人教版2021年中考物理考點(diǎn)精練專題一聲現(xiàn)象（解析版）

2021年中考物理考點(diǎn)精練第一部分聲現(xiàn)象一．聲音的產(chǎn)生和傳播1.（2020·安順）學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的價(jià)值之一，是主動(dòng)將所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地服務(wù)于社會(huì)。如“聲音的傳播需要介質(zhì)”就有許多實(shí)際應(yīng)用。下列發(fā)明成果應(yīng)用了這一知識(shí)的是（）A．發(fā)電機(jī) B．望遠(yuǎn)鏡 C．真空玻璃 D．體溫計(jì)2.（2020·黃岡）我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，許多詩(shī)詞?俗語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?下列俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.豬八戒照鏡子里外不是人——平面鏡成像特點(diǎn)B.墻內(nèi)開花墻外香——分子間有相互作用力C.四兩撥千斤——省力杠桿D.隔墻有耳——固體可以傳聲3．（2019無(wú)錫）十四個(gè)無(wú)聲世界的孩子在中央電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，用一個(gè)啊字唱出了“整個(gè)春天”。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對(duì)方的喉結(jié)附近正在相互感知發(fā)出“啊”的情景。用這種方式讓聽不到聲音的孩子感知到發(fā)出“啊”，這是利用了（）A．聲咅是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音是通過(guò)空氣傳播的C．固體傳聲比氣體快D．聲音的音色可以用手感覺(jué)4.（2019鹽城）雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時(shí)間為,聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時(shí)間為不計(jì)云層間回聲時(shí)間),剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時(shí)間為,聲音和光傳播速度分別為v和c,則（）A.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3B.t1<t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3C.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1D.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小下距離約為vt3+ct15.（2020·福建）如圖，小兒垂釣時(shí)的魚竿是______（選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿，“怕得魚驚不應(yīng)人”是因?yàn)開_____可以傳聲。6.（2020·吉林）如圖所示，松花江上，鼓聲陣陣，百舸爭(zhēng)流。鼓聲是由鼓面的產(chǎn)生的。船槳是一種杠桿。7.（2020·鹽城）校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，小華表演架子鼓。她用力敲擊鼓面，使鼓面______發(fā)出聲音。聲音通過(guò)______傳入人耳。用力越大，同學(xué)們聽到聲音的______越大。8.（2020·蘇州）Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件，其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔：當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí)，當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止（類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止），由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏，計(jì)時(shí)可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測(cè)量值為s的A、B兩處，打開手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次，乙聽到擊掌聲之后，也在手機(jī)邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔，分別為t甲、t乙．（1）若已知空氣中的聲速為340m/s，0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為m；（2）本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間大小關(guān)系是t甲t乙（＞/＝/＜）；（3）測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝。（用s、t甲、t乙表示）

聲音的特性1.（2020·福建）下列詞語(yǔ)中，形容聲音響度小的是（）A.震耳欲聾 B.聲如洪鐘 C.輕聲細(xì)語(yǔ) D.斯聲如雷2.（2020·龍東）下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（）A．改變用力大小敲擊鼓面 B．敲擊不同水量的瓶子 C．改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣 D．改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)3.（2020·青海）公共場(chǎng)所“輕聲說(shuō)話”是一種文明行為，“輕聲”指聲音的（）A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率4.（2020·湘潭）在相同的玻璃杯里裝入不同量的水，用筷子輕敲杯壁，聽到了高低不同的聲音，這里的聲音高低是指（）A．音量 B．響度 C．音調(diào) D．音色5.（2020·無(wú)錫）學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，這是提醒同學(xué)們要控制聲音的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率6.（2020·鎮(zhèn)江）影響聲音音調(diào)的因素是聲源的（）A.振幅 B.頻率 C.材料 D.結(jié)構(gòu)7.（2020·聊城）“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿高聲喧嘩”。這是提醒大家要控制聲音的（）A.傳播 B.音調(diào) C.響度 D.音色8.（2020·天津）在國(guó)慶七十周年聯(lián)歡會(huì)上，師生引吭高歌《我和我的祖國(guó)》，以抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)之情“引吭高歌”中的“高”是指聲音的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度9.（2020·揚(yáng)州）中國(guó)民族樂(lè)器笙、古箏、揚(yáng)琴等能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，聽眾區(qū)分這些樂(lè)器主要依靠（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速10.(2019鄂州)成語(yǔ)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色美 D．頻率高11.(2019淮安)在音樂(lè)會(huì)上，我們很容易分辨出二胡和笛子的聲音，判斷的依據(jù)是響度 B音色 C.音調(diào) D.頻率12.（2019自貢）請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來(lái)“翻譯”生活用語(yǔ),有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”,這里的高與低指的是( )A.