備戰(zhàn)中考演講稿最終版

PAGE頁碼頁碼__備戰(zhàn)中考演講稿_3（最終版）備戰(zhàn)中考演講稿備戰(zhàn)中考演講稿演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡明。在現(xiàn)實社會中，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我細(xì)心整理的備戰(zhàn)中考演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。備戰(zhàn)中考演講稿1各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好!今日我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。不知不覺，一個學(xué)期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。為了能夠在期末考試中取得好成果，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面去努力：首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，或許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的時間，肯定可以給你帶來一點一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多勝利的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。唯有爭分奪秒去努力，唯有與時間賽跑，我們的成果才會有更多的進(jìn)步，期末考試才會變得輕松自由。演講稿其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持究竟，不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，唯有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才可以取得期末考試的大捷。第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是勝利的一半。同學(xué)們，接近考試，請放下身上的包袱，用平和主動的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要信任自己完全能夠做好，信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分驚慌的心情，以從容自信的看法面對期末考試。最終，期中考試也對我們誠懇守信品行的一次考驗。誠懇守信是最基本的做人準(zhǔn)則，唯有真誠地面對自己，誠懇做人、誠懇考試才可以獲得更多的信任與敬重。俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，成功恒久都是屬于有打算的人。我們今日所做的努力是為了明天的華蜜，那就讓我們大家都來做追求進(jìn)步，超越自我的英勇者。我們有一萬個理由信任，同學(xué)們是好樣的，肯定會仔細(xì)投入復(fù)習(xí)，肯定能向老師和父母交上一份滿足的答卷。感謝大家!備戰(zhàn)中考演講稿2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今日能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)溝通中考語文備戰(zhàn)方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業(yè)班語文的老師,對于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成果成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成果比同類學(xué)校有較大差距，二來我的確感到?jīng)]有什么特殊的閱歷拿出來同各位共享，關(guān)于如何精確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學(xué)習(xí)的看法來參與這次研討會的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科，談一些自己的個人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下我對初三語文的教學(xué)的做法及一些思索。不當(dāng)之處，請指責(zé)指正。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言，學(xué)生對語文課的看法幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學(xué)生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏愛好3、缺乏主動性，也就是學(xué)習(xí)動力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了信念。從開學(xué)到今日了解到的狀況，我們兩個班級里面，至少每個班有近二十個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思索，不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學(xué)生，主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差，擬題不夠新奇，文體把握不明，主題不夠突出，內(nèi)容老套缺少新意等等！據(jù)此，我只簡潔的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)留意的問題！一，古文教學(xué)，我們的做法有三。一是精講課標(biāo)要求中的每一篇，要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面堅固駕馭,夯實基礎(chǔ)；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學(xué)生泛讀材料。我們始終信任，不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀，沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)約一切時間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則?！皶x百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學(xué)生才能有感悟，才能有由課內(nèi)向課外遷移的實力。二、作文少練精寫，反復(fù)修改，強(qiáng)調(diào)精品意識作文恒久是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”，這學(xué)期起先以來我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，激勵學(xué)生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認(rèn)為這一段好在哪里，有話則長，無話則短，不做統(tǒng)一要求?！白x書文摘卡”既擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識地仿照大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事，我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的方法（黎錦熙）。