2023年韶關(guān)樂(lè)昌市黃圃鎮(zhèn)招考聘用村(社區(qū))基層公共服務(wù)站系統(tǒng)操作員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年韶關(guān)樂(lè)昌市黃圃鎮(zhèn)招考聘用村(社區(qū))基層公共服務(wù)站系統(tǒng)操作員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.商品的本質(zhì)屬性是_____A:使用價(jià)值B:交換價(jià)值C:價(jià)值D:價(jià)格2.通常情況下，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)：_____A:提前30日以書(shū)面形式通知用人單位B:提前30日以口頭形式通知用人單位C:提前60日以書(shū)面形式通知用人單位D:提前60日以口頭形式通知用人單位3.外文工具書(shū)的編排方法多采用_____A:字順?lè)˙:分類(lèi)法C:時(shí)序法D:地域法4.正值秋日，下列詩(shī)句不是描寫(xiě)秋天的是_____。A:綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開(kāi)最小錢(qián)B:—年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)C:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D:寒塘十里草茵茵，料必東君昨夜巡5.關(guān)于充分就業(yè)下列說(shuō)法正確的是_____。A:所有有勞動(dòng)能力的人都有工作才是充分就業(yè)B:當(dāng)經(jīng)濟(jì)只存在自然失業(yè)率時(shí)的失業(yè)C:當(dāng)結(jié)構(gòu)性失業(yè)較小的時(shí)候D:以上說(shuō)法都不對(duì)6.隨著經(jīng)濟(jì)全面深人發(fā)展，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的依存和互動(dòng)日益明顯，我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策對(duì)外部環(huán)境的影響越來(lái)越大，反過(guò)來(lái)，外部環(huán)境對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)展的作用也在加大。對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系既有深化合作的有力條件，又面臨摩擦增加的挑戰(zhàn)。因此，必須進(jìn)—步樹(shù)立國(guó)際視野，善于進(jìn)行雙向思維，把中國(guó)發(fā)展與世界發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，以我為主，內(nèi)外兼顧，實(shí)現(xiàn)互利共贏，發(fā)展壯大自己這段話(huà)主要體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中_____的要求。A:統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展B:統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放C:統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展7.下列關(guān)于一帶一路倡議的說(shuō)法，不正確的是_____。A:相關(guān)的國(guó)家基于但不限于古代絲綢之路的范圍，各國(guó)和國(guó)際、地區(qū)組織均可參與B:中心線(xiàn)是連云港—鄭州—西安—蘭州—新疆—中亞—?dú)W洲C:絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略涵蓋東南亞、東北亞經(jīng)濟(jì)整合D:作為一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，“一帶一路”是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙邊多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)8.唯物辯證法的總特征是_____。A:共性和個(gè)性的觀點(diǎn)B:對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)C:聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)D:有限和無(wú)限的觀點(diǎn)9.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，違法事實(shí)確鑿且有法定依據(jù)，對(duì)公民處以_____以下罰款的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A:100元B:20元C:200元D:50元10.經(jīng)濟(jì)管理方法的特點(diǎn)不包括_____。A:誘導(dǎo)性B:直接性C:靈活性D:平等性11.住宅不受侵犯屬于我國(guó)公民的_____。A:政治自由權(quán)利B:人身自由權(quán)利C:文化教育權(quán)利D:人格尊嚴(yán)權(quán)利12.蘋(píng)果園：蘋(píng)果_____A:黃梅雨：黃梅B:鵝毛雪:鵝毛C:旱天雷:旱天D:流星雨:流星13.目前，家庭裝修是我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，這說(shuō)明_____。A:客觀事物是變化發(fā)展的B:客觀事物是人們想問(wèn)題辦事情的出發(fā)點(diǎn)C:事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D:新事物的發(fā)展趨勢(shì)總是前進(jìn)的、上升的14.法國(guó)笛卡爾的“我思故我在”的思想體現(xiàn)了_____的觀點(diǎn)。A:主觀唯心主義B:客觀唯心主義C:歷史唯物主義D:樸素唯物主義15.微型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算器、控制器及內(nèi)存儲(chǔ)器的總稱(chēng)是_____。A:CPUB:ALUC:主機(jī)D:MPU16.中國(guó)的節(jié)日中，_____又稱(chēng)為“老人節(jié)。A:中秋節(jié)B:重陽(yáng)節(jié)C:清明節(jié)D:端午節(jié)17.下列陳述中，疾病與病因不相同的一項(xiàng)是_____。A:夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)B:腳氣病與缺乏維生素B有關(guān)C:牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān)D:神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)18.勞動(dòng)權(quán)的核心是_____。A:平等就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)B:擇業(yè)權(quán)和勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C:休息休假權(quán)和勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D:勞動(dòng)保護(hù)權(quán)和職業(yè)培訓(xùn)權(quán)19.交通擁堵已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)多數(shù)大中城市的“城市病，交通運(yùn)輸部表示，解決城市擁堵確實(shí)是個(gè)難題，交通部門(mén)致力于_____作為最主要的手段，來(lái)推進(jìn)城市交通撕?jiǎn)栴}的解決。A:加強(qiáng)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)B:發(fā)展城市公共交通。C:倡導(dǎo)綠色低碳出行D:優(yōu)先路產(chǎn)路權(quán)20.