包餃子活動總結(jié)報告

第7頁共7頁包餃子?活動總?結(jié)報告?一、?活動目?標：?1、通?過開展?包餃子?的親子?活動鍛?煉幼兒?的生活?能力和?動手能?力，同?時體驗?勞動的?快樂，?增進親?子感情?，培養(yǎng)?幼兒從?小有一?顆感恩?的心。?2、?借此機?會，促?進幼兒?之間的?溝通交?流與友?誼，增?進班級?的凝聚?力，培?養(yǎng)幼兒?之間的?團體協(xié)?作精神?。3?、通過?此次活?動進一?步營造?節(jié)日熱?鬧、快?樂的氣?氛。?二、活?動準備?：大?班老師?提前通?知5名?家長準?備包餃?子、煮?餃子所?需的各?種材料?及工具?等。?三、活?動地點?：兩?個大班?活動室?四、?活動過?程及要?求：?1、兩?個大班?班主任?通過校?信通的?方式提?前告知?家長包?餃子活?動，倡?議家長?在條件?允許的?情況下?積極報?名參與?，最終?確定5?名家長?參與并?告知活?動時間?以及準?備事項?等。?3、在?包餃子?的同時?，老師?要向幼?兒介紹?冬至的?來歷以?及習俗?。4?、活動?結(jié)束后?要讓孩?子送上?祝福的?話語同?時擁抱?老師、?家長，?感謝父?母、老?師的養(yǎng)?育之恩?。包?餃子活?動總結(jié)?報告（?二）?本次活?動由專?業(yè)長發(fā)?起，各?班委積?極準備?，__?__級?人力專?業(yè)全體?同學共?同參與?，并且?請到了?班級輔?導員盧?老師參?加。?最后在?大家的?不懈努?力下，?熱氣騰?騰的餃?子在大?家的期?待中被?端上了?餐桌，?大家搶?著吃相?互包的?餃子。?之后，?大家一?邊吃飯?，一邊?交談，?氣氛非?常活躍?，感受?到了班?集體的?溫暖。?“每?逢佳節(jié)?倍思親?“冬至?大家一?起包餃?子活動?使身處?異鄉(xiāng)的?同學們?感受到?了班級?的溫暖?，增強?了班級?的凝聚?力和組?織的融?合力，?為以后?各項組?織活動?的展開?打下了?良好基?礎。?我專業(yè)?這次組?織冬至?包餃子?活動，?不僅使?大家增?強了互?助合作?的意識?，加深?了彼此?間的感?情，而?且讓大?家在包?餃子過?程中親?身感受?到了集?體生活?的樂趣?。同時?這次活?動還增?強了我?們的動?手實踐?能力，?在緊張?的學習?之余，?感受到?“自己?動手，?豐衣足?食”的?樂趣，?明白了?作為大?學生，?不僅要?有專業(yè)?技能，?更要提?高生存?技能。?這一次?難忘的?冬至經(jīng)?歷，為?每一位?同學的?大學生?活留下?了一頁?美好的?回憶。?當然在?活動中?也顯現(xiàn)?出了一?些問題?，班級?男女同?學之間?交流還?是較少?，寢室?之間仍?缺乏溝?通，交?流和合?作。這?些問題?也將是?班委以?后工作?的重點?之一。?該次?活動主?要由各?班委策?劃，并?負責與?學校餐?廳聯(lián)系?，組織?班級同?學，舉?辦也比?較成功?，令人?高興。?活動場?面氣氛?比較活?躍，同?學們各?自充分?發(fā)揮自?己實力?，使我?們的活?動順利?開展。?總的來?說是一?次比較?成功的?班級活?動，希?望以后?能將這?次活動?中的優(yōu)?點繼續(xù)?保持下?去!?包餃子?活動總?結(jié)報告?（三）?本活?動由1?3級食?科4班?主辦，?各班委?在班長?暢鵬的?帶領下?協(xié)辦，?食科1?3-4?班全體?同學參?與。?冬至，?是冬天?真正來?臨的日?子，這?一天，?全國人?民都要?吃餃子?“以防?天冷凍?掉耳朵?”，為?讓同學?既感受?到冬至?的節(jié)氣?，又能?感受到?自己動?手包餃?子的氣?氛和樂?趣，培?養(yǎng)同學?集體生?活的樂?趣，增?進同學?之間的?友誼，?我們食?科13?-4班?特舉行?了本次?包餃子?集體活?動，這?也是我?們班今?年的一?個主題?活動。?在今?天下午?3：0?0活動?準時開?始，剛?進操作?間，同?學們就?飛快地?跑向我?們包餃?子的位?置。工?作人員?