這學(xué)期已經(jīng)過12周左右，我們已經(jīng)背誦12個精彩片段，這大大提高了學(xué)生作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀，全方位對學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文實力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在讀、寫等方面得到肯定程度的提高。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好。對于作文，我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量，而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀，一節(jié)課老師結(jié)合幾篇滿分作文來進(jìn)行寫作技法指導(dǎo)。當(dāng)然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改，收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫，直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半，我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認(rèn)為的得意之作細(xì)致修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。三、留意的問題1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的學(xué)問，如字詞句學(xué)問、修辭、閱讀、寫作學(xué)問等。但是復(fù)習(xí)學(xué)問的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比方，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現(xiàn)代文的方法，寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的，應(yīng)以舊帶新，培育提高運用原有學(xué)問解決問題的實力。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文當(dāng)然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的實力原委怎樣，由課內(nèi)遷移到課外。現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。以上就是我通過____，反思前面語文教學(xué)得出的淺陋看法，這些做法其實并不簇新，許多兄弟學(xué)校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家溝通，實為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正看法，在此，我情愿虛心聽取各位的指導(dǎo),吸取珍貴的閱歷！感謝大家！備戰(zhàn)中考演講稿3敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：同學(xué)們，能駕馭命運的人，肯定是永不變更既定目標(biāo)的人。堅決的目標(biāo)，是力氣的源泉，更是勝利的利器。沒有它，天才也會在沖突無定的迷徑中徒勞無功?；蛟S你曾遭受失敗，同學(xué)們，不要膽怯 失敗。失敗并不行怕；放棄，才是真正的弱者。全部的失敗都是在為勝利作鋪墊，宏大的人，哪一個不是踩著失敗的階梯，一步步到達(dá)頂峰！或許你并不優(yōu)秀，但，每個人都有自己存在的價值。存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——恒久在這里——堅持究竟！有時候，面對眼前的困難，我們會不自覺地回味冬季運動會的喧鬧，回味“五.四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的美妙，甚至希望自己回到初一。同學(xué)們，要知道，我們可以把過去的美妙放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來，發(fā)覺問題，找到解決問題的方法。請信任，沒有解決不了的問題；請信任，你會找到最有效的學(xué)習(xí)方法；請信任，堅持，就肯定會勝利！同學(xué)們，時間，在消逝；中考，很快就到來；命運，在敲門。“有志者，今日的堅持最給力；勝利者，曾經(jīng)的奮斗最亮麗”，駕馭自己的命運，像一個勇士一樣地，去迎接挑戰(zhàn)吧！感謝大家。備戰(zhàn)中考演講稿4敬愛的同學(xué)們：三月的初春，春寒料峭，向往火熱的六月，我們神采奕奕。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得勝利。還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩幻想跨進(jìn)試驗初中的大門，轉(zhuǎn)瞬，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了____如火的初三。放眼將來，我們志在必得;著手現(xiàn)實，我們信念百倍。命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。假如把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，猶如一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!此刻，再多的苦你也必需用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待勝利喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必需放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日，會當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實現(xiàn)心中的志向，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。XX天，很短，在歷史的長河中，如同滄海一粟，XX天，又很長，長得足夠變更一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關(guān)鍵的只有幾步，這XX天就是確定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是華蜜與苦痛相交雜的XX天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的XX天，選擇與奮斗相碰撞的XX天，毅力與才智聯(lián)手抗?fàn)幍腦X天!這XX天可鑄造輝煌，變更命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)驗幾次這樣的XX天因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份悠閑。我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現(xiàn)在，主動行動，不懈努力，才能青春無悔!最終XX天，老師情愿再幫你完成攻山九仞的最終一筐土，使你功成名就;最終XX天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們情愿全力以赴，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!