下列說(shuō)法不符合我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定的一項(xiàng)是_____。A:黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在赦免以后再犯恐怖活動(dòng)犯罪的，以累犯論處B:對(duì)工傷認(rèn)定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以依法向人民法院提起行政訴訟C:走私文物罪的最高刑為死緩D:有期徒刑數(shù)罪并罰最高不得超過(guò)25年二.多選題(共10題)1._____A:個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益B:山林承包權(quán)或企業(yè)租賃權(quán)C:租賃企業(yè)應(yīng)得的個(gè)人收益D:股份制企業(yè)中的股權(quán)2.“黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的，告誡全黨同志，黨的執(zhí)政地位_____。A:不是先天的B:不是永遠(yuǎn)不變的C:是必然的D:是不斷變化的3.評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，做到_____。A:從歷史條件.歷史過(guò)程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握來(lái)評(píng)價(jià)B:把握歷史必然性和歷史偶然性來(lái)評(píng)價(jià)C:不能把歷史順境中的成功簡(jiǎn)單歸于個(gè)人和領(lǐng)袖人物D:不能苛求前人干出只有后人才能干的業(yè)績(jī)來(lái)E:用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平來(lái)衡量4.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)和總?cè)蝿?wù)是_____。A:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力B:在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化C:逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D:鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義5.馬克思指出任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！边@說(shuō)明_____。A:勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人和人類(lèi)社會(huì)，而且是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)B:勞動(dòng)是人們?nèi)可鐣?huì)關(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)C:整個(gè)社會(huì)物質(zhì)、精神生活過(guò)程不過(guò)是勞動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)和深化D:勞動(dòng)是社會(huì)思想的直接現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)外殼6.下列著作中，保存有神話(huà)傳說(shuō)的是_____。A:《列子》B:《山海經(jīng)》C:《淮南子》D:《晏子春秋》7.下列選項(xiàng)中不能成為普通合伙人的是_____。A:國(guó)有獨(dú)資公司B:國(guó)有企業(yè)C:上市公司D:公益性的事業(yè)單位8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征包括_____。A:平等性B:競(jìng)爭(zhēng)性C:開(kāi)放性D:法制性9.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?！吧霞?jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人；“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人，只有在頂天的壓力和立地的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用；自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨描述不正確的是_____。A:質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性B:群眾的意志要得到合理的約束和引導(dǎo)C:如何對(duì)官員進(jìn)行有效地監(jiān)督D:怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡10.“未秋先秋，踏斷蠻牛，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”,“莊稼施肥有技巧，地又看苗，“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由天，這些農(nóng)諳告訴我們的哲學(xué)道理是_____。A:用聯(lián)系，發(fā)展，矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題B:堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析C:堅(jiān)持規(guī)律的客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一D:發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提三.填空題(共6題)1.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育，這句話(huà)是由____提出來(lái)的。2.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是____。3.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、____的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。5.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)，揭示了教學(xué)的____原則。6.蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。四.判斷題(共6題)1.全國(guó)人民代表大會(huì)是最髙國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和最高行政機(jī)關(guān)。_____2.新型工業(yè)城市關(guān)系是：以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，工農(nóng)互惠，城鄉(xiāng)一體。_____3.管理的核心職能是協(xié)調(diào)。_____4.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神文明建設(shè)的關(guān)系。_____5.不是所有的規(guī)章制度都具有強(qiáng)制性的。_____6.在管理學(xué)中，有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代化幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)。2.教師如何應(yīng)對(duì)課堂上發(fā)生的意外情況？3.簡(jiǎn)述傳統(tǒng)的氣質(zhì)類(lèi)型劃分。4.成就動(dòng)機(jī)5.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績(jī)突出，但在奧運(yùn)會(huì)之前，她很少想過(guò)自己能獲得金牌，加上在奧運(yùn)會(huì)前兩周又受了傷，她覺(jué)得只要比賽時(shí)能充分發(fā)揮水平就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是，隊(duì)里對(duì)她奪金牌卻似乎早有心理準(zhǔn)備。