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文檔簡介
2021-2022學年山東省東營市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.在"我的電腦"窗口中改變一個文件或文件夾的名稱,可以采用的方法是:先選取該文件夾或文件,再用鼠標左鍵()。
A.單擊該文件夾或文件的名稱B.單擊該文件夾或文件夾圖標C.雙擊該文件夾或文件的名稱D.雙擊該文件或文件的圖標
2.在Windows可以通過()進行輸入法程序的安裝和刪除。
A.附件組B.輸入法生成器C.狀態(tài)欄D.控制面板
3.在可變分區(qū)存儲管理中,最優(yōu)適應(yīng)分配算法要求對空閑區(qū)表項按進行排列()。
A.地址從大到小B.地址從小到大C.尺寸從大到小D.尺寸從小到大
4.控制器(CU)的功能是
A.指揮計算機各部件自動、協(xié)調(diào)一致地工作
B.對數(shù)據(jù)進行算術(shù)運算和邏輯運算
C.控制對指令的讀取和譯碼
D.控制數(shù)據(jù)的輸入和輸出
5.一個字長為8位的無符號二進制整數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是()。
A.0~256B.0~255C.1~256D.1~255
6.在Excel2000中,為了表示第五列至第七列、第三行至第八行的區(qū)域,應(yīng)填寫()。A.C5:H7B.E3:G8C.C5:G8D.E5:H7
7.在計算機領(lǐng)域中通常用MIPS來描述()A.計算機的運算速度B.計算機的可靠性C.計算機的可運行性D.計算機的可擴充性
8.Word文檔可以存儲的文件格式有()。
A.PSB.TXTC.JPGD.BMP
9.當電源關(guān)閉后,下列關(guān)于存儲器的說法中,正確的是()
A.存儲在RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失
B.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失
C.存儲在U盤中的數(shù)據(jù)會全部丟失
D.存儲在硬盤中的數(shù)據(jù)會丟失
10.表示字符的連續(xù)兩個字節(jié)為31H,41H,則()
A.一定是1個漢字的國標碼
B.一定是兩個西文的ASCII碼
C.一定不是1個漢字的國標碼
D.可能是兩個西文字符的ASCII碼。也可能是1個漢字的國標碼
11.一個字符的標準ASCⅡ碼的長度是()。
A.7bitB.8bitC.16bitD.6bit
12.下列軟件中,屬于應(yīng)用軟件的是
A.Windows2000
B.UNIX
C.Linux
D.WPSOffice2002
13.某個菜單項后面跟有“,”,單擊該菜單項,將會出現(xiàn)()。
A.子菜單B.對話框C.文本框D.列表框
14.存儲400個24×24點陣漢字字形所需的存儲容量是()。A.A.255KBB.75KBC.37.5KBD.28.125KB
15.下面是關(guān)于計算機病毒的4條敘述,其中正確的一條是()。
A.嚴禁在計算機上玩游戲是預防計算機病毒侵入的唯一措施
B.計算機病毒是一種人為編制的特殊程序,會使計算機系統(tǒng)不能正常運轉(zhuǎn)
C.計算機病毒只能破壞磁盤上的程序和數(shù)據(jù)
D.計算機病毒只破壞內(nèi)存中的程序和數(shù)據(jù)
16.在Windows窗口菜單命令項中,若選項呈灰色,這意味著()。
A.該命令項不可使用
B.命令選項出了差錯
C.該命令項可以使用,變灰色是由于顯示故障所致
D.該命令項實際不存在,以后也無法使用
17.下面有關(guān)回收站的說法正確的是()。
A.回收站可暫時存放被用戶刪除的文件
B.回收站的文件是不可恢復的
C.被用戶永久刪除的文件也可存放在回收站中一段時間
D.回收站中的文件如果被還原,則回不到它原來的位置
18.操作系統(tǒng)的五大功能模塊為______。
A.程序管理、文件管理、編譯管理、設(shè)備管理、用戶管理
B.硬盤管理、軟盤管理、存儲器管理、文件管理、批處理管理
C.運算器管理、控制器管理、打印機管理、磁盤管理、分時管理
D.處理器管理、存儲器管理、設(shè)備管理、文件管理、作業(yè)管理
19.計算機病毒主要()。的損壞。
A.軟盤B.磁盤驅(qū)動器C.硬盤D.程序和數(shù)據(jù)
20.下面關(guān)于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中,正確的是()。A.靜態(tài)RAM(SRAM)集成度低,但存取速度快且無須“刷新”
B.DRAM的集成度高且成本高,常做Cache用
C.DRAM的存取速度比SRAM快
D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失
二、選擇題(20題)21.一臺微型計算機要與局域網(wǎng)連接,必須安裝的硬件是()
A.集線器B.網(wǎng)關(guān)C.網(wǎng)卡D.路由器
22.