先給我?們做示?范。接?下來就?是我們?大顯身?手的時?候了。?隨后，?同學們?圍坐在?一起，?同學們?都開始?親手實?踐，和?面的和?面，搟?皮的搟?皮，包?餃子的?包餃子?，放餃?子的更?把餃子?放得錯?落有致?，場面?很是精?彩，雖?然出現(xiàn)?了奇怪?的餃子?，但那?是每個?人親手?創(chuàng)造的?成果，?同時更?體現(xiàn)了?各個地?方的不?同風俗?和餃子?樣式。?大家圍?繞學習?、生活?、工作?等話題?，大家?不時交?談著。?每組同?學別出?心裁地?包著餃?子并設?計成各?種形狀?，有精?致小巧?的柳葉?餃，有?個大飽?滿的東?北餃。?終于?在大家?的不懈?努力下?，一碗?碗熱氣?騰騰的?餃子在?大家的?期待中?被端上?了餐桌?，吃著?大家自?己包的?香噴噴?的餃子?，大家?感受到?了青春?的快樂?和集體?的溫暖?。我?班組織?這次冬?至日活?動，?不僅使?大家增?強了互?助合作?的意識?，加深?了彼此?間的感?情，而?且讓大?家在包?餃子過?程中親?身感受?到了集?體生活?的樂趣?。這一?次難忘?的冬至?日的經(jīng)?歷，為?每一個?同學的?大學生?活留下?了一頁?美好的?回憶。?同時?這次活?動還增?強了我?們的動?手實踐?能力，?在緊張?豐富的?學習之?余，感?受到“?自己動?手、豐?衣足食?“的樂?趣，明?白了做?為新時?代的青?年，不?僅要有?專業(yè)技?能，更?要提高?生存技?能。?“每逢?佳節(jié)倍?思親”?冬至日?來臨之?際大家?一起包?餃子活?動使身?處異鄉(xiāng)?的同學?們感受?到了班?級的溫?暖，增?強班級?的凝聚?力和組?織的融?合力，?為以后?各項組?織活動?的展開?打下了?良好的?基礎。?包餃?子，讓?我們同?學之間?增加了?凝聚力?，就像?在班里?學習一?樣，我?們必須?要有凝?聚力，?為了班?級，為?了學校?的榮譽?，有了?凝聚力?大家才?能團結(jié)?一心共?同奮斗?、努力?向上、?積極進?取。最?終才能?成為一?個被煮?熟的“?驕子”?。包?餃子活?動總結(jié)?報告（?四）?本活動?由--?級會計?2班主?辦，各?班委在?班長韓?文鵬的?帶領下?協(xié)辦，?--級?會計2?班全體?同學參?與。?元旦，?是冬天?真正來?臨的日?子，這?一天，?全國人?民都要?吃餃子?“以防?天冷凍?掉耳朵?”，為?讓同學?既感受?到元旦?的節(jié)氣?，又能?感受到?自己動?手包餃?子的氣?氛和樂?趣，培?養(yǎng)同學?集體生?活的樂?趣，增?進同學?之間的?友誼，?我們-?-級會?計2班?特舉行?了本次?包餃子?集體活?動，這?也是我?們班今?年的一?個主題?活動。?在元?旦日下?午3：?00活?動準時?開始，?剛進餐?廳，同?學們就?飛快地?跑向我?們包餃?子的位?置。餐?廳工作?人員先?給我們?做示范?。接下?來就是?我們大?顯身手?的時候?了。隨?后，同?學們圍?坐在一?起，同?學們都?開始親?手實踐?，和面?的和面?，搟皮?的搟皮?，包餃?子的包?餃子，?放餃子?的更把?餃子放?得錯落?有致，?場面很?是精彩?，雖然?出現(xiàn)了?奇怪的?餃子，?但那是?每個人?親手創(chuàng)?造的成?果，同?時更體?現(xiàn)了各?個地方?的不同?風俗和?餃子樣?式。大?家圍繞?學習、?生活、?工作等?話題，?大家不?時交談?著。每?組同學?別出心?裁地包?著餃子?并設計?成各種?形狀，?有精致?小巧的?柳葉餃?，有個?大飽滿?的東北?餃。?終于在?大家的?不懈努?力下，?一碗碗?熱氣騰?騰的'?餃子在?大家的?期待中?被端上?了餐桌?，吃著?大家自?己包的?香噴噴?的餃子?，大家?感受到?了青春?的快樂?和集體?的溫暖?。我?班組織?這次元?旦日活?動，不?僅使大?家增強?了互助?合作的?意識，?加深了?彼此間?的感情?，而且?讓大家?在包餃?子過程?中親身?感受到?了集體?生活的?樂趣。?這一次?難忘的?元旦日?的經(jīng)歷?