當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚訝，觀眾為此驚喜，但在體操中心主任看來(lái)，一切卻是水到渠成：“這么好的心態(tài)，全世界又有幾個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員能具備？”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇文章。要求：1.自主立意，確定標(biāo)題，不要脫離材料含義范圍作文。2.使用現(xiàn)代語(yǔ)，文體為議論文。3.字?jǐn)?shù)不少于600字。2.材料1體現(xiàn)了我國(guó)政府哪些職能？3.發(fā)生一類(lèi)動(dòng)物疫病時(shí)，應(yīng)采取哪些措施控制疫情？第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:答案：C解析：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值兩種屬性，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一。商品的有用性，即能夠用來(lái)滿(mǎn)足人們某種需要的屬性，就是商品的使用價(jià)值。凝結(jié)在商品中的一般人類(lèi)勞動(dòng)就是商品的價(jià)值，各種商品的價(jià)值，只有量的差別，而無(wú)質(zhì)的不同。價(jià)值存在于商品體內(nèi)，是商品的社會(huì)屬性，也是本質(zhì)屬性，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者相互交換勞動(dòng)的社會(huì)關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：我國(guó)《勞動(dòng)法》第31條規(guī)定：“勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：外文工具書(shū)的編排方法多采用字順?lè)ā９蔬xA。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)4.參考答案:D本題解釋:【解析】：“綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開(kāi)最小錢(qián)”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”出自宋代詩(shī)人蘇軾的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”“寒塘十里草茵茵，料必東君昨夜巡”選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】在某一工資水平之下，所有愿意接受工作的人，都獲得了就業(yè)機(jī)會(huì)。充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)或者完全就業(yè)，而是仍然存在一定的失業(yè)。但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和季節(jié)性的，而且失業(yè)的間隔期很短。通常把失業(yè)率等于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)水平稱(chēng)為充分就業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)也屬于自然失業(yè)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：該段話(huà)中說(shuō)明了中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展中要同時(shí)注重國(guó)內(nèi)發(fā)展和外部環(huán)境’只有這樣才能夠保證我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展。所以這句話(huà)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放的要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］“一帶一路”不是一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，而是合作發(fā)展的理念和倡議，是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動(dòng)地發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略涵蓋東南亞經(jīng)濟(jì)整合、涵蓋東北亞經(jīng)濟(jì)整合，并最終融合在一起通向歐洲，形成歐亞大陸經(jīng)濟(jì)整合的大趨勢(shì)。絲綢之路中心線(xiàn)：連云港—鄭州—西安—蘭州—新疆—中亞—?dú)W洲。A、B、C三項(xiàng)表述均正確。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展，是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。唯物癖證法就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)，是唯物辯證法的總特征，故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《行政處罰法》第33條規(guī)定，違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依照本法第四十六條、第四十七條、第四十八條的規(guī)定履行行政處罰決定。D項(xiàng)為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)濟(jì)管理方法具有誘導(dǎo)性、間接性、靈活性和平等性等特點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:住宅不受侵犯是指任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體的工作人員或者其他個(gè)人,未經(jīng)法律許可或經(jīng)戶(hù)主等住者的同意’不得隨意進(jìn)入、搜查或査封公民的住宅。住宅不受侵犯是與公民人身自由密切相關(guān)的一項(xiàng)公民基本權(quán)利，是人身自由權(quán)的自然延伸。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:蘋(píng)果是蘋(píng)果園的一個(gè)組成部分；流星是流星雨的一個(gè)組成部分。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】本題可用排除法。家庭居室裝修成為“我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”體現(xiàn)了事物的變化發(fā)展，A正確；但題干觀點(diǎn)并沒(méi)有涉及發(fā)展的曲折性，D不符合題意要求，B、C與題干無(wú)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“我思故我在”可直譯為我思考，所以我存在。唯心主義的觀點(diǎn)是意識(shí)第一性，物質(zhì)第二性，意識(shí)決定物質(zhì)，世界的本原是意識(shí)。唯心主義可分為主觀唯心主義和客觀唯心主義，主觀唯心主義把本體的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是意識(shí)世界中一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而意識(shí)世界中的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)?？