關于學生會面試演講稿模板匯總五篇

關于學生會面試演講稿模板匯總五篇

學生會面試演講稿篇1

我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我盼望參加主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

我是一個非常有上進心人的，任何事不做則已，做則肯定做好。

參與這次競選無疑又是一次絕好的熬煉時機，憑借這么多年的閱歷，憑借高漲的熱忱，我確信自己能夠勝任學生會工作。今日我在這里努力爭取這份責任，盼望擔當這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是盼望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力氣，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝愿，期盼，與信任。

我會用真誠、急躁、熱忱來提高學生會的威信。

我會抓住時機，嚴格要求，積極進展改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思索創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己，效勞大家。

過去的工作閱歷和力量的積存，使我覺得自己有力量肩負這一重任，調解好教師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，信任在領導和教師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔當過班長的工作，獲得了不少閱歷，一進入大學校門我就主動的參加了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的閱歷使我對學生會的構造和運作有肯定的了解，也布滿了熱忱，我自信能擔當好學生會主席一職。

請各位評委給我一個展現(xiàn)自己的時機。

首先我喜愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)闹卫黹啔v、領導力量。

競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今日的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論勝利或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。

在這片天空自由的飛翔。今日我站在這里，我想要的就是成為學生會的一份子，，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學們效勞，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中熬煉自己，長見識、長才能。與此同時，我還盼望向那些有力量的學長和同學們學習，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。

我充分信任自己的力量，所以，今日，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團！

自從在班里擔當紀檢委員后，我覺得我各方面力量都有了很大的提高，靠著極大的熱忱和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進一步提高?。?/p>

在治理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不

要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。

參加主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地治理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！

完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原則。

參與這次競選無疑又是一次絕好的熬煉時機，憑借這么多年的閱歷，憑借高漲的熱忱，我確信自己能夠勝任學生會工作。今日我在這里努力爭取這份責任，盼望擔當這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是盼望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力氣，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝愿，期盼，與信任。

進入大學以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論根底。其次，做一些學生工作，熬煉自己的工作力量，擴大交往面。

很榮幸今日能夠站在這兒參與分團委學生干部的競選活動，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔當這個或那個職務。”就是靠著這句話，也靠著我在初中，高中擔當校學生會主席的閱歷，今日我滿懷信念的站在這，自信有力量挑起這副重擔。

假如讓我用一兩個詞來概括學生干部應具備的品行是什么？我認為是真誠與責任。真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做一些實實在在的事；以一種負責的態(tài)度落實好分團委的每一項工作。

我會抓住時機，嚴格要求，積極進展改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思索創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己，效勞大家。

性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機！

一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱忱。

由于熱忱是工作的原動力。擁有了熱忱才能主動效勞于同學。擁有了熱忱才能成為同學的朋友，進而成為教師的助手！

其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性只有在集體中，人才能獲得全面進展才能的時機?？梢娨粋€人的力量是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力氣，進而更好的建立好學生會！第三，我具備了肯定的組織，領導，協(xié)調和宣傳等方面的力量。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大局部的班級事務。

第四，應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習。武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建立好學生會，從而更好地效勞于同學們！

學生會面試演講稿篇2

大家好！

我是來自高一（16）班的xx。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里嚴肅承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任學生會主席一職，并且有力量把學生會發(fā)揚光大。

假設我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原則。

假設我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的成員反響狀況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的”規(guī)劃。常常與他們談心，彼此溝通對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批判，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將經常找各部門的成員了解一些狀況，為作出正確的策略供應牢靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力氣，擴大學生會的影響及權威。

假設我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己治理自己，高度自治，表達學生仆人翁精神的團體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，肯定會言必行，行必果。

感謝！

學生會面試演講稿篇3

各位領導，教師，同學們：

大家晚上好，特別快樂也很榮幸，能站在這個講臺上，參與學生會主席的競選，今日我競選的職位是學生會主席。過去的工作閱歷和力量的積存，使我覺得自己有力量肩負這一重任，調解好教師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，信任在領導和教師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔當過班長的工作，獲得了不少閱歷，一進入大學校門我就主動的參加了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的閱歷使我對學生會的構造和運作有肯定的了解，也布滿了熱忱，我自信能擔當好學生會主席一職。

假如我中選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、教師的指導下，以狠抓學風、班風建立為方向，積極開展學生思想教育，努力提高本系學生的整體素養(yǎng)。“求真，務實，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學效勞，為教師分憂，在此根底上重點做好以下幾點：

1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫忙T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長期的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。深厚我系學習氣氛，使同學們充分熟悉到“勤學積淀才能，奮斗鑄就將來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學成立學科興趣小組，幫忙同學解答學習過程中遇到的困難。

2：使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣闊學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進展溝通，鼓舞并引導同學們參加到本系學生工作的爭論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，準時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對“抵抗日貨”等一些敏感問題上，準時開展溝通會，訂正局部偏激思想。

3：正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優(yōu)秀社團開展活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的典范作用，開展形式多樣的學習消遣活動，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現(xiàn)實，為汽車系翻開一個又一個的溝通窗口。

4：完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地安排到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)

勢，讓學生會每個成員得到充分的熬煉。

假如我競選勝利，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來分散大家，以有效的治理來鼓勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我進展和制造的空間。

參與這次競選無疑又是一次絕好的熬煉時機，憑借這么多年的閱歷，憑借高漲的熱忱，我確信自己能夠勝任學生會工作。今日我在這里努力爭取這份責任，盼望擔當這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是盼望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力氣，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝愿，期盼，與信任。

我期盼你們的信任。

感謝大家!

學生會面試演講稿篇4

敬重的學校領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里嚴肅承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任學生會主席一職，并且有力量把學生會發(fā)揚光大。

假設我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原則。

假設我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的成員反響狀況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的規(guī)劃。常常與他們談心，彼此溝通對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批判，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將經常找各部

門的成員了解一些狀況，為作出正確的策略供應可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力氣，擴大學生會的影響及權威。

假設我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己治理自己，高度自治，表達學生仆人翁精神的團體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，肯定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!

學生會面試演講稿篇5

為促進信管系團委學生會的工作進展，注入新的血液，讓新生有一個展現(xiàn)自我的舞臺，信管系團委學生會開展了納新工作。10月14號晚6點，信管系學生會的八大部門進展了納新面試。

信管系新生報名勇躍，實力不俗，呈現(xiàn)了當代大學生的良好形象，得到了團委學生會各部門負責人的好評。面試還未開頭，試場外就擠滿了前來面試的同學。對于大多數(shù)的學生來