關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇

關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇

家長(zhǎng)工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和治理，明確家庭教育的重要性，家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育學(xué)問(wèn)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想，把握科學(xué)的教育方法，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立常常性聯(lián)系，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登新臺(tái)階。在新的學(xué)期里，家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，特制定如下教學(xué)規(guī)劃。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建立，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓(xùn)力度，教師的勝任率達(dá)100%，爭(zhēng)創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

2、堅(jiān)持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長(zhǎng)集中培訓(xùn)3-4次，使家長(zhǎng)的培訓(xùn)率達(dá)90%以上。

3、大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育閱歷，擬舉辦家長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)兩次，以次促進(jìn)全體家長(zhǎng)教育水平的進(jìn)一步提高。

4、宣傳以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，幫忙家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

5、幫忙家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)。

6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參加，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫忙家長(zhǎng)克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體安康輕心理安康”的傾向。

7、制造條件指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子擅長(zhǎng)閱讀，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭；

三、工作措施

⑴、家長(zhǎng)委員會(huì)治理扎實(shí)有效。

⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。

⑶、細(xì)心選擇“家長(zhǎng)學(xué)?！暗纳险n教師。

⑷、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！暗膶W(xué)員的參加率。上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并準(zhǔn)時(shí)信息反應(yīng)，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動(dòng)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

⑸、采納多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！暗幕顒?dòng)。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)規(guī)劃，做到有序?qū)嵤?、有特色、有專題。

②、按規(guī)劃仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查討論，進(jìn)展客觀分析，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開(kāi)展詢問(wèn)效勞，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高討論水平。

④、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！暗膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒閱歷，并積極組織相互溝通。

⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問(wèn)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們連續(xù)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，這是家庭與學(xué)校、理論與實(shí)踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，是較為全面、系統(tǒng)的家庭教育新教材。通過(guò)學(xué)習(xí)盼望能使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由?，從家庭教育的?shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規(guī)治理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、連續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。連續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校的嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積存工作。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反應(yīng)。信息的反應(yīng)將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要親密和家長(zhǎng)的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生治理工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改良工作。在平常的教學(xué)中通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改良供應(yīng)依據(jù)。

家長(zhǎng)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小連接活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學(xué)期園務(wù)規(guī)劃為主線，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，提高家長(zhǎng)家庭教育水平、教師家庭教育指導(dǎo)力量，增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

二、狀況分析

1、優(yōu)勢(shì)：

（1）各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式，有序開(kāi)展，有效落實(shí)。

（2）家委會(huì)工作運(yùn)行有序，機(jī)制有保障，充分表達(dá)了監(jiān)視與為其他家長(zhǎng)效勞的職責(zé)。

（3）家長(zhǎng)效勞臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)治理日志》的有效記錄，架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問(wèn)題。

2、缺乏：

（1）一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長(zhǎng)工作的宣傳未能到達(dá)有效的效果。如分部局部家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)不是特殊了解，宣傳缺乏針對(duì)性。

（2）家長(zhǎng)資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用缺乏，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)工程為契機(jī)，以幼兒園市級(jí)課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。

三、工作目標(biāo)

1、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托，以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手，幫忙教師在家長(zhǎng)工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性。

2、以《幼兒園家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)與利用的治理策略討論》為重點(diǎn)，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫(kù)，初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

3、以構(gòu)建“陽(yáng)光育人、歡樂(lè)啟蒙”和諧校園文化為抓手，進(jìn)一步深化相宜本園家教指導(dǎo)的討論，初步形成具有本園特色的家教工作模式。

四、主要工作

1、常規(guī)工作

（1）依據(jù)不同年齡段幼兒進(jìn)展特點(diǎn)及目標(biāo)，有針對(duì)性的開(kāi)展不同主題的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

（2）組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、半日開(kāi)放活動(dòng)、歡樂(lè)節(jié)日活動(dòng)等，有效宣傳幼兒園辦園狀況。

（3）充分發(fā)揮家園群、園長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等渠道的溝通作用，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，杜絕治理的盲區(qū)。

2、重點(diǎn)工作

（1）從家委會(huì)入手，定期開(kāi)展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力。

（2）深入開(kāi)展課題討論，開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，建立資源庫(kù)，發(fā)揮家長(zhǎng)效勞隊(duì)作用。

