教案1:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)_第1頁
教案1:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)_第2頁
教案1:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)_第3頁
教案1:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)_第4頁
教案1:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1教學(xué)目標(biāo)1、了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中日《馬關(guān)條約》、列強(qiáng)對(duì)中國的瓜分等歷史事件。2、探究戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和《馬關(guān)條約》的危害。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):黃海海戰(zhàn)、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。難點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、中國失敗的原因和《馬關(guān)條約》的影響。4教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入1、愛國官兵英勇抗日。學(xué)生閱讀課本有關(guān)日本的介紹。(引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的歷史背景。思考,19世紀(jì)的清王朝發(fā)生了什么變化?)學(xué)生回答出,經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),從不可一世的天朝大國淪為任列強(qiáng)宰割的對(duì)象,中國已經(jīng)是半殖民地半封建社會(huì)。教師引導(dǎo)概括:“腐敗無能,飽受欺凌”(字幕)。教師指出,此時(shí)的日本通過明治維新從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,不僅擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),還走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。“改革富強(qiáng),野心勃勃”(字幕)。與清朝形成鮮明對(duì)比。它的野心是什么呢?學(xué)生回答。教師演示:征服朝鮮,侵略中國,稱霸世界。這就是明治維新后日本確定的對(duì)外擴(kuò)張的“大陸政策”。那么其發(fā)動(dòng)對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)是偶然的,還是必然的?答案是必然的?;顒?dòng)2【講授】戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1894年7月25日凌晨,日本艦隊(duì)對(duì)中國軍艦發(fā)動(dòng)襲擊,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(因?yàn)檫@一年是農(nóng)歷甲午年,所以稱為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng))教師結(jié)合地圖作相應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程演示。1894年7月,豐島戰(zhàn)役。牙山戰(zhàn)役。1894年9月,平壤戰(zhàn)役。鴨綠江邊燃起戰(zhàn)火。1894年9月,黃海大東溝燃起戰(zhàn)火。學(xué)生閱讀相應(yīng)段落,講述黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過,說出自己的感想。教師展示黃海大戰(zhàn)的地點(diǎn)、時(shí)間、視頻、鄧世昌像、致遠(yuǎn)艦部分官兵像和閱讀廣場(chǎng)中日軍司令對(duì)我軍官兵英勇無畏戰(zhàn)斗精神的敬畏(用多媒體播放)學(xué)生積極發(fā)言,感受“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”,學(xué)習(xí)鄧世昌等愛國官兵英勇反擊侵略、不怕犧牲的精神,認(rèn)識(shí)抗擊外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立民族自尊心和自信心。教師指出日本多艘戰(zhàn)艦遭受重創(chuàng),死傷艦長以下官兵六百余人。但是,李鴻章一味強(qiáng)調(diào)“避敵保船”,結(jié)果日本輕易控制了制海權(quán)。面對(duì)日軍的侵略,統(tǒng)治者的態(tài)度怎樣呢?學(xué)生回答,妥協(xié)退讓,避戰(zhàn)求和。教師用《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖》演示遼東半島陷落的過程:九連城、花園口、大連、旅順。出示反映日軍旅順屠城的照片和揭露日軍罪行的紀(jì)錄。學(xué)生說出感想:不忘國恥,落后就要挨打。接下來,日軍又進(jìn)攻了哪里,結(jié)果如何呢?教師伴隨著學(xué)生回答,演示日軍從榮成灣登陸,于是海陸夾擊威海衛(wèi),北洋艦隊(duì)全軍覆沒。至此,清朝所謂“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)劃上了句號(hào)。最終的結(jié)果是什么呢?清政府與日本議和,簽訂了中國近代史上又一個(gè)平等條約──《馬關(guān)條約》?;顒?dòng)3【講授】馬關(guān)條約《馬關(guān)條約》簽訂的時(shí)間、雙方的代表、內(nèi)容是什么呢?學(xué)生回答,教師出示“1895年”及會(huì)場(chǎng)圖片,李鴻章、伊藤博文像、主要內(nèi)容。