初中光學(xué)經(jīng)典例題及高考語(yǔ)文試卷

試卷第=page88頁(yè)，總=sectionpages88頁(yè)試卷第=page77頁(yè)，總=sectionpages88頁(yè)1．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是（）A． 為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行B． B如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會(huì)變大C． 移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像D． 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合【答案】A【解析】A、在比擬明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺(jué)蠟燭的像最亮．所以最比擬黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故本選項(xiàng)正確．B、平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會(huì)變化．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、如果多次改變玻璃板的位置，玻璃板前后移動(dòng)，則像距物距不相等，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選A2．如圖所示，人透過(guò)透鏡所觀察到的燭焰的像是（）A．實(shí)像，這個(gè)像能用光屏承接 B．實(shí)像，這個(gè)像不能用光屏承接C．虛像，這個(gè)像能用光屏承接 D．虛像，這個(gè)像不能用光屏承接【答案】D【解析】解：圖示的像是一個(gè)正立的放大的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)是物距小于一倍焦距時(shí)的成像情況．當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，物體成的像是虛像，根據(jù)虛像的形成過(guò)程可知，它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，而是由光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以不能成在光屏上．綜上分析，故選D3．乙同學(xué)把剛買的礦泉水隨手放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)“學(xué)”字變大（如圖），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A． 光的反射 B． 光的折射 C． 光的直線傳播 D． 平面鏡成像【答案】B【解析】此時(shí)裝有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，此時(shí)將字放在凸透鏡后面，即相當(dāng)于將字放在了凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，故此時(shí)能看到一個(gè)正立放大的虛像，故該現(xiàn)象的成因是利用光的折射現(xiàn)象；故選B。4．自動(dòng)對(duì)焦相機(jī)用紅外線或超聲波進(jìn)行測(cè)距.以下說(shuō)法正確的是A.超聲波和紅外線都是電磁波B.相機(jī)底片上成的像一定是實(shí)像C.焦距35mm的相機(jī)底片離鏡頭距離小于35mmD.紅外線測(cè)距照相機(jī)和超聲波測(cè)距照相機(jī)都可用來(lái)在月球上拍照【答案】B【解析】（1）超聲波是機(jī)械波，不是電磁波，紅外線是電磁波．（2）能成在相機(jī)底片上的像一定是實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的規(guī)律制成的．（3）照相機(jī)所成像的像距大于一倍焦距，所以應(yīng)該是大于35mm（4）因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵眨婵詹荒軅髀暎猿暡ㄊ遣荒茉谠虑蛏蟼鞑サ模蔬xB5．2021年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在我國(guó)東南沿海的上空，如圖所示。以下所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是()A．拱橋倒影B．海市蜃樓幻影C．立竿見影D．畢業(yè)合影【答案】C【解析】“拱橋倒影”是光的平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象；“海市蜃樓幻影”是光的折射現(xiàn)象；“立竿見影”是光的直線傳播現(xiàn)象；“畢業(yè)合影”是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象6．以下光學(xué)器材中，能使物體成正立、放大的虛像是（） A． 放大鏡 B． 照相機(jī) C． 投影儀 D． 平面鏡【答案】A【解析】解：A、放大鏡成正立、放大的虛像，故該選項(xiàng)符合題意；B、照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，故該選項(xiàng)不符合題意；C、投影儀成倒立、放大的實(shí)像，故該選項(xiàng)不符合題意；D、平面鏡成正立、等大的虛像，故該選項(xiàng)不符合題意．故選A．7．小龍發(fā)現(xiàn)平時(shí)不戴眼鏡的陳老師在閱覽室看報(bào)時(shí)卻要戴著眼鏡才能看清，小龍對(duì)陳老師的眼睛及所戴眼鏡的判斷合理的是（）A． 遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B． 遠(yuǎn)視眼，凹透鏡 C． 近視眼，凸透鏡 D． 近視眼，凹透鏡【答案】A【解析】解：由題意“平時(shí)不戴眼鏡的陳老師在閱覽室看報(bào)時(shí)卻要戴著眼鏡才能看清”，這說(shuō)明陳老師能夠看清遠(yuǎn)處的物體，但不能看清近處的物體，所以說(shuō)明，陳老師的眼睛是遠(yuǎn)視眼．這說(shuō)明陳老師眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，所以需佩戴凸透鏡矯正．故選A8．把一個(gè)高的平面鏡豎直放置，一個(gè)身高的人以2m/s的速度沿垂直于平面鏡的方向走近，那么他在鏡中的像（）A． 高度為，以2m/s的速度靠近平面鏡B． 高度變大，以2m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡C． 高度為，以2m/s的速度靠近平面鏡D． 高度變大，以4m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡【答案】A【解析】因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像與物體大小相等，已此人身高，所以他在鏡中的像高也是．因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)可知他以2m/s的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡時(shí)，他在平面鏡中的像也以2m/s的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡，所以選項(xiàng)A正確．故選A9．光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用．下面的介紹有一項(xiàng)不切實(shí)際，它是（）A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B．照相時(shí)，被照著與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之內(nèi)C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距D．陽(yáng)關(guān)通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用【答案】C【解析】A、近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚，因此A說(shuō)法正確，但不符合題意．B、照相機(jī)照相的原理是將2倍焦距以外的物體成像在膠片上，所以照相時(shí)應(yīng)該站在鏡頭的二倍焦距以外，因此B說(shuō)法正確，但不符合題意．