同學(xué)們，為了六月的絢麗，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!備戰(zhàn)中考演講稿5敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好！假如說，老師是辛勤的園丁，那么，中考就是園丁收獲的季節(jié)；假如說，老師是奉獻(xiàn)的春蠶，那么，中考就是春蠶采繭的季節(jié)；假如說，老師是燃燒的紅燭，那么，中考就是紅燭照亮學(xué)生金榜題名的季節(jié)。同學(xué)們，離中考只有100天了，100多天對于你漫長的生命是微乎其微的，但是它又是舉足輕重的。同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)起先，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今日起先好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的才智，拿出你們的志氣，用你們那顆英勇的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)20xx年中考。中考的鼓聲已經(jīng)敲起，中考的號角已經(jīng)吹響，中考的硝煙已經(jīng)充滿，中考的腳步一每天靠近。為了收獲希望，收獲輝煌，今日，我們迎來了20xx屆初三“決戰(zhàn)中考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴中考戰(zhàn)場。這是出征的戰(zhàn)鼓，這是沖鋒的號角。我們決心，奮戰(zhàn)100天，讓翱翔的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)100天，讓雄心與才智在六月閃光！為此，我代表初三全體老師慎重承諾：忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則；腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒____。我們?yōu)槟銈儞u旗呼喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航；我們與你們同舟共濟(jì)，我們與你們甘苦共嘗。讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚！讓我們一起傾注熱忱，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)建輝煌！最終祝福全體初三同學(xué)在20xx年中考中考出水平，考出佳績！感謝！備戰(zhàn)中考演講稿6敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：三年前，大家懷著對將來的美妙向往，載著家人的殷殷期盼，堅決地邁進(jìn)了xx的校內(nèi);今日大家在這里，慎重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今日大家在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。大家堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了大家必勝的信念與堅不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓大家動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓大家愈挫愈勇，大家的目光從來沒有像今日這般堅決執(zhí)著，大家的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，大家的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑____，磨劍十年，今將試鋒芒。假如說之前的十年是漫長的馬拉松，大家已進(jìn)入那最終的沖刺，假如說從前的付出是勤懇的耕耘，大家已面____秋之交的更迭，大家早已拉滿弓，上好箭，大家唯一差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真實切，勝利從來沒有如此貼近大家年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。一百天的時日，大家舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。一百天，大家將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，洶涌澎湃的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅決;踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延長;____火熱的志氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在大家眼前更加顯明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓大家揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅毅，讓大家窮且益堅，不墜青云之志。讓大家不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春幻想，堅韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。同學(xué)們，讓大家奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與希望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是大家的成功，永恒的輝煌。我的演講完畢，感謝大家。備戰(zhàn)中考演講稿7敬重的各位老師各位同學(xué)：下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機(jī)會，作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。匆忙從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。那些漂亮的日子，暖和而歡樂，充溢地收獲著。然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的斗爭，沒有硝煙的斗爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。今日，我想高喊：讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶!因為，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在六月的這三天來收獲。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要英勇沖刺，我們就能贏得成功，贏得將來?，F(xiàn)在的你，或許成果一時不太志向，這并不行怕，可怕的是你早早地丟失了信念，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)建奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!現(xiàn)在的你，或許離自己的幻想越來越近了?？墒牵覀兤谂畏被ㄖ腥绾卧偕被ǎ瑝艟持先绾卧佻F(xiàn)夢境?