文案個人年終工作總結(jié)

文案個人年終工作總結(jié)文案個人年終工作總結(jié)1在公司的這段日子里，我學(xué)會了很多，也成長了很多。這幾個月來，我始終抱著對地產(chǎn)廣告工作的熱誠和希望成為一名資深廣告人的決心，一方面積極學(xué)習(xí)地產(chǎn)廣告的專業(yè)前沿知識，另一方面認(rèn)真完成自己的工作，為了更客觀深入剖析自我，讓公司了解自己，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、個人工作成績總結(jié)進(jìn)入公司的這段時間里，我先后參與過嘉定盛創(chuàng)企業(yè)家園、無錫長江國際二期、青島幸福之城、常熟虞山尚園等項(xiàng)目的操作，以及若干提案項(xiàng)目，至今我仍然記得青島黃島項(xiàng)目的提案是我進(jìn)入公司的第一項(xiàng)工作。前一階段的工作我對自己的創(chuàng)造性還是比較滿意的;現(xiàn)階段我執(zhí)行的項(xiàng)目主要是無錫長江國際二期、常熟虞山尚園，在執(zhí)行這兩個項(xiàng)目期間，我努力向各位策劃、文案前輩們學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，付出總有回報(bào)，長江國際二期與虞山尚園目前進(jìn)行尚算順利，這也是我個人比較滿意的地方。當(dāng)然這與其他各位同事和本部門文案指導(dǎo)的不懈努力以及大家的密切配合是分不開的。二、工作中的不足之處及分析在各項(xiàng)目運(yùn)行期間，我一直保持著謙虛學(xué)習(xí)和認(rèn)真努力的態(tài)度。但仍然在實(shí)施過程中出現(xiàn)了問題。首先，我對項(xiàng)目的把控能力還有待提高，我要提高文字準(zhǔn)確度，以減少文案指導(dǎo)的修改次數(shù)。當(dāng)然，這也有賴于我經(jīng)驗(yàn)的積累，所以我要求自己在最短的時間內(nèi)盡快對工作熟稔起來，平時多問多看多學(xué)多寫;其次，我對自己的工作缺乏規(guī)劃和方向性的統(tǒng)籌，在寫文案的過程中總是想到哪里寫到哪里，導(dǎo)致思維有時會過于發(fā)散或過于狹隘，經(jīng)后我要注意工作方法，提高工作效率。三、個人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)和簡單分析長期以來，我對自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力都很有信心。聰明自信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過這段時間的工作磨練，我充分認(rèn)識到，廣告行業(yè)的博大精深和自己在能力、經(jīng)驗(yàn)方面的不足，我必須承認(rèn)，我的能力亟需進(jìn)一步提高。為了彌補(bǔ)自己的不足，我應(yīng)當(dāng)注意彌補(bǔ)自己不夠勤奮的缺點(diǎn)，向各位文案前輩學(xué)習(xí)，時時刻刻注意吸收身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時時刻刻注意對工作加以琢磨思考，才能更出色的完成工作。四、本部門存在的最關(guān)注的問題，產(chǎn)生原因及建議個人認(rèn)為本部門最大的問題在于心態(tài)和工作熱情。開發(fā)商的態(tài)度以及項(xiàng)目的各項(xiàng)指標(biāo)導(dǎo)致了某些時候?qū)ぷ鞯臒o所適從，長期的壓力和緊迫也導(dǎo)致了對工作某種程度的麻木。在未來的工作中，我們應(yīng)該平衡心態(tài)，從心底欣賞所操作的項(xiàng)目，從心底熱愛自己的工作，才能找到工作的動力。另外工作中的協(xié)調(diào)與溝通也很重要，各項(xiàng)目的工作人員要負(fù)起責(zé)任，在交代工作時要確實(shí)肯定，明確開發(fā)商意圖和時間結(jié)點(diǎn)。五、個人自我定位，發(fā)展規(guī)劃和目前瓶頸對于目前的我來說，只不過是一個地產(chǎn)界的初級文案。我還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我要盡快突破自己經(jīng)驗(yàn)不足的工作瓶頸，爭取在明年到來之前成為一個合格的文案工作者。六、20XX年個人工作目標(biāo)和具體行動計(jì)劃對我來說，目前最迫切的是提高自己對文字的把控能力，力求做出的文案快，準(zhǔn)，為求做到這一點(diǎn)，我要在年底之前對所有工作內(nèi)容熟稔起來，更加勤奮的向文案指導(dǎo)和各位前輩同仁學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技能。并且，在未來的一年中，我要加強(qiáng)擴(kuò)展自己的知識層面和深度，盡可能多的參加項(xiàng)目工作，完善自身專業(yè)知識體系，爭取在明年5月之前成為一名稱職的資深文案。