《心理學(xué)與生活》讀后感范文1000字3篇

《心理學(xué)與生活》讀后感范文1000字3篇

《心理學(xué)與生活》讀后感范文1000字3篇1

一提到心理學(xué)，我的第一反應(yīng)是神奇難懂，然后是接著想到心理詢問師這種職業(yè)，甚至有會(huì)出現(xiàn)“變態(tài)”這樣貶義的詞匯，總之就是覺得淺顯但又很奇怪???。讀了《心理學(xué)與生活》這本書后我發(fā)覺，原來心理學(xué)也可以這么幽默好玩且生活化，簡單被非專業(yè)同學(xué)理解和接受。我想就其中的“戀愛心理學(xué)”闡述自己的一些觀點(diǎn)。

愛，是世界上最美妙的事物，它從我們誕生就緊密相隨直到我們逝世。親人的疼愛，友人的友愛，情人的相愛都是人一生中不行或缺的美妙感情。而對于愛情，每個(gè)人都有自己的看法和體會(huì)。不管正確或科學(xué)與否，這都是個(gè)人的感受和追求的方式。

愛情的成分有三種：激情、親熱和承諾。事實(shí)證明，激情會(huì)隨著時(shí)間消逝而漸漸削減，而親熱和承諾卻恰好相反，它們隨時(shí)間的增加而越來越高。但在同學(xué)時(shí)期的校內(nèi)戀情，我覺得會(huì)存在以下一些誤區(qū)。

一、把友情誤認(rèn)為愛情。有些同學(xué)不能真正區(qū)分愛情和與異性之間友情兩種不同性質(zhì)的情感，然后會(huì)相互揣度彼此的心思，平白增加彼此的苦惱。

二、把愛情置于最高地位。有些同學(xué)完全沉溺于戀愛的甜美，時(shí)刻都想和對方在一起，甚至點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為對方著想導(dǎo)致忽視了學(xué)習(xí)，這是不行取的。由于在高校時(shí)期，同學(xué)還是得以學(xué)習(xí)為主。假如彼此能在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期努力奮斗，那么畢業(yè)后走到一起的機(jī)率就會(huì)更大，將來也會(huì)更有保障。

三、跟風(fēng)式的戀愛。有些同學(xué)看到四周的人都戀愛了，然后認(rèn)為自己也不能落后，所以就任憑找個(gè)人滿意自己孤獨(dú)?????的心理，同時(shí)也維護(hù)了自己的面子。但這種戀情不會(huì)長期，由于沒有投入自己真正的情感。四、片面化的戀情。有些人會(huì)由于對方精彩的外貌或者優(yōu)越的家庭條件而產(chǎn)生戀情。這種戀情也會(huì)很短暫，由于他們看到更好的人后移情別戀的可能性極大。相比較之下，我認(rèn)為校內(nèi)戀情都比較單純，盼望每個(gè)人都能好好珍惜。

兩個(gè)生疏人為什么會(huì)相愛？在心理學(xué)上把相愛的緣由分為三種：有條件的愛、無條件的愛和有緣由的愛。在我看來，無條件的愛才是最高境界。眾所周知，建筑界才子梁思成和才女林徽因之間的愛情始終被傳為佳話，讓我印象深刻。梁思成曾經(jīng)問過林徽因：“有一句話，我只問一次，以后不會(huì)再問，為什么是我？”林徽因淡淡回答：“這個(gè)答案很長，我需要用一生去回答你?！边@簡短的對話卻感人至深，讓人感受到彼此的深情和長情。而民國第一才女林徽因身邊始終不乏追求者，和英年早逝的詩人徐志摩為她寫詩對她酷熱的愛相比，我更觀賞哲學(xué)家金岳霖對她悄悄溫存一生的愛。他在林徽因的追悼會(huì)上寫了一副挽聯(lián)：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，表達(dá)了林徽因在他心中無可取代的地位，最終金岳霖先生也終身未娶。他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，顯出一種超脫凡俗的襟懷與品行。這使我想起了柏拉圖的那句話：“理性是靈魂中最名貴的因素?！闭捎诮鹪懒叵壬鷮α只找蜻@份一生無條件的愛讓膝下無子無女的他在晚年得到了林徽因子女周全的照看。

愛情除了年少時(shí)的激情、喜愛和溝通之外，最重要的是要經(jīng)得起平淡的流年。聞名女作家三毛曾經(jīng)說過：“愛情假如不落實(shí)到穿衣、吃飯、數(shù)錢、睡覺這些實(shí)實(shí)在在的生活里去，是不簡單天長地久的?！比秃晌鞯膼矍橐沧屓诉駠u不已。雖然婚后他們在撒哈拉沙漠只生活了六年由于荷西出海捕魚不幸逝世，但這六年卻是三毛生命中最充實(shí)最幸福的時(shí)間。由于他們彼此珍愛著對方，也喜愛在沙漠那樣樸實(shí)簡陋但卻溫馨美妙的生活，恰如他們的愛情——雖然短暫坎坷卻足以刻骨銘心一生。

