衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱一

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《詢問心理學(xué)》、《兒童進(jìn)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對(duì)兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用進(jìn)展的眼光對(duì)待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造安康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)當(dāng)是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高進(jìn)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的學(xué)問境地連續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公正與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)!

通過這幾年仔細(xì)學(xué)習(xí)自考課程，我開頭更加關(guān)懷時(shí)事政治，對(duì)黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹立了正確的.人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新學(xué)問進(jìn)展自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和把握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最終做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué)考試，它是轉(zhuǎn)變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟發(fā)是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一局部，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感謝自考!自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永久沒有止境。

現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是將來的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)!雖然我將告辭自考，但自考精神將伴隨我一生。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱二

xx年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的.失落和迷茫，到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)xx年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。時(shí)間如此的短暫，xx年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告辭了，畢業(yè)之際，對(duì)自已xx年來的大學(xué)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治方向。品德關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注意自己的品德，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參與集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。勤簡(jiǎn)樸素，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

我積極參與學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作規(guī)劃具體清楚，幫助教師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參加學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我仔細(xì)負(fù)責(zé)，極大地熬煉了我的工作力量和積存了很多珍貴的實(shí)踐閱歷。

這是我xx年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定，畢業(yè)了，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的將來目標(biāo)，我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱三

經(jīng)過了x年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)勝利的從xxx衛(wèi)校勝利畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際，也對(duì)這生活了x年的校園感到深深的不舍。在這x年間我們經(jīng)理了太多太多，這里是我們成長的地方，是我們的母校!

為了不辜負(fù)在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間，我也對(duì)自己做一次自我鑒定，在記錄自己變化的同時(shí)，也記錄在母校中我經(jīng)受了那些成長。我的自我鑒定如下：

在校學(xué)習(xí)期間，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)理的專業(yè)學(xué)問，遇上不懂的問題積極地請(qǐng)教專業(yè)教師和那些優(yōu)秀的同學(xué)，把全部的.課堂學(xué)問都牢牢地記住。而且在將這些學(xué)完了之后，我還常常找一些課程上沒教的，卻在我們將來作為護(hù)理人員簡(jiǎn)單遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)教師。每次當(dāng)我找不到答案去問教師的時(shí)候，她總是能給我解答這些難題。在那個(gè)時(shí)候我就常常在想，這就是職業(yè)人與我們學(xué)生之間的閱歷差距吧。

大學(xué)想要畢業(yè)就要必需要經(jīng)過實(shí)習(xí)。在學(xué)校的安排下，我和幾個(gè)志同道合的好友一起進(jìn)入了xxx醫(yī)院作為實(shí)習(xí)生工作了幾個(gè)月。在這幾個(gè)月當(dāng)中，我們積極的發(fā)揮自己學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不懂就看、問、想。但是這里不必學(xué)校，雖然我們是來實(shí)習(xí)的，但是沒有人能停下來教我們，大家都特別的勞碌。用治理我們的護(hù)士長的一句話說就是：“自己多看，多想，實(shí)在想不明白了在問?！彪m然是這樣說，但是她對(duì)我們還是特別照看的，在我們干活的時(shí)候，他總是要親自的在一旁看著，檢查過后才讓我們動(dòng)手。

在實(shí)習(xí)期間是我學(xué)的最多的時(shí)候，短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)閱歷，卻比我在這x年來大學(xué)里全部學(xué)到的東西都要有用。

在這段大學(xué)期間，我也曾參與過兼職工作，主要是為了去體驗(yàn)生活。在參與過那次兼職過后，我感覺給自己帶來最大的收獲就是，我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時(shí)候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗(yàn)過賺錢的困難后，我也了解了家里為了我畢竟付出了多少。

在人際交往上，我自認(rèn)為我做的還是很不錯(cuò)的。班級(jí)上的同學(xué)都和我很合得來，我們和教師也是很好的朋友。在實(shí)習(xí)期間，那些遇上的同事，也成了我常常聯(lián)系的人。總的來說，在大學(xué)里，我的人際交往力量得到了很大的提高。

以上就是我對(duì)自己的自我鑒定了，雖然只是對(duì)自己有個(gè)也許的總結(jié)和鑒定，但是我也清晰的看到了自己的成長。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，讓自己成長的更加精彩!

