關(guān)于幼兒園教師述職報告范文5篇

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文5篇

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文最新1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

已經(jīng)進入年底，我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段，那么對于這一個階段的工作我也將進展一個總結(jié)?，F(xiàn)在我將這一年的工作進展述職：

一、潛心備課，細心教學(xué)

身為一名教師，而且還是大班幼兒的教師，我在xx月份里潛心備課，每天都會做好其次天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進展一個細心的教學(xué)。備課是根據(jù)幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案，盡可能的把課本的學(xué)問教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問，幫忙大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當前學(xué)習(xí)的學(xué)問，也會適當?shù)脑黾右恍┱n外學(xué)問，讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。

二、幫忙幼兒進展閱讀

大班的幼兒，距離進入小學(xué)只有一年的時間，當前他們的閱讀力量不是很好。在xx月份的時候，我就觀看到許多的孩子不能獨立完成閱讀，這樣對他們答題來說很困難的。所以從發(fā)覺孩子們這個問題開頭，在進入到xx月后，我就積極的幫忙和培育孩子們的閱讀力量。我每天上課前會讓幼兒進展課本閱讀，每天都會讓一個幼兒進展閱讀，當場幫忙他們?nèi)グ验喿x給培育好。這樣的措施下，孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟識了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也熟悉的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時候進展閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀力量一點點的得到提升，到達了幫忙大班幼兒們培育了良好的閱讀習(xí)慣和獨立的閱讀。

三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)

我對孩子們的作業(yè)進展了輔導(dǎo)，沒有讓家長一個人擔(dān)當這份責(zé)任。我跟家長們進展了輔導(dǎo)作業(yè)商議，由于放學(xué)比擬早，家長們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時，在園里幫忙需要進展輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了，這樣他們回家之后，也不會有很大的負擔(dān)，同時也給家長削減了一些重擔(dān)。在這樣的一個措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

這一年的工作將要完畢了，我回憶以往的工作的同時，也期盼著下一年的工作，我信任自己可以把下個階段的工作做好的。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文最新2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間飛逝，我進xx幼兒園已有xx月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與教師們的關(guān)懷支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的熟悉與了解。

我在幼兒園擔(dān)當幼師的工作，剛開頭我認為幼師工作比擬簡潔，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的熟悉與了解太淺薄了。幼師工作責(zé)任重大，由于小朋友都是祖國的花朵。我們不僅愛護幼兒精神方面的，而且也要愛護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅力量欠缺，而且缺乏工作閱歷。還好在友好的教師們的幫忙下，我學(xué)會如何講課和護理幼兒等學(xué)問。

現(xiàn)在我也喜愛這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉，心里感到非常欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的述職。

一、達成度分析

我們中xx班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比擬好動，但我們始終能依據(jù)幼兒的特點，共性，讓幼兒全面進展。

其一，針對幼兒品德進展教育。

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。

2、愛班級，愛集體，懂得愛惜公共財物。

其二，對幼兒安康方面的教育。

1、常常組織戶外活動，保證戶外活動時間。

2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的干凈。飯后不能猛烈運動。

其三，對幼兒進展學(xué)習(xí)方面的教育。

1、能學(xué)會簡潔的兒歌，數(shù)字寶寶等。

2、積極參與嬉戲，在嬉戲中學(xué)會道理。

3、能對四周事物產(chǎn)生奇怪，好問。

二、家長工作

開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順當?shù)拈_展。

三、存在問題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。

2、在活動中，缺乏探究精神。

四、緣由分析

以上狀況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)當發(fā)覺問題后準時與家長聯(lián)系，盼望得到協(xié)作和支持，使得消失問題能夠準時的訂正。

五、改良措施

1、催促。

2、制造氣氛。

3、請家長協(xié)作。

4學(xué)習(xí)。

總之，以循循善誘和鼓舞為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。

以上是我個人的述職，盼望我以后越來越有進步。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文最新3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又馬上完畢，到xx幼兒園這一年使我學(xué)習(xí)了許多的教育理念和教學(xué)技巧。首先特別感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在你們專心、愛心、急躁的栽培下，讓我快速成長起來。其次特別感謝各位教師，平常在你們的幫忙下我克制了種種困難。在這學(xué)期馬上完畢之前，我還是把這段時間的工作做個述職：

在工作方面，由于班上的孩子年齡偏小，又沒離開家長身邊，導(dǎo)致孩子上幼兒園哭鬧，甚至有點抗拒上幼兒園。所以一開頭我們教師仔細的觀看每位幼兒，依據(jù)幼兒不同的共性特點，實行不同的方式來撫平幼兒的心情。同時，我們還培育幼兒良好的習(xí)慣。如：坐姿，飯前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼兒心情根本平復(fù)后，嚴格根據(jù)教學(xué)規(guī)劃實施教學(xué)活動，豐富了幼兒的學(xué)問閱歷。

在家長方面，每周按時發(fā)放幼兒一周狀況表，讓家長了解孩子在園的狀況，同時家長反應(yīng)給我們一些信息或建議，讓我們了解孩子在家的狀況(或?qū)ξ覀兘處煹囊?。對于生病的孩子準時打電話關(guān)懷。常常跟家長溝通，讓他們支持我們的工作。

在學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)方面，本學(xué)期我觀摩園內(nèi)的公開課，讓我從這些教師身上學(xué)到了許多珍貴的閱歷，受益匪淺。另外，還參與了園里組織的xx操作，xx閱讀，一般話，三筆字等培訓(xùn)，以及職幼的繪本教研活動，還參觀了xx園的早操和環(huán)創(chuàng)。我們大多數(shù)教師還參與了教育部組織的青年教師培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，的確讓我的專業(yè)技能得到了很大的提升，同時也感謝園領(lǐng)導(dǎo)賜予了我這么多學(xué)習(xí)的時機。