每個(gè)人都有愛人和被愛的權(quán)利。有人說：“白頭偕老這件事其實(shí)和愛情無關(guān)，只不過是忍耐……但忍耐卻是一種愛。所以，真正愛你的人，其實(shí)就是情愿始終忍耐你的人?！蔽彝膺@個(gè)說法，其實(shí)在許多事情中愛和包涵是關(guān)鍵。這道理許多人都懂，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻很少能做到。由于許多人都會(huì)說“我的忍耐也是有限的”，所以從古至今這句“執(zhí)子之手與子攜老”才顯得如此彌足寶貴。生活中假如每個(gè)人都能多懂點(diǎn)心理學(xué)，可能能避開一些不必要的沖突，讓相處變得更簡潔。

《心理學(xué)與生活》讀后感范文1000字3篇2

人生，每個(gè)人都在演繹著一場屬于自己的人生，我們都有著不同的思想和心理，憧憬勝利的道路都是我們一生的追求。

時(shí)間每分每秒都在過去，這對于宇宙來說雖然毫無價(jià)值可言，甚至可以忽視不計(jì)，但是對于我們來說，是難能珍貴的?；蛟S，當(dāng)你在迷茫著的時(shí)候，頹廢著的時(shí)候，不知所措著的時(shí)候，你已經(jīng)拋棄了一段你作為在這個(gè)世界上生活的一段僅有一次的機(jī)會(huì)。我們的生命，雖然渺小，但卻應(yīng)當(dāng)活得有激情，有意義，由于，這是我們向世界證明自己，是有價(jià)值存在的最好途徑。世界上最珍貴、最值得珍惜的是時(shí)間，最簡單消逝、過得最快的也是時(shí)間。聞名物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)分就是在于怎樣利用時(shí)間。莎士比亞也曾這樣描繪過時(shí)間：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字‘現(xiàn)在’。我們應(yīng)當(dāng)永久珍惜眼前的一分一秒，著眼于現(xiàn)在，由于沒有現(xiàn)在，也就沒有將來?！睍r(shí)間不像金錢那樣可以儲(chǔ)存起來以備不時(shí)之需，每個(gè)人能用的只有“今日”和“現(xiàn)在”。我們無法把握昨天，由于昨天已經(jīng)成為歷史，回憶只能是學(xué)習(xí)和總結(jié)，或許更多的僅僅是懊悔和圓滿。我們也無法把握明天，由于明天還沒有來到，只能賜予盼望和憧憬。我們能把握的只有今日。古人說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！卑盐詹蛔〗袢?，也確定把握不住明天。綜觀古今中外的宏大人物，無一例外不是緊緊地抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的“現(xiàn)在”、“今日”，立足于“今日”，運(yùn)籌“明天”。

有人畢生充實(shí)，碩果累累；有人早生華發(fā)，一生無為。一個(gè)追求勝利的人，需要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，肯定要把“現(xiàn)在”看成是你最想做的事情的最佳時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)特別的熟悉過程，不能由別人代替，只能自己去完成?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！碧招兄壬嬲]年輕人，要做到“年無廢月，月無廢日，日無廢時(shí)”，要珍惜人生的每一寸光陰，不要讓時(shí)間白白消逝。我們應(yīng)當(dāng)記?。好刻斓奶柖际切碌模瑩p失的每一天都不會(huì)再回來。

時(shí)間又是無情的，最終表現(xiàn)在對人生命的剝奪上。人生數(shù)十年光景，轉(zhuǎn)瞬即將過去，身死之后，萬事皆空。再?zèng)]有感知，再?zèng)]有思想，世間萬物都與你無關(guān)，等待人的不是冰涼的地獄，而是無極度的虛無。從古至今，人們對時(shí)間表現(xiàn)出了極大的恐驚。德行美妙的圣人，位高名重的.權(quán)貴，功勛蓋世的英雄，無一能躲避撒手西去的結(jié)局，臨終時(shí)囑子托孤，多有不舍之意。

我們，不是時(shí)間的追逐著，而是時(shí)間的指揮著。命運(yùn)把握在手中。珍惜每一分每一妙，我們肯定能制造永恒的價(jià)值。心理學(xué)的大筆揮毫必定能綻放光榮！

《心理學(xué)與生活》讀后感范文1000字3篇3

用了很長的時(shí)間最終通讀了《心理學(xué)與生活》這本書，有一種小小的成就感。更加敬佩這本書的理查德。格里格和菲利普。津巴多兩位先生，他們用通俗易懂的方式結(jié)合許多的心理學(xué)試驗(yàn)，讓我再一次走進(jìn)心理學(xué)淺顯的世界。

