2021-2022學年黑龍江省鶴崗市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用知識點匯總卷（含答案）

2021-2022學年黑龍江省鶴崗市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用知識點匯總卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.如果給出的文件標識符是*.*，則是指()。

A.硬盤上的所有文件B.當前驅動器上的所有文件C.當前盤當前目錄中的所有文件D.根目錄中的所有文件

2.下面列出的四種存儲器中，易失性存儲器是______。

A.RAMB.ROMC.PROMD.CD-ROM

3.二進制數(shù)111110000111轉換成十六進制數(shù)是

A.5FBB.F87C.FCD.F45

4.設已知一漢字的國標碼是5E48H，則其內(nèi)碼應該是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

5.“計算機輔助工程”的英文縮寫是()。

A.CADB.CAIC.CAED.CAM

6.在下列字符中，其ASCII碼值最小的一個是()。

A.9B.PC.ZD.a

7.編譯程序是______的軟件。

A.對目標程序裝配連接

B.將高級語言程序翻譯成等價的機器語言

C.對源程序邊掃描邊翻譯執(zhí)行

D.將匯編語言程序翻譯成機器語言程序

8.激光打印機的特點是()。

A.噪音較大B.速度快、分辨率高C.采用擊打式D.以上說法都不對

9.下列敘述中，正確的是（）。A.C++是高級程序設計語言的一種

B.用C++程序設計語言編寫的程序可以直接在機器上運行

C.當代最先進的計算機可以直接識別、執(zhí)行任何語言編寫的程序

D.機器語言和匯編語言是同一種語言的不同名稱

10.下列關于計算機病毒認識不正確的是（）

A.計算機病毒是一種人為的破壞性程序

B.計算機被病毒感染后，只要用殺毒軟件就能清除全部的病毒

C.計算機病毒能破壞引導系統(tǒng)和硬盤數(shù)據(jù)

D.計算機病毒也能通過下載文件或電子郵件傳播

11.字長為7位的無符號二進制整數(shù)能表示的十進制整數(shù)的數(shù)值范圍是()。

A.0～128B.0～255C.0～127D.1～127

12.英文縮寫CAD的中文意思是()。

A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理

13.通道是一種()。

A.I/O端口B.數(shù)據(jù)通道C.I/O專用處理機D.軟件工具

14.在Word2010中，設置標題與正文之間距離的規(guī)范方法應為()。

A.在標題與正文之間插入換行符B.通過設置標題文本的段間距C.通過設置正文文本的行距D.通過設置正文文本的字符行距

15.下列設備中，既能向主機輸入數(shù)據(jù)又能接收主機輸出數(shù)據(jù)的設備是()。

A.CD-ROMB.顯示器C.軟磁盤驅動器D.光筆

16.在計算機領域中，通常用英文單詞“BYTE”來表示()

A.字B.字長C.二進制位D.字節(jié)

17.操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中的（）。

A.主要硬件B.系統(tǒng)軟件C.工具軟件D.應用軟件

18.下列不是合法的“打印內(nèi)容”選項的是()

A.幻燈片B.備注頁C.講義D.動畫

19.計算機輔助設計的簡稱是()。

A.CATB.CAMC.CAID.CAD

20.為了防止計算機病毒的感染，應該做到()。

A.干凈的U盤不要與來歷不明的U盤放在一起

B.長時間不用的U盤要經(jīng)常格式化

C.不要復制來歷不明的U盤上的程序(文件)

D.對U盤上的文件要進行重新復制

二、選擇題(20題)21.在標準ASCIl碼表中，已知英文字母A的ASCII碼是01000001，則英文字母E的ASCIl碼是（）

A.01000011B.01000100C.01000101D.01000010

22.無符號二進制整數(shù)00110011轉換成十進制整數(shù)是（）。

A.48B.49C.51D.53

23.

24.

25.現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制數(shù)的優(yōu)點是()。A.代碼表示簡短.易讀

B.物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠；運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算

C.容易閱讀，不易出錯

D.只有0、1兩個符號，容易書寫?

26.

