學校防欺凌工作方案模板

—學校防欺凌工作方案模板精選學校防欺凌工作方案模板（精選篇1）為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我園依據(jù)縣教育局《關于迎接國家教育督導辦開展校內(nèi)欺凌專項治理督導調(diào)研的通知》精神，經(jīng)幼兒園研討確定，在我園開展校內(nèi)欺凌專項治理活動，落實有效措施，強化對此類大事的預防和整治，從而切實維護文明和諧的幼兒園秩序，愛護幼兒的合法權益、人身及財產(chǎn)安全。一、活動目的通過專項治理，嚴格落實校內(nèi)欺凌的規(guī)章制度，標準幼兒行為，強化校內(nèi)及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進幼兒身心健康發(fā)展，建設平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)。二、活動布置1、進行一次專題教育。各班級進行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，并告知老師和家長，老師針對孩子反映問題實行有效措施，防止欺凌大事發(fā)生。2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進行家訪，也可以在幼兒園與個別幼兒家長進行單獨溝通。（重點是那些好欺侮別人的孩子家長）3、進行一次校內(nèi)沖突排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。問題嚴峻的報給園領導。4、進行一次問題同學心理集中摸排和疏導。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進行觀看摸排和談心活動，幫忙孩子們有問題不積累，防止大的沖突發(fā)生。5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子，我們在一個幼兒園，在一個班級，是一家人，要互相愛惜，相互幫忙，不能損害別人。6、完善一批“校內(nèi)欺凌”防治制度。逐步完善制度，按時制定《工作方案》，指導預防校內(nèi)欺凌的宣傳教育和校內(nèi)欺凌應急處理，明確相關人員職責，強化責任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒全部活動區(qū)域的排查，確保全部幼兒時辰在老師視野范圍內(nèi)。7、開展一次“校內(nèi)欺凌”專項督導活動。園領導要監(jiān)督好本次活動的開展，促使活動落實。三、活動要求1、高度重視。領導要高度重視校內(nèi)欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心健康。高度重視校內(nèi)安全工作，深入吸取各地發(fā)生的校內(nèi)欺凌大事教訓，嚴防此類事故的發(fā)生。強化幼兒園教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要實行措施，強化安全防范力量建設，進一步增加做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。2、召開專題會議，分析和研討幼兒園欺凌情況。3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。4、根據(jù)有關規(guī)定，全體教職工要按時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性大事要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。5、要認真組織實施好專項治理活動，負責人要有工作開展匯報材料，對活動開展情況認真總結，整理歸檔，專人負責。本次活動中，要把教育、預防、疏導放在工作首位，嚴格落實一日活動常規(guī)，讓每名幼兒一直處于老師的視野范圍以內(nèi)。各崗位老師明確自己職責，履行好預防和處理校內(nèi)欺凌的職責。精選學校防欺凌工作方案模板（精選篇2）為強化對校內(nèi)欺凌大事的預防與處理，依據(jù)教育督導委員會辦公室《關于開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關于印發(fā)全省中小學校內(nèi)欺凌專項治理工作方案的通知》以及市教育局《關于印發(fā)全市中小學校內(nèi)欺凌專項治理工作方案的通知》要求，縣教育局確定，從即日起至今年12月底，在全縣中小學校開展校內(nèi)欺凌專項治理工作?，F(xiàn)制定如下工作方案：一、治理目的通過專項治理，強化法制教育，嚴格校規(guī)校紀，標準同學行為，促進同學身心健康，建設平安、和諧校內(nèi)。二、治理范圍全縣中小學校。三、方法步驟本次專項治理分為兩個階段進行。（一）第一階段：5月—7月。1、快速組織部署。各校接到本通知后，要高度重視，結合實際制定本校開展校內(nèi)欺凌專項治理的詳細實施方案，抓緊部署，認真實施，并強化檢查和指導。2、開展專題教育。各校要集中對同學開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校內(nèi)欺凌大事預防和處理的相關政策、措施和方法等。3、完善規(guī)章制度。各校要制定完善校內(nèi)欺凌的預防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校內(nèi)欺凌的職責。4、強化預防工作。各校要強化校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設，充足利專心理詢問室開展同學心理健康詢問和疏導，通過建立校內(nèi)欺凌舉報箱、匿名問卷調(diào)查、同學訪談、伙伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、老師與家長報告等方式了解把握校內(nèi)欺凌的真實情況，公布同學救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負責人。