文案個人年終工作總結(jié)2從5月30日我到公司入職以來，從事公司的文案工作，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的舞臺鍛煉及同事對我的幫助。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上所做的工作,做出簡要的匯報(bào)，望領(lǐng)導(dǎo)予以批評與指導(dǎo)。雖然我擁有近3年的職場經(jīng)驗(yàn)，但辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。對公文的格式及語言用語只是一些簡單的了解。文案工作貴在心思細(xì)膩、文字準(zhǔn)確。一份文件或制度的嚴(yán)謹(jǐn)性來自于語言的把關(guān)?，F(xiàn)實(shí)情況中很多公司的各種規(guī)章制度、各類公文通知、企業(yè)來函復(fù)函、總結(jié)及會議紀(jì)要等各種文字文件，都代表著一個公司的管理形象。這些都關(guān)系著公司有續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將近一個月來的工作匯報(bào)如下：一、認(rèn)識熟悉各部門人員，學(xué)習(xí)和了解本部門的一些文件格式，熟悉文案本職工作內(nèi)容。二、配合同事填寫各種報(bào)賬單、文檔錄入、起稿些簡單的通知，搜集公司網(wǎng)頁的新聞、送簽文件。三、起草了《綜合部會議紀(jì)要（6月份）》、《綜合部4月份工作總結(jié)》、《安全生產(chǎn)月活動方案》、《食品安全管理制度》、《“爭先創(chuàng)優(yōu)”心得體會》、《捐款通知》、《生產(chǎn)安全培訓(xùn)通知》、《安全知識培訓(xùn)總結(jié)》等工作。在我入職將近一個月以來，通過學(xué)習(xí)和工作，對文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等辦公室工作有了一定的熟悉，提高了對辦公室辦事流程的了解及操作能力。當(dāng)然自己的學(xué)識、能力和閱歷也需要提高的。我將繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)行政公文類書籍的理論補(bǔ)充及寫作能力的提高，加強(qiáng)語言溝通協(xié)調(diào)能力。不斷學(xué)習(xí)、不斷積累辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，爭取在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面有更大的提高，更有效的完成各項(xiàng)工作。在今后的工作中，我將積極提高自身綜合素質(zhì)，爭取工作的主動性，發(fā)揮自身所長，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。更加出色的完成自己的工作，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改善工作中的不足之處，揚(yáng)長避短，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我期望。我會不斷努力前進(jìn)，更加盡心盡職，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。文案個人年終工作總結(jié)3今年的工作已經(jīng)告一段落了，這一年自己也很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的一些工作任務(wù)，但自己身上也還是有著一些不足的，之后是一定要讓自己變得更好的。這一年的工作其實(shí)也不是很忙碌的，但每天都有工作，也沒有閑下來的時間。明年的工作很快的就會開始了，在這之前為自己今年的工作做一個總結(jié)，希望能夠從中學(xué)到一些新的東西。一、工作心得作為一名編輯，跟其它的工作相比我的這份工作可以說是比較的輕松的，只需要在領(lǐng)導(dǎo)有安排工作的情況下做好自己的事情就可以了。但是想文案也不是一件容易的事情，文案不僅要吸引人，還要符合文章的內(nèi)容，不能太過于低俗。文案也不是說想立馬就能夠想出來的，跟寫小說一樣是需要有靈感的，所以必須要等待時機(jī)，但工作該完成的還是要完成的，沒有及時的完成那就是我自己的問題了。所以自己在有時間的時候應(yīng)該要去多看看別人寫的優(yōu)秀的一些文案，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是不能去參考別人的文案。同時在下班時間也可以多去看看書，多看一些語言比較的優(yōu)美的書籍，讓自己能夠把文案寫得更好。二、下一步計(jì)劃這一年自己的工作任務(wù)是很好的完成了的，但現(xiàn)在回過頭再去看看自己寫的一些文案，發(fā)現(xiàn)還是有很多的毛病的。