C、借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，因此C說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；D、因凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用，所以陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以會(huì)聚一點(diǎn)，熱量集中，溫度較高可以點(diǎn)燃紙屑，因此D說(shuō)法正確，但不符合題意．故選C．此題考查了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用，凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用．難度不大，解答時(shí)注意看清題目的要求：選擇不符合實(shí)際的10．以下與光現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A． 手影是根據(jù)光的直線傳播形成的B． 老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的C． 照相機(jī)利用了凸透鏡能成倒立縮小的虛像的原理D． 色光的三原色是紅、綠、藍(lán)【答案】C【解析】A、因?yàn)楣獾闹本€傳播，在手的后面形成了黑色的區(qū)域，就形成了手影．說(shuō)法正確，不符合題意．B、老花鏡戴凸透鏡進(jìn)行矯正，所以老花鏡鏡片是凸透鏡制成的．說(shuō)法正確，不符合題意．C、照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像來(lái)工作的．說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意．D、色光的三原色是紅、綠、藍(lán)．說(shuō)法正確，不符合題意．故選C．（1）正確區(qū)分影子和像，影子是一個(gè)黑色的輪廓，無(wú)論虛像還是實(shí)像，都能看出物體的模樣．（2）光的三原色和顏料的三原色很相似，容易混淆，注意區(qū)分：光的三原色是紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是品紅、黃、青．11．以下關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法符合客觀事實(shí)的是（）A． 池水看起來(lái)比實(shí)際更淺一些，是因?yàn)楣獍l(fā)生折射形成的B． 湖岸邊的樹在水中的倒影，是因?yàn)楣庋刂本€傳播形成的C． 近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用D． 遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，人在鏡中的像逐漸變小【答案】A【解析】解：A、池底的光線由水中斜射到空氣中時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底變淺了．符合題意．B、湖岸邊的樹在湖水中形成“倒影”，是樹發(fā)出的光在湖面上發(fā)生了反射現(xiàn)象，形成樹的虛像．不合題意．C、近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會(huì)聚，因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體．不合題意．D、平面鏡所成的像與物體大小相同，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小不變．不合題意．故選A12．一簡(jiǎn)易照相機(jī)的鏡頭焦距為6cm，則該相機(jī)中膠片離鏡頭的距離應(yīng)為（）A． 小于6cm B． 大于6cm，小于12cmC． 大于12cm，小于24cm D． 大于24cm【答案】B【解析】據(jù)凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)可知，故利用該照相機(jī)照相時(shí)，物體必須處于透鏡的2倍焦距以外，即12cm以外，此時(shí)的像應(yīng)成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，即此時(shí)所成像的膠卷必須在6cm和12cm之間．故選B13．一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車右側(cè)跳下．對(duì)于跳車的方法，以下四種方案中最安全的是（）A． 臉朝前方跳下，著地后立即站定B． 臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步C． 臉朝前方跳下，著地后立即站定D． 臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步【答案】B【解析】解：A、人具有與車相同的速度，臉朝前方跳下，如果著地后立即站定，人體下半部停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性人體上半部要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，人容易摔倒，此種跳法不安全；B、人具有與車相同的速度，人臉朝前方從車上跳下，人著地后由于慣性向前跑幾步，可以避免由于慣性的影響而摔倒，這種跳法比擬安全；C、人具有與車相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝前方跳下，著地后立即站定，由于慣性的影響，人將向后摔倒，不安全；D、人具有與車相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步，人跑動(dòng)的方向與由于慣性運(yùn)動(dòng)的方向相反，人極易向后摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)，不安全；故選B14．密度知識(shí)與人們的社會(huì)生活關(guān)系十分密切，以下說(shuō)法正確的是（）A．產(chǎn)品包裝選擇密度較小的泡沫塑料B．勘探隊(duì)員通過(guò)采集樣品的密度等信息確定礦藏種類及經(jīng)濟(jì)價(jià)值C．用密度較小的塑料做電源插座的外殼D．測(cè)量牛奶、酒精等物質(zhì)的密度是檢驗(yàn)其產(chǎn)品好壞的重要參數(shù)【答案】A、B、D【解析】解：A、產(chǎn)品包裝選擇密度較小的泡沫塑料，既能減輕重量，又能減震安全．此選項(xiàng)正確；B、勘探隊(duì)員采集樣品密度可以判斷礦石的種類或純度．此選項(xiàng)正確；C、電源插座的外殼利用塑料是因?yàn)樗芰鲜墙^緣體，使用安全．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、牛奶、酒精密度的差別顯示其品質(zhì)的差別．此選項(xiàng)正確．故選A、B、D15．如圖所示是大明湖新八景之一﹣﹣“超然致遠(yuǎn)”．華燈初上，超然樓清晰地映在湖水之中，這一美景是由于光的形成的；漫步湖邊，能聞到沁人心脾的陣陣荷香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【答案】反射；分子【解析】解：超然樓清晰地映在湖水之中屬于平面鏡成像，這一美景是由于光的反射形成的；聞到陣陣花香，是香氣分子運(yùn)動(dòng)到了我們身邊，是分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果16．我市“桂中水城”建設(shè)已初具規(guī)模，美麗的盤古公園人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是（選填“虛”或“實(shí)”）像，看到水中的魚兒比實(shí)際位置要（選填“深”或“淺”）．【答案】虛；淺【解析】解：①水面相當(dāng)于平面鏡，湖中樹的倒影是樹在水面成的與物體等大的虛像，屬于光的反射現(xiàn)象；②光由水斜射如空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線向水面偏折；我們看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，由于折射光線向水面偏折，折射光線相對(duì)于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚位置比實(shí)際位置淺17．凸透鏡是許多光學(xué)儀器的重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像，應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中成（填“實(shí)”或“虛”）像，在投影儀中成（填“正立”或“倒立”）的像，而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)成正立的（填“放大”或“縮小”）的像．【答案】實(shí)；倒立；放大【解析】①照相機(jī)是利用物距大于凸透鏡的二倍焦距時(shí)，物體成倒立縮小的實(shí)像而制成的．