關(guān)于年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

關(guān)于年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇教師這種特別的職業(yè)就打算了教師必需把讀書作為一生中的頭等大事，而且堅(jiān)持不懈地讀好書，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，素養(yǎng)修養(yǎng)得到提高，道德情操得到陶冶，作為一名人民教師就應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，教育更要營(yíng)造濃郁書香校園文化氣氛，更應(yīng)當(dāng)扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹常青。為此特制訂個(gè)人讀書學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、讀書目標(biāo)：

1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)

了解中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的學(xué)問儲(chǔ)藏。

2、通過學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文修養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高，與此同時(shí)提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量。

3、通過學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積存教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念，從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與力量。

二、閱讀內(nèi)容：

1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》

2、《給教師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社

《做最好的教師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編教育科學(xué)出版社

3、《中華禮儀全書》

《孫云曉教育作品集》

肖川教授《職業(yè)幸?！?、《教育的抱負(fù)與信念》、《教育的才智與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主進(jìn)展的人》、《制造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的教師》

三、主要措施：

1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀推舉書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的`習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。

2、學(xué)而不用，則不如不學(xué)。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，仔細(xì)地進(jìn)展教學(xué)反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人閱歷，常常反思自己的缺乏，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、每個(gè)專題的讀書學(xué)習(xí)，肯定要記好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育，每月撰寫一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中，以供與同行們進(jìn)展溝通。

厚學(xué)以載學(xué)，讀書，能夠轉(zhuǎn)變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)才智；讀書，能夠轉(zhuǎn)變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思索。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

做為一名教師,制定一份個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新端詳自己，解剖自己。經(jīng)過仔細(xì)思索我為自已量身訂制一份學(xué)習(xí)規(guī)劃:

一、理論方面：

作為一名教師，首先要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的學(xué)問內(nèi)涵和文化品行的，一個(gè)有廣博學(xué)問的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

二、業(yè)務(wù)方面：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課標(biāo)精神，把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成良好的教學(xué)風(fēng)格。

2.探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3.使自己具備肯定的教學(xué)科研力量。多看書，多參與學(xué)校進(jìn)行的各種活動(dòng)。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量直接影響學(xué)生的進(jìn)展。教師自我進(jìn)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我預(yù)備實(shí)行以下措施：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。

2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、教育科研力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、討論學(xué)生力量、自我調(diào)控力量，今后我要在這些方面多下功夫。

3.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必需持之以恒。

本年度工作目標(biāo)：

(1)仔細(xì)鉆研新教材，實(shí)施有效備課，討論教法，提高自己的執(zhí)教力量。

(2)連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

(3)狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。從實(shí)際狀況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)展細(xì)致深入的分析，制定詳細(xì)的工作規(guī)劃并仔細(xì)執(zhí)行，平常應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況實(shí)行敏捷的手段，仔細(xì)探究好的方法，個(gè)別狀況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4.仔細(xì)閱讀教育名著，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

做一名好教師，做一名學(xué)生喜愛的教師，是我努力的方向。平常多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來鼓勵(lì)自己，多觀看、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名學(xué)問型教師?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”我要多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)問型的教師。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以教育處、德育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以“名師成長(zhǎng)工程”建立為平臺(tái)，以提升自我教育教學(xué)力量及自身修養(yǎng)為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)為抓手，特制定本規(guī)劃。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

由于上學(xué)期我規(guī)劃要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，由于各種緣由尚未完畢，所以本學(xué)期在連續(xù)學(xué)習(xí)的根底上，增設(shè)局部新的內(nèi)容：

1、專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)：

（1）、學(xué)生潛能的激活與開發(fā)

（2）、玩轉(zhuǎn)微課

2、人文修養(yǎng)學(xué)習(xí)：國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)

3、政治學(xué)習(xí)：

（1）學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

（2）書本學(xué)習(xí)

三、時(shí)間安排

1、上班空閑之暇；

2、節(jié)假日；

3、每日中午。

四、主要措施

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃；

2、多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，聽取同行專家的意見或建議，提高自己的業(yè)務(wù)水平；

3、借助網(wǎng)絡(luò)視頻，大膽嘗