關(guān)于教師個人工作計劃模板集錦五篇

關(guān)于教師個人工作計劃模板集錦五篇一、加強學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。

以前,我缺乏對《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,消失一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的

殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必需“美其德，慎其行”，不能消失一點疏漏。

但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。

在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型教師。

因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時

深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民教師。

四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比擬重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為公平的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學(xué)生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。

在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機，幫忙學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對學(xué)生的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片熱誠

堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

教師個人工作規(guī)劃篇2

一、學(xué)生根本狀況

八年級四個班。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比擬高，但根底較差，對開卷考試的適應(yīng)性也比擬差。本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的根底上，應(yīng)加強力量素養(yǎng)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量，真正把教學(xué)工作落到實處。

二、教材分析

廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。

第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有劇烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好，有恥辱心。其次，在與他人交往時，必需明辨是非，有正確的選項是非觀，弘揚正氣，除此之外，還要有責(zé)任感，對他人.對社會敢于擔(dān)當(dāng)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

其次單元學(xué)習(xí)做人的另外一個根本道德準(zhǔn)則——誠信。這是美妙道德的核心，是各種良好品行的根底。必需了解誠信的根本原則和重要性。明白只有誠懇守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的勝利。

第三單元學(xué)習(xí)如何敬重、理解他人，同時要熟悉合作與競爭的關(guān)系。在理解與寬容他人時，首先要善解人意，積極地接納他人，擅長與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關(guān)系。其次，要學(xué)會寬容，以諒解和包涵的言行對待他人。最終要正確熟悉競爭與合作的關(guān)系。

第四單元學(xué)習(xí)如何培育愛國情操，積極并擅長汲取外來文化。首先了解中國的先進(jìn)文化，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與興旺國家相比，我們還有很多的缺乏。作為青少年，必需冷靜思索，樹立憂患意識，并自覺參加到各方面建立中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責(zé)任的人。其次，培育一種愛國情懷，明白個人的一切都離不開祖國。再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有很多先進(jìn)的文化，我們要擅長學(xué)習(xí)外國文化，汲取人家的對我們有用的先進(jìn)文化。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過本冊的教學(xué)應(yīng)到達(dá)以下目標(biāo)：

1、熟悉自尊是安康人格的基點，懂得要有恥辱之心，潔身自愛，才能確立自尊;正確對待自己的優(yōu)點和缺點，克制自卑，樹立自信，擯棄自負(fù)和虛榮，維護(hù)自尊的人格;懂得區(qū)分是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺;學(xué)習(xí)對簡單的社會現(xiàn)象作出正確推斷，對自己的行為作出正確選擇;明確做人必需有責(zé)任感，要對自己的行為后果擔(dān)當(dāng)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行，避開不良后果的發(fā)生。

2、懂得誠信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有誠懇守信才能得到他人的信任，才能取得事業(yè)的勝利;學(xué)會做一個誠懇的人，過誠懇的生活;懂得每個人生而公平。法律地位公平;學(xué)會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不公平現(xiàn)象;懂得敬重他人、公平待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的根本素養(yǎng);領(lǐng)悟和善是博大無私的愛心，是美妙品德的基石;培育與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境地;體會己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得寬容他人，以敬重和藹意積極地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際沖突和沖突;學(xué)會觀賞他人，擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，感受他人身上的美妙閃光之處，體會真誠的相互觀賞和確定對于營造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活布滿熱忱、樂趣和盼望;熟悉競爭的作用和合作的力氣，學(xué)會將競爭的壓力變?yōu)閯恿?，熬煉合作的力量和技巧，懂得重視集體榮譽，為集體作出奉獻(xiàn)。

4、樹立憂患意識，培育關(guān)愛社會的態(tài)度和親社會的行為習(xí)慣，熬煉參加社會公益活動的力量。學(xué)習(xí)做一個有社會責(zé)任感的人;培育愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關(guān)系，增加對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人;開拓世界視野。熟悉世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互敬重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的珍貴，懂得避開沖突與戰(zhàn)斗、世界各國各民族公平協(xié)商、和平共處的重要意義。樹立維護(hù)世界和平與開創(chuàng)人類美妙將來的使命感。

四、教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際，教學(xué)課時及教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃如下：

教學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容

九月

第一單元——塑造自我

十月

其次單元——善待他人

十一月

第三單元——相處有方

十二月

第四單元——胸懷天下

一月

復(fù)習(xí)

教師個人工作規(guī)劃篇3

本學(xué)期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個年級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一、對自身的要求

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、仔細(xì)備課，備課時留意與課標(biāo)相結(jié)合。

2、因材施教，對不同的”學(xué)生要采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分進(jìn)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，布滿學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到學(xué)問，把握技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好學(xué)生做好充分的預(yù)備。使課堂保持愉悅性：

在教學(xué)過程中，不管是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學(xué)生的要求

發(fā)聲訓(xùn)練局部：這個局部主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培育練聲的興趣；唱歌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌；按教師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

視唱、學(xué)問、練耳：

1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強弱。

2、視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳局部：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比擬各種時值音的長短。

觀賞：培育學(xué)生觀賞音樂的興趣和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞中感受音樂的美麗、動聽，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱鬧、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)展審美教育和品德教育。在課堂上實行肯定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。

本學(xué)期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我盼望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以到達(dá)一個整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對本學(xué)期的工作安排，我會盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我信任這樣肯定可以用的教育教出的孩子。

教師個人工作規(guī)劃篇4

（一）預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的力量，積極的參與學(xué)校的各種競賽和教研活

動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研力量，平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，留意收集，留意積存。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的溝通和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注意培育學(xué)生各方面的力量。

（二）現(xiàn)狀分析：

在教學(xué)方面積存了一些閱歷，但離要求還有肯定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

（三）詳細(xì)措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)展研討及反思，共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)展相互聽課活動，溝通思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5、在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，依據(jù)學(xué)生實際狀況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項詳細(xì)工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

7、采納多種形式進(jìn)展教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素養(yǎng)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。要敏捷、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的留意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、連續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的工作規(guī)劃，信任通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量有進(jìn)一步的提高。

教師個人工作規(guī)劃篇5

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，在新的學(xué)期里，為了促使自己進(jìn)步，從而帶動幼兒的成長，我對自己在本學(xué)期制定以下規(guī)劃，用以鞭策自己在以后的工作學(xué)習(xí)。首先我從以下幾個方面進(jìn)展學(xué)習(xí)：

一：保育方面：做好良心活，不做外表文章，人在做，天在看。

二：專業(yè)技能：學(xué)習(xí)教育教學(xué)類相關(guān)的學(xué)問，提高自我的心理素養(yǎng)。

三：教學(xué)方面：多絡(luò)學(xué)問，能自己單獨制作教學(xué)中