音調(diào)高低 B.音色好壞 C.響度大小 D.樂(lè)音三要素13．（2019德州）如圖所示，二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器。下列關(guān)二胡說(shuō)法正確的是（）A．二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 B．拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度 C．拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D．二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂(lè)音14.（2019新疆建設(shè)兵團(tuán)）下列成語(yǔ)中，形容聲音響度大的是．A．鴉雀無(wú)聲 B．竊竊私語(yǔ) C．宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng) D．聲如洪鐘15．（2019綿陽(yáng)）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動(dòng)，再用較大的力撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音（）A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低16.（2020·衡陽(yáng)）如圖所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個(gè)“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個(gè)“鳥哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由振動(dòng)發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高，可以（選填“向上推”或“向下拉”）活塞。17.（2020·婁底）音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏小提琴，小提琴發(fā)聲時(shí)是因?yàn)榍傧以?，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。18.（2020·蘇州）詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，“鐘聲”是由于鐘的而產(chǎn)生的；“客船”上的人通過(guò)（填樂(lè)音的特性）辨別出是鐘聲。18.（2020·泰州）如圖，小明把衣架掛在細(xì)繩中央，將細(xì)繩繞在食指上，并用食指堵住雙耳，請(qǐng)另一位同學(xué)敲擊衣架，小明聽到的聲音是由衣架______產(chǎn)生的；如果用大小不同的力敲衣架，則聽到聲音的______會(huì)發(fā)生變化。

聲音的利用1.（2020·南京）用紙杯做以下物理小實(shí)驗(yàn)：(1)圖甲中，用兩個(gè)三角板和直尺量得紙杯杯口直徑為______cm；(2)圖乙中，紙杯底部有一圓孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜發(fā)出聲音，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有______；(3)圖丙中，在紙杯旁用吸管吹氣，紙杯向______（選填“左”或“右”）滾動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越______；(4)圖丁中，用與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料吸管靠近紙杯一側(cè)，紙杯被吸引。以下事例中原理與此相同的是______（填字母）。A．磁鐵吸引鐵屑B．?dāng)D壓后的吸盤吸在瓷磚上C．干手搓開的新塑料袋吸在手上

噪聲及其防治1.（2020·湘潭）小明在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)，將門窗關(guān)閉，從控制噪聲的途徑來(lái)分析，這樣做主要是（）A．在聲源處控制噪聲 B．在傳播過(guò)程中控制噪聲 C．在人耳處控制噪聲 D．不能控制噪聲2.（2020·鹽城）下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A.道路兩旁種植樹木 B.閱覽室禁止大聲喧嘩C.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳罩 D.高速公路兩旁安裝板墻3.（2020·宿遷）同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)聽到的廣播聲主要是通過(guò)______傳入耳朵；考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，其目的是

聲音的綜合1.（2020·衡陽(yáng)）在劇院欣賞音樂(lè)時(shí)，小張跟小明討論有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．憑音色可分辨發(fā)音樂(lè)器的種類 B．揚(yáng)聲器音量調(diào)大可提高音調(diào) C．音樂(lè)聲只能傳遞信息 D．劇院內(nèi)墻壁上的蜂窩狀材料是為了增強(qiáng)聲音的反射2.（2020·眉山）以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（）A．超聲波能除去人體結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量 B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音 C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上 D．聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來(lái)的，只要振動(dòng)，我們都能聽到聲音3.（2020·齊齊哈爾）為增強(qiáng)居民對(duì)新冠病毒的科學(xué)防護(hù)意識(shí)，社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．大喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．大喇叭發(fā)出的聲音是次聲波 C．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s D．工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量，是為了改變聲音的音調(diào)4.（2020·遂寧）端午節(jié)小明到遂寧萬(wàn)達(dá)去買籃球，他站在商場(chǎng)勻速上升的自動(dòng)扶梯上，聽到樓下傳來(lái)好朋友小紅熟悉的聲音，下列對(duì)此描述正確的是（）A.以扶梯為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)B.小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C.小明通過(guò)聲音的音調(diào)確定是小紅D.小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，可以在真空中傳播5.（2020·天水）為鼓勵(lì)抗擊新冠肺炎疫情的信心，2020年央視春晚，由6位央視主持人共同表演的情景報(bào)告《愛(ài)是橋梁》作為春晚臨時(shí)增加節(jié)目，引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注和高度好評(píng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．表演者發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播 C．后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因?yàn)樗麄兟牭降穆曇粢粽{(diào)低 D．觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出是哪位主持人在朗誦6.