第

9

題

為解決某一特定問題而設計的指令序列稱為

27.計算機內(nèi)部采用的數(shù)制是（）。A.十進制B.二進制C.八進制D.十六進制

28.寫郵件時，除了發(fā)件人地址之外，另一項必須要填寫的是（）。

A.信件內(nèi)容B.收件人地址C.主題D.抄送

29.

第

31

題

與十進制數(shù)291等值的十六進制數(shù)為

30.在計算機硬件技術指標中，度量存儲器空間大小的基本單位是（）。A.字節(jié)（Byte）B.二進位（bit）C.字（Word）D.雙字（DoubleWord）

31.

第

33

題

某漢字的機內(nèi)碼是B0A1H，它的國際碼是

32.下列選項中不屬于總線的是

A.數(shù)據(jù)總線B.信息總線C.地址總線D.控制總線

33.把用高級語言寫的程序轉換為可執(zhí)行程序，要經(jīng)過的過程叫做（）。

A.匯編和解釋

B.編輯和鏈接

C.編澤和鏈接裝配

D.解釋和編譯

34.某人的電子郵件到達時，若他的計算機沒有開機，則郵件（）

A.退回給發(fā)件人B.開機時對方重發(fā)C.該郵件丟失D.存放在服務商的E—mail服務器

35.無符號二進制整數(shù)1011000轉換成十進制數(shù)是()。

A.76B.78C.88D.90

36.

第

25

題

個人計算機必不可少的輸入/輸出設備是

37.

38.下列度量單位中，用來度量計算機內(nèi)存空間大小的是（）A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

39.

第

22

題

二進制數(shù)01100100轉換成十六進制數(shù)是

40.

第

8

題

二進制數(shù)110101對應的十進制數(shù)是

三、2.基本操作題(3題)41.(1)將考生文件夾下FIVE\SIX文件夾中的文件REPORT.TXT復制到FIVE\SIX\SEVEN文件夾中。

(2)將考生文件夾下ME\HNE文件夾中的新建一個文件夾DOWN。

(3)將考生文件夾下WANG文件夾中的文件LI.DOC設置為存檔和只讀屬性。

(4)在考生文件夾下START文件夾中刪除文件夾BIGIN。

(5)將考生文件夾下MALTI文件夾中的文件MEDIA.WPS移動到考生文件夾下SPEAK文件夾中。

42.1.將考生文件夾下RED文件夾中的GREEN.RED文件改名為OUT.WRI。

2．在考生文件夾下創(chuàng)建文刊：NEWONE.TXT，并設置屬性為只讀。

3．將考生文件夾下TEXT文件夾中的READ.BAS文件復制到考生文件夾下LOOK文件夾中

4．將考生文件夾下PEOPLE文件夾中的MEN.TXT文件移動到考生文件夾下BOY文件夾中。

5．為考生文件夾下BOOK文件夾中的ENGLISH.EXE文件建立名為ENGLISH的快捷方式，并刪除ENGLISH．EXE文件。

43.搜索考生文件夾下的DONGBEI．DOC文件，然后將其刪除。

四、操作題(2題)44.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。

請用Word2003對考生文件夾下WORD．DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存。

(1)將標題段(“諾基亞，移動通信的全球領先者”)文字設置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。

(2)將正文第一段(“諾基亞致力于提供……提升其工作效率?！?設置為懸掛縮進2字符，段后間距0．3行；

(3)為正文第二、三段(“諾基亞致力于在中國……最大的出口企業(yè)”)添加項目符號“◆”；將正文第四段(“中國也是諾基亞……員工逾4500人。”)分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為3字符。

(4)將文中后5行文字轉換為一個5行5列的表格，設置表格居中、表格列寬為2．2厘米、行高為0．6厘米，表格中所有文字中部居中。

(5)設置表格所有框線為0．75磅藍色單實線；按“價格”列根據(jù)“數(shù)字”升序排列表格內(nèi)容。

45.在考生文件夾下打開文檔WORD．docx，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD．docx)保存文檔。

【文檔開始】

黃河將進行第7次調水調沙

新華網(wǎng)濟南6月17日電黃河本年度調水調沙將予6月19日進行，這將是自2002年以來黃河進行的第7次調水調沙。據(jù)山東省黃河河務部門介紹，本次調水調沙歷時約12天，比去年延長2天?；▓@口站及以下各主要控制站最大流量約每秒3900立方米。此次調水調沙流量大、持續(xù)時間長、水流沖刷力強，對黃河防洪工程和灘區(qū)安全都是一次考驗。