，F(xiàn)在對自己充溢信念的你要戒驕戒躁，接著努力，讓自己變得更優(yōu)秀!決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以昂揚的斗志、百倍的信念，堅決的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的實力，以我們優(yōu)異的成果來實現(xiàn)自己的志向。對于中考，我們要堅持究竟，永不放棄!莫非你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎莫非你情愿看著自己離幻想越來越遠(yuǎn)嗎或許你認(rèn)為自己不夠聰慧，可是影響個人勝利的因素有五個：第一位是目標(biāo)，其次位是胸懷，第三位是志氣，第四位是堅持，第五位才是聰慧。關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素養(yǎng)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，我們都要熱忱地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。說到志氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“許多生活中的失敗，是人們沒有相識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離勝利是多么的近!”擁有青春的我們，沒有什么不行能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們將來的幻想!同學(xué)們，從這一刻起先一場沒有硝煙的斗爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸遇到幻想的天堂!同學(xué)們，今日，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐孤獨，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信念笑傲六月，神采奕奕。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必需成功!讓我們今日的奮斗成為明天最美妙的回憶!我的演講完畢。感謝大家!備戰(zhàn)中考演講稿8敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：假如你是船，就要搏擊風(fēng)浪；假如你是槳，就要奮力劃行；假如你是雄鷹，就要一飛沖天。同學(xué)們，此時不搏，更待何時！今日，距中考僅有200天，厲兵秣馬，決戰(zhàn)的狼煙已經(jīng)點燃，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。我們的心里，不會遺忘父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，更不會遺忘那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美妙的期盼，當(dāng)做對將來的祝愿吧，讓我們輕裝上陣。就在這破釜沉舟的時刻，面對機(jī)遇，不遲疑；面對選擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕。同學(xué)們，今日的拼搏肯定會成為明天最美的回憶！讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空；戰(zhàn)中考，看行動，策馬斗蒼穹！我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會更加絢麗！備戰(zhàn)中考演講稿9敬愛的同學(xué)們：三月的初春，春寒料峭，向往火熱的六月，我們神采奕奕。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能夠取得勝利。還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩幻想跨進(jìn)試驗初中的大門，轉(zhuǎn)瞬，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了____如火的初三。放眼將來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信念百倍。命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。假如把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，猶如一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌！此刻，再多的苦你也必需用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能夠把它留待勝利喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必需放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日，會當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實現(xiàn)心中的志向，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。一百天，很短，在歷史的長河中，如同滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠變更一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是確定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是華蜜與苦痛相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與才智聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?！這一百天可鑄造輝煌，變更命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能夠經(jīng)驗幾次這樣的一百天？因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負(fù)；多一份勤奮，少一份悠閑。我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能夠錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現(xiàn)在，主動行動，不懈努力，才能夠青春無悔！最終一百天，老師情愿再幫你完成攻山九仞的最終一筐土，使你功成名就；最終一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們情愿全力以赴，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！同學(xué)們，為了六月的絢麗，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！備戰(zhàn)中考演講稿10敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！在這中考沖刺階段，信任老師、家長是你們最剛毅的后盾。同學(xué)們，請擦干眼淚、拋開悲傷，揚起自信的風(fēng)帆吧。希望同學(xué)們實行科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法?？茖W(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，因而，最終的100天如何應(yīng)用，須要好好思索，細(xì)致謀劃。