（2020·濰坊）為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，在北京隆重舉行了“新時(shí)代軍樂(lè)之聲音樂(lè)會(huì)”，首次采用百名高音禮號(hào)和百名軍鼓共同演奏號(hào)角音樂(lè)，樂(lè)音回蕩夜空，宏偉莊重。下列關(guān)于禮號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂(lè)音說(shuō)法正確的是（）A.禮號(hào)發(fā)音不需要振動(dòng) B.軍鼓的聲音屬于超聲波C.兩者音色相同 D.兩者傳播速度相同7.（2020·武漢）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位8.（2020·長(zhǎng)沙）端午節(jié)賽龍舟時(shí)，劃龍舟的隊(duì)員在鼓聲指引下，整齊地劃動(dòng)船槳，下列說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲不能通過(guò)水傳播 B．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高 D．鼓手通過(guò)鼓聲指揮隊(duì)員劃槳是利用聲音傳遞能量9.（2020·南京）圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.哨音在真空中也能傳播B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度10.（2020·連云港）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音音調(diào)高B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.我們無(wú)法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過(guò)程中控制噪聲11.（2020·畢節(jié)）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法，正確的是（）A.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)B.太空中宇航員間能直接對(duì)話是因?yàn)檎婵漳軅髀旵.高速公路兩旁的隔音板是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生D.醫(yī)生用B超檢查人體內(nèi)臟是借助超聲波獲得人體內(nèi)臟的圖象信息12.（2020·荊門）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A.聲源振動(dòng)就可以聽到聲音B.狗是人類忠實(shí)朋友，它的聽覺(jué)頻率范圍比人類要廣C.聲音可以在氣體、液體中傳播，不可以在固體中傳播D.隔音墻能隔音是從防止噪聲進(jìn)入耳朵這一方面控制噪聲的13.（2019青島）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播B聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C．“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D．我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)槠湔駝?dòng)頻率低于人類聽覺(jué)的下限14.（2019樂(lè)山）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是A．用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B．將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽去空氣，聲音變大C．醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音可以傳播信息D．高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生15.（2019孝感）如圖，是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形，下列說(shuō)法正確的是A.圖甲可以說(shuō)明真空能夠傳聲B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車?yán)走_(dá)可以說(shuō)明聲能夠傳遞能量16.（2019慶陽(yáng)）關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D．航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的17.（2019武威）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．聲音是一種波，在真空中傳播速度最大B．地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量D．在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的18.（2019蘇州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A聲能在真空中傳播B聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)在的C:根據(jù)響度能分分辨不同樂(lè)器的聲音D.“禁止鳴笛”是在人耳處控制噪聲19（2019淄博）音樂(lè)會(huì)上，小提琴曲讓人如癡如醉，鋼琴演奏讓人心曠神怡。關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A、調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變聲音的響度B、用力拉琴可以改變聲音的音調(diào)C、小提琴和鋼琴發(fā)出的聲音傳播速度相同D、禁止聽眾喧嘩是從傳播過(guò)程中減弱噪聲20.（2019臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．只要物體振動(dòng)，人就能聽見(jiàn)聲音B．教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的C．分辨出合奏中的各種樂(lè)器主要是依據(jù)音調(diào)的不同D．劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的21.（2019廣東）對(duì)下面詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，理解正確的是（）A．“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明物體振動(dòng)頻率越高，響度越大 B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞能量 C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)進(jìn)行辨別 D．“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的22.（2019宿遷）聲音可以表達(dá)情感，傳遞信息，對(duì)于聲現(xiàn)象的理解正確的是( )

A教師講課的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B“靜止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪音

C聲音的振幅越大，音調(diào)越高

D只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音