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱四

我是16屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx，通過四年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于2023年x月份進(jìn)入xxx醫(yī)院進(jìn)展了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育與熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最正確熬煉的時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心安排，我們把全部科室都輪番進(jìn)展了熟識(shí)。也要感謝全部的帶教教師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和急躁帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的時(shí)機(jī)。

在勞碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間總是過的特殊快。帶著一份盼望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開頭了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了發(fā)動(dòng)大會(huì)及培訓(xùn)，教師對(duì)我們也是千吩咐萬叮囑，但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，

對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比擬生疏的狀態(tài)。慶幸的是，有教師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底，這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟識(shí)，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項(xiàng)護(hù)理的根本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作力量。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉時(shí)機(jī)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。

我們知道護(hù)士的工作是特別繁重與簡(jiǎn)單的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受有更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不行以沒有護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明白護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在帶教教師的急躁指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，把握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個(gè)操作。

通過實(shí)習(xí)，我們深刻地熟悉到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個(gè)好的護(hù)士肯定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，每做一件事都要帶著心做，由于每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿足的護(hù)理效勞，并能大膽的提出自己的想法。

當(dāng)發(fā)覺自己在護(hù)理操作中有不標(biāo)準(zhǔn)的地方時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)向帶教教師請(qǐng)教。我知道自己還有很多需要改良的地方，在今后的工作中我會(huì)更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的效勞于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱五

時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)馬上完畢，在教師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多?；貞涍@些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，馬上要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是教師很快讓我們熟識(shí)適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，教師都會(huì)陪在一旁，為我們的勝利快樂，我們失敗了會(huì)鼓舞我們。教師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們溝通，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)間。同時(shí)教師還會(huì)常常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住宅學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的其次站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本把握了一些常見病的護(hù)理及根本操作。按時(shí)參與醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估。嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄。正確采集血、尿標(biāo)本。積極協(xié)作醫(yī)生治療。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液。

經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的力量有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充實(shí)我的學(xué)問與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。

在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)懷病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動(dòng)常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。

神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是教師很快讓我們熟識(shí)適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，教師都會(huì)陪在一旁，為我們的勝利快樂，我們失敗了會(huì)鼓舞我們。教師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們溝通，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)間。同時(shí)教師還會(huì)常常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住宅學(xué)的東西。有時(shí)教師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬溝通，這很大程度打算了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，教師總會(huì)教我們換位思索，理解憐憫病人，消退我們的負(fù)面心情，讓我們更加細(xì)心急躁的對(duì)待病人，更加平和的去和病人溝通。

在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)懷病人，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，急躁“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。

總之，感謝教師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育，常說“護(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論學(xué)問，提高臨床護(hù)理工作力量。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱六

寶貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來簡(jiǎn)單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克制難關(guān)。

光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺，臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。然而日益劇烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地熟悉到自己的缺乏，肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

在思想上，變成熟了很多，性格更堅(jiān)強(qiáng)了。熟悉了很多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

在心理方面，我熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難心情，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

在學(xué)習(xí)上，緊記教師教育，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，根本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的.把握了專科學(xué)問和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好根底護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的效勞，做到態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者承受更好的治療，并做好安康宣教。我個(gè)人認(rèn)為自己最的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常戒備自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱忱和氣，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱七

大學(xué)時(shí)間如同白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即，對(duì)過往生活感慨萬千，故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參與集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實(shí)踐當(dāng)中，以”立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。

二、思想方面，我注意理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤簡(jiǎn)樸素，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全部的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。

到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了堅(jiān)固的理論學(xué)問而且有了豐富的動(dòng)手力量。我信任這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱八

三年制學(xué)習(xí)課程可以從以下三個(gè)方面來確定。

在這幾年的工作中，我已經(jīng)充分熟悉到，高中所學(xué)的學(xué)問和工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意將來工作的需要，迫切需要補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能。在電學(xué)習(xí)后，在思想上特別重視，意識(shí)到通過在電的這次學(xué)習(xí)，可以學(xué)到許多理論學(xué)問，有助于學(xué)問的更新和素養(yǎng)的提高，可以學(xué)到將來工作所需的理論學(xué)問、專業(yè)技能和工作閱歷。不斷增加工作力量，為各項(xiàng)任務(wù)順當(dāng)完成制造有利條件。為了保證自己能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)完成各種課程，我會(huì)提前安排好事情，保證自己能夠充分參加到上課階段。

由于和全日制教學(xué)法不同，可以說局部時(shí)間都是靠我們自學(xué)。為了提升自己，我特殊珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，正圈理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)成提升自己的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成推開工作的動(dòng)力。課余時(shí)間，我仔細(xì)閱讀教材，仔細(xì)理解每門課的內(nèi)容，課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，把不懂的內(nèi)容帶到課堂上，征求教授們的意見，課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固。