我以為，同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù)：一是加強(qiáng)方案性?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對所剩的100天細(xì)致制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學(xué)？如何學(xué)？對于自由支配的時間該怎樣合理應(yīng)用？哪段時間寫語數(shù)英，哪段時間做物理化，哪段工夫看____歷史，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，以提高效率，保證明效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點對于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個重要特點是要求同學(xué)們剛好整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的學(xué)問，構(gòu)成面，連成線，織成網(wǎng)，駕馭學(xué)問點的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名，特殊是做錯的題名，最好摘錄到錯題集上，予以細(xì)致的反思，領(lǐng)悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，比照，以求觸類旁通，舉一反三。三是駕馭每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，進(jìn)程確定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，經(jīng)過點點滴滴的積聚，去登上中考勝利的階梯。希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的打算，要丟棄一切幻想，丟掉一切幸運，掃除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足志氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者。備戰(zhàn)中考演講稿11老師們、同學(xué)們:大家好！今日我講話的題目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要實行期中考試了，這是對我們這兩個月學(xué)習(xí)成果的一次檢測。同學(xué)們，你們打算好了嗎？有信念迎接這次挑戰(zhàn)嗎？中考在即，老師送同學(xué)們四句話：（1）擁有必勝的信念：信念是勝利的精神支柱，信任經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，一個多星期的復(fù)習(xí)，你們的汗不會白流，你們都是最棒的。功夫不負(fù)有心人，勝利恒久屬于踏踏實實、勤奮刻苦的學(xué)生，信任自己會取得優(yōu)異的成果來回報父母以及老師。（2）擁有淡定的平常心：不要刻意的變更自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)根據(jù)平常的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。不能過分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思索，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題，抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們要抓住早晨的背誦時間以及晚飯后的自習(xí)時間來復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。也可以跟家長、老師和同學(xué)溝通談心，從他們那里你會獲得激勵和幫助。（3）保持高度的細(xì)心：中考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。第一、考前打算要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)打算。其次、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不奢侈。（4）保持堅決的恒心：參與考試，不行能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”。一科考試結(jié)束后做到：不同別人對答案，不探討不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最終一科，做好最終一題，堅持最終一秒鐘！同學(xué)們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。號角已吹響，請整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！最終，預(yù)祝全體同學(xué)在本次的中考中考出水平，考出佳績！在以后的'各種人生考試中都能交出滿足的答卷！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！備戰(zhàn)中考演講稿12初三學(xué)生將會面臨的問題：一、初三學(xué)生學(xué)習(xí)中可能面臨的一些問題：1.一邊要上新課，一邊要復(fù)習(xí)舊的學(xué)問。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、____、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴(yán)格的教學(xué)進(jìn)度，也有必需進(jìn)行的復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容，又要鞏固舊的學(xué)問。有些學(xué)生坐等老師考前復(fù)習(xí)是不切實際的。2.新增化學(xué)課程。化學(xué)是一門新開的課程，學(xué)制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時聽課尤為重要，須要學(xué)生當(dāng)時必需記住，因為沒有像其他學(xué)科那樣集中復(fù)習(xí)的時間。3.綜合復(fù)習(xí)的作業(yè)會增多、難度勢必增加，若上復(fù)習(xí)課不留意聽，本身再不主動學(xué)習(xí)，完成作業(yè)的時間就會比現(xiàn)在還晚，影響睡眠，導(dǎo)致其次天學(xué)習(xí)沒精神，形成惡性循環(huán)。4.要經(jīng)驗三次月考、三次?？?。每個月都要支配一次綜合性的考試，對部分學(xué)生來說連滾帶爬的追進(jìn)度。一次月考或模考完后感覺中考結(jié)束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結(jié)果下一次考試漏洞百出，成果下滑。從中家長不難發(fā)覺這樣的學(xué)生成果像坐過山車起伏不定，到最終最難報志愿。因此我們肯定要仔細(xì)對待平常的考試。將其像對待中考一樣。不放棄每一次檢驗自己水平的機(jī)會。仔細(xì)的從每一次考試中獲得一些東西。因為這一次的失利有些同學(xué)再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，____可喜成果。5.體育熬煉。有些同學(xué)認(rèn)為體育到時候再練也來得及，甚至有些同學(xué)和家長認(rèn)為打打籃球做做家務(wù)就是體育熬煉了，殊不知每一個項目都有技巧和方法。