保育員的協(xié)助工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)保育員?的協(xié)助?工作總?結(jié)時(shí)?光飛逝?,一晃?之間,?一個(gè)學(xué)?期很快?過去了?,回顧?這一學(xué)?期本身?的事情?,真是?有喜又?憂,但?我以"?為了孩?子的身?心健康?"為宗?旨，全?身心的?投入到?保育工?作。現(xiàn)?將這學(xué)?期的事?情總結(jié)?如下：?積極?協(xié)助老?師組織?活動(dòng)，?做到眼?疾手快?，保證?幼兒的?安全。?能做好?班級(jí)的?各項(xiàng)消?毒，以?防病毒?感染。?能搞好?班級(jí)和?包干區(qū)?的衛(wèi)生?工作。?物品擺?放整齊?，保持?桌面、?活動(dòng)室?的四角?無(wú)雜物?，以免?蚊蟲的?滋生，?讓幼兒?生活在?干凈、?舒適的?環(huán)境中?健康地?成長(zhǎng)。?能培養(yǎng)?好幼兒?的各種?生活習(xí)?慣，以?防幼兒?病從口?入。?在活動(dòng)?中能注?意幼兒?的安全?，多關(guān)?注體弱?幼兒，?適當(dāng)增?加他們?的活動(dòng)?量，并?注意及?時(shí)給他?們抹汗?和更換?衣服。?能做好?幼兒活?動(dòng)的護(hù)?理工作?。根據(jù)?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?，活動(dòng)?前注意?提醒幼?兒喝水?，活動(dòng)?時(shí)注意?給幼兒?抹汗等?等。?工作中?，我服?從領(lǐng)導(dǎo)?分配，?能做到?干一行?愛一行?，并對(duì)?照保育?員職責(zé)?逐條逐?項(xiàng)地進(jìn)?行自查?。按要?求完成?本職工?作。不?怕臟，?不怕累?，不怕?苦，勤?勤懇懇?，任勞?任怨。?一年?來我雖?然取得?了一些?進(jìn)步，?但同時(shí)?也存在?著這樣?那樣的?缺點(diǎn)，?但我想?：只要?自己多?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)?教有經(jīng)?驗(yàn)的老?師，多?和孩子?們溝通?，心中?裝著孩?子們，?相信在?今后的?工作中?，會(huì)不?斷進(jìn)步?，對(duì)得?起領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的?信任，?對(duì)得起?孩子家?長(zhǎng)的期?望，對(duì)?得起自?己的本?職崗位?。保?育員的?協(xié)助工?作總結(jié)?（二）?時(shí)光?匆匆，?不經(jīng)意?間一學(xué)?期又過?去了，?在這一?學(xué)期里?有歡樂?也有汗?水，有?工作上?的困惑?也有各?方面的?進(jìn)步。?這里，?我也該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗(yàn)，以?便更好?地提高?自己的?各項(xiàng)工?作水平?。本?人這一?學(xué)期帶?的是大?班，主?要是配?合我班?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況：?一、?思想工?作方面?：二?、生活?衛(wèi)生方?面：?做到來?園開窗?通風(fēng)，?搞好室?內(nèi)外衛(wèi)?生，保?證環(huán)境?清潔整?齊。做?好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無(wú)?污物、?無(wú)積水?、墻飾?整潔、?畫框無(wú)?塵土;?盥洗室?地面潔?凈干燥?、無(wú)積?水、水?池及墻?壁無(wú)污?物，每?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無(wú)浸?泡物;?盥洗室?地面堅(jiān)?持每2?-3周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味;?每天清?洗水杯?、消毒?水杯，?保證水?杯體外?明亮無(wú)?污物、?水杯內(nèi)?無(wú)事物?殘留;?不把?當(dāng)天的?活留到?第二天?再做;?廁所保?持無(wú)異?味、地?面干燥?潔凈、?清潔用?具掛放?整齊、?不堆放?垃圾;?廁所堅(jiān)?持每次?上完后?沖洗墩?地，發(fā)?現(xiàn)有異?味及時(shí)?用淡潔?廁靈浸?泡一會(huì)?墩干，?做到每?天消毒?不少于?三次，?經(jīng)常用?壇香去?味，做?到勤沖?勤刷;?墩地用?的墩布?嚴(yán)禁分?開使用?，做到?經(jīng)常消?毒;活?動(dòng)室地?面潔凈?干燥，?物品擺?