5、按時有效處理。各校要按時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴格處理實施欺凌的同學。涉嫌違法犯罪的，要按時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。（二）第二階段：9月—12月。各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、強化預防工作情況、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。1、學校自查。各校根據(jù)要求進行全面自查和總結，中小學校責任督學要主動幫助學校做好自查工作，于9月15日前形成自查報告并報縣教育督導室和局平穩(wěn)辦。2、縣普查?？h教育督導室將組織督查組對全縣中小學校專項治理情況進行全面督查，于20__年9月27日前將督查情況報市教育督導部門、市教育局及本級政府。3、市教育局復查。市教育督導部門將組織督查組對各縣（市、區(qū)）專項治理情況進行復查。復查抽取單位比例不低于1/3，每縣（市、區(qū)）抽取學校數(shù)量不少于6所。專項治理期間仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并催促整改。精選學校防欺凌工作方案模板（精選篇3）為了杜絕同學欺凌和暴力大事的發(fā)生，依據(jù)縣委、縣政府及教體局文件精神，經(jīng)學校會議經(jīng)研討確定，在全校開展防治同學欺凌和暴力專項治理，制定工作方案如下：一、指導思想及目的促進同學身心健康，嚴格校規(guī)校紀，標準同學行為，扎實認真做好預防和處置校內(nèi)欺凌和暴力大事，保障校內(nèi)安全、維護校內(nèi)穩(wěn)定，構建和諧校內(nèi)。二、組織領導組長：周曉華副組長：崔鐵軍劉向轉成員：徐春青張忠建鄂紅霞各班主任及任課老師。三、責任分工在校內(nèi)欺凌專項治理中，各組織要各負其責，親密協(xié)作，齊抓共管，形成合力。安全：負責校內(nèi)欺凌大事接待及上報等工作，協(xié)調(diào)各處室校內(nèi)欺凌大事工作。教導處：負責強化學校教學常規(guī)管理，完善同學課堂教學安全管理措施。政教處：負責有針對性法制教育，強化德育工作，注意同學行為標準養(yǎng)成教育，促進同學品德提升和身心健康。做好同學間沖突糾紛的排查及校內(nèi)欺凌大事的處理工作?？倓仗帲贺撠煂W校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設備，做好學校安全設備后勤保障工作。少先隊組織：負責組織開展向真向美向善的校內(nèi)文化活動和反校內(nèi)欺凌宣傳工作。班主任：負責組建班級安全委員會，充足調(diào)動班級安全委員的主動性，全面了解把握同學學習、生活等方面的情況，并對本班同學間沖突糾紛的排查和化解。四、工作布置本次專項治理分為兩個階段。第一階段：20__年3月—7月1、強化宣傳教育。5月份，集中組織全體師生開展以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”為主題的專題教育。6月分三個專題，開展品德、心理健康和安全教育，讓同學知法懂法。組織教職工學習對校內(nèi)欺凌大事預防和處理的相關政策、措施和方法等。充足利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校內(nèi)欺凌”震懾力。進行主題班會，讓同學全面了解校內(nèi)欺凌的相關內(nèi)容。7月份開展“反校內(nèi)欺凌”宣傳活動月。2、完善制度機制。健全“反校內(nèi)欺凌”管理體系，強化校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設，利專心理詢問開展同學心理健康詢問和疏導，公布同學救助和校內(nèi)欺凌治理的電話號碼，明確負責人。強化法治教育，結合實際把“反校內(nèi)欺凌”教育立足于長期教育，逐步構建“反校內(nèi)欺凌”教育與師德教育、同學德育教育結合起來，建立長效教育機制。制定完善《校內(nèi)欺凌預防和處理措施》，建立《校內(nèi)欺凌大事應急處置預案》明確相關崗位教職工預防和處理校內(nèi)欺凌的職責。充足發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注意心理詢問工作正常開展，每一個班級建立同學安全委員會，班主任按時把握情況。3、搞好專項治理。按時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴格處理實施欺凌的同學。涉嫌違法犯罪的，要按時向公安部門報案并協(xié)作查處。針對以下問題抓好專項治理：1.叫同學污辱性外號，指責同學無用、污辱其人格等；2.對同學進行重復性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；運用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；3.損壞同學的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等；4.傳播關于同學的消極謠言和閑談；5.恐嚇、威迫同學做他或她不想做的事情；6.讓同學遭受麻煩，或令受害者招致處分；7.分派結伙，孤立、排擠同學；8.敲詐、強索同學金錢或物品。第二階段：20__年9月—12月對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、強化預防工作情況、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告。