二、初三學(xué)生心理上可能出現(xiàn)的問題：初三學(xué)生正處在從少年到青年的過渡期，是身體發(fā)育的高峰，是自我意識和才智的增長期，也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時期，因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和沖突。到了初三，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，他們極易出現(xiàn)心理偏差，表現(xiàn)出自卑、愁悶、焦慮等癥狀。對九年級驚慌的學(xué)習(xí)生活缺乏足夠的思想打算和承受實力，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為：其實細(xì)心的家長會發(fā)覺，孩子的這些借口，每次都會說，下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了，而是錯誤；次次都是馬虎，就不是馬虎了，而是沒有專心。一驚慌就忘了，證明背的還不夠熟。有些學(xué)生考完看到成果后懊悔不已，心情低落，發(fā)誓下次肯定要考好，但一無安排二無目標(biāo)，每天埋怨自己不如別人，但作業(yè)照舊不仔細(xì)完成，背記依舊不到位，聽課照舊走神。2.盲目自大或缺乏信念。這兩種類型的孩子在學(xué)習(xí)中都不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，要么認(rèn)為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認(rèn)為自己假如都考不上好中學(xué)，那班里其他同學(xué)也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結(jié)果可想而知。還有的同學(xué)認(rèn)為某某同學(xué)都學(xué)不好我怎么可能學(xué)好呢，不信任自己的實力而輸給了自己。有的同學(xué)膽怯 失敗從而選擇躲避。如常常以身體不舒適為借口請假。3.不信任自己的老師。在中考這條道路上，老師們年年都要走一遍，而對于家長和孩子來說只有這一次，因此不要道聽途說我們單位同事說……、我們摯友的孩子當(dāng)年……、人家老師說……,每年狀況不一樣，每屆孩子的特征也不一樣，要信任與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道，無論是傳授學(xué)問還是日常管理中都如此。人無完人，作為學(xué)生應(yīng)有實力使自己盡快適應(yīng)每位老師的教學(xué)。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。4.父母的指責(zé)和過高的希望使學(xué)生覺得心中苦惱。這些心理障礙如不能得到剛好的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)就會越來越重，學(xué)生的學(xué)習(xí)心情就會受到影響。三、初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法上可能出現(xiàn)的問題：1.重視課外的練習(xí)數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容和復(fù)習(xí)質(zhì)量進(jìn)入初三后，許多學(xué)生買了大量的練習(xí)冊，毫無目的地做題，忽視課本中的學(xué)問體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其緣由是練習(xí)的目的不明確，要解決的問題不清晰。真正的練習(xí)應(yīng)當(dāng)針對性強(qiáng)，解決自身存在的問題或獲得新的信息。2.重視課外的補習(xí)，忽視課堂的學(xué)習(xí)課堂是吸取學(xué)問，解決問題的主渠道，課堂上對學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)是不講話，不睡覺，最高境界是主動思維，聽思路，聽方法聽要點。課外補習(xí)只是起到協(xié)助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。希望在周末的補習(xí)提高成果，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。很多同學(xué)認(rèn)為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道家教來解決。經(jīng)過幾次考試后學(xué)生焦慮家長驚慌，許多家長認(rèn)為只要給他找個老師補一補就能讓成果提高，結(jié)果錢也花了，時間也搭上了，但考下來的成果還是那樣。甚至一些家長在化學(xué)才開課一周就起先找老師補課了。一些家長和孩子不信任自己現(xiàn)在的老師，總找聽說很好的老師，結(jié)果孩子上課不仔細(xì)，心想反正有家教，上家教又學(xué)不扎實，導(dǎo)致成果下滑。3.重視老師的教，忽視自己的學(xué)老師的教只是起到引領(lǐng)的作用。只有通過自己的學(xué)，才能內(nèi)化成自己的學(xué)問。外因是改變的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成果凹凸，關(guān)鍵在于學(xué)生的努力。總想從他人身上找尋學(xué)習(xí)的捷徑和簡便方法。這種是典型的偷懶，想在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，覺得扎實學(xué)習(xí)太累、太慢，但學(xué)習(xí)上哪有捷徑呢，唯一的一條捷徑古人告知我們書山有路勤為徑,也須要勤奮呀。4.重視自己喜愛的學(xué)科，忽視自己的薄弱學(xué)科出于對某一學(xué)科的愛好和愛好，對任課老師的喜愛與否，去學(xué)習(xí)，放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應(yīng)理性地思索。中考錄用是以總分論勝敗，比凹凸。因此應(yīng)揚長避短，保證優(yōu)勢學(xué)科更強(qiáng)，薄弱學(xué)科不弱。四、初三學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能出現(xiàn)的問題：1.急于求成，忽視基礎(chǔ)、忽視課本，簡潔的題不想做、難的題不會做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結(jié)果就是基礎(chǔ)分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認(rèn)為全是缺憾。中考中不怕一題不會做，就怕題題都扣分。2.不重視歸納總結(jié)，對做錯的題目不能剛好訂正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的學(xué)問點登記來，養(yǎng)成____錯誤，提高自己的好習(xí)慣。3.在學(xué)習(xí)中欠缺思索問題、____問題、解決問題的實力，要在老師的統(tǒng)一支配下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題實力。4.不能勞逸結(jié)合，留意加強(qiáng)體育熬煉，同時要主動調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證中考時擁有充足的精力和主動的心態(tài)。給學(xué)生和家長的一點建議：初中什么樣的學(xué)生占便宜動作快、勤動手、常思索、記憶好、會聽課。用現(xiàn)在一個____詞語來說就是學(xué)習(xí)要走心.