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文檔簡介
學(xué)科
數(shù)學(xué)
課題
整理和復(fù)習(xí)(練習(xí)七)
課型
復(fù)習(xí)
課時
1教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難教具準(zhǔn)
1、通練習(xí)使學(xué)生能熟練計算100以的加減法。2、通練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識和能力,以及解決實際問題的能力。3、使生能正確的計算,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課件教學(xué)步一、談話導(dǎo)入。師:上節(jié)課小朋友自己對這個單元的知識進(jìn)行了整理和復(fù)習(xí)。誰能說說我們都復(fù)習(xí)了那些知識?學(xué)生自由發(fā)現(xiàn)自己的意見,老師注意幫助歸納和總結(jié)。師:我們在這個單元中學(xué)習(xí)了這么多的知識,那么今天我們就來做一些有關(guān)它們的練習(xí),考考小朋友們對這些知識的掌握情況。二、基礎(chǔ)練習(xí)。、口算。
個人修+=+=-=
-=+=-=
-20-42+45
+=-=+=
在判斷筆算豎式是否正確的時候++40
-50-12
-+42
醒學(xué)生、下面的計算對嗎?把錯誤地改正過來。
題目漏打了
8144
進(jìn)位點或者+47
-5
+34
-9
退位點46986、豎式計算。
看數(shù)位是否對齊答+=++29
70-=-45=
+=-+32
-36=
案是否正確。滿足后者條、解決問題。(1飼養(yǎng)員有黑兔只,白兔比黑兔少18只?提一個問題并解答。(2商店又運進(jìn)臺電冰箱現(xiàn)一共有臺商店原來有多少臺電冰箱?(3小青帶了去商店買下列學(xué)習(xí)用品:鋼筆12元文具盒29元書包元小青的錢帶夠了嗎?三、指導(dǎo)練習(xí)。、第1題引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)真看清題目,然后再進(jìn)行計算,提醒學(xué)生注意運算符號,并結(jié)合昨天總結(jié)出筆算加減法的注意點,學(xué)生做完后進(jìn)行集體訂正。、第2題這是連加、連減和加減混合運算題目,要求全班同學(xué)一起練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用簡便的豎式計算的格式進(jìn)行筆算,老師注意對個別學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。、第3題本題豎式計算題目較多,可以引導(dǎo)學(xué)生之間展開競賽,要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成,看誰完成得又快又好。計算完成后,進(jìn)行集體訂正,重點要強調(diào):加
件就可以算正確。
法個位不滿十不進(jìn),個位滿十進(jìn)1進(jìn)位點別忘了加上。減法個位夠減直接減,個位不夠時要從十位退。、第4題出示題目,讓學(xué)生獨立完成,集體訂正時,讓學(xué)生說說自己是怎么想的,怎么算的。、第5題引導(dǎo)學(xué)生讀題理解題意。要知道大約需要多少錢?你是怎樣想的?說給小組的同學(xué)聽一聽,并提出問題讓學(xué)生思考:在計算前,我們先進(jìn)行估計這樣有什么好處呢?然后指名回答,回答是重點讓學(xué)生說說自己的想法。、第6題因為本題涉及到年齡問題,對二年級學(xué)生有一定的難度,所以再完成這道練習(xí)時以出示題目爸今年41歲子今年13歲爸比兒子大多少歲?要求學(xué)生列式進(jìn)行計算,集體反饋后,再出示:那年后呢年后爸爸比兒子大多少歲?要求學(xué)生先在小組討論,把自己的想法先在組內(nèi)說一說,然后進(jìn)行集體反饋:十年后爸爸和兒子之間年齡還是差歲、第7題題目出示后,直接讓學(xué)生獨立完成,然后寧集體訂正。訂正時重點讓學(xué)生說說自己為什么這
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