義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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對于人生價(jià)值，讀到許多，也聽說過許多，但是照舊還有很多迷茫。越長大越覺得人生要思索的東西太多，需要追求的東西太多。此次支教就把它當(dāng)做是一個(gè)重新熟悉自我的旅程，從中我學(xué)會(huì)了很多，成長了很多。

20xx年7月，炎熱的暑假，熾熱的心情，這個(gè)暑假由于有了社會(huì)實(shí)踐不再尋常。不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我即將要前往陽春市潭水鎮(zhèn)中學(xué)為期11的支教，有豪氣萬丈，也有忐忑擔(dān)憂，終究這是我第一次當(dāng)教師。三下鄉(xiāng)始終是我們學(xué)院的一個(gè)品牌活動(dòng)，大家都懷著傳播愛、傳播學(xué)問、傳播友情、收獲學(xué)問的信念走到了一起。

雖然只有短短十一天的下鄉(xiāng)之旅，大家在學(xué)校卻預(yù)備了快兩個(gè)月，一邊學(xué)習(xí)、備考，一邊預(yù)備下鄉(xiāng)。從隊(duì)徽、隊(duì)服設(shè)計(jì)，隊(duì)歌、隊(duì)舞排練到大家仔細(xì)備課、選購物資和聯(lián)系學(xué)校，大家都很累，但是累并歡樂著。我被安排到了活動(dòng)組籌劃見面會(huì)和告辭會(huì)，從來沒有類似經(jīng)受的我在同學(xué)的關(guān)心下，對如何籌劃一個(gè)活動(dòng)學(xué)到了許多。包括寫籌劃書，活動(dòng)留意事項(xiàng)，人員、物資支配等學(xué)到不少。預(yù)備活動(dòng)中讓我記憶最深刻的就是備課了，當(dāng)時(shí)真是較勁我腦汁，預(yù)備了好久。我教的是初一，下面就是我的備課心得：

1、我必需考慮所教內(nèi)容在同學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)階段的地位。大局部同學(xué)初一才開頭真正仔細(xì)的學(xué)習(xí)英語，十一天時(shí)間教不了他們多少學(xué)問，所以主要目標(biāo)是培育他們對英語學(xué)習(xí)的愛好和熱忱。所以在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置方面不宜選擇過多枯燥無謂的語法詞匯學(xué)，而是選擇一些相對輕松的英語小故事、英語幽默、詩歌等。讓孩子們在輕松的氣氛中感受西方文化，培育英語學(xué)習(xí)愛好，同時(shí)學(xué)到學(xué)問。

2、在教學(xué)方法設(shè)置上盡量少采納傳統(tǒng)的灌輸式法。而是多注意互動(dòng)，讓同學(xué)能夠充分運(yùn)用到所學(xué)學(xué)問。讓同學(xué)參加其中，整個(gè)課堂學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)變好，在歡樂中學(xué)習(xí)。

3、在進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)首先必需確定某一節(jié)課需要完成的教學(xué)內(nèi)容，這是很自然的。但是，最大的問題是，如何落實(shí)這些內(nèi)容最適宜？首先，必需考慮孩子們的狀況。在孩子們不愿承受的狀況下，教學(xué)的效果一般是不好的。

7月15日，經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的顛簸，中午1點(diǎn)左右我們最終到達(dá)了陽春市潭水中學(xué)。來到潭水中學(xué)的第一感覺就是環(huán)境好，天好藍(lán)、樹好綠、空氣好清爽，無論是學(xué)校四周和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氣氛都讓人耳目一新。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱的款待了我們并為我們支配了宿舍。當(dāng)天下午我們一起去集市上選購物資，一起清掃宿舍衛(wèi)生，忙到很晚。為了給當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)留下一個(gè)最美的印象，始終到深夜一點(diǎn)左右，大家還在為其次天的彩排辛苦排練，但是大家都沒有喊累。

