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文檔簡介

2/2小學生給校長的建議書范本【導語】下面是我整理的學校生給校長的建議書范本(共20篇),歡迎您閱讀,盼望對您有所關(guān)心。

篇1:學校生給校長的建議書

一、家校溝通方面

1、學校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。盼望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分確定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的學問,進行家庭教育培訓,開展家長、同學、老師互動,多渠道溝通。

5、利用網(wǎng)絡,把學校、班級的活動、方案、內(nèi)容等與家長溝通,讓家長準時了解學校、班級和同學的動態(tài)。

6、每個月給孩子寫一些評語。平常對同學的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長協(xié)作督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長準時了解狀況。

7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

8、盼望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將同學在校的其他表現(xiàn)準時告知家長,便于家庭教育的跟進。

二、習慣培育方面

1、建議學校對同學的培育要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前支配,組織更加有整體性。

2、家長到校與老師溝通,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素養(yǎng)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并準時與同學、家長溝通。

5、盼望學校重視同學思想品德的教育,重視綜合素養(yǎng)的培育。如:培育同學樂觀開朗自信的品行;教育同學懂得感恩;教育同學學會在各種環(huán)境中的自我愛護。

6、建議學校多培育同學獨立生活的力量。

三、常規(guī)管理方面

1、加強同學的文明禮儀教育、行為習慣的培育,孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴峻。

2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證潔凈,干凈。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強平安工作,尤其在消防、地震等自然災難方面的演習教育,防患于未然。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的寧靜環(huán)境。

四、教育教學活動方面

1、引導同學進行體驗性活動,培育士氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培育孩子多方面的力量,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應將來社會生活。

3、一切活動應以同學學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

6、老師給班級,甚至每個同學制定目標,賜予壓力和動力,促進孩子們努力。

7、加強班風建設,多關(guān)懷有問題的同學,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓舞,多給與笑容,讓孩子有信念去努力。

8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學習樂觀主動性,在培育孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的狀況下,常常調(diào)換位置,避開影響孩子視力,讓高個子同學也能離老師近一些。

10、盼望學校重視課外閱讀,多推舉有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業(yè)班沖刺階段,盼望學校:拓寬學問面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多支配有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平常訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

五、其它

1、建議學校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一班級的.部分老師特別仔細負責,另外孩子較小,建議老師跟班走,至少跟到二班級。

3、學校爭取街道協(xié)作,清理學校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立平安護學崗,保證同學上學放學路上平安。

4、關(guān)注孩子全面進展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調(diào)換老師,給孩子學習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為同學供應飲用水。

6、盼望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡養(yǎng)分,適量補充水果就更好了。

7、建議學校能為家長多供應小升初的政策。

8、一、二班級全托班的床改成一層的。

學校將高度重視家長的意見和建議,樂觀做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿足的學校而努力。

篇2:學校生給校長的建議書

敬重的校長:

你們好!我是六班級二班的同學,我已經(jīng)在母校學了六年多了.也在校內(nèi)里產(chǎn)生了深厚的感情,此時我門要離開那漂亮的學校了,就像出海的小船,開頭新的航程,揚起新的風帆.此刻我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,盼望母校的明天更加富強昌盛.

我在母校的四周轉(zhuǎn)了一圈,似乎缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城.我記得同學們有時會到哪兒借書,可是我想同學們幫忙我借書又借不到.而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學課.哎!我是一個愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!莫非要把這么一間為同學們而修建的書庫都心甘情愿地被沉沒在渾黃的塵埃嗎?所以我盼望在這每周都能讓我們滿意地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中.

在網(wǎng)上,每次訂的>我也想去投稿,我盼望同學們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報,把同學們發(fā)表的作文選出好的貼在校內(nèi)的某一個引人注目的角落,讓我們多參與實踐活動,煅煉人體溝通力量!

現(xiàn)在的許多同學都不知道老師教育他們的專心良苦,老師也猜不同學的心思,我想讓學校的每個學期進行一兩次秋游活動.這不僅能增加我們的曠野,也能讓老師和同學們心平氣和地好好溝通,相互理解.

高班級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學校裝上垃圾箱:一個不行回收,一個可回收,而且還能讓學校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點.