23.（2019郴州）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是A蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小B“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高C宇航員在月球上無(wú)需借助其他設(shè)備可以直接對(duì)話交流信息D．用收音機(jī)聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的24.（2019眉山）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（）A．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生B．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的C．醫(yī)生用聽診器檢查病情時(shí)，提高了聲音的音調(diào)D．太空中的宇航員能對(duì)話，表明聲音能夠在真空中傳播25.（2019達(dá)州）1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，我們就定能聽到聲音B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳聲C.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲傳遞能量D.聲源的振幅越大，聽到聲音的響度就定越大26.（2019達(dá)州）2.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.站在岸邊看見(jiàn)水中的白云是光的折射形成的B.我們能看清物體是因?yàn)檠劬δ馨l(fā)出光線C.近視眼應(yīng)配戴凹透鏡矯正D.用放大鏡看物體時(shí)物體定被放大28.（2019衡陽(yáng)）下列有關(guān)聲學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ）A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉的同一位置，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同B.喇叭發(fā)聲時(shí)，放在它上面的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C利用B超檢查身體是應(yīng)用了聲波能傳遞能量D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲29.（2019內(nèi)江）如圖所示，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A圖甲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙中的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)降正噪聲的C.圖兩中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲傳遞信息D.圖丁中的共共鳴現(xiàn)象不能在真空中出現(xiàn)30.（2019長(zhǎng)沙）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A.發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同悠揚(yáng)的琴聲無(wú)論在什么情況下都屬于樂(lè)音布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說(shuō)明聲音能夠傳遞能量2021年中考物理考點(diǎn)精練（解析）第一部分聲現(xiàn)象一．聲音的產(chǎn)生和傳播1.（2020·安順）學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的價(jià)值之一，是主動(dòng)將所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地服務(wù)于社會(huì)。如“聲音的傳播需要介質(zhì)”就有許多實(shí)際應(yīng)用。下列發(fā)明成果應(yīng)用了這一知識(shí)的是（）A．發(fā)電機(jī) B．望遠(yuǎn)鏡 C．真空玻璃 D．體溫計(jì)【答案】C【解析】A、發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)，故A錯(cuò)誤。B、望遠(yuǎn)鏡是根據(jù)凸透鏡成像來(lái)工作的，故B錯(cuò)誤。C、因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲，玻璃中間是真空，可以防止聲的傳播，故C正確。D、常用的體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)來(lái)工作的，故D錯(cuò)誤。故選：C。2.（2020·黃岡）我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，許多詩(shī)詞?俗語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?下列俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.豬八戒照鏡子里外不是人——平面鏡成像特點(diǎn)B.墻內(nèi)開花墻外香——分子間有相互作用力C.四兩撥千斤——省力杠桿D.隔墻有耳——固體可以傳聲【答案】B【解析】A．豬八戒照鏡子，利用了平面鏡成正立、等大的虛像，故A正確，不符合題意；B．“墻內(nèi)開花墻外香”，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．四兩撥千斤的現(xiàn)象，可以利用省力杠桿來(lái)實(shí)現(xiàn)，故C正確，不符合題意；D．隔墻有耳，說(shuō)明固體也可以傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。3．（2019無(wú)錫）十四個(gè)無(wú)聲世界的孩子在中央電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，用一個(gè)啊字唱出了“整個(gè)春天”。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對(duì)方的喉結(jié)附近正在相互感知發(fā)出“啊”的情景。用這種方式讓聽不到聲音的孩子感知到發(fā)出“啊”，這是利用了（）A．聲咅是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音是通過(guò)空氣傳播的C．固體傳聲比氣體快D．聲音的音色可以用手感覺(jué)4.（2019鹽城）雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時(shí)間為,聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時(shí)間為不計(jì)云層間回聲時(shí)間),剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時(shí)間為,聲音和光傳播速度分別為v和c,則（）A.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3B.t1<t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3C.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1D.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小下距離約為vt3+ct15.（2020·福建）如圖，小兒垂釣時(shí)的魚竿是______（選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿，“怕得魚驚不應(yīng)人”是因?yàn)開_____可以傳聲?！敬鸢浮?1).費(fèi)力(2).水【解析】[1]魚竿使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。[2]怕聲音驚擾到魚，說(shuō)明聲音能在水中傳播。6.（2020·吉林）如圖所示，松花江上，鼓聲陣陣，百舸爭(zhēng)流。鼓聲是由鼓面的產(chǎn)生的。船槳是一種杠桿。【答案】振動(dòng)；費(fèi)力?！窘馕觥浚?）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）因?yàn)榇瑯谑褂眠^(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，但省距離。故答案為：振動(dòng)；費(fèi)力。7.（2020·鹽城）校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，小華表演架子鼓。