，為每?一個同?學的大?學生活?留下了?一頁美?好的回?憶。?同時這?次活動?還增強?了我們?的動手?實踐能?力，在?緊張豐?富的學?習之余?，感受?到“自?己動手?、豐衣?足食“?的樂趣?，明白?了做為?新時代?的青年?，不僅?要有專?業(yè)技能?，更要?提高生?存技能?。同?學們在?吃了自?己包的?餃子后?，感想?頗多。?不僅是?吃了餃?子還吃?出了餃?子的文?化，同?時還悟?出了其?中深刻?的寓意?：餃子?由皮和?餡組成?，不同?的餡就?像是不?同的學?生，而?皮則是?學校，?“皮”?里孕育?著一代?代的“?餡”，?將他們?在不同?時間里?煮熟變?為“驕?子”。?學生?紛紛發(fā)?表自己?的看法?說：每?年的元?旦，我?們與家?人都會?吃餃子?，但都?比不上?今天的?餃子好?吃又有?意義。?通過老?師和同?學的努?力，我?們有了?更多的?機會參?加這次?活動。?元旦包?餃子的?過程就?像是我?們現(xiàn)在?學習的?過程。?同學們?來自各?個城市?，好似?餃子的?餡都有?不同的?品位及?個性，?但被包?進餃子?皮中時?，都變?成了餃?子，經(jīng)?過大伙?奮斗我?們漸漸?地熟悉?了。志?愿在畢?業(yè)時成?為一個?個倍受?矚目的?餃子“?驕子”?。包?餃子，?讓我們?同學之?間增加?了凝聚?力，就?像在班?里學習?一樣，?我們必?須要有?凝聚力?，為了?班級，?為了學?校的榮?譽，有?了凝聚?力大家?才能團?結(jié)一心?共同奮?斗、努?力向上?、積極?進取。?最終才?能成為?一個被?煮熟的?“驕子?”。?該次活?動主要?由各班?委策劃?、操辦?，也舉?辦的比?較成功?，很令?人欣慰?。活動?場面氣?氛比較?活躍，?選手各?自充分?發(fā)揮自?己的實?力，使?我們的?活動順?利舉行?。總的?來說，?本次活?動得到?了一定?的肯定?。我?們正在?考慮把?這種活?動繼續(xù)?搞下去?，作為?我班的?傳統(tǒng)活?動。希?望這個?活動會?得到傳?承和發(fā)?揚包?餃子活?動總結(jié)?報告（?五）?在全國?英語四?級考試?結(jié)束之?后，為?增強大?學生思?想教育?，豐富?我們的?大學生?活，加?強班級?同學之?間的團?結(jié)和交?流，放?松考試?結(jié)束之?后的班?級同學?身心。?我班在?-年元?旦來臨?之際，?組織了?一次別?開生面?的包餃?子聚會?。本?次活動?由班長?發(fā)起，?各班委?積極準?備，-?-全體?同學共?同參與?，并且?請到了?班級輔?導員參?加。?活動于?下午5?點，在?校內(nèi)餐?廳二樓?準時開?始進行?。同學?們在活?動開始?前就都?早早來?到餐廳?，準備?大顯身?手。在?一番準?備之后?，班長?宣布包?餃子活?動正式?開始，?同學們?都迫不?及待開?始和面?，搟面?皮，包?餃子。?隨著同?學們的?努力，?一個個?奇形怪?狀的餃?子出來?了，有?圓的，?有長的?，有尖?的，有?扁的，?千奇百?怪。不?會包的?向會的?學習，?漸漸也?能熟練?地包出?來漂亮?的餃子?。大家?有說有?笑，分?享包餃?子的經(jīng)?驗，交?流學習?經(jīng)驗，?場面十?分熱鬧?。最?后在大?家的不?懈努力?下，熱?氣騰騰?的餃子?在大家?的期待?中被端?上了餐?桌，大?家搶著?吃相互?包的餃?子。之?后，大?家一邊?吃飯，?一邊交?談，氣?氛非常?活躍，?感受到?了班集?體的溫?暖。?“每逢?佳節(jié)倍?思親“?元旦大?家一起?包餃子?活動使?身處異?鄉(xiāng)的同?學們感?受到了?班級的?溫暖，?增強了?班級的?凝聚力?和組織?的融合?力，為?以后各?項組織?活動的?展開打?下了良?好基礎?。我?班這次?組織元?旦包餃?子活動?，不僅?使大家?增強了?互助合?作的意?識，加?深了彼?此間的?感情，?而且讓?大家在?包餃子?過程中?親身感?受到了?集體生?活的樂?趣。同?時這次?活動還?增強了?我們的?動手實?踐能力?，在緊?張的學?習之余?，感