電教師是一些優(yōu)秀的教師。他們有豐富的理論學(xué)問和理論聯(lián)系實(shí)際的閱歷，吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。我可以始終聚精會(huì)神地聽教師的指導(dǎo)，仔細(xì)圈出重點(diǎn)，按類別仔細(xì)做筆記，重視根底學(xué)問，突出重點(diǎn)內(nèi)容，回國后花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)綱仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)背記憶，在理解的根底上背下來。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，虛心請(qǐng)教同學(xué)和教師。能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，敬重教師和同學(xué)。在電學(xué)習(xí)三年，事半功倍。電三年的學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的光芒歷程。

誠然，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我有勝利的喜悅，也有探究的苦惱和挫折。在這里，教師的博學(xué)和講課場(chǎng)面讓我刻骨銘心。同學(xué)之間的真誠，純凈，真誠，仿佛把我?guī)Щ亓艘郧暗膶W(xué)生時(shí)代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論學(xué)問，自身素養(yǎng)提高，把握了許多根底理論學(xué)問，學(xué)會(huì)了根本的操作技能。

電三年的學(xué)習(xí)完畢了?；叵肫饋?，感覺學(xué)到的東西還是很有限的。我必需熟悉到自己的缺點(diǎn)。人的一生在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新。只有這樣，我們才能連續(xù)成長和進(jìn)步。只有這樣，我們才能豐富學(xué)問，更好地工作，為將來的生活打下良好的根底。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱九

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間學(xué)生生涯已經(jīng)完畢，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定：

在思想上，積極上進(jìn)，喜愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，根本上堅(jiān)固的把握金融專業(yè)學(xué)問和技能，課余參與了社團(tuán)模擬炒股競(jìng)賽，做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中；除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)班生活委員的兩年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到教師和同學(xué)們的”全都好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學(xué)們和諧相處；積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)不斷的豐富自己的閱歷。

固然，本人還存在許多缺乏之處，諸如：一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠嚴(yán)密，和同學(xué)溝通較少，主要緣由是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次，由于自己性格比擬內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)展溝通、了解同學(xué)們的所感所想。二是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠堅(jiān)決。主要緣由是在處理工作方面缺乏閱歷，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有留意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在缺乏之處。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找緣由，改良缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，努力在各方面提高自己的素養(yǎng)。將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十

金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門行業(yè)，順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，做社會(huì)的有用人才，我選擇了自己所喜愛的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我始終為自己的抱負(fù)而努力奮斗著。為此，我做出了金融專業(yè)自我鑒定：

學(xué)習(xí)自我鑒定：本人能夠自主的進(jìn)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，喜愛金融專業(yè)，對(duì)本專業(yè)布滿熱忱。為人踏實(shí)、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有劇烈的效勞意識(shí)。

工作自我鑒定：工作勤奮，吃苦耐勞，有很好的抗壓力量，能進(jìn)展長時(shí)間的連續(xù)工作，曾擔(dān)當(dāng)廣州偉的達(dá)電子有限公司經(jīng)理助理，每天工作時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)以上，在兼職學(xué)生中唯一一個(gè)得到助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量、活動(dòng)籌劃力量，如：屢次組織籌辦“迎新聯(lián)誼”晚會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，節(jié)目整理以及晚會(huì)的主持等，并取得良好效果。

團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較強(qiáng)，擅長溝通，在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；擅長協(xié)同“作戰(zhàn)。

有較強(qiáng)的語言表達(dá)力量，如：曾屢次參與學(xué)院的辯論賽并獲得“最正確辯手”稱號(hào)。

積極主動(dòng)，參與各種志愿者活動(dòng)，如到惠州市參與“實(shí)踐煉青春，效勞新農(nóng)村”農(nóng)村社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，參與省銀監(jiān)局組織的中小企業(yè)博覽會(huì)學(xué)生志愿者效勞活動(dòng)以及“感恩，溫情冬季”無償獻(xiàn)血公益活動(dòng)等。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十一

我先后去了財(cái)務(wù)治理科、招標(biāo)辦公室、規(guī)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備治理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，我比擬全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。

我虛心慎重，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人在工作規(guī)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建立性地獨(dú)立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著虛心慎重的態(tài)度，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能更好地走下去!

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十二

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了根底學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問題力量，受益匪淺。

我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。

三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我人生的做了重要起點(diǎn)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)!