7月16日，是我們和當(dāng)?shù)睾⒆觽冋揭娒娴娜兆?。見到孩子們，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會(huì)很為難會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，一起拍照、一起說笑。他們的質(zhì)樸和童真讓我特別感動(dòng)，我想，我肯定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。見面會(huì)上，我們?yōu)樗麄冋宫F(xiàn)了隊(duì)歌、隊(duì)舞，介紹了各個(gè)班級的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)言，對我們的工作表示了感謝與祝愿并提出了進(jìn)展建議，當(dāng)時(shí)大家就暗暗的下決心，肯定要把工作完成好。

此次社會(huì)實(shí)踐給我的感動(dòng)和感受主要是一下幾個(gè)方面：

一、仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)

我們這次擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅跻?、初二、高一、高二的教學(xué)任務(wù)，四個(gè)班級各一個(gè)班。我和其他四個(gè)隊(duì)員一起擔(dān)當(dāng)初一教師。我教根底英語，其他教師教趣味、陽光英語。教初一同學(xué)同學(xué)對我來說其實(shí)是一個(gè)困難的任務(wù)，我的性格是那種比擬內(nèi)斂成熟型的，平常也不喜愛嘻嘻哈哈，而初一的孩子們好動(dòng)，不喜愛太清靜的教師。由于一些緣由，我始終到第三天才正式上課，當(dāng)時(shí)心里特緊急，心想他們習(xí)慣了那種輕松活潑的教學(xué)方式，會(huì)怎么對待我的課呢。一節(jié)課下來，心緊繃了一節(jié)課。課后問同學(xué)我的教學(xué)怎樣，我說會(huì)不會(huì)比擬悶，他們說他們來就是想多學(xué)點(diǎn)學(xué)問的，始終玩嬉戲也不好，不同的教師針對不同的教學(xué)會(huì)有內(nèi)容不同的教學(xué)方法，他們都會(huì)很好的適應(yīng)。他們還說我教得很好，說了許多他們教師沒有教的內(nèi)容。他們的答復(fù)讓我很感動(dòng)，好懂事、好好學(xué)的孩子，同時(shí)他們確實(shí)定也讓我覺得很有成就。

雖然得到了同學(xué)們確實(shí)定，但還是有許多值得留意的地方。由于同學(xué)水平參差不齊，局部同學(xué)不懂我的課，主要是男生，他們就坐在那不聽課，這讓我很勞心。為了盡可能讓每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)聽我課，我會(huì)特殊關(guān)注那幾個(gè)男生，上課多叫他們答復(fù)以下問題，課后多陪他們談天，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。并且要依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，不斷調(diào)整自己備課內(nèi)容。

為了讓課堂氣氛更活潑，學(xué)習(xí)熱忱提高，我也漸漸的學(xué)會(huì)在課堂上設(shè)置其他環(huán)節(jié)，像單詞接龍小嬉戲、課堂小商量、課堂小演講等。因此我確保使同學(xué)在當(dāng)堂就把握識記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的學(xué)問。經(jīng)過測試我覺察這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法，并且對差生實(shí)行鼓勵(lì)機(jī)制，也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業(yè)學(xué)問還不是很扎實(shí)，并且學(xué)問面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我還是仔細(xì)完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)腵教學(xué)任務(wù)，并取得了肯定的成果。

二、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)

我們此次下鄉(xiāng)主題是支教，為了豐富同學(xué)的生活，培育他們主動(dòng)樂觀的生活看法，我們設(shè)置了許多活動(dòng)，像趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班風(fēng)大賽、主持人培訓(xùn)與面試。在各個(gè)活動(dòng)的預(yù)備過程中，大家各獻(xiàn)妙計(jì)，相互關(guān)心與學(xué)習(xí)；在各個(gè)活動(dòng)開展時(shí)，大家各司其職，分工明確，團(tuán)結(jié)互助。我從這些活動(dòng)中感受到了大家的主動(dòng)與熱忱，感受到了大家的青春活力，感受到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊穆敺f與得意。在各個(gè)活動(dòng)中，孩子們之間團(tuán)結(jié)互助，為集體榮譽(yù)一起拼搏奮斗的精神更讓我感動(dòng)。我更加深刻的熟悉到主動(dòng)參加各色活動(dòng)是我們獵取友情、提升力量、呈現(xiàn)自我的好平臺(tái)。