她用力敲擊鼓面，使鼓面______發(fā)出聲音。聲音通過(guò)______傳入人耳。用力越大，同學(xué)們聽到聲音的______越大。【答案】(1).振動(dòng)(2).空氣(3).響度【解析】[1][2]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，用力敲擊鼓面，使鼓面振動(dòng)產(chǎn)生聲音，聲音通過(guò)空氣傳播到人的耳朵的。[3]敲擊鼓面，用力越大，振幅越大，聲音的響度越大。8.（2020·蘇州）Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件，其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔：當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí)，當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止（類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止），由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏，計(jì)時(shí)可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測(cè)量值為s的A、B兩處，打開手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次，乙聽到擊掌聲之后，也在手機(jī)邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔，分別為t甲、t乙．（1）若已知空氣中的聲速為340m/s，0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為m；（2）本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間大小關(guān)系是t甲t乙（＞/＝/＜）；（3）測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝。（用s、t甲、t乙表示）【答案】（1）0.34；（2）＞；（3）?！窘馕觥浚?）聲音的傳播距離為s＝vt＝340m/s×0.001s＝0.34m；（2）由記錄過(guò)程知，t甲比t乙多記錄聲音傳播的時(shí)間，故t甲＞t乙；（3）從A到B處聲音的傳播的時(shí)間為：t＝，測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲＝＝。故答案為：（1）0.34；（2）＞；（3）。二、聲音的特性1.（2020·福建）下列詞語(yǔ)中，形容聲音響度小的是（）A.震耳欲聾 B.聲如洪鐘 C.輕聲細(xì)語(yǔ) D.斯聲如雷【答案】C【詳解】A．震耳欲聾指聲音的響度大，故A不符合題意；B．聲如洪鐘意思是聲音很大，說(shuō)明響度特別大，故B不符合題意；C．輕聲細(xì)語(yǔ)是小聲說(shuō)話，是響度小，故C符合題意；D．斯聲如雷指的是聲音的響度大，故D不符合題意。故選C。2.（2020·龍東）下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（）A．改變用力大小敲擊鼓面 B．敲擊不同水量的瓶子 C．改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣 D．改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)【答案】A【解析】A、改變用力大小敲擊鼓面，會(huì)增大鼓面振動(dòng)的幅度，從而會(huì)增大響度，故A符合題意；B、敲擊不同水量的瓶子，瓶子和水振動(dòng)發(fā)出聲音，且瓶?jī)?nèi)的水越多，振動(dòng)的頻率越低，相應(yīng)的音調(diào)越低，故B不合題意；C、對(duì)著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動(dòng)的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故C不符合題意；D、鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，故D不符合題意。故選：A。3.（2020·青海）公共場(chǎng)所“輕聲說(shuō)話”是一種文明行為，“輕聲”指聲音的（）A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率【答案】C【解析】在公共場(chǎng)所“輕聲說(shuō)話”是指聲音的響度?。?.（2020·湘潭）在相同的玻璃杯里裝入不同量的水，用筷子輕敲杯壁，聽到了高低不同的聲音，這里的聲音高低是指（）A．音量 B．響度 C．音調(diào) D．音色【答案】C【解析】音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。在相同的玻璃杯里裝入不同量的水，用筷子輕敲杯壁，由于水的質(zhì)量不同，振動(dòng)頻率會(huì)發(fā)生變化，音調(diào)就不同，所以這里的聲音高低是指音調(diào)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。5.（2020·無(wú)錫）學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，這是提醒同學(xué)們要控制聲音的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率【答案】A【解析】學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，這是在提醒我們要控制聲音的大小，即控制響度，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。6.（2020·鎮(zhèn)江）影響聲音音調(diào)的因素是聲源的（）A.振幅 B.頻率 C.材料 D.結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】音調(diào)由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低；振幅影響聲音的響度；材料、結(jié)構(gòu)影響聲音的音色；故B符合題意。故選B。7.（2020·聊城）“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿高聲喧嘩”。這是提醒大家要控制聲音的（）A.傳播 B.音調(diào) C.響度 D.音色【答案】C【解析】高聲喧嘩指的是聲音大，即指聲音的響度大，“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿高聲喧嘩”，這是提醒大家要控制聲音的響度。故選C。8.（2020·天津）在國(guó)慶七十周年聯(lián)歡會(huì)上，師生引吭高歌《我和我的祖國(guó)》，以抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)之情“引吭高歌”中的“高”是指聲音的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度【答案】A【解析】引吭高歌中的高指的聲音的響度大。故選A。9.（2020·揚(yáng)州）中國(guó)民族樂(lè)器笙、古箏、揚(yáng)琴等能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，聽眾區(qū)分這些樂(lè)器主要依靠（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速【答案】C【解析】不同的樂(lè)器，產(chǎn)生的音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，各種樂(lè)器都有自己獨(dú)特的音色。所以區(qū)分這些樂(lè)器主要依靠音色。故選：C。10.(2019鄂州)成語(yǔ)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色美 D．頻率高11.(2019淮安)在音樂(lè)會(huì)上，我們很容易分辨出二胡和笛子的聲音，判斷的依據(jù)是響度 B音色 C.音調(diào) D.頻率12.（2019自貢）請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來(lái)“翻譯”生活用語(yǔ),有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”,這里的高與低指的是( )A.