土木工程的實(shí)習(xí)日記-2

土木工程的實(shí)習(xí)日記

x月11日暴雨

今日暴雨，打死我我也不會(huì)再去工地了，算是放假一天，在宿舍玩兒過去了。

x月12日中雨

43號(hào)樓工程驗(yàn)收，今日沒有再測(cè)角，由于那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)潔了，是個(gè)男人就應(yīng)當(dāng)選擇一項(xiàng)體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗(yàn)收所用到工具中個(gè)頭最大的一個(gè)—靠尺。

靠尺，不知道名字的由來，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來測(cè)墻體的垂直度及估量墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直（前后靠墻、左右垂直，有水準(zhǔn)氣泡可觀測(cè)），看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以內(nèi)，若是則合格，再依據(jù)墻體與靠尺的局部間隙估量平整度，按1—5五級(jí)標(biāo)注在所測(cè)墻體之上，完工。

x月14日小雨

由于下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號(hào)長(zhǎng)的州哥逃不掉對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，事情也多，今日就特請(qǐng)我?guī)退椴榉课轁B水墻體的詳細(xì)方位。

這工作想來不難，看看有沒有大面積的濕印而已，可是我該怎么描述墻體的方位呢，46號(hào)樓東西兩座4x戶、47號(hào)樓單座24戶，這有多少面墻啊～郁悶了好半天，用文字描述也太簡(jiǎn)單了吧，一面墻我要寫多少字??！于是，跑到項(xiàng)目部，跟那個(gè)年齡不大的材料員說了下狀況，她便印了各樓層的圖紙給我，標(biāo)注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聰慧?。?/p>

x月15日陰

今日沒有動(dòng)手，就是在樓層內(nèi)看了看工人師傅們的各項(xiàng)施工，最主要的.呢是見習(xí)了一下屋頂防水處理。

在對(duì)屋頂坡度設(shè)置、下水管線設(shè)計(jì)、女兒墻外高內(nèi)低的施工手段了解之后，特殊觀看了防水卷材的鋪設(shè)。據(jù)我觀看，工程所采納的方法應(yīng)當(dāng)是熱熔法，流程大致是這樣的：清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

說實(shí)在的，第一次見到這種施工工藝，一種不綻開卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法，拿著火槍燒卷材，看著有些危急，工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶，雖然知道從閱歷方面不會(huì)出事兒，只是更有利于提高燃料瓶?jī)?nèi)部壓力以更好利用燃料，但我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

x月16日陰

先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對(duì)磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿（也可加顏料）進(jìn)行處理，使其視覺效果明顯，同時(shí)也愛護(hù)墻體結(jié)構(gòu)。想必都已經(jīng)猜到，今日就是學(xué)習(xí)磚面勾縫相關(guān)工藝。

了解一下施工所用材料、看一看工人們的現(xiàn)場(chǎng)施工，就這么悠閑，在近來的這些施工工作中，我也就只覺得處理磚面勾縫最悠閑，一手拿一平板托著材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中，想必這活我是可以不用適應(yīng)就能干得了的。

x月17日大雨

又是大雨，躲在項(xiàng)目部打發(fā)時(shí)間，十幾天在一個(gè)工地就算不熟悉面子也熟識(shí)，氣氛融洽了、話也就多了。

談了談土木工程的就業(yè)及進(jìn)展前景后，他們邀請(qǐng)我去宿舍打牌，我死活就沒去，說看看工程的一些資料，了解一下工程的相關(guān)信息，抱著電腦把工程中非隱私的資料都大致掃瞄了一遍，管理、材料、施工還有部分法規(guī)，相當(dāng)多的不明白，問也不太好意思問，只是覺得自己回去該到圖書館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的學(xué)問，來提升內(nèi)涵、滿意今后工作需要。

x月1x日中雨

焊接，以前總認(rèn)為與土木不怎么相關(guān)，今日最終知道自己錯(cuò)了，由于我今日在觀看樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接挨次及跳動(dòng)式的焊接工藝加上節(jié)點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯(cuò)臺(tái)處高度找公平后期處理也不無使我增長(zhǎng)見識(shí)。

下面介紹一下什么叫拋光，由于州哥第一次給我說的時(shí)候，我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的，后來百度了一下，原來，拋光就是利用機(jī)械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

x月19日多云

早上接到電話，州哥告知我說今日他要到市區(qū)取工程圖紙，我就任憑在土地上轉(zhuǎn)悠預(yù)備趁工人們休息時(shí)和他們聊談天，反正沒人管了，始終也有這個(gè)想法，今日最終能夠如愿。

恰巧上到四樓，一師傅正在砌窗洞，見到我手里拿著圖紙進(jìn)來以為我是工程上的管理人員，便問我：“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚似乎有問題，無法砌筑，您看看是怎么會(huì)事兒？”呆了我，從來沒有想過我會(huì)有機(jī)會(huì)替工人們解決工程上的問題，再一想，21世紀(jì)的本科生啊，怎么能夠說“不知道”，認(rèn)真一看，原來是這么會(huì)事兒：窗洞一側(cè)凹陷像是鑿過，另一側(cè)凸起像是補(bǔ)添，想必是窗洞在留洞時(shí)留錯(cuò)了位置，之后進(jìn)行了修正，而砌面磚則在修正之前完成就造成現(xiàn)在這個(gè)樣子了，拿出圖紙看了看窗洞至兩側(cè)墻體的位置，果真如此，于是告知那師傅，就按窗洞成型尺寸砌筑，不用管那面磚，面磚回頭再重新貼過。問題解決后還是滿傲慢的自己～

之后就滿是自信的和工地上的工人們談天，了解他們生活、感受生存艱辛，卻又是另一番味道。

x月20日多云

今日，作為州哥的小跟班，幫他拿著筆、紙、尺、激光測(cè)距儀等到各單元、各戶找找施工中存在的問題，也就是挑毛病的我覺得，無論如何，留意、留心總有所學(xué)，也為今后在工作中應(yīng)當(dāng)留意什么樣的問題奠定了些許基礎(chǔ)。

至下午，實(shí)習(xí)即將畫上句號(hào)，留戀的感覺油然而生，心緒再添新愁～再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作，咀嚼工地生活的勞碌與孤獨(dú)，將來，我就是要在這樣的環(huán)境下度過不知多少年的歲月。

x月21日多云

實(shí)習(xí)的最終一天，沒有什么任務(wù)，就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多，他是河南新鄉(xiāng)人，08年畢業(yè)然后就在現(xiàn)在這個(gè)單位工作直到現(xiàn)在，他告知我，剛畢業(yè)肯定要吃得住苦，肯定要能夠堅(jiān)持，要勤奮、要?jiǎng)邮?、要低調(diào)的學(xué)習(xí)，更要留意熬煉自己的交際力量。

臨走了，作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師，在寄予盼望的同時(shí)向我提出建議，他說我這人不喜愛