不知以上的幾種建議可否采納?總之一句:盼望學校的明天更加美妙!

稔山中心學校6(2)班

篇3:學校生給校長的建議書

學校生給校長的建議書

敬重的馬校長:

您好!

我是六班級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了非常美妙的印象。我特別喜愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培育成一個合格的學校畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學,是他們給了我無私的關(guān)心和關(guān)懷,使我學到了好多的學問,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感謝之外,我還想從關(guān)懷母校的進展動身,給您提一些建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多供應一些課外閱讀的條件和機會。由于惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應當成為同學們的其次課堂。

(二)每周給同學們多支配一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應當讓同學們盡快把握電腦學問,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡,同學們還可以了解到更多的學問。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多學問的翅膀。

(三)課外時間,常常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,熬煉身體。不然同學們課間活動場地太小,常常不活動,體育課都很難受關(guān)。假如由于有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)閉大操場。

(五)把學校門口的'小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子任憑扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。盼望學校能管管這件事。

(六)給每個班級,每隔一短時間支配一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低班級同學,我認為是特別必要的。

敬重的馬校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方,請您多多包涵;假如友好的建議,盼望您能夠接受。

六班級二班小斌

20xx年xx月xx日

篇4:學校生給校長的建議書范本

敬重的校長:

您好!

六年的學校生活即將就要結(jié)束了,在這六年的時間里,我在這美妙的校內(nèi)里生活著,這里環(huán)境美麗,教學質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學習,都贊揚這里好!但是,還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學習,我向您提出以下建議,盼望您能接受。

現(xiàn)在我們學校的同學都有一點喜愛吃一些5毛錢的垃圾食品,這不但費的錢,還壞了身體。為了不讓同學們生病,和身體狀況。我建議校長在小賣部里安一個隱秘攝像頭,觀察了一些同學在買一些不健康的食品時,就可以給他背食品平安的懲處,這樣一來,就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性小一些。還可以觀看同學有沒有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊!

我覺得我們的書鄉(xiāng)活動還做的不夠。我建議在每個班辦一個小小的圖書館,每個人,可以把自己看過的書,捐獻給班上,每人捐2本,也就是一百多本,我們可以在里面隨便找書看。這樣一來不僅便利了同學,還熬煉了同學們的自覺學習的習慣。

有的同學愛打籃球和打乒乓球,但是,競賽沒有正規(guī)的裁判員,有的輸了不服輸,我建議多進行一些籃球競賽或乒乓球競賽,這樣可以熬煉同學們的身體,也可以熬煉同學們的對樂觀性。

以上就是我的建議,或許,我說的是微不足道,但是,我信任,只要學校做到了這幾點,一點會更美妙!

祝:工作順當!

學校生給校長的建議書范本

篇5:學校生給校長的建議書

敬重的校長:

您好!

我是學校里的一名一般同學,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個漂亮的大花園,是老師、同學們共同的家。在那里,我每一天都能夠聞到新奇的空氣,我為我能夠在這樣的環(huán)境里學習而感到興奮??墒?,我卻發(fā)覺有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”??墒?,走過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點提議:

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚欄來告知同學們關(guān)于環(huán)保的小學問。

2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學們自愿參與,環(huán)保小隊的同學每一天定時去各層走廊檢查,假如觀察有垃圾,就立即撿起并扔進垃圾桶。假如觀察是哪位同學扔的,要賜予適當?shù)呐?。并給發(fā)覺的同學賜予嘉獎。

3、號召同學們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增加同學們的環(huán)保意識。

4、設立一個“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景,督促同學們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的提議,期望您能接受,把我們的學校打造成一個更漂亮的大花園。

給校長的建議書

篇6:學校生給校長的建議書

尊敬的校長:

您好!