陀^唯心主義把客觀精神（如上帝、理念、絕對(duì)精神等）看作世界的主宰和本原，指出現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：微型計(jì)算機(jī)中，運(yùn)算器和控制器總稱(chēng)為CPU（中CPU與內(nèi)存儲(chǔ)器又總稱(chēng)為主機(jī)，這是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最核心的硬件部分。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“踏秋，漢族傳統(tǒng)節(jié)日，別稱(chēng)登高節(jié)、老年節(jié)、老人節(jié)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：神經(jīng)炎是因?yàn)轱嬍持腥狈S他命B群所引起的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：平等的就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)是勞動(dòng)權(quán)的核心，是取得其他一切勞動(dòng)權(quán)利的基礎(chǔ)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2013年3月21日交通運(yùn)輸部新聞發(fā)言人何建中表示，解決城市擁堵確實(shí)是個(gè)難題，交通部門(mén)致力于發(fā)展城市公共交通作為最主要的手段，來(lái)推進(jìn)城市交通擁堵問(wèn)題的解決。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)2011年5月1規(guī)定，撤銷(xiāo)了13個(gè)經(jīng)濟(jì)性非暴力犯罪死刑罪名，包括走私文物罪，走私貴重金屬罪，走私珍貴動(dòng)物、珍貴動(dòng)物制品罪，走私普通貨物、物品罪，票據(jù)詐騙罪，金融憑證詐騙罪，信用證詐騙罪，虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票、用于騙取出口退稅、抵扣稅款發(fā)票罪，偽造、出售偽造的增值稅專(zhuān)用發(fā)票罪，盜竊罪，傳授犯罪方法罪，盜掘古文化遺址、古墓葬罪，盜掘古人類(lèi)化石、古脊椎動(dòng)物化石罪。死緩不是一個(gè)刑種，而是一個(gè)運(yùn)用死刑的刑罰制度，是死刑制度的重要組成部分。因此走私文物罪的最高刑不能判處死緩。C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《繼承法》第3條規(guī)定：“遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：（一）公民的收入；（二）公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、圖書(shū)資料；（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（六）公民的著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；（七）公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。《繼承法》第4條規(guī)定：“個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益，依照本法規(guī)定繼承。個(gè)人承包，依照法律允許由繼承人繼續(xù)承包的，按照承包合同辦理。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析：“不是與生俱來(lái)”等同于A.“不是一勞永逸的”等同于B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，不能把歷史順境中的成功簡(jiǎn)單歸功于個(gè)人，也不能把歷史逆境中的挫折簡(jiǎn)單歸咎于個(gè)人，我們要具體問(wèn)題具體分析，要堅(jiān)持社會(huì)歷史性，應(yīng)避免簡(jiǎn)單化和片面化傾向。E項(xiàng)用今天的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量歷史人物顯然具有片面性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力”為社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)，故排除A項(xiàng);“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”為1958年“大躍進(jìn)”時(shí)期的總路線(xiàn)，故排除D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》5.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]馬克思主義創(chuàng)始人認(rèn)為勞動(dòng)在人和人類(lèi)社會(huì)形成和發(fā)展過(guò)程中起決定作用：（1）勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人和人類(lèi)社會(huì)，而且是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的2）勞動(dòng)是人們?nèi)?）勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)歷史的起點(diǎn)，錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富多彩的整個(gè)社會(huì)物質(zhì)、精神生活過(guò)程，不過(guò)是勞動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)和深化。故選項(xiàng)ABC正確。D項(xiàng)，語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)外殼，而勞動(dòng)并不是。6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD列子指列御寇，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。全書(shū)共載民間故事寓言、神話(huà)傳說(shuō)等134則，選項(xiàng)A,是一部富于神話(huà)傳說(shuō)的最古老的奇書(shū)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，主要記述古代神話(huà)、地理、動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)、巫術(shù)、宗教等，選項(xiàng)B安組織門(mén)客集體編寫(xiě)，全書(shū)共21卷，其用意在闡明政教倫理，但旁涉眾多奇物異類(lèi)和神靈鬼怪，因而保存了許多神話(huà)傳說(shuō)，選項(xiàng)C述春秋末期齊國(guó)著名政治家晏嬰言行的一部著作，里面也有少量神話(huà)傳說(shuō)的記載，選項(xiàng)D正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]《合伙企業(yè)法》第3條規(guī)定：“國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有企業(yè)、上市公司以及公益性的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得成為普通合伙人。”故本題應(yīng)選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《商法》8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)在資源配置中起主導(dǎo)作用和基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟(jì)形式。