（3）針對(duì)分部家長(zhǎng)對(duì)我園家長(zhǎng)工作的了解現(xiàn)狀，進(jìn)一步加大幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作的宣傳力度，鼓舞家長(zhǎng)積極參加，進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。

五、詳細(xì)措施

一、連續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

二、連續(xù)做好各類家長(zhǎng)工作和幼兒活動(dòng)的組織和籌劃，力求品質(zhì)，表達(dá)精細(xì)化治理。

家長(zhǎng)工作規(guī)劃篇3

我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念，把握優(yōu)教優(yōu)育的學(xué)問(wèn)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)分散家長(zhǎng)力氣為幼兒園工作取得更大支持供應(yīng)渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的`職責(zé)，逐步改良、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，使家長(zhǎng)在一切為孩子進(jìn)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而到達(dá)提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，依據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本規(guī)劃。

一、詳細(xì)內(nèi)容：

（一）履行家委會(huì)的職責(zé)，協(xié)作幼兒園抓好文明創(chuàng)立活動(dòng)和師德教育。家長(zhǎng)委員會(huì)帶著、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)視作用，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)狀況，協(xié)作幼兒園抓好內(nèi)部治理工作。

（二）擅長(zhǎng)開(kāi)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。力所能及地幫助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓舞家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。

（三）辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè)。家園親子活動(dòng)是制造時(shí)機(jī)讓孩子和家長(zhǎng)一起參加幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì)分散力。并幫助幼兒園做好外出安全工作。

（四）協(xié)作幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增加教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。

(五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)幼兒實(shí)際狀況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教閱歷，理論學(xué)問(wèn)）可由教師有規(guī)劃敘述，閱歷方法由有閱歷好的家長(zhǎng)敘述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

（六）完善家長(zhǎng)義工制度，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶著各班級(jí)家委會(huì)成員參加，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參加幼兒園治理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。

（七）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進(jìn)幼兒身心安康成長(zhǎng)，家委會(huì)成員可隨時(shí)到協(xié)作幼兒園培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。

二、詳細(xì)工作安排：

二月份：

1、進(jìn)展召生報(bào)名工作。

2、大環(huán)境進(jìn)展大掃除，各班玩具進(jìn)展消毒清洗工作。

3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作。

4、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)展整改。

三月份：

1、家委會(huì)成員會(huì)議，溝通XX年家委會(huì)工作規(guī)劃。

2、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

3、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄。

4、各班推選家長(zhǎng)參與義工活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)參加食譜的定做。

四月份：

1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。

2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。

五月份：

結(jié)合節(jié)日進(jìn)展教育（“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

家長(zhǎng)工作規(guī)劃篇4

家庭教育是學(xué)生教育舞臺(tái)上一個(gè)廣闊的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，為了提高家庭教育的質(zhì)量，特制定紅石學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建立工作規(guī)劃。

一、家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨

普及家庭教育學(xué)問(wèn)；指導(dǎo)家庭教育工作，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，把握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平；使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)的結(jié)合，共育“四有“新人。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)

1、向家長(zhǎng)宣講家庭教育的重要性及黨史的教育方針、政策、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)規(guī)劃，使家長(zhǎng)有針對(duì)性地協(xié)作學(xué)校共同創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧進(jìn)展。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身素養(yǎng)，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭美德修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生不同成長(zhǎng)階段的生理、心理特點(diǎn)，以及國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)要求，系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹教育子女的理論和方法。

4、幫忙家長(zhǎng)對(duì)立正確的教育思想，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培育，而且更重視子女非智力因素的開(kāi)發(fā)，思想品德培育和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織治理

1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由9人組成，由學(xué)校教育教學(xué)副校長(zhǎng)、德育處主任，教務(wù)處主任及家長(zhǎng)代表6人構(gòu)成。由學(xué)校教育教學(xué)副校長(zhǎng)主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作；組織相關(guān)委員制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作規(guī)劃、制度。家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反應(yīng)及對(duì)學(xué)校的建立性的意見(jiàn)或建議。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特殊是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃，針對(duì)家教中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題。

3、建立表彰嘉獎(jiǎng)制度，每學(xué)年評(píng)比一次好家長(zhǎng)并組織閱歷溝通。

4、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度要健全，有考勤、考核、結(jié)業(yè)、嘉獎(jiǎng)等治理措施。

四、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)治理

1、確保家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課質(zhì)量，據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，家長(zhǎng)學(xué)校教師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、社會(huì)上有關(guān)方面的專家學(xué)者或有