第
31
題
與十進制數(shù)291等值的十六進制數(shù)為
23.已知英文字母m的ASCII碼值為109,那么英文字母p的ASCII碼值是()
A.112B.113C.111D.114
24.
第
30
題
計算機網(wǎng)絡(luò)的目標是實現(xiàn)
25.
第
36
題
國際標準化組織定義了開放系統(tǒng)互連模型(OSI),該參考模型將協(xié)議分成幾層
26.
第
24
題
Internet上采用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是
27.
第
37
題
操作系統(tǒng)的主要功能是
28.
第
39
題
下列關(guān)于操作系統(tǒng)的主要功能的描述中,不正確的是
29.
第
37
題
下列敘述中,正確的一項是
30.
31.20GB的硬盤表示容量約為()。
A.20億個字節(jié)B.20億個二進制位C.200億個字節(jié)D.200億個二進制位
32.
第
18
題
計算機能直接識別和執(zhí)行的語言是
33.
第
50
題
下列字符中,其ASCII碼值最小的是
34.
第
30
題
下列敘述中,錯誤的一項是
35.顯示器的什么指標越高,顯示的圖像越清晰()。A.對比度B.亮度C.對比度和亮度D.分辨率
36.
37.
第10題十進制數(shù)60轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是
A.111100B.0111010
C.0111000
D.0110110
38.
第
7
題
運算器的主要功能是
39.
第
28
題
一般情況下,外存儲器中存儲的信息,在斷電后
40.下列設(shè)備組中,完全屬于輸入設(shè)備的一組是()
A.CD-ROM驅(qū)動器、鍵盤、顯示器B.繪圖儀、鍵盤、鼠標器C.鍵盤、鼠標器、掃描儀D.打印機、硬盤、條碼閱讀器
三、2.基本操作題(3題)41.1.將考生文件夾下CHU\文件夾中的文件夾WIND.DOC刪除。
2.在考生文件夾下JI\GUAN文件夾中建立一個新文件夾KAO。
3.將考生文件夾下INTEL文件夾中的文件DEC.CGF設(shè)置為隱藏和存檔屬性。
4.將考生文件夾下FEL文件夾中的文件CHA.MEM移動到考生文件夾下,并將該文件改名為SUO.MEM。
5.將考生文件夾下HUAN文件夾中的文件JING.WPB復制到考生文件夾下XUAN文件夾中。
42.將文件夾下LENG\BSAI文件夾中的文件TOWER.BAK移動到文件夾下SANG\WEI文件夾中,并改名為VAO.WPS。
43.(1)將考生文件夾下WEB文件夾中的文件INT.CPX移動到考生文件夾下MAIL\FONT文件夾中。
(2)將考生文件夾下TEC文件夾中的文件夾NARN設(shè)置為只讀和隱藏屬性。
(3)將考生文件夾下LULAR文件夾中的文件MOON.CDX復制到考生文件夾下SEED文件夾中,并將該文件更名為SUN.PRG。
(4)將考生文件夾下HARD文件夾中的文件夾SUNSONG.BBS刪除。
(5)在考生文件夾下SOLDER文件夾中建立一個新文件夾LAKE。
四、操作題(2題)44.將考生文件夾下HULAG文件夾中的文件HERBS.FOR復制到同一文件夾中,并命名為COM—PUTER.FOR。
45.在考生文件夾下WUE文件夾中創(chuàng)建名為STUDENT.TXT的文件,并設(shè)置屬性為“只讀”。
五、4.字處理題(1題)46.文檔WORD1.DOC內(nèi)容如下:
【文檔開始】
可怕的無聲環(huán)境
科學家曾做過一個實驗,讓受試者進入到一個完全沒有聲音的環(huán)境里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這種極度安靜的環(huán)境中,受試者不僅可以聽到自己的心跳聲、行動時衣服的摩擦聲,甚至還可以聽到關(guān)節(jié)的摩擦聲和血液的流動聲。半小時后,受試者的聽覺更加敏銳,只要輕吸一下鼻子,就像聽到一聲大呵,甚至一根針掉在地上,也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后,受試者開始極度恐懼;三至四小時后,受試者便會失去理智,逐漸走向死亡的陷阱。
平常,不少人也可能有這樣的體驗:從一個熟悉的音響環(huán)境中進入一個相對安靜的環(huán)境中,聽覺便會處于緊張狀態(tài),大腦思維也會一下子變得雜亂無章。
因此,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們既要減輕噪聲的污染,又要創(chuàng)造一個和諧優(yōu)美的音響環(huán)境,這樣才有利于人體的身心健康。
【文檔結(jié)束】
文檔WORD2.DOC內(nèi)容如下:
【文檔開始】
【文檔結(jié)束】
1.在考生文件夾下,打開文檔WORD1.DOC,按照要求完成下列操作。
(1)將標題段“可怕的無聲環(huán)境”設(shè)置為三號紅色仿宋_CB2312、加粗、居中、段后間距設(shè)置為0.5行。
(2)給全文中所有“環(huán)境”一詞添加下劃線(波浪線):將正文各段文字“科學家曾做過……身心健康”設(shè)置為小四號宋體:各段落左右各縮進0.5字符;首行縮進2字符。
(3)將正文第一段“科學家曾做過……逐漸走向死亡的陷阱?!狈譃榈葘拑蓹冢瑱趯?0字符、欄間加分隔線,并以原文件名保存文檔。
2.在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOC,按照要求完成下列操作。
(1)制作一個6行5列的表格,設(shè)置表格列寬為2.5厘米、行高0.6厘米、表格居中;設(shè)置外框線為紅色1.5磅雙窄線、內(nèi)框線為紅色0.75磅單實線、第2和第3行間的表格線為紅色1.5磅單實線。
(2)再對表格進行如下修改:合并第1、2行第1列單元格,并在合并后的單元格中添加一條紅色0.75磅單實線對角線;合并第1行第2、3、4列單元格;合并第6行第2、3、4列單元格,并將合并后的單元格均勻拆分為2列;設(shè)置表格第1、2行為青綠色底紋;以原文件名保存文檔。修改后的表格形式如下:
六、5.電子表格題(1題)47.注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在指定的文件夾下。