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)體系，在這種經(jīng)濟(jì)體系下，產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷(xiāo)售完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)，而不是像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一樣由國(guó)家來(lái)引導(dǎo)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有以下特征：（1）平等性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者23）開(kāi)放性。市場(chǎng)不是封閉的，全國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的大市場(chǎng)，并同世界市場(chǎng)連在一起。（4）法制性。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有健全的法制基礎(chǔ)，生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)進(jìn)行。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：文段首先指出缺乏引導(dǎo)和制約的群眾評(píng)議具有局限性，由此推導(dǎo)出：只有把群眾評(píng)議和上級(jí)評(píng)議結(jié)合起來(lái)，才能保證評(píng)議的合理和真實(shí)性。由此可見(jiàn)，文段的主旨是怎樣才能對(duì)官員形成有效的監(jiān)督，C項(xiàng)與此相符。原文并沒(méi)有質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性，只是說(shuō)明應(yīng)對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和制約，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)未提到上級(jí)評(píng)議，不夠全面；D項(xiàng)所表達(dá)的意思脫離了“對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)督”這個(gè)主題，排除。因此本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“看天看地又看苗”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)?！吧厍炎邮斓毓稀狈从沉艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)?！拔辞锵惹?，踏斷蠻?！斌w現(xiàn)了發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提的觀點(diǎn)?！疤鞛?zāi)不由人，抗災(zāi)不由天”體現(xiàn)了堅(jiān)持規(guī)律的客觀性和主觀能動(dòng)性統(tǒng)一的觀點(diǎn)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展2.參考答案:班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理3.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程4.參考答案:分工負(fù)責(zé)本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八大報(bào)告提出，要“形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。這是十六大以來(lái)我黨在探索和解決工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系方面的又一重大決策，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化提出了目標(biāo)、指明了方向。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問(wèn)題。就是說(shuō)管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)。4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:黨的十五大報(bào)告指出，我國(guó)是人口眾多、資源相對(duì)不足的國(guó)家，在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。因此，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性和緊迫性，對(duì)于我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有十分重要的意義。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：規(guī)章制度，并不全部都有強(qiáng)制性，有的規(guī)章制度在一些特定情況下對(duì)某些特定人群是無(wú)效的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)、下屬人員的空間分布情況、非管理事務(wù)的多少。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】（1）重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。（2）幼兒智力教育強(qiáng)調(diào)利用感官，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)興趣和求知欲，絕不僅僅是知識(shí)的傳授。（3）幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育人手，重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)。（4）幼兒美育，把培養(yǎng)幼兒感受美的情趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:（1）理解教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性?xún)?nèi)涵；（2）重視教師的實(shí)踐緘默知識(shí)；（3）提高教師的教學(xué)研究能力。具體來(lái)說(shuō)就是：第一，加強(qiáng)教育理論修養(yǎng)，不僅是知識(shí)，更重要的是教育理論思維能力和批判反思能力；第二，注重實(shí)踐鍛煉，獲得對(duì)教育實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)，積累在不同教育情境下的恰當(dāng)行為模式；第三，教師必須在理論的指導(dǎo)下，在有意營(yíng)造的教育情境中，自覺(jué)地整理從事實(shí)中產(chǎn)生的并且由于事實(shí)而得到升華的思想。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:（1）膽汁質(zhì)；（2）多血質(zhì)；（3）粘液質(zhì)；（4）抑郁質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：成就動(dòng)機(jī)是個(gè)體努力克服障礙，施展才能，力求又快又好地解決某一問(wèn)題的愿望或趨勢(shì)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:參考解析：教學(xué)工作包括五個(gè)環(huán)節(jié)：（1）備課。它是上課前的準(zhǔn)備工作，是教好課的前提。（2）上課。它是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。（3）課外作業(yè)的檢查與批改。（4）課外輔導(dǎo)。（5）學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】心態(tài)放平水到渠成事物有好就有壞，正如比賽有贏就有輸。在作為全球頂級(jí)賽事的奧運(yùn)會(huì)上，永遠(yuǎn)不乏準(zhǔn)備不足被淘汰和思慮過(guò)多發(fā)揮失常的運(yùn)動(dòng)員。北京奧運(yùn)會(huì)蹦床健兒何雯娜在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦，在比賽中心態(tài)輕松平和，最終如愿摘取