我覺得自己可以每個月都看看自己之前寫的文案，再用現(xiàn)在的想法和思維去進(jìn)行修改，這樣就能夠提高自己寫文案的水平，也能夠知道自己之前寫出來的文案有哪些問題。其實(shí)很多的時候自己還是有很多的靈感的，但是因?yàn)闆]有紀(jì)錄下來之后就想不起來了，所以以后自己有突發(fā)的靈感的時候，可以用手機(jī)紀(jì)錄下來，總是會用上的。自己在寫文案之前也要多多的去了解要寫的內(nèi)容，可以先做一個草稿，或者做一個框架，慢慢的去填充內(nèi)容，這樣就會容易一些。想要做好文案編輯的工作不是很簡單的，自己也還有很多地方是需要繼續(xù)的努力的，在新的一年中自己要繼續(xù)的加油。要給自己設(shè)立好一個目標(biāo)，同時也要做好相應(yīng)的計(jì)劃?？傊且欢ㄒ盐蘸脮r間讓自己的工作能夠做得更好的，趁著現(xiàn)在還有時間學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的時候就多努力，過今年沒有什么靈感了的時候也能找到自己的位置。目光還是要放長遠(yuǎn)一點(diǎn)的，不能只想著把自己現(xiàn)在的工作完成了就可以了。文案個人年終工作總結(jié)4人生很像一部電影，它的情節(jié)總是跌宕起伏，它的結(jié)局總是讓人難以捉摸。人的發(fā)展和建樹永遠(yuǎn)給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對成功的追求就是每個人工作的動力源泉。從8月17日我到公司入職以來，從事公司的策劃工作，倍感責(zé)任重大，同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺以發(fā)揮所長。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上取得的一些成績和一些思考或者說想法以及一些自身的問題，做出簡要的述職匯報(bào)，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評與指導(dǎo)。首先我作為擁有將近5年的職場闖蕩經(jīng)驗(yàn)，從事了3年文案策劃工作的職場老鳥，對文案的寫作、策略的選擇是有自己獨(dú)到見解的。我有一系列被業(yè)界認(rèn)同的操作模式在文案中得到了體現(xiàn)，文案策劃貴在心思細(xì)膩，能想人所不想，能打破常規(guī)出奇制勝。一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點(diǎn)的多少而已?，F(xiàn)實(shí)情況中很多時候?yàn)榱擞峡蛻舻膶?shí)際需求，部分內(nèi)容會做出刪減甚至與之前的設(shè)想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正?？紤]，并不是個人能力的缺失。文案策劃工作總結(jié)當(dāng)然個人的不足肯定是存在的，人無完人嘛。每個人的知識層面、工作經(jīng)歷、價值觀、世界觀都有著明顯的區(qū)別。一個公司的存在就是把這些不同個性的人完美融合在一起創(chuàng)造價值實(shí)現(xiàn)自我成就的共性需求。在我入職2個多月以來，我深深的感到本人的眼界還需提高，對于社會資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上下載國際4a公司的.策劃文案自己學(xué)習(xí)、借鑒；購買策劃類書籍進(jìn)行理論補(bǔ)充，與溫姐溝通，與全國策劃圈內(nèi)人士網(wǎng)上交流等，正所謂生命不息學(xué)習(xí)不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。入職后我的第一份文案是廣元農(nóng)超對接項(xiàng)目，這跟我以前從事的通訊行業(yè)、文體活動的項(xiàng)目策劃有著明顯的差異。我要改變身份以政府官員的角度創(chuàng)作文案才能達(dá)到他們的要求。雖然文案幾經(jīng)修改仍然流標(biāo)，可謂出師不利。不過通過溝通得知失敗的主要原因在于美工的不足以及場地考察的不夠充分，我認(rèn)為這在以后的工作中是可以避免的。文案個人年終工作總結(jié)5開學(xué)的第一周，我上了高三十節(jié)課，高二四節(jié)課，十四節(jié)課，中間有我滿意的地方，也有我不滿意的地方。應(yīng)該說，我做的還不成熟，但在不斷地改善當(dāng)中。