②投影儀是物距大于凸透鏡的一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像而制成的．③放大鏡是利用物距小于凸透鏡的一倍焦距時(shí)，物體成正立放大的虛像而制成的18．今年5月21日黎明時(shí)刻，在我國(guó)許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象，這是由于光沿傳播，當(dāng)月球運(yùn)行至之間時(shí)，擋住了一部分太陽(yáng)光．太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，人們就可以看到“金環(huán)日食”，這是因?yàn)樘?yáng)光穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)生了現(xiàn)象．【答案】直線、太陽(yáng)和地球、折射【解析】（1）“日食”是指由于光沿直線傳播，月球在太陽(yáng)和地球之間，擋住了太陽(yáng)射向地球的光線形成的．（2）由于大氣層上疏下密，光線穿過(guò)大氣層連續(xù)發(fā)生折射，看到了太陽(yáng)的虛像，但真實(shí)的太陽(yáng)還在地平線以下19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：（1）在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的；（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好似也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是像；（3）曉雯將玻璃板移動(dòng)，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的道理、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為cm．【答案】（1）位置，（2）虛，（3）10【解析】解：（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板．（2）移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像，因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪?，說(shuō)明是虛像．（3）由題意可知，當(dāng)物距為20厘米時(shí)，物體成一個(gè)等大的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)的物距等于二倍焦距，所以，凸透鏡的焦距是10厘米．20．如圖是體重常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對(duì)著紅外線感應(yīng)窗時(shí)，水會(huì)自動(dòng)流出．（1）使用該水龍頭時(shí)，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號(hào)后控制出水．（2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí)，該水龍頭在連續(xù)出水4秒后卻自動(dòng)停水6秒，如此反復(fù)．某人用20秒洗手一次，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水毫升．（該水龍頭的水流量均為30毫升/秒）【答案】（1）反射；（2）360．【解析】（1）紅外線照射到手上發(fā)生反射．（2）洗手一次節(jié)約出水水時(shí)間為6s×2=12s，30毫升/秒×12秒=360毫升．故答案為：（1）反射；（2）360．了解一下紅外線感應(yīng)水龍頭的工作原則是關(guān)鍵，它不是接收人體的紅外線，而是感知人體反射的紅外線21．一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)蠟燭距它15cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立、（填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上（填：“能”或“不能”）成像．【答案】放大；不能【解析】解：（1）凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭距離凸透鏡15cm，2f＞u＞f，光屏上成倒立、放大的實(shí)像．（2）凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭距離凸透鏡7cm，u＜f，成正立、放大的虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上22．夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的形成的，你看到水中的云是由于光的形成的（填“實(shí)”或“虛”）像．【答案】折射；反射；虛【解析】解：（1）魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得魚變淺了；而我們看到的魚，不是魚的實(shí)際位置，而是變淺的魚的虛像．（2）當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡，白云就是通過(guò)水面成的虛像，出現(xiàn)在水面上的．23．許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃外表發(fā)生了反射?！敬鸢浮跨R面【解析】建筑物的玻璃外墻，在陽(yáng)光下發(fā)生鏡面反射，強(qiáng)烈的反射光損傷人的眼睛，影響司機(jī)的視線等，造成了光污染。24．為了矯正視力，近視眼應(yīng)佩戴透鏡的眼鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴透鏡的眼鏡．【答案】凹；凸【解析】解：近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正．遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，需戴凸透鏡矯正25．目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體的像落在視網(wǎng)膜的（選填“前方”或“后面”），需要配帶對(duì)光線有作用的透鏡進(jìn)行矯正，使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立，的實(shí)像．【答案】前方；發(fā)散；凹；縮小【解析】近視眼看不清楚遠(yuǎn)處的物體，原因是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，但是我們可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會(huì)聚能力減弱，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清物體．眼球好似一架照相機(jī)，成的是倒立、縮小的實(shí)像26．如圖是武夷山景區(qū)內(nèi)靈動(dòng)秀美的玉女峰，它在水中的“倒影”是由光的形成的虛像．“倒影”看起來(lái)比玉女峰本身“暗”一些，主要是因?yàn)閺挠衽灏l(fā)射出來(lái)的光射到水面時(shí)，有一部分光發(fā)生進(jìn)入水里．【答案】反射；折射【解析】解：（1）平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；（2）光射到水面時(shí)，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，這些“倒影”看起來(lái)比實(shí)際物體本身“暗”一些27．如圖所示，投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)物體到鏡頭的距離在時(shí)，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是，使像能夠投射到屏幕上．【答案】10～20cm；改變光路【解析】（1）投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物體到鏡頭的距離在10～20cm時(shí)，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；（2）投影儀成像時(shí)，按照光沿直線傳播，會(huì)豎直向上射出，投不到幕布上；加上平面鏡，改變了光的傳播方向，從而使像能成在幕布上．故答案為：10～20cm；改變光路．此題主要考查了投影儀的制作原理及成像特點(diǎn)，知道投影、幻燈都是利用物距處于1倍、2倍焦距之間時(shí)成放大、倒立實(shí)像的原理制成的，同時(shí)考查了平面鏡對(duì)光的反射作用．28．