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文檔簡介
2/2幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(7篇)幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇1)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。這學(xué)期我任大(2)班的保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請教,急躁、細(xì)心地做好工作中的每一件事,用溫柔親切的態(tài)度對待孩子們,在做好保育工作的同時(shí),也讓孩子們喜愛和我在一起?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、全面了解孩子們
孩子們是多元的,為了更深化地了解孩子,我每天仔細(xì)觀看孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),增進(jìn)對他們的了解,摸清每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣,有的放矢,因人施教,這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小,我就鼓舞他去做,有時(shí)陪著他一起玩,漸漸熬煉他的膽識;有的孩子太淘氣,常常搞得四鄰擔(dān)心,我就讓他當(dāng)小班長,讓他自己約束自己,并讓其他小伴侶監(jiān)督;有的孩子生活習(xí)慣不好,我就漸漸地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他,一年下來,孩子們有了很大的進(jìn)步,我也越來越受到孩子的寵愛。
二、仔細(xì)做好保育工作
隨著家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、開心、平安地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作,仔細(xì)做好班級消毒工作,對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,有效地預(yù)防了傳染病的傳播。仔細(xì)做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無危急物品和雜物,以免蚊蟲的滋生,給幼兒制造一個(gè)健康的生長環(huán)境。
在日?;顒?dòng)中,協(xié)作帶班老師,為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),樂觀幫助老師組織同學(xué),眼疾手快,保證幼兒的平安。平日的教學(xué)中,把培育幼兒的平安意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,每天晨談時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、平安、德育教育,培育幼兒勤洗手、洗澡、洗頭,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后準(zhǔn)時(shí)洗手;不攀爬危急的地方,不跟生疏人走,過公路留意平安,不到河邊玩耍;學(xué)會(huì)與人共享,敬重他人,懂禮貌,以此增加幼兒的平安防范意識和道德水準(zhǔn)。同時(shí)注意幼兒日常良好生活習(xí)慣的培育。家長送幼兒到幼兒園后,幼兒主動(dòng)向老師問好,向家長說再見;家長來接幼兒的時(shí)候,向老師到別,向家長問好。
經(jīng)過我一學(xué)期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培育起了高素養(yǎng)的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,像媽媽一樣,關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使他們健康歡樂的成長。在幼兒活動(dòng)中我特殊關(guān)注體弱幼兒,比如一些不愛動(dòng)的孩子,適當(dāng)讓他們增加活動(dòng)量。天氣好的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓(xùn)練。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水?;顒?dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。幼兒在我細(xì)心的護(hù)理下都健康、歡樂地成長。
三、做好家園共建
我知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時(shí),我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息:如何培育孩子生活的自理力量?如何培育孩子與人交往的力量?等等。并且熱忱的與家長一起探討教育幼兒中的一些麻煩問題,得到了家長的樂觀響應(yīng)。
在這學(xué)期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的學(xué)問和實(shí)踐閱歷,我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇2)
