微課創(chuàng)作說明作品簡(jiǎn)介

。作品簡(jiǎn)介本微課視頻的教課內(nèi)容為牛津小學(xué)英語5BUnit8Attheweekends(B)部分的單詞教課。本部分的教課內(nèi)容和教課要點(diǎn)是掌握6個(gè)昆蟲類單詞及insects的發(fā)音。教課目的是讓學(xué)生經(jīng)過微視頻的學(xué)習(xí)，能夠正確、流暢地朗誦6種昆蟲類的單詞以及單詞insects，并能夠嫻熟運(yùn)用。教課難點(diǎn)是讓學(xué)生讀準(zhǔn)單詞發(fā)音，掌握發(fā)音規(guī)律，掌握以字母y結(jié)尾的可數(shù)名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)的變化規(guī)則。感情態(tài)度方面，需要學(xué)生擁有經(jīng)過微視頻學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，能夠踴躍、主動(dòng)的參與到教課活動(dòng)中來，經(jīng)過微視頻學(xué)習(xí)的方式，掌握語言技術(shù)；能夠根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和實(shí)質(zhì)需要借助視頻學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，頻頻觀看，解決自己的難點(diǎn)問題，踴躍參加到視頻教課中的演練項(xiàng)目，穩(wěn)固和運(yùn)用知識(shí)。作品的創(chuàng)作說明：教課方案教課內(nèi)容：牛津小學(xué)英語5BUnit8Attheweekends(B)教課目的：讓學(xué)生經(jīng)過微視頻學(xué)習(xí)，能夠正確、流暢地朗誦6種昆蟲類的單詞以及單詞insects，并能夠嫻熟運(yùn)用。教課要點(diǎn)：嫻熟掌握6個(gè)昆蟲類單詞及insects的發(fā)音教課難點(diǎn)：讓學(xué)生讀準(zhǔn)6個(gè)昆蟲類單詞及insects的發(fā)音，掌握發(fā)音規(guī)律，知道以y結(jié)尾的可數(shù)名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)的變化規(guī)律。教課過程：。1。Step1借助情境圖，激發(fā)興趣，揭露課題出示情境圖，公園的一角Here’sapicture.Isitnice?Whatcanyouseeinthepicture?Today,let’slearnsomewordsaboutinsects.揭露課題，讀2遍Step2利用猜謎的游戲，體現(xiàn)新單詞，學(xué)習(xí)新單詞1.邊聽邊猜，激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)新單詞agrasshopper,abee教師講兩個(gè)昆蟲的特色，讓學(xué)生猜他們是什么？學(xué)生猜對(duì)后，教師體現(xiàn)昆蟲的圖和單詞，率領(lǐng)學(xué)生跟讀，并指導(dǎo)單詞grasshopper中a和o的發(fā)音以及字母組合ee的發(fā)音。利用已知的單詞學(xué)習(xí)新單詞的發(fā)音。自主閱讀，猜一猜，他們是哪些昆蟲1）學(xué)生自己讀文本，猜文本中所指的是哪些昆蟲。學(xué)生抓住昆蟲的特色，思慮。2）查對(duì)答案，并學(xué)習(xí)他們的發(fā)音，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的復(fù)數(shù)形式及發(fā)音。3）指引學(xué)生察看發(fā)現(xiàn)，掌握以輔音字母+y結(jié)尾的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)律。3．整體體現(xiàn)單詞，齊讀整體體現(xiàn)新單詞，播放錄音讓學(xué)生整體跟讀一遍，加以穩(wěn)固。Step3穩(wěn)固演練。2。認(rèn)真閱讀，依據(jù)歌謠內(nèi)容，選擇正確的圖，填空。查對(duì)答案。有感情地朗讀歌謠。鼓舞學(xué)生將歌謠唱出來。播放歌曲，讓學(xué)生在優(yōu)美的歌聲中穩(wěn)固運(yùn)用新單詞。Step3教師總結(jié)同學(xué)們今日我們學(xué)習(xí)了一些對(duì)于昆蟲類的單詞，你們學(xué)會(huì)了么？學(xué)習(xí)指導(dǎo)：跟從主講老師，開動(dòng)腦筋，踴躍熱忱、思想活躍地參加到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中來。踴躍參加到視頻教課中的各個(gè)演練項(xiàng)目中，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，提升運(yùn)用對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。對(duì)于難點(diǎn)問題和自己沒有完整掌握的知識(shí)點(diǎn)或許有疑問的地方，能夠經(jīng)過微視頻的優(yōu)勢(shì)，頻頻點(diǎn)播，循環(huán)播放，頻頻觀看，解決自己的難點(diǎn)問題。配套學(xué)習(xí)資料：牛津小學(xué)英語5B教材，制作技術(shù)：本視頻采納CamtasiaStudio制作，因?yàn)楣P錄本電腦錄不出電腦內(nèi)置的聲音（插入的單詞聲音和視頻動(dòng)畫的聲音都讀不出來），因此利用CamtasiaStudio軟件進(jìn)行了音頻與視頻的聯(lián)合，在聯(lián)合過程中，個(gè)其他符合點(diǎn)還稍有些突兀，此外在制作過程中，因?yàn)闆]有到專業(yè)的。3。錄音棚錄制，存在些許雜音，在此后的作品創(chuàng)作中