三、專心融入集體生活

我們此次下鄉(xiāng)之旅是集體行動(dòng)，二十個(gè)擁有不同獨(dú)特、懷有同樣夢想的人走到了一起。在整個(gè)工作過程的開展中，由于大家看法不全都，難免會(huì)有分歧，但是大家都心系watercamp，一心一意為整個(gè)隊(duì)伍著想，從而打造了這個(gè)夏天最完善的watercamp、十來天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，讓我對集體生活有了更深的理解。我們隊(duì)長為了建立一個(gè)具有強(qiáng)分散力的隊(duì)伍，制訂了些紀(jì)律，但是他從不擺隊(duì)長譜，和全部的隊(duì)員鬧成一片。我想只要集體中每個(gè)成員都為了共同的目標(biāo)一起奮斗，一起遵守組織紀(jì)律，一起關(guān)心與學(xué)習(xí)，這個(gè)集體就會(huì)是一個(gè)勝利的集體。之前的我會(huì)顯得有些不合群，性格內(nèi)向，不輕易表達(dá)自己的想法。經(jīng)過此次下鄉(xiāng)，我學(xué)會(huì)了怎樣更好的融入集體，即使自己不是很有才華，但是只要自信的表達(dá)自己想法，真誠的對待每個(gè)人，把自己該做的工作做好，多為集體想一想，多學(xué)會(huì)關(guān)心別人，你就會(huì)勝利地融入到集體生活中去。集體活動(dòng)具有社會(huì)性、豐富性、生動(dòng)的特點(diǎn)，在集體活動(dòng)中可以感受到集體力氣的強(qiáng)大，在集體生活中大家朝夕相處相互關(guān)心，可以從中體驗(yàn)到活動(dòng)的無限樂趣，集體生活可以熬煉人力量，讓人學(xué)到許多書本沒有的學(xué)問。所以我想以后有時(shí)機(jī)要主動(dòng)參與集體活動(dòng)，并很好的融入其中去。

四、單純的孩子們讓我很感動(dòng)

在這次社會(huì)實(shí)踐中，潭水的孩子留給我最多感動(dòng)和最美的回憶。他們好純好純，他們求知欲強(qiáng)，對外面的世界布滿了各種夢想，他們懷抱著考上高校走出大山的夢想，他們真誠的對待每一個(gè)人。這不禁讓我想起了自己，自己也是從大山走出的孩子，也是懷著走出大山的夢想考上了高校。課堂上他們仔細(xì)的聽課、做筆記，課后和我們一起談天、玩嬉戲。初看上去他們好似除了學(xué)習(xí)沒有其他負(fù)擔(dān)和壓力，在閑聊時(shí)才覺察有些孩子瘦弱而又嬌嫩的肩膀要承受的卻是許多許多。有的回家有大量農(nóng)活等著去做，有的從小父母不在身旁被寄養(yǎng)在別人家，有的是單親孩子。可是他們從小就學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，在人們面前表現(xiàn)得更加自尊自強(qiáng)。下鄉(xiāng)快要完畢時(shí)，大家都不舍，我們很快成了明星，那幫孩子要我們每一個(gè)給教師給他們留言、簽名，在他們眼里我們是多么神圣啊。送別會(huì)上，大家一起哭得淅瀝嘩啦的，孩子們都哭了，當(dāng)時(shí)的我真是太感動(dòng)了，由于有了這些得意的孩子們，我的下鄉(xiāng)之旅變得更有意義，更讓我留戀。

下鄉(xiāng)完畢了，我也成長了不少，變得更有自信了，對社會(huì)、對實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思索也更深化了。有的時(shí)候我就是缺乏自信，覺得自己力量總不如人，一般狀況從不輕易參與什么活動(dòng)，所以感謝這次下鄉(xiāng)。有句說得好：實(shí)踐出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必需跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的力量。所以參與社會(huì)實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的關(guān)心。