我想給各位家長說幾點我在帶班時的心得，僅供大家參考：給學(xué)生的幾點建議：1、抓住課堂時間，緊跟老師步伐，關(guān)注薄弱學(xué)科。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的40分鐘時間，不在于請多少個家教（不能借著請家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻安靜），關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。（張雪悅的例子）2.今日事今日畢，不做磨、拖、啰、拉.否則上課跟不上，作業(yè)不會做，完成時間晚，睡眠不夠惡性循環(huán)。復(fù)習(xí)學(xué)問越積越多，新學(xué)內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時間，新舊學(xué)問融合，各科背記內(nèi)容都有，每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)。誰能夠克服這段時間的困難，堅持跟著老師的步調(diào)，誰就能在日后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。3.制定階段性安排或目標(biāo)，不要多，貴在堅持、執(zhí)行。4.調(diào)整心態(tài)，給自己客觀、主動的心理示意：這道題我會了會了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了立即做幾道題檢驗一下；這個我學(xué)過了學(xué)過我也不能保證全會。5.書山有路勤為徑：勤動手（不僅會被還要會寫）、勤動腦（會思索，學(xué)習(xí)老師講授的方法，培育解題思維）、勤動嘴（上課回答問題，回家跟讀背誦）。6.精翻一頁賽過粗翻一本書。（考試以書為主，不要太迷信外面的資料。）7加強(qiáng)體育熬煉。初三繁重的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)熬煉既為中考贏得分?jǐn)?shù)，又為自己熬煉身體。給家長的建議：1、關(guān)注心情改變，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：面對密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好難過難受，家長能夠依據(jù)自己孩子的實際狀況，特性特征諄諄教導(dǎo)？幫助樹立信念？能否剛好發(fā)覺孩子的心理改變非常關(guān)鍵。不光是考試失利孩子須要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，其實考的不錯的孩子更須要家長關(guān)注心理問題，他們的壓力更大，甚至考試時不能發(fā)揮正常水平。2.家長要學(xué)做許三多:多與老師溝通、多過問孩子狀況、多陪伴孩子少工作應(yīng)酬。初三了不要等老師請才到學(xué)校來，只要您有時間就來學(xué)校問問孩子最近的狀況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學(xué)習(xí)狀況的真實寫照，內(nèi)心世界的反映。孩子也會知道爸爸媽媽知道我的狀況.多過問孩子的狀況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結(jié)果，不管過程，有些家長平常不管不問，不用實際行動幫助孩子，看電視、上網(wǎng)、聚會、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句快點寫作業(yè)，寫完要背書好好學(xué)習(xí)就不管了，等成果考出來不志向了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。基本沒陪孩子學(xué)習(xí)過，最終成果不好你訓(xùn)他，他也不會心服口服，你也生氣。3.不在孩子面前埋怨，做一個主動陽光的家長。用自己的言行影響孩子。學(xué)習(xí)本就是一件辛苦的事，孩子原來就想偷懶，聽到你埋怨你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完,你們老師怎么布置這么多題等，試想孩子還想堅持完成作業(yè)嗎？時間久了吃虧的是誰？還有家長不避諱孩子就說某班老師教出來的成果就是好,都說那個班的老師好等，你還渴望孩子點燃求知欲望，用心聽課，學(xué)會敬重老師嗎？4.為孩子營造一個良好的家庭氛圍，做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、沖突，保持良好的心情才有助于成果的穩(wěn)定。家長不能表現(xiàn)的太過焦慮，更不能不聽學(xué)校的支配只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯打算好，在外面吃一頓，咱們省事了，吃壞了身體不是更耽擱學(xué)習(xí)？5.對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，家長不能說放棄，特殊是對于那些不是因為接受實力問題，而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法的問題，造成了成果較差，無論是對于學(xué)生還是對于我們來說，都是一件特別缺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培育，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。假如一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會有較志向的結(jié)果的。反之，假如孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行信任總能打造屬于自己的一份廣袤天地的。6.督促或陪伴孩子一同進(jìn)行體育熬煉。不要認(rèn)為孩子打籃球做家務(wù)就是熬煉了，體育中考這幾項都須要肯定的技巧和體能。須要進(jìn)行專項訓(xùn)練，不行簡潔劃等號。而且這些項目是一個上午全進(jìn)行完，對體力的要求不是通過家務(wù)勞動就能練出來的。7.多關(guān)注時政。給孩子聊聊新聞，讀讀報紙。最終我想說：想要培養(yǎng)孩子，先要陪伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅毅，如何____，在他面臨人生的關(guān)鍵時期，面對前所未有的壓力，都須要家長的無微不至的關(guān)愛。家長對孩子的關(guān)切、中肯的激勵、剛好的幫助，會讓孩子有無盡的動力，因為他知道自己不是一個人在戰(zhàn)斗?？斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠(yuǎn)，信任孩子，給孩子切實的指導(dǎo)才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。拼搏，創(chuàng)建奇跡！堅持，書寫輝煌！備戰(zhàn)中考演講稿13敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。期中考試接近了，同學(xué)們，你們都打算好了嗎？我們該如何對待這次考試呢？人的記憶遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是必定的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成果優(yōu)秀的同學(xué)確定是肯吃苦、肯鉆研、仔細(xì)復(fù)習(xí)并駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的學(xué)問仔細(xì)整理歸納，并全面系統(tǒng)地