音調(diào)高低 B.音色好壞 C.響度大小 D.樂(lè)音三要素13．（2019德州）如圖所示，二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器。下列關(guān)二胡說(shuō)法正確的是（）A．二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 B．拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度 C．拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D．二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂(lè)音【答案】A【解答】解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不同，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，故B錯(cuò)誤；C、拉弓弦時(shí)，用力越大，弦的振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大，故C錯(cuò)誤；D、從環(huán)保角度來(lái)看，一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲，在有些情況下，樂(lè)音也可以成為噪聲，故D錯(cuò)誤。14.（2019新疆建設(shè)兵團(tuán)）下列成語(yǔ)中，形容聲音響度大的是．A．鴉雀無(wú)聲 B．竊竊私語(yǔ) C．宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng) D．聲如洪鐘15．（2019綿陽(yáng)）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動(dòng)，再用較大的力撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音（）A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低16.（2020·衡陽(yáng)）如圖所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個(gè)“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個(gè)“鳥哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由振動(dòng)發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高，可以（選填“向上推”或“向下拉”）活塞?！敬鸢浮靠諝庵?；向上推；【解析】（1）用嘴吹管的上端，可以引起塑料管內(nèi)空氣振動(dòng)，空氣振動(dòng)發(fā)聲。（2）用嘴吹管時(shí)，向上推活塞，塑料管內(nèi)空氣柱減小，空氣柱振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高。故答案為：空氣柱；向上推17.（2020·婁底）音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏小提琴，小提琴發(fā)聲時(shí)是因?yàn)榍傧以冢葑噙^(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的?！敬鸢浮空駝?dòng)；音調(diào)。【解析】演員在演奏小提琴時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲；當(dāng)不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同；故答案為：振動(dòng)；音調(diào)。18.（2020·蘇州）詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，“鐘聲”是由于鐘的而產(chǎn)生的；“客船”上的人通過(guò)（填樂(lè)音的特性）辨別出是鐘聲?！敬鸢浮空駝?dòng)；音色【解析】（1）“鐘聲”是由于鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）人通過(guò)音色辨別出是鐘聲。故答案為：振動(dòng)；音色。18.（2020·泰州）如圖，小明把衣架掛在細(xì)繩中央，將細(xì)繩繞在食指上，并用食指堵住雙耳，請(qǐng)另一位同學(xué)敲擊衣架，小明聽到的聲音是由衣架______產(chǎn)生的；如果用大小不同的力敲衣架，則聽到聲音的______會(huì)發(fā)生變化?！敬鸢浮?1).振動(dòng)；(2).響度；【解析】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以小明聽到的聲音是由衣架的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]用不同的力敲衣架，衣架振動(dòng)的幅度不同，所以聲音的響度會(huì)發(fā)生變化。三.聲音的利用1.（2020·南京）用紙杯做以下物理小實(shí)驗(yàn)：(1)圖甲中，用兩個(gè)三角板和直尺量得紙杯杯口直徑為______cm；(2)圖乙中，紙杯底部有一圓孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜發(fā)出聲音，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有______；(3)圖丙中，在紙杯旁用吸管吹氣，紙杯向______（選填“左”或“右”）滾動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越______；(4)圖丁中，用與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料吸管靠近紙杯一側(cè)，紙杯被吸引。以下事例中原理與此相同的是______（填字母）。A．磁鐵吸引鐵屑B．?dāng)D壓后的吸盤吸在瓷磚上C．干手搓開的新塑料袋吸在手上【答案】(1).7.20；(2).能量；(3).右；(4).??；(5).C；【解析】(1)[1]由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，紙杯杯口直徑為10.20cm-3.00cm=7.20cm(2)[2]由圖乙可知，拍打薄膜發(fā)出聲音，發(fā)現(xiàn)燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量。(3)[3][4]由圖丙可知，在紙杯右側(cè)用吸管吹氣，右側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，小于左側(cè)的壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下紙杯向右滾。(4)[5]用與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料吸管靠近紙杯一側(cè)，紙杯被吸引，因?yàn)樗芰衔鼙荒Σ梁髱щ姡形p小物體的性質(zhì)。A．磁鐵吸引鐵屑，因?yàn)榇朋w具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，不符合題意。B．?dāng)D壓后的吸盤吸在瓷磚上，是大氣壓的作用，不符合題意。C．干手搓開的新塑料袋吸在手上，因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電，會(huì)吸引輕小物體，符合題意。故選C。四．噪聲及其防治1.（2020·湘潭）小明在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)，將門窗關(guān)閉，從控制噪聲的途徑來(lái)分析，這樣做主要是（）A．在聲源處控制噪聲 B．在傳播過(guò)程中控制噪聲 C．在人耳處控制噪聲 D．不能控制噪聲【答案】B【解析】噪聲的防治主要從三種方法來(lái)進(jìn)行：一是從聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減弱。小明在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)，將門窗關(guān)閉，從控制噪聲的途徑來(lái)分析，是在傳播過(guò)程中控制噪聲，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。