山東黃河河務局根據(jù)黃河防總要求，對調水調沙工作進行了全面部署。

黃河調水調沙就是通過水庫進行人為控制，以水沙相協(xié)調的關系，對下游河道進行沖刷，最終減少下游河道淤積。自2002年開始的調水調沙，使黃河下游過流能力由不足每秒2000立方米，提高到每秒3500立方米以上。

黃河歷次調水調沙泥沙人海量統(tǒng)計

年份泥沙人海量(萬噸)

20026640

200312070

20046071

200512000

20066011

20074400

【文檔結束】

(1)將標題段(“黃河將進行第7次調水調沙”)文字設置為小二號藍色黑體，并添加紅色雙波浪線。

(2)將正文各段落(“新華網(wǎng)濟南……3500立方米以上?！?文字設置為五號宋體，行距設置為18磅；設置正文第一段(“新華網(wǎng)濟南……笫7次調水調沙?！?首字下沉2行(距正文0．2厘米)，其余各段落首行縮進2字符。

(3)在頁面底端(頁腳)居中位置插入頁碼，并設置起始頁碼為“Ⅲ”。

(4)將文中后7行文字轉換為一個7行2列的表格；設置表格居中，表格列寬為4厘米，行高0．6厘米，表格中所有文字水平居中。

(5)設置表格所有柢線為1磅藍色單實線；在表格最后添加一行，并在“年份”列鍵入“總計”，在“泥沙人海量(萬噸)”列計算各年份的泥沙人海量總和。五、4.字處理題(1題)46.打開考生文件夾下的Word文檔WORD1.doc，其內(nèi)容如下：

[WORD1.doc文檔開始]

8086/8088CPU的最大漠視和最小漠視

為7盡可能適應各種各樣的工作場合，8086/8088CPU設置于兩種工作漠視，即最大漠視和最小漠視。

所謂最小漠視，就是在系統(tǒng)中只有8086/8088一個微處理器。在這種系統(tǒng)中，所有的總線控制信號都直接由8086/8088CPU產(chǎn)生，因此，系統(tǒng)的總線控制電路被減到最少。這些特征就是最小漠視名稱的由來。

最大漠視是相對最小漠視而言的。最大漠視用在中等規(guī)模的或者大型的8086/8088系統(tǒng)中。在最大漠視中，總是包含有兩個或多個微處理器，其中一個主處理器就是8086/8088，其他的處理器稱為協(xié)處理器，它們是協(xié)助主處理器工作的。

[WORD1.doc文檔結束]

按要求對文檔進行編輯、排版和保存。

(1)將文中所有錯詞“漠視”替換為“模式”；將標題段(“8086/8088CPU的最大模式和最小模式”：的中文設置為黑體，英文設置為ArialBlack字體、紅色、四號，字符間距加寬2磅，標題段居中。

(2)將正文各段文字(“為了……協(xié)助主處理器工作的?！?的中文設置為五號仿宋GB2312，英文設置為五號Arial字體；各段落左右各縮進1個字符，段前間距0.5行。

(3)正文第一段(“為了……模式?！?首字下沉2行、距正文0.1cm；為正文第二段(“所謂最小模式……名稱的由來?！?和第三段(“最大模式……協(xié)助主處理器工作的?！?分別添加編號1)、2)；以原文件名保存文檔。

六、5.電子表格題(1題)47.(1)打開工作簿文件EX06．XLS(內(nèi)容如下)，將Al:C1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容居中，計算“日產(chǎn)量”列的“總計”行的內(nèi)容及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例＝日產(chǎn)量/總計，以百分比形式表示，保留小數(shù)點后兩位)，將工作表命名為“日產(chǎn)量情況表”。

(2)選取“日產(chǎn)量情況表”中“產(chǎn)品名稱”和“所占比例”列(不包括“總計”行)的單元格的內(nèi)容建立“簇狀柱形圖”，x軸上的項為產(chǎn)品名稱(系列產(chǎn)生在“列”)，標題為“日產(chǎn)量情況圖”，插入到表的A8:E19單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.C

