關(guān)于成功演講稿6篇成功的演講稿

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敬重的教師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

夏衍曾說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，由于有了阻力才有磨煉。”契訶夫也說過：“困難與熬煎對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是銳利的鋼刀?！庇纱丝磥?，苦痛、挫折不僅是困難，更是勝利的基石。

每個人都渴望勝利，但通往勝利的道路上布滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓δ慊⒁曧耥?，并隨時都有可能撲向你，將你戰(zhàn)勝；它們手中仿佛有一套枷鎖，將勝利牢牢的鎖住。但假如你能將挫折戰(zhàn)勝，就會成為勝利新的仆人。

回首世界歷史，穿越時空隧道；很多勝利者的經(jīng)受告知我們，沒有挫折這只攔路虎擋路，他們的勝利將沒有意義！

春秋后期，南方的吳越兩國強盛起來，綻開了劇烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負重，才贏得吳王信任，回到越國?；貒?，他決心報仇，洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭；睡覺前、起身后、吃飯時，都要嘗嘗苦膽的味道，以提示自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅決了報仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強，最終在公元前473年一舉戰(zhàn)勝吳國。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。

越王勾踐的勝利離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng)，但更應(yīng)當(dāng)取決于吳王夫差賜給他的挫折；如果吳王沒有攻打越國，勾踐連續(xù)做他的皇帝，他沒有經(jīng)受過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難，他是否會成為一代明君？他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者？他是否會成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物？大家都知道，答案是否認的。

好了，我們再聊一聊聞名科學(xué)家愛迪生，這個影響世界的人。愛迪生一生中創(chuàng)造了很多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠，但他并不是好運的，幸運女神仿佛在戲弄他：那是一個隆冬的夜晚，愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他全部的財產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時，他竟興奮地大叫起來：“這樣的大火，真是百年難得一見啊！”并隨后找來了他的家人，來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經(jīng)67歲了，人們都在揣測，這場大火或許燒去了愛迪生全部的盼望，他可能受不了這樣的打擊；可能他將從今心灰意冷地寂靜下去了。

得意迪生卻出乎人們的意料——他馬上重建了工廠，在一個多月后創(chuàng)造了留聲機。正是由于愛迪生面對挫折不畏懼，英勇前進，才創(chuàng)造了留聲機；假如他受不了這次的挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會有一項宏大的創(chuàng)造，那么，人們也會多一份孤獨。人的一生，不會一帆風(fēng)順，挫折是必不行少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強者拿它墊腳。你的一生中肯定會有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折，走向勝利！記住，生活因挫折而精彩！

我的演講完畢，感謝！

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什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素養(yǎng)，是辦事的力量。這種力量包括幾個方面：

第一種就是快速學(xué)習(xí)并把握學(xué)問的力量，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個工程交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎么辦?你對老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全把握這門語言，然后我開頭編程……假如我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)啊?所以工程一拿到手，最多你只有一個周的時間去熟識語言，這就是快速學(xué)習(xí)并把握學(xué)問的力量，這種力量不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，假如這樣你的競爭力就太差了，這種力量是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會的，怎么把握這種力量?就是要拿那些沒有有用價值的課程做練習(xí)，第一次試驗不及格沒有關(guān)系，可以補考嗎!當(dāng)這種力量把握以后，你根本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的教師沒這么推舉過，但別以為這是我胡亂說，沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推舉的學(xué)習(xí)方法。

其次，同積極的人在一起，要不斷的查找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團，這個軍師團需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進步，你會接觸并熟悉到更高層次的人，同他們的`溝通肯定比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值?？隙ú煌捏w驗，肯定不同的快感。固然也不能人云亦云，你需要消化汲取形成自己有特色的觀點，而不是和大家一樣。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。

第四，不斷的提升自己的人際溝通力量和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個實踐的過程，而理論來自于讀書，提高是一個反復(fù)的過程，這同時提高了你的溝通溝通力量。而這個又是大學(xué)課程里面沒有的，而這種力量最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺，這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的進展最終都會提升到治理的地位，由于這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運發(fā)動退役一般是做教練員的，程序員有閱歷了以后一般是做工程主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力制造更多的價值，不要遺忘隨時充實自己，提升自己的團隊力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。

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教師們、同學(xué)們：

早上好！

我今日國旗下講話的內(nèi)容是：《勝利來自勤奮付出》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。