我做的好的地方：一是我開始注重關(guān)注學(xué)生，比如我花花了兩個晚自習(xí)的時間有意識去記學(xué)生的名字，這在以前不曾有過，還有，在課堂上盡量讓學(xué)生動起來，比如讓學(xué)生上黑板寫，讓學(xué)生回答問題，師生評價答案，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性；二是開始有意識地關(guān)注課堂，重點(diǎn)做了這么幾件事情：自我激勵，時刻提醒自己，我的目標(biāo)是要回南方，證明自己的實(shí)力，我一定要爭這口氣，而這個目標(biāo)的達(dá)成，就需要老師更加地關(guān)注課堂，提高自己駕于課堂的能力，關(guān)注知識的到位，在備課的時候，花了很多的時間去關(guān)注知識的到位，包括重點(diǎn)在什么地方，這些重點(diǎn)的內(nèi)涵是什么，我怎樣通過自己的講解，讓學(xué)生清楚明白的掌握，關(guān)注學(xué)生上課時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在上課的時候，有意識的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著老師來，同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，有意識的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，傾聽學(xué)生的呼聲，比如征詢學(xué)生的意見，高三的復(fù)習(xí)課怎么上，上完一課，學(xué)生是不是真的懂了？課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù)，沒有拖堂；三是明確了高二高三不同的學(xué)習(xí)要求，高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的，在教學(xué)的時候有意識的考慮倒了教學(xué)的針對性；四是著力在培養(yǎng)一些好的習(xí)慣，比如早上起來，堅(jiān)決不看電視，多親近課本，不斷反思自己的教學(xué)，及時寫成東西，用作“前車之鑒”?？傊?，目標(biāo)明確，課堂不斷改善，駕馭課堂的能力在一步一步的提高，我正在朝著一個正確的道路前進(jìn)。我做的不好的地方，我認(rèn)為主要是：一是上課的時候老師講的過多，冷靜回想起來，有效果嗎，沒有；二是老師講的累，關(guān)鍵是學(xué)生還不會聽，而是講多了容易出錯，言多必失；三是老師知識一味關(guān)注講，容易忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，麻痹老師的責(zé)任感；四是多講是老師不自信的表現(xiàn)，更是老師無能的表現(xiàn)。上課我總是在講個不停，為什么？原因是多方面的：一是不能很好的駕馭課本知識，主要是對知識的邏輯不清晰，頭腦混亂，就比如任督二脈沒有打通，就不可能練厲害的武功；二是教師和學(xué)生存在嚴(yán)重的信息不對稱，教師不知道學(xué)生的學(xué)情是這種不對稱最顯著的體現(xiàn)，由此，老師面面俱到，費(fèi)力不討好。就比如我上的經(jīng)濟(jì)生活的一二單元的串講課，我認(rèn)為就是嚴(yán)重沒有考慮學(xué)生的學(xué)情，變成了老師蹩腳的獨(dú)角戲，失敗至極！今天的第一節(jié)課仍然不是十分的流暢，上第一節(jié)課的時候還是有些心虛，這反映出我以前沒有好好的反思與總結(jié)，忽視了以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，比如高二的生活與哲學(xué)的教學(xué)，我的教學(xué)就比較失敗，而在高二上的兩節(jié)哲學(xué)課來看的或，雖說學(xué)生的課堂表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，但是學(xué)生掌握的情況不是很好，可能在知識的講解上出了很大的問題，在語言的表達(dá)上出了很大的問題，在調(diào)動學(xué)生的積極性上還沒有做好，高三的第一節(jié)課有有比較大的問題，主要是對自己要講些什么不自信，復(fù)習(xí)有些盲目，導(dǎo)致效率不高。一些基本的能力，尚需花大力氣提高，一是上網(wǎng)找資料的能力，課堂上要用一些新的時事政治，要會提取、應(yīng)用，二是講故事的能力，這對生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要，老師要學(xué)會將哲理故事，學(xué)生要會將哲理故事，老師平常要記一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在課堂上要學(xué)生講些哲理故事呢？這對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力是大有裨益的，也可以是老師做的一個課堂教學(xué)的改革吧！三是研究的能力，有問題，就要去研究，問題是客觀存在的，重要的不是發(fā)現(xiàn)問題，而是解決問題。一是要研究教材教法學(xué)法，老師要怎么教，學(xué)生應(yīng)該要怎么學(xué)，是一個問題的兩個方面，從某種意義上講，學(xué)生怎么學(xué)比老師怎么教要更加重要，二是要研究學(xué)考、高考，提高學(xué)考、高考復(fù)習(xí)的針對性，用以優(yōu)化政治教學(xué)的課堂。文案個人年終工作總結(jié)61、專業(yè)知識、工作能力和具體工作這半年里，我的工作崗位是文案策劃，主要是負(fù)責(zé)方案