2.（2020·鹽城）下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A.道路兩旁種植樹木 B.閱覽室禁止大聲喧嘩C.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳罩 D.高速公路兩旁安裝板墻【答案】B【解析】A．道路兩旁種植樹木，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，不符合題意；B．閱覽室禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，符合題意；C．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，不符合題意；D．高速公路兩旁安裝板墻，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，不符合題意。故選B。3.（2020·宿遷）同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)聽到的廣播聲主要是通過(guò)______傳入耳朵；考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，其目的是想在______處控制噪聲?！敬鸢浮?1).空氣；(2).聲源；【解析】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)聽到的廣播聲是通過(guò)空氣傳入耳朵的；考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，即從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱。五.聲音的綜合1.（2020·衡陽(yáng)）在劇院欣賞音樂(lè)時(shí)，小張跟小明討論有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．憑音色可分辨發(fā)音樂(lè)器的種類 B．揚(yáng)聲器音量調(diào)大可提高音調(diào) C．音樂(lè)聲只能傳遞信息 D．劇院內(nèi)墻壁上的蜂窩狀材料是為了增強(qiáng)聲音的反射【答案】A【解析】A、不同樂(lè)器的材料和結(jié)構(gòu)不同，演奏同一首樂(lè)曲能分辨出聲音的不同，即音色不同，故憑音色可分辨發(fā)音樂(lè)器的種類，故A正確；B、將揚(yáng)聲器音量調(diào)大后，揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；C、音樂(lè)聲能傳遞信息，也能傳遞能量，故C錯(cuò)誤；D、墻壁做成凸凹不平或用蜂窩狀的材料，聲音在反射時(shí)能量會(huì)相互抵消（聲音被吸收），減弱聲波的反射，使響度減小，故D錯(cuò)誤。故選：A。2.（2020·眉山）以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（）A．超聲波能除去人體結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量 B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音 C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上 D．聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來(lái)的，只要振動(dòng)，我們都能聽到聲音【答案】A【解析】A、超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故A正確。B、高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過(guò)程中減弱噪音，故B錯(cuò)誤。C、聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t＝×0.1s＝0.05s；人離反射面的距離為s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m，故C正確。D、我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動(dòng)通過(guò)媒介傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒(méi)有傳聲介質(zhì)或聽覺(jué)器官，是聽不到聲音的，故D錯(cuò)誤。故選：A。3.（2020·齊齊哈爾）為增強(qiáng)居民對(duì)新冠病毒的科學(xué)防護(hù)意識(shí)，社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．大喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．大喇叭發(fā)出的聲音是次聲波 C．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s D．工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量，是為了改變聲音的音調(diào)【答案】A【解析】A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，大喇叭發(fā)出的聲音是由大喇叭的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、次聲波不在人的聽覺(jué)頻率范圍內(nèi)，人耳感覺(jué)不到，所以大喇叭發(fā)出的聲音不是次聲波，故B錯(cuò)誤；C、通常情況下，聲音在15℃空氣中的傳播速度約為340m/s，故C錯(cuò)誤；D、工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量是為了改變聲音的響度，故D錯(cuò)誤。故選：A。4.（2020·遂寧）端午節(jié)小明到遂寧萬(wàn)達(dá)去買籃球，他站在商場(chǎng)勻速上升的自動(dòng)扶梯上，聽到樓下傳來(lái)好朋友小紅熟悉的聲音，下列對(duì)此描述正確的是（）A.以扶梯為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)B.小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C.小明通過(guò)聲音的音調(diào)確定是小紅D.小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，可以在真空中傳播【答案】B【解析】A．以扶梯為參照物，小明的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以小明是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．不同人發(fā)出聲音的音色一般不同，因此，小明是通過(guò)聲音的音色確定是小紅的，故C錯(cuò)誤；D．小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選B。5.（2020·天水）為鼓勵(lì)抗擊新冠肺炎疫情的信心，2020年央視春晚，由6位央視主持人共同表演的情景報(bào)告《愛(ài)是橋梁》作為春晚臨時(shí)增加節(jié)目，引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注和高度好評(píng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．表演者發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播 C．后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因?yàn)樗麄兟牭降穆曇粢粽{(diào)低 D．觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出是哪位主持人在朗誦【答案】D【解答】A、表演者發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。故A錯(cuò)誤；B、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但真空不能傳聲。故B錯(cuò)誤；C、在振幅一定時(shí)，距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽到的響度越小。