如圖是2021年5月21日發(fā)生的日環(huán)食，其形成的原因是；當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡發(fā)生時(shí)，我們可以觀察到多種色光;人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)陽(yáng)光下看書，容易造成近視，需戴鏡矯正.【答案】光線沿直線傳播折射（色散）凹透（近視）【解析】當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，處于一條直線上時(shí)，月球的陰影落在地球上，處于陰影區(qū)的人們就會(huì)看到日食現(xiàn)象。原因是光沿直線傳播。光在三棱加下發(fā)生折射，因?yàn)椴煌伾牡墓獾恼凵浣遣煌詴?huì)看到色散現(xiàn)象。近視是眼睛相當(dāng)于凸透鏡的晶狀體焦距變大，所形成的像不能落在視網(wǎng)膜上，導(dǎo)致視物模糊。若校正視力，需要將晶狀體的焦距變小，加一個(gè)凹透鏡可以起到這一效果。29．一個(gè)裝滿調(diào)和油的瓶子標(biāo)有“4kg/5dm3”字樣，由此可知這種油的密度約為kg/m3【答案】0.8×103；5．【解析】（1）調(diào)和油的密度：ρ油===0.8×103kg/m3；（2）∵瓶子的容積不變，∴所裝水的最大體積V水=V油=5×10﹣3m最多可裝水的質(zhì)量：m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×5×10﹣3m3一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩(shī)人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽(yáng)初過(guò)，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對(duì)VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說(shuō)不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺(jué)體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來(lái)方向是知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對(duì)無(wú)難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?huì)試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒(méi)矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂(lè)留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬(wàn)卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問(wèn)博士與不博士也。”尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無(wú)所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長(zhǎng)往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國(guó)守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)。”指床上書示之：“有此不貧矣?！惫跁鵁o(wú)所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩(shī)若文無(wú)所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂(lè)留都山川 樂(lè)：喜愛D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒(méi)準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠(chéng)?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無(wú)日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10．詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂(lè)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語(yǔ)·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺(jué)著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過(guò)石頭灘，帶來(lái)水草野樹，帶來(lái)生命的歡喜。灘上走過(guò)來(lái)兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡(jiǎn)直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來(lái)幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來(lái)四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過(guò)去，走到一個(gè)石頭圈起來(lái)的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來(lái)一口長(zhǎng)氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說(shuō)：“這里比屋里清靜，出來(lái)走走，說(shuō)說(shuō)話……再呢，我要把這些東西洗出來(lái)，也就不客氣了?！闭f(shuō)著就蹲下來(lái)，抓過(guò)一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來(lái)，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋?lái)后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒(méi)一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)。”客人隨即稱贊：“你真能干，三表妹，沒(méi)想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ?，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來(lái)還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過(guò)洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過(guò)過(guò)?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺(jué)感慨起來(lái)：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸常瑑墒忠豢滩煌５厝啻昶饋?lái)：“做做也就習(xí)慣了。不過(guò)，真的，做慣了空起兩只手來(lái)，反倒沒(méi)有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒(méi)有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學(xué)點(diǎn)見過(guò)世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說(shuō)的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒(méi)地方放嘛。城里好玩是好玩，誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買?！眴慰淇諝猓帽纫粋€(gè)姑娘沒(méi)有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問(wèn)道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚?！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤桑俊薄拌F飯碗！”客人差不多叫出來(lái)，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮?lái)：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過(guò)來(lái)?！