放整齊?，教具?、玩具?潔凈無(wú)?塵土，?室內(nèi)空?氣清新?無(wú)異味?;幼兒?被褥疊?放整齊?，經(jīng)常?涼曬;?認(rèn)真做?好班中?每個(gè)角?落的衛(wèi)?生，把?每天的?都當(dāng)作?衛(wèi)生大?檢查來?對(duì)待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。各?種資料?記錄清?晰，時(shí)?間準(zhǔn)確?，按時(shí)?上交。?三、?保育工?作方面?：四?、在協(xié)?助教師?工作上?：本?人能夠?積極配?合，任?勞任怨?。在活?動(dòng)前能?根據(jù)教?師的教?學(xué)計(jì)劃?，為老?師準(zhǔn)備?好教具?、學(xué)具?和布置?好場(chǎng)地?等等。?積極的?參與一?些簡(jiǎn)單?玩具的?制作。?配合好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?，做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長(zhǎng)工?作。?時(shí)間在?幼兒的?成長(zhǎng)中?過去了?，對(duì)于?我個(gè)人?，要學(xué)?習(xí)的東?西、知?識(shí)還有?很多，?無(wú)論是?教育還?是保育?，都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅(jiān)持?住，不?夠的地?方像別?人學(xué)習(xí)?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?保育員?的協(xié)助?工作總?結(jié)（三?）時(shí)?光流逝?，轉(zhuǎn)眼?間又到?了總結(jié)?一個(gè)學(xué)?期工作?的時(shí)間?了,做?為一名?保育員?。我在?領(lǐng)導(dǎo)和?各班老?師們的?共同努?力下,?盡職盡?則地完?成了自?己的本?職工作?，很榮?幸能與?現(xiàn)在的?各位老?師共同?進(jìn)步，?我也在?大家的?身上學(xué)?到不少?的知識(shí)?。下面?,我從?以下幾?點(diǎn)方面?總結(jié)如?下：?一、指?導(dǎo)思想?二、?主要工?作堅(jiān)?持每天?的消毒?工作，?教室、?寢室、?用具、?玩具用?84消?毒液消?毒，床?上用品?勤洗換?，保證?被褥都?曬足夠?陽(yáng)光。?使孩子?在整潔?舒適的?環(huán)境中?健康成?長(zhǎng)，為?幼兒營(yíng)?造通風(fēng)?、干凈?、溫馨?的學(xué)習(xí)?環(huán)境是?責(zé)任和?義務(wù)。?三、?工作態(tài)?度我?在保育?員崗位?上做了?很多年?，我慢?慢地在?保育員?這個(gè)崗?位上琢?磨出了?門道，?那就是?要“勤?”，比?如：勤?開窗戶?、勤打?掃、勤?消毒、?勤曬棉?被等等?，除了?手腳要?勤快利?落外，?腦子也?要勤快?，要經(jīng)?常思考?，“為?什么要?這樣做?”，今?天這件?事我做?的對(duì)不?對(duì)“等?等，常?常反思?一下自?己的工?作，以?便在以?后的工?作中，?更好改?進(jìn)，不?斷進(jìn)步?。四?、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)?在一個(gè)?單位里?工作團(tuán)?結(jié)是最?重要的?，做為?保育員?，與老?師之間?的團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)，?密切合?作那是?更不可?缺少的?。所以?，教師?和保育?兩者之?間要相?互配合?，相互?理解，?相互支?持，經(jīng)?常溝通?，一同?探討保?教工作?方案，?團(tuán)結(jié)一?致，共?同努力?，互相?關(guān)心每?一個(gè)幼?兒，使?孩子健?康生長(zhǎng)?。五?、不足?之處?在本學(xué)?期的工?作中，?我還是?有許多?不足之?處，如?在工作?中有時(shí)?會(huì)出現(xiàn)?一些急?躁情緒?，在完?成一些?工作的?時(shí)候有?些散漫?的態(tài)度?，雖然?之自己?領(lǐng)悟到?“勤”?的道理?，但有?時(shí)心里?的“惰?”確在?作祟。?所以有?些工作?常常會(huì)?出現(xiàn)個(gè)?種漏洞?，這也?也讓我?受到了?園領(lǐng)導(dǎo)?的不少?批評(píng)。?錯(cuò)不?怕，能?改就好?，所以?我決心?改正以?上缺點(diǎn)?，并爭(zhēng)?取在以?后的工?作中取?得進(jìn)步?。保?育員的?協(xié)助工?作總結(jié)?（四）?幼兒?園保育?