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下,使我學(xué)會(huì)了許多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷
仔細(xì)做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作
在工作中,我們深化貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量。
三、加強(qiáng)幼兒平安意識的培育,杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生
老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的應(yīng)變力量,開學(xué)前,我會(huì)對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)平安措施,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。
五、仔細(xì)做好清洗消毒工作
平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇3)
在辭舊迎新的日子里,__學(xué)年度的第一個(gè)學(xué)期即將步入尾聲,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,感慨萬千。本學(xué)期是勞碌的一學(xué)期,全園全體教職員工,為了孩子的歡快成長,大家齊心協(xié)力,無怨付出。作為上海市一級幼兒園,我們以更高的目標(biāo)來要求自己。我們不斷充實(shí)自己,展現(xiàn)自己,讓幼兒、家長體驗(yàn)到一級幼兒園的高質(zhì)量,讓姐妹幼兒園感受到我們的引領(lǐng)輻射作用。
一、以幼兒為本,促幼兒進(jìn)展
以幼兒為本是我們的一貫宗旨。我們依據(jù)兒童進(jìn)展的需要,創(chuàng)設(shè)相宜的環(huán)境,組織有價(jià)值的活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康歡快成長。
(一)在家庭式環(huán)境中舒心成長
《指南》中指出幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)溫馨的家庭式的環(huán)境讓幼兒學(xué)習(xí)、生活。為此,我們創(chuàng)設(shè)溫馨的點(diǎn)心吧,舒適的午睡室,干凈的活動(dòng)室。同時(shí),我們依據(jù)不一樣年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不一樣的生活、嬉戲、學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)在歡快運(yùn)動(dòng)中愉悅成長
我園的辦園特色是幼兒歡快運(yùn)動(dòng)。我們在討論的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)情境性體育嬉戲,豐富了戶外運(yùn)動(dòng)的資料和材料。
(三)在豐富趣味的嬉戲中自主成長
嬉戲是幼兒學(xué)習(xí)的最佳方式。我們每一天保證幼兒有一個(gè)小時(shí)的自主嬉戲時(shí)間的基礎(chǔ)上,更側(cè)重嬉戲資料、嬉戲環(huán)境、嬉戲材料的討論。
(四)在有價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng)中加速成長
團(tuán)體學(xué)習(xí)活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)中所占的時(shí)間比例很少,也正因如此,我們認(rèn)為每個(gè)團(tuán)體學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是有價(jià)值的,高密度的。幼兒學(xué)習(xí)后有所收獲的。在活動(dòng)中注意動(dòng)靜交替、注意活動(dòng)形式的嬉戲化、注意師幼互動(dòng)、注意生生互動(dòng)。
二、有效教研,提升老師專業(yè)素養(yǎng)
根據(jù)我們的教研制度,我們的教研組分為大教研組,小教研組,備課組。我們堅(jiān)持每周一次大教研組活動(dòng),一次小教研組活動(dòng),一次備課組活動(dòng)。
三、搭建舞臺,促老師成長,提高教學(xué)質(zhì)量
1、展現(xiàn)活動(dòng)。
區(qū)骨干老師高級研修班現(xiàn)場觀摩研討活動(dòng)。__年11月2日,__學(xué)前教育高級研修班骨干老師研討活動(dòng)在__幼兒園進(jìn)行。區(qū)老師進(jìn)修學(xué)院教育討論中心的宋__、陳__和許__三位教研員和學(xué)前高研班骨干老師參與了本次研討活動(dòng)。老師們首先觀摩了中大班的情景性戶外活動(dòng)及托小班的社區(qū)體育活動(dòng);隨后觀摩了章李老師執(zhí)教的大班體育活動(dòng)“好玩的輪胎”;最終在集中溝通研討時(shí),我向大家溝通介紹了本園的特色——?dú)g快運(yùn)動(dòng)成長。夏老師介紹了我園團(tuán)體體育活動(dòng)中的新的領(lǐng)悟與閱歷。本次活動(dòng)獲得宋志紅老師及大家的高度贊揚(yáng)。也讓我們對我們幼兒園的特色——運(yùn)動(dòng),布滿自信與向往。
