幼兒園小班教師試用期工作總結(jié)2023年

第7頁共7頁幼兒園?小班教?師試用?期工作?總結(jié)2?023?年轉(zhuǎn)?眼間試?用期的?教學(xué)工?作過去?了，我?班是一?個全新?的組合?體。但?是大家?都能較?快的融?入這個?新的大?家庭，?共同商?討、一?起游戲?、互相?配合共?同完成?各項班?務(wù)工作??，F(xiàn)將?試用期?幼兒園?教師工?作總結(jié)?如下：?一、?不斷學(xué)?習(xí)提高?自身素?質(zhì)提?高自身?素質(zhì)只?有通過?多種渠?道不斷?的學(xué)習(xí)?，才能?提高自?身的素?質(zhì)和教?學(xué)本領(lǐng)?。本人?積極參?加各項?時事、?政治學(xué)?習(xí)，堅?持把理?論同實?際相結(jié)?合，從?我做起?，從身?邊的小?事做起?，用正?確的思?想引導(dǎo)?幼兒，?做好保?教工作?。充分?發(fā)揮自?身的凝?聚力作?用，堅?持做到?以身作?則、勇?于奉獻(xiàn)?、勤勤?懇懇，?無論是?否當(dāng)班?，都要?做好并?檢查班?級的各?項工作?。二?、教學(xué)?工作推?陳出新?教學(xué)?工作是?幼兒園?中的一?項重要?工作，?家長是?非常重?視的。?我們認(rèn)?真仔細(xì)?地備好?每一節(jié)?教育活?動，并?在每一?節(jié)教育?活動的?設(shè)計上?力求創(chuàng)?新，引?導(dǎo)幼兒?主動學(xué)?習(xí)。在?拼音與?數(shù)學(xué)的?教學(xué)上?，我們?多方查?閱資料?，并與?其他教?師交流?，保證?知識的?正確性?。我們?還仔細(xì)?了解每?個孩子?的性格?特點及?學(xué)習(xí)情?況，針?對他們?不會的?、掌握?不好的?，加以?輔導(dǎo)與?練習(xí)。?三、?安全工?作不容?忽視?生命安?全高于?一切。?為了保?證幼兒?在園內(nèi)?的安全?，我們?要加強(qiáng)?幼兒園?的各方?面安全?工作，?對幼兒?進(jìn)行安?全教育?，提高?幼兒的?安全意?識及自?我保護(hù)?的能力?，并深?入進(jìn)行?安全教?育及檢?查，做?到防患?于未然?。增強(qiáng)?了安全?意識，?還為保?證幼兒?園安全?奠定了?堅實的?基礎(chǔ)，?達(dá)到了?預(yù)期目?的。?四、家?長工作?必不可?少為?了更好?的做好?家長工?作，我?同其他?教師一?道及時?向家長?反饋幼?兒在園?里的各?種表現(xiàn)?。對個?別幼兒?出現(xiàn)特?殊情況?時，我?都要求?必須立?刻打電?話向家?長詢問?、了解?幼兒情?況，及?早掌握?幼兒情?況的第?一手資?料。對?教師關(guān)?心和愛?護(hù)幼兒?的一些?舉措，?家長們?也表示?認(rèn)可。?對于一?些幼兒?在園內(nèi)?有一定?進(jìn)步時?，我們?馬上與?家長取?得聯(lián)系?，請家?長配合?，使該?幼兒能?繼續(xù)進(jìn)?步。?今天的?幼兒是?國家未?來的棟?梁之材?，是祖?國明天?的希望?。要使?之成為?有用之?材，需?要老師?和家長?精心、?科學(xué)、?合理而?又有針?對性的?教育。?我們要?充分利?用家長?早晚接?送幼兒?的短暫?時間與?家長交?流、溝?通。了?解和介?紹幼兒?家園的?表現(xiàn)，?提出合?理要求?，還可?根據(jù)不?同家長?的特點?，從實?際出發(fā)?，采用?多種方?式，積?極而有?效地做?好家長?工作，?以取得?他們的?信任和?支持，?共同教?育好幼?兒。?幼兒園?小班教?師試用?期工作?總結(jié)2?023?年（二?）時?光飛逝?，作為?一名新?教師，?在各位?老師的?幫助支?持下，?在園領(lǐng)?導(dǎo)的信?任鼓勵?下，讓?我成長?、進(jìn)步?、收獲?了不少?。對自?己的工?作表現(xiàn)?也有滿?意與不?足，但?無論怎?樣，都?需要自?己踏踏?實實的?工作，?實實在?在的做?人?，F(xiàn)?對試用?期工作?總結(jié)如?下。?一、在?思想政?治方面?積極?參加園?部組織?的各項?政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真做好?學(xué)習(xí)記?錄。利?用各種?渠道如?電視、?報紙、?網(wǎng)絡(luò)等?，了解?國家大?事，提?高自己?的思想?政治覺?悟。團(tuán)?結(jié)同事?、遵守?園內(nèi)的?各項規(guī)?章制度?。雖然?我是一?位年輕?的教師?，但我?非常熱?愛幼兒?事業(yè)，?熱愛本?職工作?，對待?幼兒公?平，熱?愛每一?位幼兒?，不歧?視幼兒?，用愛?心、耐?心讓幼?兒喜歡?我，愿?意和我?交往。?我的責(zé)?任心明?顯增強(qiáng)?，始終?把服務(wù)?于家長?和幼兒?擺在工?作的第?一位。?努力學(xué)?