故C錯(cuò)誤；D、不同人說(shuō)話時(shí)的音色不同，所以觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出是哪位主持人在朗誦。故D正確。故選：D。6.（2020·濰坊）為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，在北京隆重舉行了“新時(shí)代軍樂(lè)之聲音樂(lè)會(huì)”，首次采用百名高音禮號(hào)和百名軍鼓共同演奏號(hào)角音樂(lè)，樂(lè)音回蕩夜空，宏偉莊重。下列關(guān)于禮號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂(lè)音說(shuō)法正確的是（）A.禮號(hào)發(fā)音不需要振動(dòng) B.軍鼓的聲音屬于超聲波C.兩者音色相同 D.兩者傳播速度相同【答案】D【解析】A．一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．人耳能夠聽到軍鼓聲音，而超聲波是人耳聽不到的，所以軍鼓的聲音不屬于超聲波，故B錯(cuò)誤；C．禮號(hào)和軍鼓是不同的物體，不同的物體材料不同，音色不同。故C錯(cuò)誤；D．禮號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂(lè)音都是通過(guò)空氣傳入人的耳朵的，兩者的傳播速度是相同的，故D正確。故選D。7.（2020·武漢）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位【答案】D【解析】A．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)的頻度越慢，音調(diào)越低，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能會(huì)場(chǎng)，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變小，故B錯(cuò)誤；C．戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．汽車的倒車?yán)走_(dá)，是因?yàn)槌暡ň哂蟹较蛐詮?qiáng)的特點(diǎn)，利用回聲定位工作的，故D正確。故選D。8.（2020·長(zhǎng)沙）端午節(jié)賽龍舟時(shí)，劃龍舟的隊(duì)員在鼓聲指引下，整齊地劃動(dòng)船槳，下列說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲不能通過(guò)水傳播 B．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高 D．鼓手通過(guò)鼓聲指揮隊(duì)員劃槳是利用聲音傳遞能量【答案】B【解析】A、液體能夠傳聲，所以鼓聲可以通過(guò)水傳播，故A錯(cuò)誤；B、鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C、敲鼓的力越大，其振幅越大，故其響度越大，即鼓聲越大，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)鼓聲指揮參賽隊(duì)員們說(shuō)明鼓聲可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選：B。9.（2020·南京）圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.哨音在真空中也能傳播B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度【答案】B【解析】A．真空不能傳聲，哨音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C．換用更大的力吹氣，振幅變大，哨音的響度變大，改變了哨音的響度，故C錯(cuò)誤；D．吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了空氣柱振動(dòng)的頻率，改變了哨音的音調(diào)，故D錯(cuò)誤。故選B。10.（2020·連云港）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音音調(diào)高B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.我們無(wú)法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過(guò)程中控制噪聲【答案】B【解析】A．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音響度大，故A錯(cuò)誤；B．由聲音的產(chǎn)生原因可知聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C．如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過(guò)音色的不同來(lái)分辨，故C錯(cuò)誤；D．禁止燃放煙花爆竹在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。11.（2020·畢節(jié)）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法，正確的是（）A.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)B.太空中宇航員間能直接對(duì)話是因?yàn)檎婵漳軅髀旵.高速公路兩旁的隔音板是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生D.醫(yī)生用B超檢查人體內(nèi)臟是借助超聲波獲得人體內(nèi)臟的圖象信息【答案】D【解析】A．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變振幅，發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B．聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C．高速公路兩旁的隔音板是在傳播過(guò)程中控制噪音，故B錯(cuò)誤；B．聲音可以傳遞信息，醫(yī)生用B超檢查人體內(nèi)臟是借助超聲波獲得人體內(nèi)臟的圖象信息，故D正確。故選D。12.（2020·荊門）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A.聲源振動(dòng)就可以聽到聲音B.狗是人類忠實(shí)朋友，它的聽覺(jué)頻率范圍比人類要廣C.聲音可以在氣體、液體中傳播，不可以在固體中傳播D.隔音墻能隔音是從防止噪聲進(jìn)入耳朵這一方面控制噪聲的【答案】B【解析】A．人聽到的聲音頻率范圍是，且有傳播介質(zhì)，兩個(gè)條件缺一不可，否則振動(dòng)也聽不到聲音；故A錯(cuò)誤；B．人聽到的聲音頻率范圍是，狗聽到的聲音頻率范圍是，因此狗的聽覺(jué)頻率范圍比人類要廣；故B正確；C．聲音可以在氣體、液體、固體中傳播；故C錯(cuò)誤；D．利用隔音墻能在傳播過(guò)程中減弱噪聲；故D錯(cuò)誤。故選B。13.（2019青島）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播B聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C．“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D．我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)槠湔駝?dòng)頻率低于人類聽覺(jué)的下限14.（2019樂(lè)山）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是A．用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B．將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽去空氣，聲音變大C．醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音可以傳播信息D．高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生15.（20