正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，就應(yīng)當(dāng)具備刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學(xué)問把握，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂學(xué)問，把握學(xué)問，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿足的果實，才會成果豐碩。

再過幾天，期中考試將悄然而至，大家預(yù)備好了嗎？孔子說：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦、肯鉆研、仔細復(fù)習(xí)并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以盼望每位同學(xué)能在教師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的學(xué)問仔細整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進展復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫穿，爭取在期中考取得一個滿足的成績。

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今日，無意中看到了一個故事：有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今日我們只學(xué)一件最簡潔也是最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今日起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡潔的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持了”有九成同學(xué)傲慢地舉起了手。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡潔的甩手動作，還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學(xué)生就是后來成為古稀臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

人人都渴望勝利，人人都想得到勝利的秘訣，盼望能有一條捷徑走向勝利，然而勝利并不能唾手可得。即使是最簡潔最簡單的事，假如不能堅持下去，勝利也會把我們拒之門外。勝利并沒有秘訣，堅持是它的過程。我們今日做的事業(yè)，目標已經(jīng)確定，剩下的便是：堅決信念，堅持走下去。

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在人生的道路上，有許多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣，其實，勝利并不遙遠，失敗也不行怕，關(guān)鍵是看你對微小之事的感悟心態(tài)。

屈原當(dāng)年被流放到江南，眼看楚國一每天衰落下去，自己卻無能為力，最終跳入汨羅江而死。假如屈原有良好的心態(tài)，再加上他在江南的修身養(yǎng)性，等到楚王的悔改之日，他的事業(yè)肯定會東山再起呀！

張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時由于緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學(xué)。但她童年起就開頭以堅韌的毅力自學(xué)，最終成為一位著名的作家！

司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他原來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。于是頑強地活了下來，堅持了幾年之后，書最終完成了。

假如不是張海迪和屈原有良好的心態(tài)，他們怎么勝利？后人怎么能夠觀賞他們的佳作，學(xué)習(xí)他們的精神？

人生路途遙遠，不行能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中悄悄地算一道加法：良好的心態(tài)+努力拼搏=勝利！

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敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“媽媽，我不想學(xué)跳舞，我跳的不好，你還是讓我學(xué)點別的東西吧？”我苦苦請求著媽媽?！芭⒆犹钑屪约鹤兊糜袣赓|(zhì)呀！你不去嘗試怎么知道不行，我們?nèi)ンw驗一節(jié)課吧！”只見媽媽半溫柔半帶強硬地語氣，我望著媽媽，心里一百個不情愿，也只好硬著頭皮了。

這還是我第一次來到舞蹈房，看到有很多跟我一樣大的小朋友，心里感到有點可怕，由于我一向比擬膽小。這時，一位長得又美麗又苗條的舞蹈教師，溫順的對我說：“咱做幾個姿態(tài)動作，墊腳，伸腿，走”，不久，當(dāng)我跟著她們跳的時候，心里在想她們跳的好好看呀！又看看我自己，動作一點都沒她們好。那每天色也昏沉沉的，我的心情也非常愁悶，我坐在媽媽的車后面，一言不發(fā)，眼淚也直打轉(zhuǎn)，還記得媽媽語重心長地說：“學(xué)什么都是從不會到嫻熟，都要有一個過程，你不去嘗試怎么知道自己就不行呀！”聽到媽媽這樣地說，我點了點頭，多了點信念與士氣，同時也好像理解媽媽的一番良苦專心。

其次次去舞蹈房的那天，正好是天色陰沉，一陣閃電過后，狂風(fēng)暴雨傾盆而下，但媽媽還是堅持把我準時送到校，我到了舞蹈教室之后，卻看到有許多小朋友都沒來，由于天氣的緣由吧，教師特地表揚了我，堅持學(xué)習(xí)的士氣，讓我心中感到一陣暖和。

舞蹈課開頭，我隨著動聽的音樂，跟著教師嫻熟的動作，抬頭挺胸，搖搖擺擺，就像一只小笨熊，漸漸地我再跟著教師示范的動作。心里想著，肯定要讓媽媽為我傲慢，一個360度旋轉(zhuǎn)，跳著、跳著不知道過了多久，我好像沉醉了，也不知不覺地感到了有了一種力氣在內(nèi)心支持著我。

每次放學(xué)