結(jié)合地圖,引導(dǎo)學(xué)生思考與討論《馬關(guān)條約》給中國帶來哪些嚴(yán)重危害?(多媒體播放)一、割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。遼東半島是北洋門戶,與山東半島相合環(huán)抱渤海,南端是旅順軍港,割讓其使京津安全直接受到威脅。臺(tái)灣省是中國沿海第一大島,包括本島、澎湖列島及其他大小島嶼七十多個(gè),與福建省隔臺(tái)灣海峽遙遙相對(duì),具有極重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。日本占據(jù)遼東半島直接威脅了京津安全。占領(lǐng)臺(tái)灣,不僅是掠奪了資源的寶庫,而且又是侵略我國東南沿海各省的基地。二、賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩。嚴(yán)重破壞了中國的財(cái)政,大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。清政府當(dāng)時(shí)的財(cái)政收入,一年不足九千萬兩。為了償付賠款,除了加緊搜刮人民外,只得大借附有苛刻條件的“洋債”。這筆巨額賠款,相當(dāng)于日本全年收入的三倍多,其85%被日本政府充作軍費(fèi),日本迅速發(fā)展成軍事帝國主義,成為侵略中國的頭號(hào)敵人三、允許日本在中國開設(shè)工廠。嚴(yán)重阻撓了中國初步形成的民族工業(yè)的發(fā)展。日本可在通商口岸開設(shè)工廠,便利了帝國主義對(duì)中國的資本輸出。從此,帝國列強(qiáng)取得了在中國直接投資開辦工廠的權(quán)利,剝削廉價(jià)勞力和掠奪原材料。四、增開沙市、重慶、蘇州、杭州四個(gè)通商口岸。開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,便利了日本及其他帝國主義國家掠奪中國最富庶的長江流域特別是江浙兩省的財(cái)富,掠奪從沿海深入到內(nèi)陸。通過上述分析,得出:《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國半殖民地化程度。三國干涉還遼,學(xué)生自讀。教師相應(yīng)演示臺(tái)灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治,學(xué)生自讀。教師相應(yīng)演示。聯(lián)系史實(shí)認(rèn)識(shí)臺(tái)灣是我國不可分割的一部分,抨擊“臺(tái)獨(dú)”

閱讀書上21頁列強(qiáng)在中國劃分勢(shì)力范圍和《時(shí)局圖》請(qǐng)學(xué)生回答:熊,虎,鷹,三色旗,蛤蟆,日分別代表什么國家?答分別代表俄國,英國,美國,德國,法國,日本。教師指出,自此,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重了。課堂練習(xí):書上22頁參與園地課堂小結(jié):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國失敗的原因是什么?活動(dòng)4【練習(xí)】隨堂檢測(cè)1.北洋艦隊(duì)的基地是()A.旅順B.大連C.威海衛(wèi)D.馬尾2.“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威?!闭f這番豪言壯語的,是在中日黃海戰(zhàn)役中率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領(lǐng)()A.鄧世昌B.劉步蟾C.林永升D.丁汝昌3.“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。”與該詩有關(guān)的歷史事件是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)4.李鴻章創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)全軍覆沒于()A、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上B、黃海戰(zhàn)役中C、威海衛(wèi)戰(zhàn)役中D、遼東戰(zhàn)役中5.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒最主要的原因是()A、將領(lǐng)貪生怕死B、日軍強(qiáng)大C、兵卒無士氣D、清政府腐敗6.《馬關(guān)條約》中最為嚴(yán)重地阻礙中國民族工業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)是()A賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩B允許日本在中國開設(shè)工廠C增辟通商口岸D開辟內(nèi)河新航線7.與《南京條約》比較,中日《馬關(guān)條約》新增的內(nèi)容是()A.割地B.賠款C.開通商口岸D.外國人可在華開設(shè)工廠8.大大加深了中國半殖民地化程度的條約是()A.《馬關(guān)條約》B.《南京條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》【思維拓展】一、材料解析題春愁春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。請(qǐng)回答:(1)這首詩應(yīng)該寫于哪一年?臺(tái)灣是在什么樣的歷史背景下被割占的?割占臺(tái)灣的是哪個(gè)國家?它是通過哪一條約實(shí)現(xiàn)其野心的?(2)請(qǐng)結(jié)合以前學(xué)過的知識(shí),說明臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。二、閱讀下列材料材料一:“東溝海戰(zhàn)天如墨,炮震煙迷船掀側(cè),致遠(yuǎn)鼓棹沖重圍,萬火叢中呼殺賊?!辈牧隙涸诩孜绾?zhàn)中,他指揮的致遠(yuǎn)艦中彈沉沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論