2.A解析：RAM是讀寫存儲器，是內(nèi)存儲器的一種。RAM中既可以存入信息也可以取出信息，但中斷電源后RAM中的信息隨即丟失。

3.B【解析】二進制整數(shù)轉換成十六進制整數(shù)的方法是：從個位數(shù)開始向左按每4位二進制數(shù)一組劃分，不足4位的前面補0，然后各組代之以一位十六進制數(shù)字即可。

4.B漢字的內(nèi)碼=漢字的國標碼+8080H，1此題內(nèi)碼=5FA8H+8080H=DEC8H。

5.C解析：CAD是計算機輔助設計的簡稱，CAI是計算機輔助教學的簡稱，CAE是計算機輔助工程的簡稱，CAM是計算機輔助制造的簡稱。

6.AASCII碼(用十六進制表示)為：9對應39，p對應70，Z對應5A，a對應61。

7.B

8.B

9.A罰前流行的高級語言如C、c++、VisualC++、VisualBasic等都采用編譯的方法。它是用相應語言的編譯程序先把源程序編譯成機器語言的目標程序，然后再把目標程序和各種的標準庫函數(shù)連接裝配成一個完整的可執(zhí)行的機器語言程序才能執(zhí)行。

10.B\n當一種新病毒被發(fā)現(xiàn)后，隨后開發(fā)或升級相應的殺毒軟件才可能清除病毒，故殺毒軟件并不能清除全部的病毒。

\n

11.C無符號二進制數(shù)的第一位可為0，所以當全為0時，最小值為0;當全為l時，最大值為27-1=127。

12.C解析：計算機輔助設計(CAD)就是利用計算機的圖形能力來進行設計工作；計算機輔助制造(CAM)是利用計算機進行生產(chǎn)設備的管理、控制和操作的過程。將CAD和CAM的數(shù)據(jù)庫技術集成在一起，就形成了CIMS(計算機集成制造系統(tǒng))。計算機輔助教學(CAI)是隨著多媒體技術的發(fā)展而迅猛發(fā)展的一個領域，它利用多媒體計算機的圖、文、聲功能實施教學，是未來教學的發(fā)展趨勢。

13.CI/O通道的目的是為了建立獨立的I/O通道，使得原來一些由CPU處理的I/O任務由通道來承擔，從而解脫cpu。通道所能執(zhí)行的命令局限于I/O操作的指令，也就是執(zhí)行I/O指令集。故本題選C。

14.B

15.C[解析]磁盤設備既是輸入設備，又是輸出設備；對磁盤的寫操作是計算機向外設輸出的過程，讀磁盤是計算機從外設讀數(shù)據(jù)的過程．

16.DD【解析】在計算機領域中，通常用英文單詞“Byte”來表示字節(jié)．

17.B解析：操作系統(tǒng)是直接運行在計算機硬件上的、最基本的系統(tǒng)軟件，是系統(tǒng)軟件的核心。

18.D

19.D計算機輔助制造的簡稱為CAM，計算機輔助教學的簡稱為CAI，計算機輔助設計的簡稱為CAD，計算機輔助測試的簡稱為CAT。因此答案選擇D選項。

20.C

21.C\n字母A比字母E小4，所以E的碼值是01000001+1+1+1+1=01000101。

\n

22.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

23.A

24.D

25.B現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制數(shù)的優(yōu)點是物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠：運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算。

26.C計算機程序是指令的有序序列，執(zhí)行的過程實際上是執(zhí)行指令的過程。

27.B二進制是計算技術中廣泛采用的一種數(shù)制。二進制數(shù)據(jù)是用0和1兩個數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為2，進位規(guī)則是“逢二進一”，借位規(guī)則是“借一當二”。二進制數(shù)據(jù)也是采用位置計數(shù)法，其位權是以2為底的冪。