十一園聯(lián)動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)。__年12月,我園和__幼兒園、__幼兒園等十一個(gè)幼兒園開呈現(xiàn)場聯(lián)動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,徐老師公開了體育活動(dòng)《紙盒變變變》,隨后園長、業(yè)務(wù)園長、骨干老師分別分組進(jìn)行了研討。大家對活動(dòng)賜予了贊揚(yáng)和中肯的提議。讓大家收獲匪淺。
區(qū)托班教養(yǎng)展現(xiàn)活動(dòng)。__年1月6日上午,在奉浦幼兒園開展了__區(qū)0-3分管領(lǐng)導(dǎo)、托班骨干老師現(xiàn)場研討活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有托幼辦趙主任、教研室宋老師、陳老師。
首先,大家參觀環(huán)境。老師們參觀了__幼兒園兩個(gè)托班的教養(yǎng)環(huán)境,讓寶寶“快樂、開口、開竅”的教養(yǎng)理念充分在環(huán)境中體現(xiàn)。環(huán)境寬敞、顏色光明、材料嚴(yán)厲,溫馨舒適的家庭式環(huán)境,為托班寶寶的生活、學(xué)習(xí)供應(yīng)了平安保障。
其次,老師們觀摩了方老師執(zhí)教的“手指歌”及王將來執(zhí)教的“夾心餅干”兩個(gè)插入式活動(dòng)。老師對孩子的討論、對教材的分析、對環(huán)境的利用、對資料的整合,體現(xiàn)了老師的才智。生活即教育,老師親切的指導(dǎo),使寶寶們體驗(yàn)著生活、享受著生活、歡快著生活。
再次,集中點(diǎn)評。分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了評課,宋__老師作了最終的點(diǎn)評,大家高度評價(jià)了托班的教養(yǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)活動(dòng),并對兩個(gè)活動(dòng)的進(jìn)一步完善提出了珍貴意見。
隨后,在閱歷共享階段__幼兒園業(yè)務(wù)園長吳__溝通了《托班適應(yīng)期的幾個(gè)舉措》。溝通引起了大家的共鳴。具有實(shí)踐性、指導(dǎo)性、操作性的閱歷介紹,讓在座的老師受益匪淺,特殊是“適應(yīng)期老師相宜的4種教養(yǎng)方法”肌膚相親法、個(gè)別交談法、音樂轉(zhuǎn)移法、準(zhǔn)時(shí)幫忙法,體現(xiàn)了我園老師的理性思索,并具有必需的推廣價(jià)值。
最終,趙主任對__幼兒園的進(jìn)展寄予了更大的期望,期望__幼兒園再接再厲,把托班教養(yǎng)工作成為幼兒園課程管理的一個(gè)新亮點(diǎn)。
2、中青年老師比武活動(dòng)。
本學(xué)期我園的中青年老師參加了本次比武活動(dòng)。在比武活動(dòng)中我們看到老師的努力與樂觀參加,老師們能主動(dòng)討論、團(tuán)結(jié)合作,活動(dòng)中不乏有優(yōu)秀的活動(dòng),讓我們看到老師因一級幼兒園驗(yàn)收而飛速提高,因自己的刻苦鉆研而精彩亮相。五年期老師錢__參與區(qū)五年期老師比武活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng)。
3、新老師亮相與匯報(bào)活動(dòng)
兩位新老師在開學(xué)初與期末時(shí)分別進(jìn)行了匯報(bào)活動(dòng)。經(jīng)過兩次活動(dòng),我們能非常清楚的看到新老師的努力與提高。她們已經(jīng)熟識一日活動(dòng)組織的環(huán)節(jié)與基本要點(diǎn)。明白要觀看孩子、理解孩子。
4、外輸學(xué)習(xí)與拜師活動(dòng)。
本學(xué)期,我們連續(xù)委派老師外出拜師。經(jīng)過拜師活動(dòng)讓老師能開闊眼界,取長補(bǔ)短,提升教育教學(xué)理念。并在一日活動(dòng)中去進(jìn)取體現(xiàn)。
下學(xué)期調(diào)整:
教研方面:連續(xù)討論“運(yùn)用移動(dòng)型器械開展幼兒體育活動(dòng)”
課程討論:努力提升團(tuán)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量,提煉優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
老師培育:要充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。打造品牌老師。
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇4)
一、學(xué)期教育工作情景:
本學(xué)期,我園從《幼兒園保教工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》入手,以素養(yǎng)教育為突破口,狠抓保教規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)老師素養(yǎng)的培育與提高,家園、社區(qū)工作取得成效,現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:
二、本學(xué)期工作成果:
(一)、改善了辦園條件,并添置了玩具,幼兒用具。
為了更好地搞好我園的幼教工作,我們組織保教人員仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)范老師保教行為,建立了各類人員工作崗位職責(zé),落實(shí)了人員崗位職責(zé)制,堅(jiān)持從體智德美諸方面培育幼兒,全面關(guān)懷幼兒的健康成長。