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，寶貴的中專生活將隨著我的成長而漸漸逝去，它也將永久牢記在我的腦海里,回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但我收獲了許多，覺得是值得的?？偨Y(jié)這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來大專要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了許多的學(xué)問，收獲也不小。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。要學(xué)會(huì)理解和把握，在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里,我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上學(xué)校給我們的課余時(shí)間也不少，所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下，把每一項(xiàng)操作都練習(xí)的很嫻熟。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我經(jīng)常戒備自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。在休息時(shí)我也會(huì)充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書，把理論學(xué)問牢記在心，每次教師或病人問些關(guān)于書本上的學(xué)問我都能夠答復(fù)的很好。給病人留下好的印象，同時(shí)也得到他們的好評(píng)。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十三

光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一位治病救人的護(hù)士已好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺，臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問還是存在著差距，自己不但要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操縱，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。然而日趨猛烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地熟識(shí)到自己的缺乏，肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。當(dāng)然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

在思想上，變成熟了許多，性情更堅(jiān)強(qiáng)了。熟識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了本身素養(yǎng)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。

在心理方面，我熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難心情，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

在學(xué)習(xí)上，緊記教師教育，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈尋求，刻苦討論，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，根本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操縱技能，嫻熟的把握了?？茖W(xué)問和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好根底護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的題目能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請(qǐng)教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的效勞，做到態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者承受更好的醫(yī)治，并做好安康宣教。我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用乃至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最終都能學(xué)會(huì)，也已弄得自己很疲乏。如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。假設(shè)我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深入的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我常常戒備自己，步進(jìn)社會(huì)后也不能一心兩用。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。待人熱忱和氣，狡猾取信，樂于助人，具有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十四

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好的思想道德品質(zhì)、劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的根底學(xué)問。

由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間，我也積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了課余生活。由于自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，所以我熬煉出吃苦耐勞、工作仔細(xì)、求學(xué)上進(jìn)、承受力量強(qiáng)、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力量。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱忱，將急躁、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的根本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命，還使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進(jìn)一步的提高。我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，我決心全力以赴解除病人之病痛，使之有一個(gè)安康的身體。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)、在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)教師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問、為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。我在師友的教育和鼓舞下，打下了扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問，系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

雖然僅僅三年，但我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要性，母校是我學(xué)問的源泉，使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡(jiǎn)潔到淺顯，讓我漸漸了解人體的構(gòu)造、生理病理等特點(diǎn)。

衛(wèi)校生活只是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十五

在大學(xué)階段，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己共性和思想的先進(jìn)青年。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的生活熬煉了我吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、虛心、自律的性格。學(xué)校的生活，培育了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學(xué)生日常工作生活熬煉了我與人接觸的力量、與人合作打交道的力量和組織籌劃力量，還培育了我團(tuán)隊(duì)的精神，增加了我與社會(huì)的接觸。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦地學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)連續(xù)x年居本年級(jí)的第x。漢語言文學(xué)專業(yè)課程，我已圓滿完成。課余時(shí)間里，我還自學(xué)xx省高等教育考試本科段課程，已順當(dāng)通過了一半課程。

另我熟識(shí)windows操作，還能嫻熟操作word、excel、powerpoint等軟件操作，為將來在教學(xué)上運(yùn)用先進(jìn)的多媒體和電腦教學(xué)打下根底。平常，除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學(xué)書籍外，我還涉獵了心理學(xué)、教育學(xué)、電腦等書籍，信任在以后的理論與實(shí)踐的結(jié)合中會(huì)有更大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我，我信任：專心肯定能贏得精彩!為此，我積極參與課外活動(dòng)。我連續(xù)參與了x屆校運(yùn)會(huì)并取得不錯(cuò)的成績(jī)，還屢次參與籃球賽，成績(jī)雖菲但也熬煉了“參戰(zhàn)”力量。我擔(dān)當(dāng)了x年班的學(xué)風(fēng)委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協(xié)調(diào)其他班干搞活動(dòng)，良好的效勞態(tài)度深受同學(xué)好評(píng)。另我還擔(dān)當(dāng)了x年分校區(qū)自律會(huì)干部，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做事能抓重點(diǎn)，主動(dòng)和同事相處合作，深受上司和同事欣賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實(shí)習(xí)生活讓我有了初次的理論與實(shí)踐的結(jié)合，并嘗試創(chuàng)新。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，平常，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，樂于助人，參與義務(wù)勞動(dòng)，曾屢次捐款幫忙有困難的學(xué)生，并屢次參與獻(xiàn)血，探望古寡老人，深受教師和同學(xué)好評(píng)。

x年的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了許多的`學(xué)問，思想也成熟了很多，自身力量也有很大的提高。

我會(huì)連續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭(zhēng)上游。

衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范本參閱十六

在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財(cái)寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)學(xué)問，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，屢次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國語言文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問和力量：

1、把握馬克思主義的根本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的根本理論。

2、把握本專業(yè)的