我們誰都知道,您在學校是最權(quán)威的,學校的活動也是您一手提起的。我們在這所友愛的學校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您供應一個建議。

這個建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們假如多一些綠化的話;當我們進入校內(nèi),可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當我們一下課,勞累四非常鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當?shù)妮p松,也讓下一節(jié)課眼不疲乏。

我知道,現(xiàn)在由于要建筑教學樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從今,我們的眼睛就似魚兒沒有了水一樣,得不到適當?shù)男菹?。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

首先,讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)整。

然后,在大門后(也就是了走進大門),種上兩棵,就似迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們觀察了小樹,就觀察了我們一天的心情:非??鞓罚谑?,上課也會仔細聽講的。

最終,也在后操場種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲乏,也后面的,也想前面的人一樣,有快樂表情。

以上就是我的建議,盼望校長能接受。

篇7:學校生給校長的建議書

敬重的校長先生:

您好!我是六班級一班的一名學校生,我在這所學校生活已有七年之久了。每天早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我背起書包來到學校,每天下午,我有踏著夕陽的余輝,和這所學校揮手告辭。每天的朝夕相處,是我和這所學校有著深厚的感情。

我們這所學校就似是個大花園,有著一個大花壇和一些供同學們玩耍的設施??墒牵谖覀冞@所學校里,草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外,進入大門旁邊的那片空地上什么也沒有,光禿禿的,看起來很是不美觀。由于有些同學沒有環(huán)保意識,常常亂扔果皮紙屑,亂吐口香糖,這讓我們打掃起來特別的不便利。在有風的天氣,校內(nèi)里的白色垃圾滿天飛。

對于這些問題,我想您提出以下建議:

1、有關(guān)環(huán)境愛護的活動,最終評出誰是愛護環(huán)境的小標兵,并賜予嘉獎。

2、加強環(huán)境愛護管理,如發(fā)覺有些同學違反紀律可以引導他/她,說明下次不要再犯。

3、可以多在校內(nèi)里種些花草樹木,美化校內(nèi)環(huán)境。

4、在草坪四周樹立幾塊有關(guān)環(huán)境愛護的標語,最好是通俗易懂的,讓小同學也能看懂。

盼望您在百忙之中抽空看看我這封建議書,并接受。感謝!

篇8:學校生給校長的建議書

敬重的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽視了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹學問的它遺忘了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不行及”的`書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。莫非這么一間為同學而修建的學問寶庫,就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎?很多在學校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”進展到了“橫行霸道”:

1、很多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危急;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,很多人只機械地接受老師教的學問,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科學問大全》等學問性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“學問搶答”,使我們得到了學問,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您接受,讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

同學:xxx

xxxx年x月x日

篇9:學校生給校長的建議書

尊敬的校長:

您好!

我是××班的一名同學。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個稚嫩的小孩成長為一名成熟的學校。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學校進展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、開心。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說特別重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一遇到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的盼望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

2、成立籃球校隊,籃球,是我們學校生特別寵愛的運動,常常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間相互切磋,還可以增加同學間的團結(jié),使我們在嬉戲中明白道理,這就是一石二鳥。

3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大,尊敬的校長,請你接受我的建議。

您的同學XXX

篇10:學校生給校長的建議書

友愛的校長:

您好!

金溪學校已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了。咱們的校內(nèi)是個可愛美麗的校內(nèi),每名同學都生氣勃勃,天真可愛。但我們校內(nèi)還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,緣由應當是出于同學的素養(yǎng)不高,或者是班級的值日工作做的不仔細,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調(diào)校內(nèi)環(huán)境的重要性,使同學養(yǎng)成了不愛惜校內(nèi)環(huán)境的壞習慣。

我真心喜愛我的母校,真心盼望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點建議:

一、加強同學素養(yǎng)教育,使他們自學愛護校內(nèi)環(huán)境。

二、讓同學們不光自己愛惜環(huán)境,也要勸告四周的同學愛惜環(huán)境。

三、加大監(jiān)督力度,在每班支配一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次“愛護校內(nèi)環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高同學愛惜校內(nèi)、愛護環(huán)境的意識。

五、組建一支環(huán)保小隊,讓同學們自愿參與,環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,假如觀察有垃圾,就立刻撿起并扔進垃圾桶。假如觀察是哪位同學扔的,要賜予適當?shù)呐小2⒔o發(fā)覺的同學賜予嘉獎。

這是我的建議,盼望校長能夠考慮接受。盼望母校的明天更加美妙!

篇11:學校生給校長的建議書

尊敬的校長:

您好!