28.B寫郵件必須填寫收件人地址才可以發(fā)送出去。

29.A十進制轉成十六進制的方法是“除十六取余”。

30.AByte簡寫為B，通常每8個二進制位組成1個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。

31.B漢字機內(nèi)碼=國際碼＋8080H，注意漢字的機內(nèi)碼、國際碼、區(qū)位碼之間的換算關系不要混淆。

32.B

33.C高級語言必須經(jīng)過編譯和鏈接后才能被計算機識別。

34.D\n收發(fā)電子郵件必須有一個注冊的電子信箱，與具體的計算機硬件無關。默認情況下，郵件將會存放在服務商的E—mail服務器。

35.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

36.A個人計算機必不可少的輸入/輸出設備是鍵盤和顯示器。鼠標所擁有的功能，在鍵盤上都可以實現(xiàn)，而鍵盤上的功能，鼠標并不能完全實現(xiàn)，顯示器是重要的輸出設備，沒有顯示器，就無法看到計算機所得到的結果。

37.A

38.D

39.B（01100100）$$$2@@@＝（64）$$$16@@@。因此，本題的正確答案是B。

40.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。110101B=53D。

41.

42.本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。①雙擊打開PED文件夾右擊GREEN.RED文件選擇快捷菜單中的“重命名”命令。②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。2．本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下①在考生文件夾空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。③右擊文件NEWONE.TXT選擇快捷菜單中的“屬性”命令打開“屬性”對話框。④選擇“只讀”復選框然后單擊“確定”按鈕。

圖5-1"新建文本文檔"命令3．本題考核如何復制文件。操作步驟如下。①雙擊打開TEXT文件夾右擊READ.BAS文件選擇快捷菜單中的“復制”命令。②返回到考生文件夾下右擊LOOK文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。4．本題考核如何移動文件。操作步驟如下①雙擊打開PEOPLE文件夾右擊MEN.TXT文件選擇快捷菜單中的“剪切”命令。②返回到考生文件夾下右擊BOY文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。5．本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。①雙擊打開BOOK文件夾右擊文件ENGLISH.EXE選擇快捷菜單中的“創(chuàng)建快捷方式”命令。參見圖5-2。②右擊新創(chuàng)建的快捷方式選擇快捷菜單中的“重命名”命令輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。③單擊選中ENGLISH.EXE文件按Del鍵。本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開PED文件夾，右擊GREEN.RED文件，選擇快捷菜單中的“重命名”命令。\r\n②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。\r\n2．本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下\r\n①在考生文件夾空白處右擊，選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令，創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。\r\n②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。\r\n③右擊文件NEWONE.TXT，選擇快捷菜單中的“屬性”命令，打開“屬性”對話框。\r\n④選擇“只讀”復選框，然后單擊“確定”按鈕。\r\n

\r\n圖5-1'新建文本文檔'命令\r\n3．本題考核如何復制文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開TEXT文件夾，右擊READ.BAS文件，選擇快捷菜單中的“復制”命令。\r\n②返回到考生文件夾下，右擊LOOK文件夾，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n4．本題考核如何移動文件。操作步驟如下\r\n①雙擊打開PEOPLE文件夾，右擊MEN.TXT文件，選擇快捷菜單中的“剪切”命令。\r\n②返回到考生文件夾下，右擊BOY文件夾，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n5．本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開BOOK文件夾，右擊文件ENGLISH.EXE，選擇快捷菜單中的“創(chuàng)建快捷方式”命令。參見圖5-2。\r\n②右擊新創(chuàng)建的快捷方式，選擇快捷菜單中的“重命名”命令，輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。\r\n③單擊選中ENGLISH.EXE文件，按Del鍵。\r\n

43.搜索并刪除文件①打開考生文件夾；②在工具欄右上角的搜索對話框中輸入要搜索的文件名DONGBEl．DOC，單擊搜索對話框右側“’’按鈕，搜索結果將顯示在文件窗格中；③選定搜索出的文件；④按Delete鍵，彈出確認對話框；⑤單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。

44.本題分為一小題(對應Word．doe)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word．doe]命令，將文檔“Word．doc”打開。

(1)設置文本

在制作本例時，首先應該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作，然后再設置標題文本，最后再對正文部分進行設置，其具體操作如下：