以上就是我這一段時間的工作述職。在新的學(xué)年中我將連續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，專心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在童年歡樂，快樂，美妙。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文最新4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間總是像流水一樣，一轉(zhuǎn)瞬，緊急又繁忙的一年馬上完畢了，不知不覺我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)度過了xx個學(xué)期。在這一年中，既有圓滿又有收獲，既有汗水又有淚水。這一切總是出現(xiàn)在我的眼前。

剛剛進入教育事業(yè)，對任何事情都是似懂非懂，而在幼教事業(yè)里，我還是一個新人，所以我非常珍惜這份工作，總是努力要求自己能夠做得更好。但是由于自己閱歷缺乏，許多地方都有所欠缺。但在帶教教師的幫忙下，讓我不僅在教育教學(xué)的方法上，而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。而且使我的教育觀念也不斷的更新。

為了使我獲得更多的實踐閱歷，師徒相互聽課評課活動就綻開了。每次觀摩xx教師的課，我都能學(xué)到許多的東西，無論是課上教學(xué)方法，還是課上豐富多樣的教學(xué)具，xx教師都是從孩子的角度動身，為幼兒進展考慮。當xx教師來聽我的課，她總是能指出我的缺乏之處。從目標制定開頭，到活動的每一步驟，她總是不厭其煩地給我分析與指導(dǎo)，讓我知道自己的缺乏以及如何來改正這些缺乏之處，在她的關(guān)懷和幫忙下，我的教學(xué)水平得到了提高。另一方面，xx教師在教學(xué)上的反思也讓我學(xué)到了很多，由于反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以讓我在教育教學(xué)中進步的更快。并能準時抓住孩子的有用的信息，而且對自身的教育教學(xué)方法做出改良。最終，要與同事多進展溝通爭論，從而獲得更廣泛而深入的反思信息，找出自己的弱點和改良教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的策略。記得有一次公開課，xx教師對我的開課非常關(guān)懷，她把我設(shè)計的活動教案拿去反復(fù)討論，向我指出其中存在的問題和缺乏，對教學(xué)具的設(shè)計、擺放，她也供應(yīng)了珍貴意見讓我參考，幫忙我能順當完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名幼兒教師，我對許多專業(yè)學(xué)問、教學(xué)方法和教育理念，我都并不非常了解，xx教師常常借我翻閱一些專業(yè)書籍，讓我把握最新的，領(lǐng)悟二期課改的精神。讓我在不斷獲得實踐閱歷的同時，也豐富了我的理論學(xué)問。

總之，我會在幼教的道路上連續(xù)地探究，不斷地充實自己，虛心向帶教教師以及四周有閱歷的教師請教，提高自己的專業(yè)水平，爭取早日成為一名合格的幼兒教師。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于幼兒園教師述職報告范文最新5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)瞬間，短短的一年就在忙勞碌碌中接近了尾聲。回憶xx多月工作，可真是有喜有悲。

都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的，但我喜愛我們的工作，雖然實習(xí)只有短短的xx個月，可就是和孩子們相處的xx個月里，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我更深地體會到幼教的崇高和宏大，以準時間的意義與歡樂。我愛我的孩子們，我的孩子們也同樣的喜愛我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求從每一件小事做起，并要做得急躁細致，我們班有幾名孩子自理力量較差，許多時候吃飯到要喂，剛開頭我一邊喂，一邊依據(jù)幼兒的不同講一些關(guān)于吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃飯姿態(tài)，如今我們班孩子在吃飯時的紀律有了很大提高。

我們班有一名孩子，名叫xx，開頭他在班里吃飯不說最費力，但也足夠倒數(shù)了，喂還不吃，講還不聽，后來經(jīng)過了解知道，xx很喜愛爸爸，而他的爸爸在遙遠的國外工作，很久才能回來一次，于是我就依據(jù)他的性格，給xx講，人要是總也不吃飯就會養(yǎng)分不良，長的又瘦又小，甚至餓死，以后就再也見不到爸爸了，只有多吃飯，多吃菜，才能長成一個安康的身體，高高的個子，像爸爸一樣，那樣爸爸看到才會快樂，知道嗎?

漸漸地，xx真的變的很愛吃飯了，而且不挑食了。

班上還有一個小男孩，他叫xx，特殊的愛咬人，常常會聽到幼兒告狀，而自己和教師們既要勸慰被咬孩子又要向其家長賠禮，還要面對該男孩的父母重復(fù)的說一句話：“您的孩子今日又咬xx了”和教育該男孩，這始終是讓班長頭痛的事情?？墒怯忠粫r想不出更好的方法叫好這個孩子，有一次xx又咬了一位小女孩的小腿肚子，剛咬不久，女孩的外婆就來接她了，還好咬的不重，女孩的外婆聽了解釋后也就沒有追究，我便似教非教地問了問xx，你是不是肚子餓了?小朋友的腿不好吃，下次餓了告知教師，我給你糖好嗎?這時我竟意外的發(fā)覺，xx的臉紅了，此刻我突然領(lǐng)悟到再不聽話的孩子也是有可塑性的，后來的幾次，xx間或也有咬人的大事，但是我再也沒有訓(xùn)斥過她，而她咬人的大事也越來越少了。

看到他們有了進步，此時自己也非常地歡樂、幸福，平常吃的苦也變成了甜的。