五、工作要求1、主動、主動、扎實、認真地做好預防和處置校內(nèi)欺凌大事的工作，維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動和諧校內(nèi)的創(chuàng)立。2、堅持防止沖突激化的原則。對參與校內(nèi)欺凌大事的同學，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平靜在萌芽狀態(tài)。3、堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安全負責，學校門衛(wèi)處負責人對本校各室安全負責，各班級班主任對本班同學安全負責，欺凌大事一旦發(fā)生，必需第一時間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌大事，嚴格處理、追究責任，切實對同學和社會負責。精選學校防欺凌工作方案模板（精選篇4）活動準備：1、每人準備說一件有關校內(nèi)欺凌的.事情。2、播放幾則校內(nèi)欺凌記實錄像片。3、準備一句反欺凌口號?；顒舆^程：1、開場白。校內(nèi)欺凌是指同學間欺侮弱小的行為，校內(nèi)欺凌多發(fā)生在中小學，由于許多國家施行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個冗雜的互動狀態(tài)，欺侮同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。2、下面請每個同學都來說一說你對校內(nèi)欺凌最深的一件事情。3、大家說了許多欺凌大事，下面我們來看看一些真實的校內(nèi)欺凌大事。（播放校內(nèi)欺凌記實片）4、看了這部記實片，大家有什么看法呢5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌，請大家說說想法。6、請胡悅悅同學帶著大家讀口號。7、活動結束，請班主任老師講話。班會效果：激勵學校對校內(nèi)欺凌實行全校范圍的干預措施，如制定課堂規(guī)章，對同學行為進行限制，組建老師職業(yè)發(fā)展小組，與同學開展有關同輩關系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理詢問等。挪威于20__年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和老師團體參加到盡快鏟除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的行動中。精選學校防欺凌工作方案模板（精選篇5）為建立校內(nèi)預防欺凌大事發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置力量，將防患和處置工作納入法制化、科學化和標準化的軌道，最大限度地降低敏感大事發(fā)生的幾率以及造成的損害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，特制定本工作方案。一、指導思想貫徹《教育督導委員會辦公室關于對江蘇等六省校內(nèi)欺凌專項治理情況進行督導調(diào)研的通知》，結合平安校內(nèi)、文明校內(nèi)創(chuàng)立活動要求，堅固樹立“安全第一”的思想，增加大局意識和責任意識，主動主動和扎實認真地做好預防和處置校內(nèi)欺凌大事的工作，為保障校內(nèi)安全、維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動校內(nèi)建設提供良好的環(huán)境。二、組織領導成立預防和處置校內(nèi)欺凌大事工作領導小組，強化部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校內(nèi)欺凌大事的預防和處置工作，對欺凌大事的預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌大事預防和處置工作落實情況。三、校內(nèi)欺凌主要表現(xiàn)校內(nèi)欺凌總體表現(xiàn)：一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的損害和攻擊。1、身體欺凌：（1）表現(xiàn)為打架，如打、踢、推、搡等行為對受害人進行人身攻擊。（2）表現(xiàn)為巧取豪奪、搶奪物品等。2、言語欺凌：表現(xiàn)為威逼、戲弄、辱罵、諷刺、嘲弄和起外號等。3、網(wǎng)絡欺凌：（1）表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡上。（2）表現(xiàn)為在、微信、貼吧等網(wǎng)絡媒體上辱罵、諷刺其他同學，或將其他同學的圖片任意發(fā)布，造成同學心靈和精神上損害。四、反校內(nèi)欺凌工作措施（一）全面排查（各班主任）1、全面排查班級中有無拉幫結派現(xiàn)象，排查班級中可能存在的各種違紀同學。2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。（二）建立網(wǎng)絡各班級、班級建立安全信息員，組織開展培訓，讓信息員按時報告同學中的問題傾向，以利于按時預防和處理。（三）強化管理1、進一步落實值日值周工作責職，按時到崗到位，強化晨讀、課間和中午、黃昏等時段的管理。2、進一步落實任課老師工作責職，對課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種同學的行為進行有效管理。3、進一步落實保安工作責職，強化對于重點區(qū)域和重點時段進行巡察和管理。4、全體教職工對于發(fā)現(xiàn)可能存在校內(nèi)欺凌行為能按時制止，并按時與學校進行聯(lián)系。（四）專題教育1、組織一場法制教育：組織全校性法制專場報告，讓同學學法、知法、懂法，對法律有敬畏之心。2、進行一次主題班會