《童年》讀書心得200字總結

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我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)受，我認為當時的世界是特別黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙很可憐，但他的精神可以讓我們學習。

從這本書上，我覺得外婆心地很和善。愛全部的人，全部一切苦痛都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都很疼愛。外婆是個很愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛下肯定能好好成長起來，阿廖沙原來就沒人疼沒人愛，假如沒了外婆，阿廖沙的心終就無法暖和，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。

阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難受，他的兩個舅舅每天喝酒，每天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十凄慘！

我特別慶幸我沒有誕生在高爾基那個年月，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應當珍惜如今的美妙時間，好好學習，長大為祖國做出奉獻！

《童年》讀書心得200字總結2

《童年》講解并描述的是孤獨孩童“我”〔阿廖沙〕的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來端詳整個社會及人生?！拔摇苯杈拥耐庾娓讣沂且粋€布滿仇恨，覆蓋著深厚小市民習氣的家庭，這是個令人窒息的家庭。此外，小說也呈現(xiàn)了當時整個社會的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。

小說通過“我”幼年時代苦痛生活的描述，實際反映了作家童年時代的困難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也呈現(xiàn)了19世紀末俄國的寬闊畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美妙明光。對于我來說童年會是我最珍貴的保藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應當是他的一段凄慘遭受，一段深情回憶。

《童年》讀書心得200字總結3

母親在一天早晨突然回來了，她的改變使阿廖沙心里感到非常沉痛。開頭，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的熬煎使她慢慢地變得漫不經(jīng)心，常常發(fā)脾氣，愁眉不展。后來母親的再婚，使得阿廖沙對四周的一切都失去了愛好，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思索之后，他最終增添了力氣和信念。

母親婚后生活是不美好的，她常常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的秀麗。由于她心境不好對阿廖沙經(jīng)常表現(xiàn)出冷酷和不公正。

《童年》讀書心得200字總結4

暑期開頭了，老師推舉我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的高?！?，讀完了“童年”這部作品感受很深，收獲很大。僅從文章中的好詞語中，對人物形態(tài)描寫特殊多。開頭幾頁中就有：唧唧喳喳、當心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、局促擔心、絮絮叨叨……對人物情感描寫也有許多好段子，我記得有這么一段：“那曲子激揚中含有悲傷，仿佛是從高山流下的河水，激蕩在房間中……”這些樸實的詞語精練的句子，細細品嘗，真是收益匪淺。

高爾基幼年喪父，在母親和外祖母帶到一個布滿仇恨，人與人之間互不信任的這樣家庭中。

人的童年，有歡樂、美妙的；也有苦惱、哀痛的。高爾基的童年是艱辛的；而我們的童年是美好的。應此我們要珍惜這美妙的時間，努力多學學問長本事，成為社會有用人才。

《童年》讀書心得200字總結5

今日，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。

這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦；后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，常常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。

其實，書中的仆人公的原型就是高爾基。他雖然家里很貧困，但他并沒有氣餒，而是自己想方法并努力，最終竟然成為了一名出名的作家！當時家里的狀況多么糟糕，而他卻英勇的面對現(xiàn)實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學習??！我們?nèi)缃癫怀畛圆怀畲?，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，假如我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能制造多大的成就呀！

《童年》讀書心得200字總結6

父早亡，母離異，初來祖家，盡受羞辱。祖母慈，茨綱友，心靈支柱，笑顏長存。我以此來描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜，無限黑暗中的一道光線。即令人憐惜，同時，也令人贊嘆。他能堅持下來真是奇跡！我詫異著，一開頭不已為然，但悉心一讀，卻感受不淺。尤其是在他“父亡”，“母離”的時侯，雖打擊不小，但忍度甚大，我仍詫異著。

他可以再外祖父的手下存活，可以看清這個社會真實，善偽的原面貌。我很為他快樂，雖邪氣蕩漾，如外祖父，雅科夫舅舅等。但外祖母，小茨綱等也賜予阿廖沙、無窮無盡的士氣，及堅持周下去的盼望。高爾基童年的時期非?；靵y，人群廣泛，自私的人多，害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)

境才令他寫出了《童年》一書，這或許來自社會，或許來自心靈深處的那呼喊。《童年》，人心那真實的寫照！

《童年》讀書心得200字總結7

這個故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說過我一個，娘一個，妹妹一個。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒品出味道。

就想娘不是不愛吃麥粑么。她還常常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說罷我把娘的麥粑拿起來吃了等回到家的時候饅頭已經(jīng)沒了，我兩手空空回到家，還好那時妹妹不在家，不然妹妹確定要問我饅頭在哪，就在這時，鄰居對我娘說：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>

你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說吃著，娘說不就是幾個饅頭么。沒事！快吃吧，我沒吃，我哭了。

孩子就是孩子，餓極了，把對母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒有責備沒有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴，這就是母愛的宏大。