我是六班級三班的**,我從一班級就在母校讀書,如今已經(jīng)六年了,這漂亮的校內(nèi)給我留下特別美妙的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩,變成一個懂事的小伙子。是我友愛的老師教我學問,我特別感謝老師和同學,但我還得給您提一些建議:

(1)每周給同學們多支配幾節(jié)計算機課?,F(xiàn)在是信息時代,應當讓同學們盡快把握電腦學問,讓同學們學會上網(wǎng),查資料。通過上網(wǎng),同學們還能得到更多的學問,交到更多的伴侶,這等于給同學們插上學習學問的.翅膀。

(2)課外時間多給同學們看看電視,聽聽新聞。了解一下國家大事,聽聽音樂和歌曲,讓同學們放松心情。

(3)把校門口的小商販都趕走,不能讓他們再在校門口賣東西了。學校生的自控力量差,學校里幾乎全部的同學都喜愛在校門口買零食,包括我在內(nèi),這樣不但影響同學們的健康,也會破壞校內(nèi)的環(huán)境。我真心盼望校長您能管管這件事。

還有一個最重要的建議,那就是讓我們?nèi)ゴ河我淮?。我們都六班級了,我還記得我們在一班級的時候去春游過一次,從今再沒去過了。六班級了,讓老師帶著我們好好的出去玩一次,讓我們在一起學習了六年的同學在畢業(yè)之前和老師出去放松一下,等我們長大以后回憶學校生涯是多么的歡樂。

校長,以上就是我提的建議,請你考慮考慮,假如有不妥的地方,請校長多多包涵,但友善的建議請校長考慮。

篇12:學校生給校長的建議書

敬重的校長:

我是六(1)班的同學,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的芳香,我為我是白云學校的同學而傲慢。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關(guān)我什么事?”聽到這樣的話我特別難受,沒想到同學的節(jié)省意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自己出錢,所以如此鋪張。于是,我對這些狀況提出以下幾點建議:

第一點:垃圾的處理

1.同學之間相互提示不亂扔垃圾。

2.請班主任教育值日同學掃地時認真點,包括花壇、草叢。

3.學校多請幾位工人來保持清潔。

其次點:人走水停

1.在水龍頭旁貼上“節(jié)省用水”的告示牌

2.學校定時檢查,把關(guān)不緊的換掉

3.讓值周班不定時檢查,發(fā)覺一個玩水的扣一張藍卡。

第三點:人走時順手關(guān)電燈、扇。

假如觀察一個教室沒關(guān)上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。

篇13:學校生給校長的建議書

敬重的校長:

您好!我是本校六班級四班的**同學。自從我到這所學校的那一刻起,這所學校的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。

到現(xiàn)在我們學校已經(jīng)比以前美麗多了,什么童話屋呀,歡樂書廊呀等等都為我們供應了寧靜舒適的讀書環(huán)境。惋惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的學問,但是在這六年里我也發(fā)覺了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

問題一:在下課的時候,我們難免會不當心有磕磕碰碰,而桌角就是一個平安隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我馬上把手伸起來,認真看了一下,發(fā)覺手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料愛護膜,這樣就不會再被銳利的桌角給刮到了。

問題二:我校始終都把同學的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人??删驮谶@時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我盼望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

我盼望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更平安的環(huán)境學習,讓**學校越辦越好。

篇14:學校生給校長的建議書

尊敬的校長:

您好!我是六(1)班的同學,我在學校里學習已經(jīng)度過了春夏秋冬,我永久忘不了老師們對我無微不至的關(guān)懷。但是,我覺得我們的學校里想看一本課外書也是很難的。校長請你允許我給學校提一些建議吧。

1、我想在我們的學校里設計一個圖書館,一但我們這個校內(nèi)有了圖書館。下課的時候,可以在圖書館里看一些有益的書,對我們也是有好處的,假如像現(xiàn)在一樣,沒有圖書館,同學們想課外收集也很難,假如像我提出的建議那該有多好啊!同學們有了書就可以增長學問,我盼望校長可以接受我的建議。