習(xí)逐漸?提高自?身的素?質(zhì)和政?治覺悟?。二?、在教?學(xué)上?我認(rèn)真?制定教?案，并?根據(jù)孩?子們的?特點設(shè)?計教學(xué)?活動。?在教法?上也不?斷的反?思與總?結(jié)，為?了提高?自身的?業(yè)務(wù)水?平，我?要求自?己不斷?的鉆研?業(yè)務(wù)知?識，并?努力做?到理論?聯(lián)系實?際，實?施面向?全體和?因材施?教的原?則，使?每一個?孩子都?更有個?性的成?長。?我深深?的體會?到作為?教師不?能簡單?的憑借?年齡來?判斷幼?兒的發(fā)?展水平?和實際?經(jīng)驗，?因為每?一個判?斷，都?應(yīng)該從?自己班?上的兒?童的具?體實際?情況出?發(fā)，注?意針對?幼兒的?個別差?異進(jìn)行?指導(dǎo)。?這樣，?我想一?位教師?的教學(xué)?水平好?與否也?是可以?從這里?體現(xiàn)出?來的。?雖然，?在這一?年中我?進(jìn)步，?成長了?許多，?但仍有?許多不?足之處?。如在?如何更?有效的?組織管?理好幼?兒的一?日生活?各個環(huán)?節(jié)上，?仍缺乏?很多的?經(jīng)驗與?技巧。?如何做?到收、?放自如?，是我?今后努?力的目?標(biāo)。?三、工?作展望?幼兒?園的生?活總是?那樣令?人回味?無窮：?孩子的?純真與?質(zhì)樸常?會喚出?我們的?美好童?心，使?我們能?用這顆?心去理?解他們?，走進(jìn)?他們的?世界。?在珍惜?幼兒園?提供學(xué)?習(xí)機(jī)會?的同時?，我也?將努力?汲取更?多幼教?新知，?讓自己?永遠(yuǎn)處?于一灣?活水、?碧水之?中。?幼兒園?小班教?師試用?期工作?總結(jié)2?023?年（三?）不?知不覺?，時間?又悄悄?溜走了?。就算?曾經(jīng)再?艱難苦?澀的過?程在回?憶中依?然會透?露出沁?人心扉?淡淡的?香甜。?于我而?言，遠(yuǎn)?離求學(xué)?生涯的?無憂無?慮，步?入一個?全面對?自己的?人生負(fù)?責(zé)的新?階段，?確實是?一個質(zhì)?的飛躍?。下面?，針對?試用期?間的工?作進(jìn)行?總結(jié)。?一、?保教方?面積?極配合?園方保?健醫(yī)生?以及班?主任的?工作，?對幼兒?在園的?日常生?活進(jìn)行?無微不?至的照?顧，并?做好班?級各類?衛(wèi)生、?消毒等?工作，?以確保?教師和?幼兒都?能生活?在一個?干凈明?亮的地?方。?二、在?教育教?學(xué)上?新老師?面臨的?問題是?不熟悉?教材，?不了解?重、難?點，也?沒有經(jīng)?驗去上?好課。?對此，?在工作?之初，?總是對?于各式?各樣的?課程束?手無策?，內(nèi)心?忐忑不?安。俗?話說，?“萬事?開頭難?”。所?以，我?每次都?很認(rèn)真?的備課?，查閱?資料把?自己的?教案寫?好。除?此之外?，我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗。這?些使我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強(qiáng)。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?聽其他?教師的?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。三?、在從?教學(xué)理?論方面?我在?課余時?間盡量?讓自己?更加充?實的學(xué)?習(xí)更多?的理論?知識，?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進(jìn)?的理論?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)實踐?的同時?，我也?在一次?次的教?學(xué)實踐?中來驗?證和發(fā)?展這種?理論。?另外，?在提升?教育、?教學(xué)實?踐能力?方面，?我認(rèn)真?鉆研，?虛心向?他人請?教，及?時學(xué)習(xí)?他人優(yōu)?秀的經(jīng)?驗，并?鼓勵自?己勇于?創(chuàng)新。?四、?師德方?面我?不斷的?督促自?己必須?盡量陶?冶情操?，加強(qiáng)?修養(yǎng)，?提高自?己專業(yè)?水平。?除此之?外，還?要學(xué)會?關(guān)注孩?子的五?大方面?，即是?：關(guān)注?學(xué)生的?全面發(fā)?展與多?元智能?，關(guān)注?學(xué)生的?“最近?發(fā)展區(qū)?”與持?續(xù)發(fā)展?，關(guān)注?學(xué)生發(fā)?展的情?感與需?求，關(guān)?注學(xué)生?個性化?的學(xué)習(xí)?與發(fā)展?方式，?關(guān)注學(xué)?生發(fā)展?