2023年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年小?學(xué)信息?技術(shù)教?學(xué)工作?總結(jié)?期即將?結(jié)束，?回顧這?一學(xué)期?，本人?能夠努?力工作?，認真?學(xué)習(xí)，?從多方?面進行?計算機?教學(xué)和?管理工?作。有?辛勤的?耕耘，?有收獲?的喜悅?，也有?不足與?遺憾，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?如下：?本學(xué)期?，我擔(dān)?任學(xué)校?的五、?六年級?信息技?術(shù)教學(xué)?工作以?及三年?級科學(xué)?教學(xué)工?作。通?過教學(xué)?工作使?我深刻?地認識?到信息?技術(shù)課?程的地?位和作?用，對?信息技?術(shù)的發(fā)?展有了?正確的?認識，?它既是?基礎(chǔ)教?育課程?改革和?發(fā)展的?需要，?又是小?學(xué)素質(zhì)?教育工?程的重?要內(nèi)容?。一?、教學(xué)?方面?１、備?課開學(xué)?初，根?據(jù)期即?將結(jié)束?,回顧?這一學(xué)?期,本?人能夠?努力工?作,認?真學(xué)習(xí)?,從多?方面進?行計算?機教學(xué)?和管理?工作。?有辛勤?的耕耘?,有收?獲的喜?悅,也?有不足?與遺憾?,現(xiàn)總?結(jié)如下?：如下?：本?學(xué)期,?我擔(dān)任?學(xué)校的?五、六?年級信?息技術(shù)?教學(xué)工?作以及?三年級?科學(xué)教?學(xué)工作?。通過?教學(xué)工?作使我?深刻地?認識到?信息技?術(shù)課程?的地位?和作用?,對信?息技術(shù)?的發(fā)展?有了正?確的認?識,它?既是基?礎(chǔ)教育?課程改?革和發(fā)?展的需?要,又?是小學(xué)?素質(zhì)教?育工程?的重要?內(nèi)容。?一、?教學(xué)方?面、?備課?開學(xué)初?,根據(jù)?學(xué)校要?求,認?真寫好?教學(xué)計?劃,提?前備好?課,寫?好教案?。平時?做到周?前備課?。備課?時認真?鉆研教?材,學(xué)?習(xí)好《?小學(xué)信?息技術(shù)?課程指?導(dǎo)綱要?》,虛?心向其?他教師?學(xué)習(xí)、?請教。?力求吃?透教材?,找準?重點、?難點。?、上?課上?好課的?前提是?做好課?前準備?,不打?無準備?之仗,?尤其本?學(xué)科主?要課程?都要上?機完成?,因此?每節(jié)課?前都要?認真做?好上機?備課,?檢查機?器狀態(tài)?,有無?“不可?用機器?”。上?課時認?真講課?,力求?抓住重?點,突?破難點?,精講?精練,?充分調(diào)?動學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積極性?,使學(xué)?生真正?成為“?主體”?,在學(xué)?習(xí)過程?中充分?發(fā)揮學(xué)?生個人?的想象?力和創(chuàng)?造力,?在掌握?基礎(chǔ)知?識的前?提下,?使學(xué)生?能做出?有創(chuàng)新?、有創(chuàng)?意的作?品。通?過一節(jié)?課的教?學(xué)使學(xué)?生既掌?握知識?又掌握?技巧,?使他們?有成就?感,學(xué)?生上了?每一節(jié)?課都有?收獲。?在學(xué)生?完成上?機任務(wù)?時,在?各臺計?算機前?巡視,?注意對?后進生?進行手?把手的?輔導(dǎo),?課后及?時找出?不足。?二、?個人學(xué)?習(xí)：?對于課?程改革?環(huán)境下?的教師?,光有?一桶水?是不夠?的,教?師必須?擁有自?來水。?為此在?工作中?,我抓?住一切?機會認?真學(xué)習(xí)?,在不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?實踐中?提高自?己的教?育教學(xué)?水平。?虛心、?主動地?向其他?信息技?術(shù)教師?和教學(xué)?經(jīng)驗豐?富的教?師學(xué)習(xí)?,豐富?教學(xué)手?段,抓?住學(xué)校?安排聽?課的機?會,不?恥下問?,及時?消化,?吸取別?人的好?的教學(xué)?方法,?在自己?的教學(xué)?中不斷?實踐,?不斷總?結(jié),不?斷提高?。三?、其他?方面：?本學(xué)?期,我?還分管?電腦、?圖書、?閱覽室?功能用?室的管?理工作?。要保?證各種?活動的?順利開?展,讓?教師、?學(xué)生在?愉悅的?氛圍中?學(xué)習(xí),?必須有?一個良?好的環(huán)?境,因?此我盡?職盡責(zé)?,保持?各功能?室有一?個清新?、衛(wèi)生?的環(huán)境?,保證?各功能?室各種?機器的?正常使?用,無?故障產(chǎn)?生。同?時,還?在主任?的領(lǐng)導(dǎo)?下,同?事們的?協(xié)作下?,積極?地進行?圖書的?錄入工?作。?四、努?力方向?：、?加強自?身基本?功的訓(xùn)?練,課?堂上做?到精講?精練,?注重對?學(xué)生能?力的培?養(yǎng),知?識上做?到課課?清、段?段清。?、對?希望生?多些關(guān)?心,多?點愛心?,再多?一些耐?心,使?他們在?對計算?機的認?識上有?更大進?步。?3、加?強機房?紀律和?機器