2、校長我認為學校的樹木不夠多,有的樹種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹節(jié)前后種樹,假如種下樹,也要有人管理,樹木才會高大的,校內(nèi)里的樹不夠多,現(xiàn)在我們班的同學覺得眼睛朦朧也可以看一下四周的樹。夏天到了,低班級的小伴侶也可以在樹下歇歇腳。

篇15:學校生給校長的建議書

楊校長:

每天早晨,太陽從東方升起時,我高興奮興地背著書包踏進校內(nèi)。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂密的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清亮見底,小魚兒們在水里成群結(jié)隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這漂亮的地方——校內(nèi),使我的心情好興奮啊。但是,漂亮的校內(nèi)多多少少會有些不足的。比如:同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環(huán)境,教學樓邊的綠絲帶常常我觀察有垃圾,我常??吹接腥巳螒{踩踏草坪、破壞花草樹木等狀況。

從今,我建議您如下幾項:

一、開展愛護環(huán)境、人人有責的活動,教育同學們要愛惜環(huán)境,不要任憑亂扔垃圾落地。

二、可以通過廣播,告知同學們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。

三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的`走廊環(huán)境狀況。然后,每個月來一次環(huán)保班評比。

四、可以通過大會,在大會上嚴峻表揚每個愛惜環(huán)境的同學或班級,嘉獎他們一面環(huán)保小紅旗。但是,給不愛環(huán)境的同學或者班級提出批判。

五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導檢查校內(nèi)衛(wèi)生的狀況,假如,發(fā)覺有垃圾,立即派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干潔凈凈,再評他們?yōu)榄h(huán)保小護士。

六、在校內(nèi)里的某些角落直立起一些愛惜花草樹木、愛惜環(huán)境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提示自己,讓他們不會任憑亂踩亂踏。

七、還要選出一些同學們作為校內(nèi)的守護者,特地來監(jiān)督同學們的行動,怕他們看到提示招牌,依舊破壞花草樹木,就提示他們,要愛惜校內(nèi)里的每一草每一木,讓花草樹木布滿生氣,給校內(nèi)來了一到處的漂亮。然后,每周選出一些優(yōu)秀的校內(nèi)守護者,給他們進行頒獎。

這就是我的建議,這些建議應當可以讓每個同學都能做到要愛惜環(huán)境,可以讓我們的校內(nèi)變得更加美妙,盼望校長能夠考慮接受。

篇16:學校生給校長的建議書

校長:

您好!

我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大花園,那里有漂亮的大花園,那里有漂亮的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這漂亮的校內(nèi)學習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處,使我和這個布滿活力的校內(nèi)建立了深厚的感情.

但是,在這布滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校內(nèi)里,我們不難發(fā)覺,它或多或少還存在著一些不盡人意的'地方。例如,校內(nèi)的生物角,有些同學去那玩將食品袋順手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們經(jīng)常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字常常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還有許多。

敬重的校長,為了能讓我們學校更加漂亮,我向?qū)W校提出以下的建議:

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批判。

2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓愛護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

盼望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

篇17:給校長的建議書「學校生」

尊敬的`校長:

您好!

還有兩個學期我就要離開我的母校了,回想到校內(nèi)中的歡樂時間與在母校中學到的學問和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰慧的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是,也不比其他的學校差,一樣也培育出了很多的好孩子。但也有肯定的缺點,我在這里提一些建議,盼望您能接受:

第一條:學校應當多進行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學習任務多,但是我們一成天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多進行這一系列活動。

其次條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。假如可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。

祝您

身體健康!工作順當!

您的同學:XXX

20XX年X月X日

篇18:給校長建議書

敬重的校長:

您好!

我是六班級一班的一名同學,再過半年我們就要離開友愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

我們的學校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們細心支配的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學、英語,還有體育、音樂、美術(shù),以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的課程中,唯獨缺少實踐課。

建議學校每周給我們支配一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上,同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學課中最感愛好的內(nèi)容進行嘗試、實踐。比如,勞動課上學習了包餃子,大家就可以在實踐課上親自包一包,親自品嘗一下勞動的味道。再比如,語文課上學習了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當一回我輯,辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報。這樣,不但可以熬煉大家的動手力量,還能培育同學們的學習愛好。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

如今,許多大城市的學校已經(jīng)在課程表中增加了

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