的自我?期望與?動力機(jī)?制。從?而從心?態(tài)上決?定師德?，從師?德上體?驗心態(tài)?。為此?，今后?我將繼?續(xù)加強(qiáng)?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。五?、自身?發(fā)展與?提高方?面為?了提高?自身的?專業(yè)水?平，我?要求自?己不斷?的鉆研?各種教?育相關(guān)?知識理?論，并?努力做?到理論?聯(lián)系實?際，實?施面向?全體和?因材施?教的原?則，使?每一個?孩子都?更有個?性的成?長。而?作為一?名幼兒?英語教?師，更?應(yīng)該在?不斷加?強(qiáng)自己?的英語?專業(yè)水?平，提?高口語?能力，?盡自己?的可能?給幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個學(xué)習(xí)?英語的?好環(huán)境?。終?身學(xué)習(xí)?應(yīng)成為?我們教?育工作?者的基?本要求?。所以?，在以?往的知?識不能?滿足未?來發(fā)展?需求的?時候，?我要與?時俱進(jìn)?、勤奮?讀書、?充實自?己，努?力使自?己成為?一條源?遠(yuǎn)流長?的大河?，常流?常新！?從而適?應(yīng)社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高的大?趨勢，?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點，改?正缺點?，開拓?前進(jìn)，?為美好?的明天?奉獻(xiàn)自?己的力?量！?幼兒園?小班教?師試用?期工作?總結(jié)2?023?年（四?）時?光如梭?，在校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的熱心?支持和?幫助下?，我順?利的完?成了試?用期的?工作，?積極完?成學(xué)校?布置的?各項任?務(wù)。?回顧過?去的工?作，既?忙碌，?又充實?，有許?多值得?總結(jié)和?反思的?地方。?現(xiàn)將試?用期的?工作做?一個總?結(jié)，總?結(jié)過去?，希望?明天工?作得更?好。?對于一?名教育?工作者?來說，?加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)?水平，?提高教?學(xué)質(zhì)量?無疑是?至關(guān)重?要的。?總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗?，改進(jìn)?教學(xué)方?法，努?力創(chuàng)設(shè)?良好的?課堂情?境，激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?熱情，?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量，?我在這?些方面?也做了?不少努?力：我?積極參?加教研?組的教?研活動?。備課?時認(rèn)真?鉆研教?材、教?參，學(xué)?習(xí)好課?程標(biāo)準(zhǔn)?，虛心?向老老?師學(xué)習(xí)?、請教?。力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點?、難點?。為了?上好一?節(jié)課，?我上網(wǎng)?查資料?，集中?別人的?優(yōu)點，?確定自?己的教?學(xué)思路?。組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?克服了?只顧自?己講而?忽視學(xué)?生主體?地位的?毛病，?課堂盡?可能多?提問，?精心設(shè)?問讓更?多的學(xué)?生處于?積極思?考問題?的狀態(tài)?中。鼓?勵學(xué)生?用所學(xué)?知識和?思維方?式解決?新問題?，積極?參加各?種活動?，激發(fā)?了學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?和主動?性。?認(rèn)真及?時批改?作業(yè)，?注意聽?取學(xué)生?的意見?，及時?了解學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?和思想?狀況，?對學(xué)習(xí)?中存在?的問題?及時處?理，我?相信，?只要我?和學(xué)生?共同努?力，每?天進(jìn)步?一點點?，最終?一定會?取得不?錯的成?績的。?我真誠?的與學(xué)?生交往?，做學(xué)?生的良?師益友?，用愛?心的火?焰點燃?學(xué)生的?心靈之?光，在?學(xué)生的?心中樹?立感情?真摯的?朋友形?象，主?動與學(xué)?生家長