習題：人最寶貴的是生命

人最寶貴的是生命同步訓(xùn)練一、單項選擇題：1、關(guān)于生命的認識，正確的有①人類的生命，是地球上最珍貴的東西；②熱愛生命，尊重生命，呵護生命，這應(yīng)是我們生活的主旋律；③生命可貴，為了生存，我們可以放棄其他一切東西；④地球上的生命是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。A、①② B、②③ C、②④ D、①④2、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說①人的生命具有獨特性②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了A、①②③④ B、①②C、①③D、①③④3.屬于對生命造成傷害，破壞環(huán)境的行為的有①隨手扔廢電池②使用一次性塑料袋 ③干擾動物的生活 ④使用布袋A、①②③ B、①③④ C、①②③④D、①② 4、黑格爾說過，自殺是一種“自卑的勇敢”是一種不負責任的愚蠢。是因為A、自殺都是因為自卑造成的 B、生命可貴，我們應(yīng)該熱愛生命C、自殺的人都是勇敢的人 D、為了生存，我們可以放棄一切5、地球上有些動物將永遠沒有機會再讓人類見到。這說明A、動物繁殖能力不強B、自然界遭到破壞，人類應(yīng)該保護自己的家園C、人類應(yīng)該和其他動物友好相處D、這些動物破壞了人類生活的環(huán)境，理應(yīng)消失6．下列做法不能體現(xiàn)青少年珍惜愛護生命的是A、騎車路過一個十字路口，看見紅燈馬上停止B、放學回家的路上，遇到陌生人誘騙學會拒絕C、吃野生動物7、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對地球上的其他生命A、人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對待其它生命B、人類要關(guān)注自己的生命，因此對其它生命不可能關(guān)注C、人類要關(guān)愛自己和珍惜地球上的其它生命8．“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到A、人的生命因為智慧而閃爍光B、生命很珍貴，好死不如賴活著C、生命的意義不在于長短而在于要不斷延伸生命的價值9.“人生的意義在于奉獻，而不是索取。”這句話告訴我們①要實現(xiàn)生命的價值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻，而不能索?、谌说囊簧糁皇撬魅?，人生就沒有意義③真正懂得生命價值的人不但享受現(xiàn)實生活中的給予，而且會積極地為他人、為社會去奉獻④只要對他人、對社會有所貢獻，生命就有價值，人生就有意義A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④10、下面的做法不是我們應(yīng)該有的是①做事目標不明確，帶有盲目性②做事不能堅持到底，虎頭蛇尾③容易受外部事物的影響，常被迷惑④做事往往憑興趣愛好和一時沖動A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④11、處于青春期的學生，認為自己了不起，家長無知、無情。這體現(xiàn)了青少年的青春期心理特點①自我意識②獨立意識③成人感④閉鎖心理A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④12、青春期心理充滿著矛盾，下列對這些矛盾的認識錯誤的是A、這是我們成長過程中的正?，F(xiàn)象B、我們應(yīng)通過各種方式，借助各種力量，調(diào)控好內(nèi)心心理矛盾C、他們都會成為阻礙我們發(fā)展的動力D、保持心理健康將有助于我們順利地度過青春期13、“沒有同青春的喪失同樣重大的喪失”。這句名言告訴了我們 ①青春的喪失是人生的最大喪失②青春的喪失是微不足道的 ③青春是短暫的，她一去是不復(fù)還的④要珍惜青春 A、②③④B、①③④C、①②③

D、①②④14、進入青春期，同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為長得丑而煩惱。我們要①接受現(xiàn)實，學會欣賞自己②講究點穿著，時尚有個性③承認生命具有獨特性，相信自己是獨一無二的④學會以積極的心態(tài)接納自己的形象A、①②③ B、②④ C、①③④D、①②15．小靈因某事感到非常痛苦，他奔跑到無人處，放聲大喊。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A、注意轉(zhuǎn)移法B、認識改變法C、意志控制法D、合理發(fā)泄法二、簡答題（20分）1、青春期的矛盾主要有哪些？我們應(yīng)如何面對？（6分）2、怎樣才能使自己生活得更有意義呢？（3分）3、青春期閉鎖心理有什么危害？（4分）4、如何解決閉鎖心理？（4分）5、調(diào)節(jié)情緒的常見方法有哪些？（3分）參考答案一、單項選擇題：題號123456789101112131415答案CCABCCCCBDACBCD二、簡答題（20分）1、獨立性和依賴性、自制性和沖動性、封閉性和開放性的矛盾。面對這些矛盾，我們不必煩惱，應(yīng)該勇于正視，認真分析，積極解決。2、①有意義的生活都有明確的進取目標。有了進取目標，前進才有方向，學習才有動力，工作才有勁頭，人生才有樂趣。②有意義的生活在于對他人、對社會有所貢獻。③有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。3、青春期到來之際，有些人會出現(xiàn)心理閉鎖，不愿與他人溝通，如果處理不當，會對身心健康產(chǎn)生不良影響，使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感，任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。4、走進青春期，青少年要：①養(yǎng)成熱情、開朗的性格，積極與同學、朋友交往