《童年》讀書心得200字總結8

《童年》記敘得是一個名叫阿廖沙的孤兒的凄慘命運，他五歲時，父親就去世了，隨后，跟著母親來到了大染坊——外祖父的家里。

在阿廖沙看來，大染坊是一個布滿罪惡的地方：外祖父會把犯錯的孩子打的渾身紅鞭印。阿廖沙那兩個不知羞辱的舅舅，每天嚷著要分家，為了一點點雞毛蒜皮的小事也會吵的不行開交，甚至會打起來，他們凈會給父母添麻煩，不斷的淹沒父母的家產(chǎn)。在阿廖沙的眼里，外祖父是一頭兇狠的大獅子，而兩個舅舅則是貪欲無休止的狼，只有外祖母、格爾列比謝爾大伯、彼得大伯對阿廖沙很好。不久，阿廖沙的母親也去世了，他離開了外祖母家，孤身在外一人闖蕩。上帝太不公正了，它讓阿廖沙成為了一個現(xiàn)實中的凄慘的孤兒。

這個世界上就是會有很多不公正的'事，這個社會總是有瑕疵。假如這個大地布滿愛，那么就不會有孤兒存在，就不會有苦痛存在，不幸也會消逝。我愿大地布滿愛！

《童年》讀書心得200字總結9

放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們?nèi)缃癖绕饋?，實在是太凄慘了！我們每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；假如有人欺侮你，大人會教訓那個人一番。而高爾基那個年月呢？高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？所以，我們更要珍惜如今美滿、美好的生活。

我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美妙的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是布滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時間，留下我們對童年最美妙的印象吧！

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《童年》里充溢著孩子天真和單純。比方阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來問外婆它們能不能爬出來，在船上還把這件事告知水手。他沒有悲哀失去父親，勸慰難過的家人，反而擔憂蛤蟆能不能逃誕生天?？梢娝麑λ劳鲋跎?，表達了孩子的無憂無慮。用這個一般的家庭作為民不聊生的沙皇時代的縮影，揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過表達這個家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個充滿著硝煙的戰(zhàn)場描繪的淋漓盡致。

無論童年是苦是樂，咱們都應當好好享受它，由于無憂無慮的時間僅此一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過后就只能回味了!

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無一例外，每個人都有童年。是在父母懷中美好安穩(wěn)地歡樂?，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新穎奇妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此凄慘的童年。

三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外公開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有美好和陽光，歡樂和親情，有的只是打罵和憎恨。

外公的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的損害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種苦痛的壓迫下，外祖母如同一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，賜予他奮斗的盼望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人仰慕的作家。

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看完了高爾基《童年》里的阿廖沙的灰色童年后，我心中感慨頗多。我們的童年無一不是美好的、快樂的，而高爾基的童年卻是在地獄邊緣苦苦掙扎的，在困難地選擇過后，也只能頑強地忍受，苦痛地掙扎，隱忍地蓄力，為的只是長大后化繭成蝶的那一瞬間。

對比之下，在舒適環(huán)境中安逸學習的我們，有什么資格埋怨命運的不公？假如阿廖沙在這種苦痛壓迫之下還能成為一名宏大的，那么我們有什么資格不像他學習呢？

阿廖沙三歲那年，一場災難降落在這個本來美好的家庭，喪夫喪子之痛使頑強的阿廖沙母親失去了生活的盼望，在外祖父家住下后，阿廖沙美好的生活被暴虐的外祖父狠狠打下句號。然而就在這種生活之下，阿廖沙堅持著自己的信念——仁愛，在黑暗中走向了光明的勝利之路。

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小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年，少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)受?？蓜偛饺肭嗄陼r代的阿廖沙懷著上高校的愿望來到喀山，學到了高校所學不到的學問，經(jīng)過苦痛的思想探究，最終成長為一個革命學問分子。

的童年和我們?nèi)缃裣啾?，我知道了我們?nèi)缃竦纳疃嗝疵篮?，比的生活要好百倍，所以我們更要仔細學習各種各樣的學問，做一個有抱負，有理想的人。長大后，好報答媽媽對我的哺育之恩，好報答祖國，為祖國做出奉獻，讓我們中國立于世界之林。

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今日，我去書店看書，我挑了一本高爾基寫的童年，由于我特殊想知道高爾基的童年是什么樣子的，盼望從這一本書里能找到我童年時候的感覺，可是卻讓我我大失所望。

原來小仆人公——阿廖沙，生活在一個貧苦的家庭中，三歲時父母雙亡，搬到了一個小染坊，他的外祖父貪欲、心狠手辣，有的時候阿廖沙一不當心染錯了一塊布，他甚至把他給打死。他的兩個舅舅更是厲害，他們把懂事的茨岡壓在十字架下。把他給壓死了。在這個家庭中，唯一只有他的外祖母愛他，每天給他講故事，不打他。正如文中所說：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗里睡覺，但他一消失，就把我叫醒了，把我領到光明的地方。就這樣，高爾基在這種環(huán)境下，走了過來，使他成為了一個文學巨匠，再想想我們，有這么好的學習環(huán)境，奶奶寵著，爸爸媽媽供著，還不好好學習，而且還不滿意。

同學們，我預備努力了，你呢？

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