添置了各種教玩具、教育教學(xué)設(shè)施和戶外大中型玩具。幼兒園完善了各種管理制度,實(shí)施了適合幼兒身心健康進(jìn)展的科學(xué)的作息制度,為幼兒的全面進(jìn)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
(二)、保教質(zhì)量得到了提高,常規(guī)管理抓得更好。
1、本學(xué)期,我們與老師簽定了平安職責(zé)書,并落實(shí)職責(zé)。老師們的平安意識提高了,本學(xué)期未消失重大平安事故。幼兒園的教育也融入了平安教育的資料。
2、加強(qiáng)了日常教育活動(dòng)的管理。本學(xué)期,老師們嚴(yán)格按方案執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),活動(dòng)中杜絕了盲目性和隨便性。
3、教研工作開展順當(dāng),保證了老師們教研活動(dòng)的時(shí)間。
(三)、加強(qiáng)了幼兒的教育。
1、重視幼兒的品德教育,老師們針對幼兒的年齡特點(diǎn)制定方案,培育幼兒良好的道德情操。
2、本學(xué)期,我園老師還特別注意幼兒的愛好培育,鼓舞幼兒參與園內(nèi)的各種競賽。
(四)、家園聯(lián)系和社區(qū)工作有了進(jìn)一步進(jìn)展。
1、本學(xué)期,我們完善了家園聯(lián)系制度,在工作中得到了家長和社會(huì)的支持,時(shí)我們的工作取得了事半功倍的效果。
2、連續(xù)開放日活動(dòng)、家長會(huì)等,家長對幼兒園的工作更加滿足。
(五)、老師隊(duì)伍呈現(xiàn)蓬勃生氣,素養(yǎng)得到了提高。
1、老師們經(jīng)過團(tuán)體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并漸漸領(lǐng)悟其中的深刻含義,對教育教學(xué)工作起到了很大的作用。
2、經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全園老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
總之,一切成果都來之不易,我們會(huì)連續(xù)努力,爭取時(shí)幼兒園的工作邁上一個(gè)新的.臺階。
三、存在的問題:
檢查力度不夠,問題討論不夠。
四、今后努力的方向。
加大管理力度,規(guī)范管理制度。
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇5)
一年來,幼兒園的保教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,以加強(qiáng)教學(xué)管理、提高保教質(zhì)量味重點(diǎn)的辦學(xué)特色教育,進(jìn)一步加強(qiáng)老師理論培訓(xùn),全面提高全體老師的整體素養(yǎng),讓每個(gè)孩子“健康歡快、多才多藝“,已成為全體教職員工的教學(xué)綱要,努力改善幼兒園的園容園貌,帶動(dòng)全體老師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),取得了較好的成果。
1、投入許多資金,幼兒園的硬件逐步得到完善,硬化東邊操場,增設(shè)了多套鐵架床和必需數(shù)量的教具、玩具。每間教室增加新式垃圾桶。
2、經(jīng)過家長會(huì)和家長半日開放活動(dòng),加大宣揚(yáng)力度,使得幼兒園知名度增加,同學(xué)數(shù)量也明顯增加。
3、在衛(wèi)生保健方面,我們仔細(xì)執(zhí)行平安衛(wèi)生制度、消毒制度,堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作;每一天堅(jiān)持晨檢和午檢并做做好登記,發(fā)覺有發(fā)燒的幼兒,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系,盡快將患兒送往醫(yī)院就診。每一天堅(jiān)持對地面“兩掃一拖“,每周清洗、消毒一次地面;經(jīng)過我們的努力,有效地的掌握了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
4、順當(dāng)開展了慶“六一“文藝匯演,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系工作,加深了幼兒、家長及老師之間的感情,另外,也經(jīng)過對外的開放和展現(xiàn),側(cè)面宣揚(yáng)了我園的優(yōu)勢和特點(diǎn)。
5、我園還經(jīng)過開展校本培訓(xùn),提高老師幼兒生理、心理學(xué)問;經(jīng)過相互聽課,以及優(yōu)質(zhì)課的評比,提高老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
總之,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成果,但還有不足之處,我們必需在今后的工作中,不斷探究,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭取在新的學(xué)年中再創(chuàng)佳績。
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇6)