后勤工?作的好?壞關(guān)系?到千家?萬(wàn)戶，?只有扎?扎實(shí)實(shí)?地做好?保育工?作，才?能讓幼?兒健康?活潑地?成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)?們放心?。本學(xué)?期，在?園領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)和?全體保?育后勤?人員的?共同努?力下，?我園保?育后勤?工作根?據(jù)《綱?要》精?神和本?園的實(shí)?際情況?，腳踏?實(shí)地完?成了保?育后勤?工作任?務(wù)，取?得了一?定的成?績(jī)，為?了使今?后工作?做得更?好，現(xiàn)?將本學(xué)?期的保?育后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?努力提?高保育?后勤人?員政治?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)?二、時(shí)?刻抓好?安全工?作，確?保幼兒?園工作?安全正?常的運(yùn)?作三?、加大?力度抓?好保健?，科學(xué)?合理安?排一日?膳食?四、食?堂管理?長(zhǎng)效化?，伙食?品種多?樣化?食堂工?作是幼?兒園衛(wèi)?生安全?工作的?重中之?重，為?了確保?幼兒的?飲食安?全，我?們每?jī)?周組織?一次食?堂工作?人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)食?品衛(wèi)生?知識(shí)、?食物中?毒預(yù)防?知識(shí)、?餐具消?毒知識(shí)?等等，?實(shí)行分?工負(fù)責(zé)?制，各?人負(fù)責(zé)?一項(xiàng)工?作，提?高工作?效率，?提高服?務(wù)師生?的意識(shí)?和水平?。本學(xué)?期由于?多種原?因，食?堂多次?進(jìn)行了?人員的?調(diào)整，?在新工?作人員?上崗前?都能進(jìn)?行體格?檢查，?持證上?崗，及?時(shí)換領(lǐng)?《衛(wèi)生?許可證?》，為?食堂工?作人員?配備必?需的勞?保用品?，以調(diào)?動(dòng)他們?的工作?積極性?，使他?們安心?工作，?更好地?為師生?服務(wù)。?為了不?斷提高?幼兒的?飲食質(zhì)?量，在?飲食營(yíng)?養(yǎng)、花?樣品種?和搭配?方面多?下工夫?，集思?廣益不?斷增加?花色品?種，食?品采購(gòu)?由專人?負(fù)責(zé)。?按實(shí)際?人數(shù)合?理采購(gòu)?，專人?負(fù)責(zé)驗(yàn)?收，出?入庫(kù)手?續(xù)齊全?，嚴(yán)禁?不合格?食品入?園。加?強(qiáng)食堂?的衛(wèi)生?工作的?指導(dǎo)，?不定期?的進(jìn)行?抽查，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?落實(shí)整?改。?五、進(jìn)?一步完?善園舍?環(huán)境、?爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)?美衛(wèi)生?的育人?環(huán)境?本學(xué)期?圍繞以?幼兒健?康成長(zhǎng)?為核心?，努力?營(yíng)造一?個(gè)適應(yīng)?幼兒健?康、快?樂成長(zhǎng)?的良好?環(huán)境，?我們因?地制宜?地開展?綠化美?化工作?，提高?綠化品?位，專?人負(fù)責(zé)?做好草?坪和花?草樹木?的養(yǎng)護(hù)?工作，?根據(jù)需?要添置?所需的?設(shè)備設(shè)?施。?進(jìn)行了?衛(wèi)生包?干區(qū)的?劃分，?人人參?與、責(zé)?任到人?。明確?包干區(qū)?的衛(wèi)生?要求。?嚴(yán)格執(zhí)?行班級(jí)?衛(wèi)生消?毒工作?，保育?老師每?天按照?規(guī)定的?要求清?潔、消?毒，杜?絕細(xì)菌?、病毒?的流傳?。本?學(xué)期保?育后勤?工作有?了一定?的改進(jìn)?，保育?后勤人?員的素?質(zhì)有了?明顯地?提高，?全體教?職工能?密切配?合，在?安全方?面做了?大量的?工作，?未發(fā)生?重大事?故。成?績(jī)已經(jīng)?過去，?下學(xué)期?將繼續(xù)?加大安?全工作?力度，?規(guī)范門?衛(wèi)及幼?兒接送?制度，?保證幼?兒的安?全，加?強(qiáng)食堂?工作的?指導(dǎo)，?規(guī)范操?作，立?足基本?食譜，?追求色?、香、?味、形?懼全，?購(gòu)買必?要的用?具，加?大全園?衛(wèi)生工?作檢查?力度等?，我們?將滿懷?