三年級(jí)暑假的語(yǔ)文作業(yè)

三年級(jí)暑期的語(yǔ)文作業(yè)答案一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得正確、美麗!(12分)zhùhèxùnsùzhìnènfánnǎozhìzhǐyǎnhùjìngránāishāngtuòmojiāokěhuǎnhéqiǎngjiù二、選一選，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)嗚咽咽喉咽下去享受輸血?jiǎng)x時(shí)三、組詞。(6444)、同音字組詞。( )y

論傳( )( )號(hào)ìdìxíng( )

義皇( )( )

成、形近字組詞。湊( )酒( )炸( )恰( )奏( )灑( )作( )洽( )、多音字組詞。zuān( )dǎo( )鉆倒zuàn( )dào( )、快樂(lè)轉(zhuǎn)盤(pán)。四、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)例：一只小手舉起來(lái)。一只小手(顫抖地)舉起來(lái)。、醫(yī)生欣慰小男孩。醫(yī)生( )欣慰小男孩。、幾乎所有的孩子都在講話。幾乎所有的孩子都在( )講話。、罐子里裝滿了水。罐子里裝滿了( )水。、我收到了禮物。我收到了( )禮物。五、積累平臺(tái)。(14分)、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完滿。如愿( )( )小心( )( )驚( )之( )七( )八( )四( )八( )左( )右( )、用“一、十、百、千、萬(wàn)”分別和格子里的字寫(xiě)成五條四字成語(yǔ)。(“一、十、百、千、萬(wàn)”可以重復(fù)使用)發(fā)中山川家戶絲毫全美3、慈母手中線，________，________臨行密密縫，________。你還讀過(guò)哪些歌頌?zāi)笎?ài)的文章呢?不如把你印象深的句子寫(xiě)下來(lái)和大家交流。六、輕松一刻(23)、猜一猜加“斤”不遠(yuǎn)，加“元”不近，加“井”向前，加“反”回歸。打一部首( )、幽默成語(yǔ)連線。最長(zhǎng)的一天無(wú)米之炊最難做的飯了如指掌最寬的視野度日如年七、課文回顧。(322)、讀了《媽媽的帳單》一課，大家的感覺(jué)必然很深。請(qǐng)你準(zhǔn)備一份“清單”，列舉媽媽這些年對(duì)你的愛(ài)。、《七顆鉆石》又一次讓我們感覺(jué)到了愛(ài)心的難得。因?yàn)樾」媚飳?duì)別人的關(guān)愛(ài)，水罐變成( )罐，接著又變成( )罐，此后跳出七顆( )，最后變成了七顆( )。、八、、給短文的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)、短文里的最后一句話是作者要告訴大家的道理。(3分)、寫(xiě)出和下面詞語(yǔ)意思周邊的詞語(yǔ)。(3分)忽然——憂慮——以為——、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。(2分)急中生智——九、習(xí)作。(20分)愛(ài)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的主題。在生活、學(xué)習(xí)過(guò)程中，你必然獲取過(guò)許多關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你選擇讓你感覺(jué)最深的一件事情寫(xiě)出來(lái)。注意要把事情寫(xiě)清楚，能給讀者留下深刻的印象。題目自擬。參照答案第七大題的第一小題，要寫(xiě)出兩件以上的事情才能得全分。