(1)打開工作簿文件EX01.XLS,將工作表sheet1(內(nèi)容如下)的A1:D1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容居中;計算“銷售額”列(銷售額=銷售數(shù)量×單價),將工作表命名為“圖書銷售情況表”。
(2)打開工作簿文件EX01.XLS,對工作表“計算機動畫設(shè)計成績表”(內(nèi)容如下)內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字為“總成績”的遞減次序和次要關(guān)鍵字為“學號”的遞增次序進行排序,排序后的工作表還保存在EX01.XLS工作簿文件中,工作表名不變。
參考答案
1.A
2.D
3.D
4.A
5.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0,所以當全為0時最小值為0;當全為1時最大值為28-1=255。
6.B
7.A衡量計算機系統(tǒng)速度的指標有兩個,即主頻和運算速度.主頻一般以MHz(兆赫茲)、GHz(吉赫茲)為單位,運算速度以MIPS(每秒百萬條指令數(shù))為單位.
8.B
9.B電源關(guān)閉后,存儲在RAM中的數(shù)據(jù)會丟失,存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失;U盤與硬盤都是外存儲器,斷電后數(shù)據(jù)不會丟失。
10.D
11.AASCⅡ碼采用7位編碼表示128個字符。
12.D解析:WPSOffice2002辦公軟件屬于通用軟件的一種,主要解決文字處理、表格處理等企事業(yè)管理單位或日常生活常見的問題。而Windows2000、UNIX、Linux均為系統(tǒng)軟件。
13.B
14.D1個點由一個二進制位表示。1個24*24點陣漢字需24*24/8=72字節(jié)則400個24*24點陣漢字需要400*72=28800字節(jié)。由于1K=1024B換成以KB千字節(jié)為單位則是28800/1024KB=28.125KB。
15.B
16.A
17.A
18.D解析:操作系統(tǒng)的五大功能模塊是指:處理器管理、作業(yè)管理、存儲器管理、設(shè)備管理和文件管理。需要注意的就是存儲器管理指的是內(nèi)存的管理,而不是外存的管理。
19.D
20.ARAM(RandomAccessMemory)隨機存儲器,存儲單元的內(nèi)容可按需隨意取出或存入,且存取的速度與存儲單元的位置無關(guān)的存儲器。這種存儲器在斷電時將丟失其存儲內(nèi)容,故主要用于存儲短時間使用的程序。按照存儲信息的不同,隨機存儲器又分為靜態(tài)隨機存儲器(StaticRAM,SRAM)和動態(tài)隨機存儲器(DynamicRAM,DRAM)。
21.C解析:網(wǎng)卡是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)必需的基本設(shè)備,用于將計算機和通信電纜連接在一起,因此,每臺連接到局域網(wǎng)的計算機都需要安裝一塊網(wǎng)卡;集線器是局域網(wǎng)的基本連接設(shè)備;網(wǎng)關(guān)是用來連接兩個不同網(wǎng)絡(luò)的;路由器則是用來實現(xiàn)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互連的主要設(shè)備。
22.A十進制轉(zhuǎn)成十六進制的方法是“除十六取余”。
23.AASCII碼本是二進制代碼,而ASCII碼表的排列順序是十進制數(shù),包括英文小寫字母、英文大寫字母、各種標點符號及專用符號、功能符等。英文字母p的ASCII碼值=英文字母m的ASCII碼值+3=112
24.D計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有豐富的功能,其中最重要的是資源共享和快速通信。
25.CISO/OSI是網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu):即開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型(OpenSystemInterconnectReferenceModel)。是ISO(國際標準化組織)根據(jù)整個計算機網(wǎng)絡(luò)功能將網(wǎng)絡(luò)分為物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層七層。也稱“七層模型”。
26.ATCP/IP是“transmissionControlProtocol/InternetProtocol”的簡寫,中文譯名為“傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”,TCP/IP是一種網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,它規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)上的所有通信設(shè)備,尤其是一個主機與另一個主機之間的數(shù)據(jù)往來格式以及傳送方式。
27.B操作系統(tǒng)是一種系統(tǒng)軟件,它負責控制和管理計算機系統(tǒng)上的各種硬件和軟件資源,合理組織計算機系統(tǒng)的工作流程,提供用戶和計算機之間的軟件接口。操作系統(tǒng)可以增強系統(tǒng)的處理能力,使系統(tǒng)資源得到有效的利用,為應(yīng)用軟件的運行提供支撐環(huán)境,方便用戶使用計算機。操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的核心,沒有操作系統(tǒng),其他軟件很難在計算機上運行。目前常用的操作系統(tǒng)有DOS、Windows95/98/2000/ME/XP以及UNIX等。
28.C操作系統(tǒng)的5大管理模塊是處理機管理、內(nèi)存管理、設(shè)備管理、信息管理和用戶接口。
29.C計算機系統(tǒng)是一個整體,既包括硬件也包括軟件,兩者不可分割。計算機系統(tǒng)由硬件(Hardware)和軟件(Software)兩大部分組成
30.C