本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍根據(jù)學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對老師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確老師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又相互協(xié)作。開呈現(xiàn)場研討,思索怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。其次,每位老師應(yīng)當(dāng)將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注意幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容、要求,依據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來支配活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,并以嬉戲?yàn)橹鳌τ變旱囊笞龅郊?xì)致、詳細(xì),督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。老師和保育員在工作中要注意保教并重,共同協(xié)作,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。
方案的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)制定各種方案,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里,老師們設(shè)計(jì)了一些教案保存在電腦里,本期我們已經(jīng)可以共享。但是,我們在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)當(dāng)將它化為自己的東西,這就需要老師們依據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,要突出活動(dòng)的重難點(diǎn),并以書面的形式呈現(xiàn)出來,做到有的放矢,教學(xué)的時(shí)候針對性才會(huì)更強(qiáng),每周還要準(zhǔn)時(shí)寫出教學(xué)反思。在聽其他老師的上課后也應(yīng)當(dāng)把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,思索怎樣來更好的組織活動(dòng)。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的連接工作,老師與老師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通,注意教育的全都性。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。
管理人員要按方案落實(shí)保教管理。幼兒園整體的工作方案要注意為班級方案、老師工作方案服務(wù)。管理人員要做到早支配,常常深化一線,觀摩活動(dòng),了解保教現(xiàn)狀,準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思索并提出相宜的意見與建議,管理中做到嚴(yán)格公正準(zhǔn)時(shí)。老師在此過程中,要學(xué)會(huì)對自己工作負(fù)責(zé),實(shí)行自己管理、自己決策,思索“我要做什么?我應(yīng)當(dāng)怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,迸發(fā)出制造的火花,優(yōu)化一日保教活動(dòng)。
管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行溝通分析,思索今后工作中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。
幼兒園2022年保教年度工作總結(jié)(精選篇7)
勞碌而充實(shí)的一學(xué)期很快就結(jié)束了,本學(xué)期我園保教工作依據(jù)晉江市教育局及我鎮(zhèn)工作的支配,結(jié)合我園工作實(shí)際,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo),在內(nèi)涵上求進(jìn)展,緊跟時(shí)代的進(jìn)展步伐,重視保教質(zhì)量提高,緊抓科研課題討論,促進(jìn)幼兒全面和諧的進(jìn)展?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展的基礎(chǔ)。
因此,這學(xué)期我園在注意硬件的支撐上更注意人文的修飾,使之賜予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。
2、學(xué)園大環(huán)境的改善
美的環(huán)境能夠陶冶人的性情,是一部豐富多彩的教科書。我園是百年老校,為了使這所古樸的校內(nèi)煥發(fā)新的活力,我們關(guān)注細(xì)節(jié),從幼兒進(jìn)展實(shí)際動(dòng)身,在一樓創(chuàng)建涂鴉墻,讓幼兒通過筆的隨便涂鴉抒發(fā)情感,創(chuàng)意幻想;更新嬉戲室隔斷,拔除阻擋幼兒視野的障礙物,讓幼兒在嬉戲中視野更回開擴(kuò);利用廚房后的小空地開拓快樂小農(nóng)場,幼兒在參加種植、觀看成長變化、收獲成果的過程中體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂;二號樓梯幼兒參加制作的以“育愛、健身、擴(kuò)知、
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