六年級上冊語文期末試卷三及答案

2017年秋季小學(xué)六年級語文科綜合練習(xí)三一、積累與運(yùn)用（30分）①思念，依戀（）②向往，敬仰（）①思念，依戀（）②向往，敬仰（）愛慕眷戀（jiànjuàn）資源（zīzhī）威（脅協(xié)）（抱報）歉2．下列四組詞語中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是()2分A剛勁（jìn）魁梧(wú)擱(gē)板蘊(yùn)(yùn)含B扁舟（piān）恩賜（cì）寢（qǐng）不安席岔（chà）路C?。╞ó）霧哈（hǎ）達(dá)阻撓（náo）泥漿（jiāng）D靜謐（mì）勉強(qiáng)（qiáng）狂風(fēng)怒號（háo）旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）3．下列四組詞語中，書寫都正確的一組是()2分A凄涼

津津樂道

忑忐不安

介意B憂慮

可見一斑

荒堂歸宿C倒霉

龐然大物

流連忘反聲望D4．“A山6畫豎折B山4畫撇折C∣8畫豎折D山6畫撇折5.下列詞語中，與“變化無窮”中的“窮”意思相同的一個詞是()2分A貧窮B窮盡C窮寇D窮困6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()2分A他是一個計(jì)算機(jī)專家，我們初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他請教，不恥下問。

B每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。

C侵略者的國旗垂頭喪氣地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D揚(yáng)7.下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一句是()2分A千樹落花紅B云傍馬頭生C山高月上遲D春入鳥能言8．“拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的?！边@句話運(yùn)用的說明方法有（雙項(xiàng)選擇）（）2分（1）列數(shù)字（2）作比較（3）打比方（4）舉例子A（1）（2）B（1）（3）C（1）（4）D（2）（4）9..把下面的詩句以“春夏秋冬”順序排列，哪一項(xiàng)是正確的？()2分(1)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。(2)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(3)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(4)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)送客情。A(1)(3)(4)(2)B(3)(1)(4)(2)C(1)(2)(3)(4)D(2)(1)(3)(4)10、填寫詩句或名言警句。（9分）（1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“，”。（2）鄧小平同志熱愛人民、熱愛祖國，他曾深情地說：“”。清代詩人龔自珍的“，”。也表達(dá)了他強(qiáng)烈的愛國情感。（3）“答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時間，一時一刻也不能改?！边@個意思可以用一句名言警句表達(dá)：。(4)有一次考試，小明考了滿分。他趾高氣揚(yáng)的，結(jié)果第二次就一落千丈。你會用一句名句勸導(dǎo)他？

二、閱讀與理解（17+5+18）40分（一）送花①生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也都知道，只是常常忘了——這才真有點(diǎn)奇怪。②這是一個守墓人親身經(jīng)歷、親眼看到的故事。③一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天，他們照面了。那天一輛小車開來停在公墓大門口，司機(jī)匆匆來到守墓人的小屋，說:“夫人在門口車上，她病得走不動，請你去一下?！雹芤晃簧狭四昙o(jì)的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。⑤“我就是亞當(dāng)夫人?！彼f，“這幾年我每禮拜給你寄錢······”⑥“買花……”守墓人叫道。⑦“對，給我兒子?！雹唷拔乙淮我矝]忘了放花，夫人?！雹帷敖裉煳矣H自來，”亞當(dāng)夫人溫存地說，“因?yàn)獒t(yī)生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花?！盋.趙強(qiáng)參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D.紀(jì)清經(jīng)常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。（三）“能把名字寫好”一位十分窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭。“那法律呢？”青年窘迫地垂下頭?！皶?jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方──自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎约旱淖≈穼懴聛?，我總得幫你找一份事做呀。”青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)??！你不該只滿足找一份糊口的工作?！卑衙謱懞靡菜阋粋€優(yōu)點(diǎn)？青年在對方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮；能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年（竟然、果然）寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因常常被（省略、忽略）了，更不要說是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。須知，每個平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……21.劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）22.聯(lián)系上下文，理解下列詞語的含義（3分）：（1）一無所長：（2）家喻戶曉：23.“青年羞愧地寫下了自己的住址后，就急忙轉(zhuǎn)身要走”的原因是(）（2分）A.青年認(rèn)為自己一無所長。B.青年不精通數(shù)學(xué)。C.青年不會當(dāng)會計(jì)。24.“……受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。”讀一讀，想象青年人受到鼓勵后，還會如何放大自己的優(yōu)點(diǎn)，并寫下來。（2分）哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮；能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看，25.下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）我認(rèn)為，這個青年人之所以能取得成功是因?yàn)樗淖謱懙煤芷?。（）?）讀完文章后，我覺得父親的朋友十分善于鼓勵他人。（）26.這篇文章要表達(dá)的中心內(nèi)容是：（）（2分）A、我們要能把自己的名字寫好，從小事做起，才能成就大事。B、大仲馬之所以能成為一個偉大的作家，是因?yàn)樗龅搅瞬畼?。C、我們要不斷提高自己的知識，博學(xué)多識，這樣才能遇到滿意的工作。D、我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，并且將它放大，這樣才能助你成功。27.聯(lián)系你自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α懊總€平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏”這句話的理解。(3分)2017年秋季小學(xué)六年級語文科綜合練習(xí)（二）三、習(xí)作（30分）在過去的小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動，參加過各種競賽，獲得了生活的啟示……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請以“喜悅”為話題，寫一篇記敘文。要求：1.有中心，有條理，語句通順連貫。2.運(yùn)用學(xué)過的習(xí)作方法。3.不少于500字。

2017年秋季小學(xué)六年級語文科綜合練習(xí)三答案：積累與運(yùn)用juànzī脅抱②C3.D4.D5.B6.B7.D8.C9.B10.(1)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（2）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（3）有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。（4）謙受益，滿招損或虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。二、閱讀與理解11.B12.D13.B14.B15.B16.C17.略18.首尾呼應(yīng)好處1:：使文章內(nèi)容更完整，結(jié)構(gòu)更緊密。好處2：點(diǎn)明中心，引起共鳴。19.“遵醫(yī)囑”意思是聽醫(yī)生的話，遵循醫(yī)生的建議?！笆秤谩焙汀胺谩毕嗤氖嵌加谐缘囊馑?，不同的是“服用”專指吃藥。20.D21.（劃去“竟然”、“省略”）22.（1）一無所長：一點(diǎn)長處（優(yōu)點(diǎn)）都沒有。