31.C根據(jù)換算公式1GB=1000MB=1000x1000KB=1000x1000x1000B,20GB=2x1010B。注:硬盤廠商通常以1000進位計算算:1KB=lOOOByte,1MB=1000KB,1GB=1000MB,1TB=1000GB;在操作系統(tǒng)中:1KB=1024Byte,1MB=1024KB,1GB:1024MB,1TB=1024GB。
32.A計算機唯一能識別的語言就是機器語言,所以其他語言必須轉(zhuǎn)換成機器語言才能被計算機所識別。
33.A字符對應(yīng)數(shù)字的關(guān)系是'小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大,字母中越往后對應(yīng)的值就越大'。推算得知字母D應(yīng)該是最小。
34.AMB為表示存儲容量的單位,即兆字節(jié)。
35.D分辨率指顯示器所能表示的像素個數(shù),像素越密,分辨率越高,圖像越清晰。故選D。
36.A
37.A十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”:將十進制數(shù)除以2得-商數(shù)和-余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。
38.A運算器(ALU)是計算機處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠,主要功能是對二進制數(shù)碼進行算術(shù)運算或邏輯運算。
39.D內(nèi)存的信息是臨時性信息,斷電后會全部丟失;而外存中的信息不會丟失。
40.C顯示器、繪圖儀、打印機屬于輸出設(shè)備。
41.操作步驟如下:①刪除文件夾:選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX按<Delete>鍵或右擊文件TURKY.XEX在彈出的快捷菜單中選“刪除”彈出對話框如圖2-6所示單擊【是】按鈕。
②新建文件夾:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”考生文件夾中出現(xiàn)一個名為“新建文件夾”然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候直接輸入“SERVER.C”按<Enter>鍵。③修改文件屬性:在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT右擊鼠標在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”彈出文件夾屬性設(shè)置對話框如圖2-4所示選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性單擊【確定】按鈕。
④移動文件并改名:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標實現(xiàn)文件移動:兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS輸入ADTDAS.TXT按<Enter>鍵。⑤復制文件:打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN右擊文件GAMP.YIN在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)選中IPC文件夾在“資源管理器”窗口的右部單擊按快捷鍵<Ctrl+V>(即粘貼)或右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。
操作步驟如下:\r\n①刪除文件夾:\r\n選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX,按<Delete>鍵,或右擊文件TURKY.XEX,在彈出的快捷菜單中選“刪除”,彈出對話框,如圖2-6所示,單擊【是】按鈕。\r\n\r\n②新建文件夾:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾,在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標,在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”,考生文件夾中出現(xiàn)一個名為“新建文件夾”,然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”,或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候,直接輸入“SERVER.C”,按<Enter>鍵。\r\n③修改文件屬性:\r\n在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT,右擊鼠標,在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”,彈出文件夾屬性設(shè)置對話框,如圖2-4所示,選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性,單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n④移動文件并改名:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS,將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標,實現(xiàn)文件移動:兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS,輸入ADTDAS.TXT,按<Enter>鍵。\r\n⑤復制文件:\r\n打開“資源管理器”窗口,如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”,將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾,選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN,右擊文件GAMP.YIN,在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”,或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令),選中IPC文件夾,在“資源管理器”窗口的右部單擊,按快捷鍵<Ctrl+V>(即粘貼),或右擊鼠標,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”,或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。\r\n