一、我們需要先了解自己

我們從誕生、成長、成熟、年輕最終走到死亡的終點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)數(shù)理化，學(xué)習(xí)生存的技能，然后掙錢養(yǎng)家、享受生活等等，這些都是靠我們作為生物化個(gè)人和社會(huì)化的個(gè)人在社會(huì)生活環(huán)境中的各種行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，但是我們了解自己為什么會(huì)有這樣或者那樣的行動(dòng)嗎？

心理學(xué)就是這樣一門科學(xué)，可以關(guān)心我們在相宜的水平上客觀地描述、解釋、猜測和掌握我們的行為行動(dòng)。學(xué)習(xí)數(shù)理化之前，先學(xué)心理學(xué)，我們需要了解自己。

二、我應(yīng)當(dāng)早知道的學(xué)問：

1、早早期關(guān)懷

心理學(xué)的進(jìn)展開頭關(guān)注早早期嬰兒的健康成長，科學(xué)證明嬰兒期的孩子假如得到更多的關(guān)懷和撫愛，他的大腦的發(fā)育會(huì)更發(fā)達(dá)，他的身體的各種機(jī)能會(huì)更健全，長大后也會(huì)更自信和有力氣（小白鼠試驗(yàn)）；

2、吃辣椒

兩個(gè)伴侶同時(shí)一起吃辣椒，一個(gè)人興奮的暢快淋漓，一個(gè)苦痛的呲牙咧嘴，我們經(jīng)常會(huì)笑話那個(gè)不能吃辣椒的人，但是當(dāng)你知道了這可能是由于他的痛覺神經(jīng)強(qiáng)于他的味蕾神經(jīng)，你還會(huì)笑話他嗎？

3、錯(cuò)覺在影響我們的生活

知覺讓我們的感覺更加有序的辨別事物，但是當(dāng)時(shí)社會(huì)的進(jìn)展，各路神仙大俠在利用我們知覺上的錯(cuò)覺，即虛擬環(huán)境給我們營造一個(gè)全新世界，我們的知覺在哄騙我們！

4、為什么我醒了，夢記不住

我們經(jīng)常聽家人伴侶說，我怎么就不能有個(gè)好的睡眠，一覺睡到天亮！其實(shí)人類的睡眠有自己的節(jié)奏，一般一個(gè)周期是100分鐘，在整夜睡眠中，我們會(huì)經(jīng)受4～6次這種100分鐘的周期，每個(gè)遞進(jìn)的周期里，你在深睡NREM的時(shí)間都會(huì)削減，而在REM睡眠（眼動(dòng)期）的時(shí)間會(huì)增加。在最終一個(gè)周期里，你或許會(huì)花1個(gè)小時(shí)在REM睡眠上，而我們的夢一般也消失在REM中。這就是我們平常感覺總在做夢而又什么都記不得的緣由。

三、心理學(xué)各個(gè)流派對我們的關(guān)心

弗洛伊德作為心理學(xué)精神分析的鼻祖開創(chuàng)了人類對心理學(xué)領(lǐng)域的卓越熟悉，雖然心理學(xué)在誕生初期有點(diǎn)唯心的顏色，但是沒有人可以忽視心理動(dòng)力學(xué)對心理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

繼心理動(dòng)力學(xué)派之后，行為主義、人本主義、認(rèn)知主義等等流派從開頭關(guān)注人的性能本和死本能等原始本能，漸漸進(jìn)展到關(guān)注環(huán)境、主觀力量、我們的行動(dòng)和我們頭腦的認(rèn)知，現(xiàn)在的神經(jīng)心理學(xué)更是利用對神經(jīng)科學(xué)的討論發(fā)覺人的一切心理活動(dòng)都和我們的腦功能親密相關(guān)，焦慮、抑郁、失眠、甚至人格障礙、精神分裂等等可能都是腦神經(jīng)的問題。

四、在學(xué)習(xí)心理學(xué)的道路上

在我看來，心理學(xué)個(gè)大流派從不同的側(cè)面以遞進(jìn)的方式理解和熟悉我們?nèi)祟愖约?，并關(guān)心我們生活的更好！

心理動(dòng)力學(xué)猶如一把精準(zhǔn)的手術(shù)刀，能一針見血地發(fā)覺心理問題的病灶在哪兒和問題的嚴(yán)峻程度，發(fā)覺問題已經(jīng)讓病體好了很多，但是淌血的傷口不行能自己痊愈，其他流派認(rèn)知、行為流派等等就是上等的好藥，能在已經(jīng)剔除腐肉的傷口上用藥、縫合并療愈傷口以期盼痊愈。

我們從哪兒來，我們?yōu)槭裁词乾F(xiàn)在的自己，心理動(dòng)力學(xué)從誕生及原聲家庭的角度告知我們是誰？但是人區(qū)分與動(dòng)物的進(jìn)化歷程告知我們，人類有特別大