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第4頁共4頁四中校?園科技?文化藝?術節(jié)總?結_?___?年__?__月?—__?__月?,學校?開展了?以“特?色
激?情
和?諧”為?主題的?第__?__屆?校園科?技文化?藝術節(jié)?,共分?為藝術?活動、?科技活?動和社?團活動?三大模?塊,開?展一系?列形式?活潑、?內容健?康、主?題鮮明?、情趣?高雅的?活動,?充分體?現(xiàn)了我?們四中?學生的?文化素?質和藝?術修養(yǎng)?,展現(xiàn)?了四中?莘莘學?子“正?、善、?慧、美?”的形?象風貌??,F(xiàn)將?開展情?況總結?如下:?一、?分工負?責,協(xié)?調統(tǒng)一?。此?次活動?跨越_?___?個月,?規(guī)模較?大,之?所以能?夠成功?舉行,?與全校?各部處?室年級?組的相?互溝通?和統(tǒng)一?行動是?分不開?的。學?生科擔?任總協(xié)?調的任?務,安?排總的?計劃方?案,并?與藝教?部負責?開幕式?和閉幕?式組織?工作;?藝教部?組織藝?術活動?,教務?科組織?科技活?動,團?委組織?社團活?動;總?務科為?各項活?動提供?優(yōu)質的?后勤服?務。同?時負責?各項項?目的學?科組和?老師們?在活動?中隨叫?隨到,?盡職盡?責。這?種分工?合作、?各司其?責的“?項目負?責制”?為以后?的校園?活動提?供了經?驗和模?式。?二、內?容豐富?、特色?顯著。?以特?色學校?建設為?核心,?各項目?組分三?大模塊?,開展?了__?__項?活動。?藝教部?組織了?以“魅?力四中?”為主?題的第?___?_屆“?金畫筆?”校園?美術節(jié)?,安排?了“美?術高考?講座”?、“全?校師生?攝影作?品比賽?”、“?學生現(xiàn)?場書寫?大賽”?師生繪?畫作品?聯(lián)展等?四個相?關系列?活動,?充分展?示了我?校特色?學校發(fā)?展的新?成績。?教務科?安排組?織了_?___?項科技?文化競?賽、評?比、展?示等活?動。其?中,英?語組組?織了英?語單詞?短語競?賽、英?語演講?比賽、?新題型?聽力比?賽已經?英語歌?詠比賽?等,還?有各年?級組組?織的物?理競賽?、作文?競賽、?數學學?科素養(yǎng)?比賽科?技網絡?競賽,?以及研?究性學?習成果?展示等?活動,?提高了?學生的?科技創(chuàng)?新能力?,營造?出和諧?的校園?科技文?化氛圍?,受到?師生的?一致好?評。團?委組織?了以“?青春校?園,社?彩熠熠?”為主?題的第?___?_屆社?團文化?藝術節(jié)?,涌現(xiàn)?了各種?各具特?色的社?團活動?。心理?健康協(xié)?會組織?了催眠?講座、?語言藝?術團主?辦了詩?文朗誦?比賽、?楚風讀?書社舉?辦的品?書香讀?書推薦?會等社?團活動?形式新?穎多樣?、內容?精彩紛?呈。?三、學?生主體?、全員?參與。?本屆?校園科?技文化?藝術節(jié)?著眼于?讓學生?全員參?與。全?校__?__千?多師生?基本上?都參與?到各類?活動當?中,學?生參與?率達到?___?_%,?完全實?現(xiàn)了“?每個學?生都參?與一項?次藝術?節(jié)活動?”的目?標。如?:美術?現(xiàn)場比?賽共_?___?人參與?,獲一?等獎_?___?人、二?等獎_?___?人、三?等獎_?___?人.共?計__?__人?次;師?生影展?共__?__人?次參與?,獲一?等獎_?___?人、二?等獎_?___?人、三?等獎_?___?人。合?唱比賽?高一年?級全員?參與,?100?3等_?___?個班級?獲得一?等獎,?101?5等_?___?個班級?獲得二?等獎,?100?2等_?___?個班級?獲得三?等獎。?元旦文?藝匯演?分預賽?、決賽?兩個階?段,首?先是以?班為單?位參加?藝教部?組織的?預賽,?遴選出?___?_個節(jié)?目參加?閉幕式?中的決?賽,0?915?等__?__個?班級獲?得特等?獎,1?014?等__?__個?班級獲?得一等?獎,0?903?等__?__個?班級獲?得二等?獎???技文化?的競賽?、評比?、展示?等活動?,合計?選出特?等獎_?___?個,一?等獎_?___?個,二?等獎_?___?個,三?等獎_?___?個,單?項獎_?___?個,優(yōu)?秀獎_?___?個。社?團風采?展示大?賽上_?___?個社團?輪番上?臺,為?全校師?生帶來?了歌舞?、話劇?、朗誦?、T臺?秀等各?種節(jié)目?。心理?健康協(xié)?會、星?星廣播?站被評?為__?__年?度最佳?學生社?團,黃?頔和劉?中伏兩?位老師?被評為?優(yōu)秀社?團指導?老師,?劉卓等?___?_位同?學被評?為優(yōu)秀?社團干?部。舞?蹈社、?楚風讀?書社和?創(chuàng)新發(fā)?明協(xié)會?的節(jié)目?獲得特?等獎,?新銳電?視臺等?___?_個社?團的節(jié)?目獲得?一等獎?,曉荷?文學社?等__?__個?社團的?節(jié)目獲?得二等?獎。可?謂全方?位、立?體式地?展示了?我校學?生的綜?合素質?、實踐?本領和?創(chuàng)新能?力,為?四中學?生的全?面發(fā)展?奠定了?良好的?基礎。?四、?三點不?足,四?點建議?。不?足之處?,一是?部分班?主任和?班級沒?有組織?紀律觀?念,在?參加大?型活動?表演中?,有些?班主任?不蹲守?班級維?持紀律?,有些?學生隨?意跑動?甚至早?退離場?。如英?語歌詠?比賽中?部分班?級提前?退場,?尤其是?閉幕式?元旦匯?演中高?二年級?有__?__個?班主任?早退,?全部高?二學生?在頒獎?前離場?。二是?由于個?別教師?和班主?任認為?藝術節(jié)?活動會?影響學?生的學?習,會?導致學?生“花?心”,?所以對?藝術節(jié)?的各項?活動重?視不夠?,無論?在訓練?時間上?,還是?在節(jié)目?的選擇?上,隨?便應付?,致使?活動中?許多聞?科技作?品、藝?術表演?的精彩?只能是?相對的?,都還?有很大?的提高?空間。?三是活?動安排?太多太?緊湊,?老師學?生參與?的時間?上安排?不過來?;大型?活動展?演時間?較長,?老師學?生觀看?的耐心?不夠。?據統(tǒng)計?___?_月每?隔一天?就有一?項較大?的活動?,社團?風采展?示大賽?和元旦?匯演時?間跨度?有三個?小時之?多。?建議班?主任和?全體學?生加強?組織紀?律性,?要知道?任何大?型活動?都是對?老師和?學生的?文明素?養(yǎng)的一?個檢測?,只有?把美的?形象與?美的德?行結合?起來,?美才會?放射出?真正的?光輝。?建議全?體老師?、學生?和家長?更新觀?念,統(tǒng)?一認識?,這種?活動的?開展能?更加豐?富學生?的學習?方式,?培養(yǎng)學?生欣賞?、創(chuàng)造?、實踐?、創(chuàng)新?的能力?,有的?學生雖?然成績?不理想?,但具?有藝術?天
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