義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

這個(gè)假期，我報(bào)名參與了我們外語系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)當(dāng)日語教師，整個(gè)過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾無視的一些東西。

首先，我要感謝今生全部帶過我課的教師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)教師真的不簡單，當(dāng)一個(gè)好教師那么難上加難，所以在此向全部的教師致敬！

我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語學(xué)校升學(xué)校班，英語學(xué)校班，日語班，法語班這五門課程，我擔(dān)當(dāng)日語教師。我們?nèi)照Z一共兩個(gè)班，有五個(gè)教師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們?nèi)照Z班的時(shí)間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個(gè)班，其次天由于學(xué)日語的人又增加了，我們就又開了一個(gè)日語班，這兩個(gè)班剛開頭的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我預(yù)備了許多有關(guān)日語的學(xué)問，又查了許多資料來確定我所講的學(xué)問的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)其次天站到講臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊急的感覺，雖然我平常常常上臺(tái)表演，在眾人面前消失已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是教師而不是演員，我不僅僅要帶給同學(xué)學(xué)問，還要帶給同學(xué)教育，所以，我有點(diǎn)緊急，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開頭講課的時(shí)候，我放松了許多，由于是第一節(jié)課，我想讓同學(xué)們對日本先有初步的了解，所以給他們講了許多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會(huì)消失這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算勝利。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。

在授課最終一天的早上，初級英語啟蒙班有一位小伴侶送了我們兩顆撇蘭〔一種菜名〕，在中午休息的時(shí)候有位小伴侶直接跑到我們教師的宿舍給她的教師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡迎派對，在派對開頭前，有兩個(gè)初級英語啟蒙班的小伴侶各送了我一張?zhí)?，還有一個(gè)小伴侶送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午，我們每個(gè)教師都收到了孩子們的禮物，對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學(xué)確實(shí)定，更是對我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽到我們其次天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我盼望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來”，當(dāng)時(shí)我們中有的教師也哭了…

其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。

在正式開頭授課的第一天早上，學(xué)校班的同學(xué)只有十幾個(gè)左右，估量是我們的教學(xué)成果比擬明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來了許多同學(xué)，其中許多同學(xué)由于年紀(jì)太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后始終不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里遠(yuǎn)眺她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告知這些媽媽們我們就要開頭上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便叮囑了自己孩子幾句之后漸漸的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)教師都在這照看著呢，我們這個(gè)英語教師教得也特別好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“教師，那我們就把孩子交給你了啊……”經(jīng)過我的一再叮囑，這些媽媽們才放心離開，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然出現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，出現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟教師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻始終未曾領(lǐng)情，又使我感到特別的內(nèi)疚；當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去，覺察竟然還有幾個(gè)媽媽依舊站在教學(xué)樓下連續(xù)等著她們的孩子……

再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了許多，由于我們是外語系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對于女生，大局部都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有埋怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的時(shí)機(jī)中我又把握了一門大廚應(yīng)當(dāng)把握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶，那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開頭的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總掌握不住火，到后來那大灶對我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)榮耀的稱號奉獻(xiàn)著。

最終，我要感謝我自己和我的同學(xué)們，感謝我，是由于我盡了教師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了學(xué)問，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力；感謝這些孩子，是由于我從他們身上看到了作為同學(xué)的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)教師的不簡單，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被教師看得清清晰楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)！還有，我要感謝他們在我課堂上仔細(xì)聽講，主動(dòng)的協(xié)作，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去連續(xù)自學(xué)日語。

義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

暑假，為了主動(dòng)協(xié)作校團(tuán)委科技三下鄉(xiāng)精神，豐富我院同學(xué)暑期活動(dòng)，我們經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)組織了一支由6名同學(xué)組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴洛陽嵩縣萬安學(xué)校開展了支教活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的習(xí)實(shí)工作，當(dāng)?shù)厝藗兊拇罅χС?，我們順?dāng)?shù)耐瓿闪诉@次義務(wù)支教活動(dòng)，并到達(dá)了預(yù)期目的。