42.①剪切:進入文件夾下LENG\BSAI文件夾中選擇文件TOWER.BAK按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進入文件夾下SANG\WEI文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成剪切(移動)過程;③改名:選擇文件TOWER.BAK右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為VAO.WPS。①剪切:進入文件夾下LENG\\BSAI文件夾中,選擇文件TOWER.BAK,按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進入文件夾下SANG\\WEI文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成剪切(移動)過程;③改名:選擇文件TOWER.BAK,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“重命名”命令,改名為VAO.WPS。
43.
44.復制文件和文件命名①打開考生文件夾下HULAG文件夾,選定HERBS.FOR文件;②選擇【編輯】|【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;③選擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;④選定復制來的文件;⑤按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱COMPUTER.FOR
45.設(shè)置文件屬性①打開考生文件夾下WUE文件夾,單擊【文件】|【新建】|【文本文檔】命令,然后輸入文件名“STUDENT.TXT”;②選擇【文件】|【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的下拉列表中選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕
46.操作步驟如下:①在考生文件夾下雙擊文件名WORDl.DOC打開文檔。②字體格式:選中標題“TabStop和TabOrder”單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“字體...”項彈出對話框(如圖3-2所
③段落設(shè)置:選中標題單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“段落...”項彈出對話框(如圖3-4所示)選擇段后間距“0.5行”。
⑤拆分單元格:選中表格第2、3行的第4列單元格選擇菜單欄上的“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖7-1所示);在“列數(shù)”和“行數(shù)”中選擇要拆分的列數(shù)和行數(shù)單擊【確定】按鈕。
⑥合并單元格:選中表格第3行的第2、3列單元格選擇菜單欄上的“表格”→“合并單元格”即可。⑦表格修飾:1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC打開文檔。2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”彈出對話框(如圖3-9所示)設(shè)置“列數(shù)”為5“行數(shù)”為6“固定列寬”中2.5厘米單擊【確定】按鈕。
6選中第1、2行第1列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;在“表格和邊框”工具欄上“線型”設(shè)置為“單實線”、“粗細”中設(shè)置“0.75磅”在“邊框顏色”中設(shè)置“紅色”在【邊框】按鈕中選“斜下框線”。7選中第1行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”;選中第6行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進行合并接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖3-11所示)設(shè)置“列數(shù)”為2、“行數(shù)”為1單擊【確定】按鈕。操作步驟如下:\r\n①在考生文件夾下雙擊文件名WORDl.DOC,打開文檔。\r\n②字體格式:\r\n選中標題“TabStop和TabOrder”,單擊菜單欄上的“格式”,選擇其中的“字體...”項,彈出對話框(如圖3-2所\r\n③段落設(shè)置:\r\n選中標題,單擊菜單欄上的“格式”,選擇其中的“段落...”項,彈出對話框(如圖3-4所示),選擇段后間距“0.5行”。\r\n
\r\n⑤拆分單元格:選中表格第2、3行的第4列單元格,選擇菜單欄上的“表格”→“拆分單元格...”,彈出對話框(如圖7-1所示);在“列數(shù)”和“行數(shù)”中選擇要拆分的列數(shù)和行數(shù),單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n⑥合并單元格:選中表格第3行的第2、3列單元格,選擇菜單欄上的“表格”→“合并單元格”即可。\r\n⑦表格修飾:\r\n1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC,打開文檔。\r\n2在菜單欄上選
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