薄澳且粋€(gè)月能拿多少呢？”客人問(wèn)得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來(lái)了，還沒(méi)有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級(jí)干部了？廠長(zhǎng)？……回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^(guò)也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^(guò)來(lái)，蹲下來(lái)抓過(guò)一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來(lái)了，一邊說(shuō)：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來(lái)……我到鄉(xiāng)下來(lái)享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說(shuō)開頭的景物描寫，以自由流動(dòng)的溪水所帶來(lái)的“水草野樹”以級(jí)“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說(shuō)中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D．表妹說(shuō)的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度，也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說(shuō)刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫字的初期來(lái)說(shuō)，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來(lái)，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無(wú)法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無(wú)論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號(hào)茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來(lái)的成績(jī)，就可以明白的。如果拿書和畫來(lái)相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過(guò)程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚唷Ｋ未奶K東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過(guò)高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我書意造本無(wú)法。”黃山谷也嘗說(shuō)他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來(lái)看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來(lái)學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒(méi)有過(guò)人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無(wú)成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩(shī)，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無(wú)遺。自元以來(lái)，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來(lái)越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來(lái)是一事無(wú)成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來(lái)越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過(guò)程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó)，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國(guó)的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對(duì)陸上交通說(shuō)，過(guò)河有橋，當(dāng)然是再好沒(méi)有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過(guò)不了橋。要保證船能過(guò)橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無(wú)阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問(wèn)題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過(guò)河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來(lái)的。在都市里，除非長(zhǎng)度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來(lái)位置垂直，讓出兩孔航道，上下無(wú)阻地好過(guò)船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過(guò)船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過(guò)程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來(lái)，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過(guò)3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對(duì)文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會(huì)妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請(qǐng)結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩(shī)歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語(yǔ)文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩(shī)賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。（?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分，選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國(guó)演義》中，張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來(lái)激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說(shuō)將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他。F．《老人與?！分校サ貋喐缃?jīng)過(guò)生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會(huì)讓小說(shuō)結(jié)尾更意味深長(zhǎng)。26．簡(jiǎn)答題（10分）（1）《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無(wú)情也動(dòng)人”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)概括寶釵的“動(dòng)人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來(lái)到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí)，王利發(fā)對(duì)他說(shuō)：“正想去告訴您