現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動(dòng)的籌備、實(shí)施及效果等狀況總結(jié)如下：

一、明確目的，仔細(xì)籌備

為了主動(dòng)宣揚(yáng)河南農(nóng)業(yè)高校，讓眾多同學(xué)及教師了解我校，了解食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院，增添我院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐力量，讓同學(xué)站在教師角度去思索，去體會(huì)教師的辛苦，增添同學(xué)的尊師品德，同時(shí)為了關(guān)心當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力，救助貧困同學(xué)，為今后開展一幫一活動(dòng)打下根底，我們經(jīng)過和鄒城東灘礦屢次聯(lián)系，開展了此次義務(wù)支教活動(dòng)。

當(dāng)明確活動(dòng)目的并制定詳細(xì)方案后，院分團(tuán)委同學(xué)會(huì)通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院同學(xué)中進(jìn)展宣揚(yáng)，鼓舞同學(xué)們主動(dòng)參加。此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的主動(dòng)響應(yīng)，并且有許多同學(xué)踴躍報(bào)名參與，同時(shí)也提出了很多珍貴看法，豐富了本次活動(dòng)。經(jīng)過申請和考察。

為了順當(dāng)完成此次義務(wù)支教活動(dòng)，在動(dòng)身之前我們屢次與萬安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聯(lián)系，并且進(jìn)展了實(shí)地考察，確定了行程路線。依據(jù)萬安學(xué)校校方領(lǐng)導(dǎo)的要求及反響的信息，我們確定了本次活動(dòng)實(shí)施的詳細(xì)方案。當(dāng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)萬安學(xué)校后，首先依據(jù)校方班級主任的建議，將同學(xué)進(jìn)展了分班，隨后與校方教師進(jìn)展了溝通并召開了同學(xué)家長見會(huì)面。依據(jù)教師和同學(xué)反響的信息，制定了這次活動(dòng)的詳細(xì)教學(xué)打算，同時(shí)使校方教師，同學(xué)及其家長對團(tuán)隊(duì)有了初步了解，為今后的教學(xué)打下了根底。

在動(dòng)身之前，我們組織召開了團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議并進(jìn)展了分工，強(qiáng)調(diào)了平安問題并明確了責(zé)任意識。依據(jù)教師應(yīng)具有的根本素養(yǎng)，我們進(jìn)展了相關(guān)學(xué)問的預(yù)備，并對同學(xué)在當(dāng)?shù)氐钠桨?、生活、形象及其處理好和校方教師、同學(xué)及其家長和當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進(jìn)展了明確的指導(dǎo)，并提出了相應(yīng)的要求，為本次活動(dòng)的順當(dāng)完成供給了保證。

二、同心同德，努力完成教學(xué)任務(wù)

依據(jù)萬安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，由于師資力氣的欠缺，造成一大批同學(xué)成果不夠抱負(fù)，甚至很多同學(xué)有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想。針對這種狀況及團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)查，最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定，將此次義務(wù)支教活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容定為英語根本要素，英文歌曲，英文電影。

在教學(xué)過程中，團(tuán)隊(duì)以提高同學(xué)英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以幫助教學(xué)。注意聽力與口語的培育，比方組織同學(xué)用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的嬉戲以告知他們注意團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

為了培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們進(jìn)展了屢次意義深刻的英語辯論賽，既熬煉了他們的英語口語力量，培育他們的團(tuán)隊(duì)意識，而且讓他們擴(kuò)展了學(xué)問面，體驗(yàn)了辯論賽的氣氛。再次，利用課余時(shí)間給同學(xué)講解籃球和足球的規(guī)章與打法，并且組織了兩個(gè)班之間的籃球與足球的友情賽。在本次活動(dòng)的最終，我們舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，該校局部領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長也應(yīng)邀前來觀看，并得到了他們的認(rèn)可和表揚(yáng)。

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