步驟1選擇標題文本，選擇【格式→字體】命令，在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設為“使用中文字體”)，在“字號”中選擇“二號”，在“下劃線”中選擇“波浪線”，在“下劃線顏色”中選擇“紅色”，在“效果”中勾選“空心”。

步驟2單擊工具欄上的B、，設置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第1段，選擇【格式→段落】命令，在段后中輸入“0．3行”，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中輸入“2”。

步驟3選擇正文的第2、3段，選擇【格式→項目符號和編號】命令，在彈出的“項目符號和編號”對話框“項目符號”中選擇菱形格式。

步驟4將正文的第4段選中，選擇【格式→分欄命令，在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”，在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。

步驟5單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。

(2)編輯表格

在制作本例時，首先將文本轉換為表格，然后再對表格進行編輯，其具體操作如下：

步驟1將文本中的后5行選中，選擇【表格→轉換→文字轉換成表格】命令，在彈出的“將文本轉換成表格”對話框中設置“文字分隔位置”為“制表符”，單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。

步驟2選擇【表格→表格屬性】命令，在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”，在“列”中勾選“指定寬度”，在其后的文本框中輸入“2．2厘米”。

步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“0．6厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”。

步驟4全選表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式→中部居中】命令，設置表格居中對齊。

步驟5選中整個表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“0．75磅”，在“顏色”中選擇“藍色”。

步驟6選擇【表格→排序】命令，在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)”中選擇“價格”，在“類型”中選擇“數(shù)字”，并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。

步驟7單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。

45.(1)【解題步驟】

通過“答題”菜單打開WORD．docx文件，按題目要求設置標題段字體。選中標題段，在【開始】功能區(qū)的【字體】分組中，單擊“字體”按鈕，彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“黑體”，設置“字號”為“小二”，設置“字體顏色”為“藍色”，設置“下劃線線型”為“雙波浪線”，在“下劃線顏色”下拉列表中選中“紅色”，單擊“確定”按鈕。

(2)【解題步驟】

步驟1：按照題目要求設置正文字體。選中正文各段，在【開始】功能區(qū)的【字體】分組中，單擊“字體”按鈕，彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“宋體”，設置“字號”為“五號”，單擊“確定”按鈕。

步驟2：按題目要求設置正文段落屬性。選中正文各段，在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中，單擊“段落”按鈕，彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選項卡，在“間距”選項組中，設置“行距”為“固定值”，設置“設置值”為“18磅”，單擊“確定”按鈕。

步驟3：按照題目要求設置首字下沉。選中第一段，在【插入】功能區(qū)的【文本】分組中，單擊“首字下沉”按鈕，選擇“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框，單擊“下沉”圖標，設置“下沉行數(shù)”為“2”，設置“距正文”為“0．2厘米”，單擊“確定”按鈕。

步驟4：按題目要求設置正文段落屬性。選中正文除第一段外的各段，在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中，單擊“段落”按鈕，彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選項卡，在“特殊格式”選項組中，選擇“首行縮進”選項，設置磅值為“2字符”，單擊“確定”按鈕。

(3)【解題步驟】

步驟1：按題目要求插入頁碼。在【插入】功能區(qū)的【頁眉和頁腳】分組中，單擊“頁碼”按鈕，選擇“頁面底端”“普通數(shù)字2”選項，單擊“關閉頁眉和頁腳”按鈕。

步驟2：按照題目要求設置頁碼格式。在【插入】功能區(qū)的【頁眉和頁腳】分組中，單擊“頁碼”按鈕，選擇“設置頁碼格式”選項，彈出“頁碼格式”對話框，在“編號格式”下拉列表中選擇“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，…”，在“頁碼編號”選項組中，設置“起始頁碼”為“Ⅲ”，單擊“確定”按鈕。

(4)【解題步驟】

步驟1：按照題目要求將文字轉換成表格。選中后7行文字，在【插入】功能區(qū)的【表格】分組中，單擊“表格”按鈕，選擇“文本轉換成表格”選項，彈出“將文字轉換成表格”對話框，單擊“確定”按鈕。

步驟2：按照題目要求設置表格對齊屬性。選中表格，在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中，單擊“居中”按鈕。

