教學設計：選擇做一個有正義感的人

選擇做一個有正義感的人教學設計教學目標知識目標：選擇與責任緊密相連，任何選擇都會伴隨一定的后果，選擇就意味著責任。我們一旦做出選擇就要付諸努力，實現(xiàn)自己所選擇的目標，做一個有正義感的人是我們?nèi)松姆e極選擇。能力目標：提高辨別正義和非正義行為的能力。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學生的正義感，自覺遵守社會規(guī)則和秩序，選擇做一個有正義感的人。教學重難點教學重點：讓學生體驗行為與后果的關系，使學生認識作出選擇只是一個行動的開始，之后還將伴隨如何為自己的選擇行為負責。選擇與責任。教學難點：做一個有正義感的人是我們?nèi)松姆e極選擇。教學準備教學方法：自主探究法、合作學習法教學手段：多媒體。教學活動活動1【導入】第三節(jié)我選擇我負責談話導入。1、閱讀：教材P48《人生的減法》。討論：我們經(jīng)常面對兩難選擇，做出選擇為什么不是一件容易的事情？2、教師講解：在生活中做出選擇并不是一件容易的事情。這一方面在于，要做出最佳選擇是要認真權衡的；另一方面則是，一旦做出選擇，就要為自己的選擇負責。今天我們學習《我選擇我負責》?；顒?【講授】第三節(jié)我選擇我負責二、學習探究。（一）、出示目標，指導閱讀，引導自探。多媒體出示學習目標，并指導學生閱讀課本P050到P055頁，回答下列問題：1、選擇與責任。2、選擇與追求。3、為什么要選擇做一個有正義感的人？（二）、討論互研，合作共探。我們需要自主選擇。1、選擇與責任。（1）、閱讀《哥哥學音樂》的故事（教材P050材料）。思考：哥哥選擇了怎樣的人生道路？又是如何實現(xiàn)他的人生選擇的？面對一次次的失敗，哥哥對待選擇的態(tài)度是怎樣的？

（2）、師生共同總結：選擇與責任緊密相連，任何選擇都會伴隨著一定的后果，一旦自主做出了選擇，就要為自己的選擇負責，承擔選擇的后果。選擇意味著責任。（3）、討論：在日常生活中，你是怎么面對選擇后帶來的后果的？既然選擇意味著責任，我們在做選擇是應該怎么辦？（4）、交流總結：我們可以自豪于自己正確的選擇，對于錯誤的選擇也要勇于承擔責任,不回避錯誤，不推諉自己的責任。選擇時考慮這樣三方面：放棄完美化的要求，從現(xiàn)實入手；推遲大的決策，從小處著手；做出選擇時，既要考慮必要性，更要考慮可能性。2、選擇與追求（1）、閱讀《一位留學生的故事》（教材P051材料）。思考;故事對我們有什么啟示?點撥：做出選擇并不僅僅做出了一個口頭承諾，一旦作出選擇,就要付諸于行動,努力實現(xiàn)自己選擇的目標,這也是有責任心的表現(xiàn)。(2)、自我盤點:我選擇，也努力實現(xiàn)了的事情有：我選擇，卻輕易放棄的事情有：我選擇，但轉(zhuǎn)眼就遺忘了的事情有：3、選擇做一個有正義感的人。（1）、小辯論。背景材料：1982年7月11日，大學三年級學生張華為搶救掏糞落池的老農(nóng)獻出了年輕的生命。由此引發(fā)一場“人生價值如何衡量”的全國范圍內(nèi)的討論（2）、閱讀教材《一份道德合同》。然后請同學們討論：這對父女遭遇了怎樣的生活困境？在類似的生活背景下，你看到或聽到過不同于這對父女的做法嗎？想象一下，這對父女未來的生活前景會是怎么樣呢？指導學生閱讀《看倉庫的老人》（教材52頁材料）。說一說：你認同老人的做法嗎？為什么？教師講解：現(xiàn)實生活是五彩繽紛的，選擇做一個有正義感的人需要戰(zhàn)勝許多誘惑。選擇做一個有正義感的人，最重要的就是自覺遵守社會規(guī)則和道德規(guī)范，按照制度、規(guī)則和程序辦事。三、拓展提升。閱讀《奮斗過的青春不遺憾》（P054到P055頁）。談談感想。活動3【練習】第三節(jié)我選擇我負責1.因為自己的錯誤選擇而造成了不良影響，我們應該采取的正確態(tài)度：A．要想方設法找出造成不良影響的客觀原因B．不要主動地去承擔失誤所帶來的不良后果C．敢于面對自己的錯誤，不推諉自己的責任D．要努力把大事化小，小事化了，回避錯誤2.托爾斯泰說過：“如果你做某事，拿就要把它做好，如果你不會或不愿做它，那最好不要去做?！边@說明：A.選擇意味責任。B.我們要少做事，以免承擔更多的責任。C.做每一件事都要做成功，如果預料失敗，就不要做這件事。3.免費公園、免費博物館、免費公廁......免費公共服務項目的增多，需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強規(guī)則意識，做城市的主人。這意味著：A、做城市主人是公民的基本權利B、尊重自然的核心是保護環(huán)境C、尊重社會，就要遵守社會規(guī)則，承擔對生活的責任D、市民的法制意識都很高4、一個沒有正義感的人:A、會得到社會和他人的廣泛認可B、生活中必然是個失敗的人C、會把他人和社會裝在心理D、在人生道路上不會是一個孤獨的人活動4【作業(yè)】第三節(jié)我選擇我負責為什么選擇做一個有正義感的人？答：做一個有正義感的人，是我們?nèi)松姆e極選擇。一個有正義感的人，會得到社會和他人的廣泛認可；把社會和他人裝在心里，我們在人生之路上就不會是一個孤獨的人。活