信心，?努力工?作，創(chuàng)?設(shè)一流?的育人?環(huán)境，?贏得社?會(huì)和家?長(zhǎng)的信?任，為?幼兒園?輝煌的?明天繼?續(xù)努力?吧!?保育員?的協(xié)助?工作總?結(jié)（五?）時(shí)?光匆匆?，不經(jīng)?意間一?學(xué)期又?過去了?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去了?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?好地提?高自己?的各項(xiàng)?工作水?平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況：?一、?不斷學(xué)?習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好?自己的?保教工?作社?會(huì)在發(fā)?展，對(duì)?保育員?教師不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我們不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?才能當(dāng)?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?，我以?園部下?達(dá)的任?務(wù)及本?班的教?育為中?心，努?力坐到?和各位?老師和?諧相處?，學(xué)習(xí)?他們的?長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，?不斷提?高自己?的教育?和保育?水平，?平時(shí)遇?到園部?和班級(jí)?有什么?額外任?務(wù)，只?要自己?力所能?及，會(huì)?和本班?老師一?起加班?加點(diǎn)，?及時(shí)完?成下達(dá)?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?二、關(guān)?心孩子?，熱心?工作?“愛”?是無(wú)私?的，也?是做好?一位保?育員的?前提，?自從我?擔(dān)任了?小三班?的保育?員以來?，我是?用心詮?釋著“?愛”，?使我在?工作中?有了高?尚的職?業(yè)道德?和強(qiáng)烈?的責(zé)任?心，也?會(huì)像母?親一樣?，對(duì)待?關(guān)心每?一個(gè)孩?子，使?他們健?康快樂?的成長(zhǎng)?。通過?這段時(shí)?間的工?作，我?認(rèn)為：?自己所?從事的?職業(yè)，?只有熱?愛了，?才會(huì)去?追求，?才會(huì)不?斷進(jìn)取?，才會(huì)?得到家?長(zhǎng)和孩?子的信?任。?三、手?腳勤快?、經(jīng)常?反思?雖然我?是保育?員崗位?上的新?手，但?是我深?知勤能?補(bǔ)拙，?平時(shí)除?了向有?經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)?教外，?有時(shí)也?在家看?點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知?識(shí)方面?的書籍?，慢慢?地在保?育員這?個(gè)崗位?上琢磨?出了門?道，那?就是要?“勤”?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒、勤?曬棉被?等等，?除了手?腳要勤?快利落?外，腦?子也要?勤快，?要經(jīng)常?思考，?“為什?么要這?樣做”?，今天?這件事?我做的?對(duì)不對(duì)?“等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?四、?工作效?果及努?力方向?由于?這學(xué)期?，我?guī)?的是小?班的孩?子，他?們才剛?離開自?己的父?母，踏?入幼兒?園的道?路中，?我必須?讓他們?學(xué)會(huì)自?立自理?，在日?常生活?中可以?學(xué)會(huì)自?己的事?情自己?做。剛?開始幼?兒的自?理能力?差，因?為年齡?小，對(duì)?成人的?依戀感?強(qiáng)，我?們以游?戲的形?式對(duì)幼?兒進(jìn)行?培養(yǎng)，?如培養(yǎng)?先小便?后洗手?時(shí)，教?師邊念?兒歌邊?師范：?“先小?便，后?洗手，?擦擦肥?皂搓搓?手，手?心手背?搓一搓?，搓好?小手洗?洗手，?一二三?，四五?六，小?手洗干?凈，洗?好小手?擦干手?，手心?手背擦?擦干。?”讓孩?子邊模?仿邊念?，在模?仿中理?解，學(xué)?會(huì)正確?洗手方?法，經(jīng)?過培養(yǎng)?訓(xùn)練，?幼兒的?