步驟3：按照題目要求設置表格列寬和行高。選中表格，在【布局】功能區(qū)的【單元格大小】分組中，單擊“表格屬性”按鈕，彈出“表格屬性”對話框。單擊“列”選項卡，并指定寬度為“4厘米”；單擊“行”選項卡，并指定高度為“0．6厘米”，“行高值是”為“固定值”，單擊“確定”按鈕。

步驟4：按題目要求設置表格內(nèi)容對齊方式。選中表格，在【布局】功能區(qū)的【對齊方式】分組中，單擊“水平居中”按鈕。

(5)【解題步驟】

步驟1：按題目要求設置表格外側框線和內(nèi)部框線屬性。單擊表格，在【設計】功能區(qū)的【繪圖邊框】分組中，設置“筆畫粗細”為“1磅”，設置“筆樣式”為“單實線”，設置“筆顏色”為“藍色”，此時鼠標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，沿著邊框線拖動設置外側框線和內(nèi)部框線的屬性。

注：當鼠標單擊“繪制表格”按鈕后，鼠標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，選擇相應的線型和寬度，沿邊框線拖動小蠟筆便可以對邊框線屬性進行設置。

步驟2：按題目要求為表格插入一行。將鼠標移至表格最后一行，在【布局】功能區(qū)的【行和列】分組中，單擊“在下方插入”按鈕，為表格添加一行，并按題目要求在表格最后行的“年份”列輸入“總計”。

步驟3：按照題目要求利用公式計算表格內(nèi)容。單擊最后一行第2列，在【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】分組中，單擊“fx公式”按鈕，彈出“公式”對話框，在“公式”輸入框中插入“=SUM(ABOVE)”，單擊“確定”按鈕。

注：“SUM(ABOVE)”中“ABOVE”表示對上方的數(shù)據(jù)進行求和計算。

步驟4：保存文件。

46.[WORDl.doc文檔](1)執(zhí)行“編輯/替換”命令打開“查找和替換”對話框在“查找內(nèi)容”處輸入“漠視”在“替換為”中輸入“模式”單擊“全部替換”按鈕；按住鼠標左鍵不放選中標題選擇“格式/字體”命令在彈出的對話框中選擇字體為“黑體”、字號為四號、顏色為紅色英文設置為ArialBlack字體字符間距寬度加寬2磅。單擊工具欄上的“居中”選項。(2)選中正文選擇“格式/字體”命令在彈㈩的對話框中選擇字體為“仿宋GB2312”、字號為“五號”英文設置為ArialBlack字體；選擇“格式/段落”命令在彈出的對話框中設置左右各縮進1字符段前間距0.5行。(3)選中正文第一段“為了……模式?！眻?zhí)行“格式/首字下沉”命令在彈出的對話框中選擇“位置”為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為o．1cm單擊“確定”按鈕。選中正文第二段和第三段執(zhí)行“格式/項目符號和編號”命令打開“項目符號和編號”對話框按要求選擇編號。保存文檔。[WORDl.doc文檔]\r\n(1)執(zhí)行“編輯/替換”命令，打開“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”處輸入“漠視”，在“替換為”中\(zhòng)r\n輸入“模式”，單擊“全部替換”按鈕；按住鼠標左鍵不放，選中標題，選擇“格式/字體”命令，在彈出，的對話框中選擇字體為“黑體”、字號為四號、顏色為紅色，英文設置為ArialBlack字體，字符間距寬度加寬2磅。單擊工具欄上的“居中”選項。\r\n(2)選中正文，選擇“格式/字體”命令，在彈㈩的對話框中選擇字體為“仿宋GB2312”、字號為“五號”，英文設置為ArialBlack字體；選擇“格式/段落”命令，在彈出的對話框中設置左右各縮進1字符，段前間距0.5行。\r\n(3)選中正文第一段“為了……模式。”，執(zhí)行“格式/首字下沉”命令，在彈出的對話框中選擇“位置”\r\n為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為o．1cm，單擊“確定”按鈕。選中正文第二段和第三段，執(zhí)行“格\r\n式/項目符號和編號”命令，打開“項目符號和編號”對話框，按要求選擇編號。保存文檔。

47.本題主要考核單元格合并及內(nèi)容居中手工輸入公式并計算自動求和工作表命名等操作。