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文檔簡介
2023年七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若單項(xiàng)式與單項(xiàng)式是同類項(xiàng),那么這兩個(gè)多項(xiàng)式的和是()A. B. C. D.2.當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式x2+ax+b的值是3;當(dāng)x=-3時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值是-2,則2b-a的值是A.-10 B.10 C.12 D.-123.下列代數(shù)運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.4.斑葉蘭被列為國家二級(jí)保護(hù)植物,它的一粒種子重約0.0000005克.將0.0000005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5×107B.5×10﹣7C.0.5×10﹣6D.5×10﹣65.如圖,四邊形ABCD為矩形,依據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,∠α與∠β的度數(shù)之間的關(guān)系為()A.β=180-α B.β=180°- C.β=90°-α D.β=90°-6.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.7.某車間工人劉偉接到一項(xiàng)任務(wù),要求10天里加工完190個(gè)零件,最初2天,每天加工15個(gè),要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),以后每天至少加工零件個(gè)數(shù)為()A.18B.19C.20D.218.若點(diǎn)A(a+1,b﹣2)在第二象限,則點(diǎn)B(﹣a,1﹣b)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.在0、(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“3”之間“7”的個(gè)數(shù)依次加1個(gè)),這十個(gè)數(shù)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.在一條筆直的航道上依次有甲、乙、丙三個(gè)港口,一艘船從甲出發(fā),沿直線勻速行駛經(jīng)過乙港駛向丙港,最終達(dá)到丙港,設(shè)行駛x(h)后,船與乙港的距離為y(km),y與x的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是()A.甲港與丙港的距離是90km B.船在中途休息了0.5小時(shí)C.船的行駛速度是45km/h D.從乙港到達(dá)丙港共花了1.5小時(shí)11.下列事件是不可能事件的是()A.投100次硬幣正面都朝上B.太陽從西邊升起C.一個(gè)星期有7天D.某次考試全班原來最后一名同學(xué)考試成績?yōu)闈M分12.近五年中,中國與“一帶一路”國家的每年進(jìn)出口總額如圖所示,則其中進(jìn)出口總額增長最快的是()A.2013-2014年B.2014-2015年C.2015-2016年D.2016-2017年二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多邊形的每個(gè)外角都等于45°,則這個(gè)多邊形是________邊形.14.如圖,長方形ABCD的周長為12,分別以BC和CD為邊向外作兩個(gè)正方形,且這兩個(gè)正方形的面積和為20,則長方形ABCD的面積是______.15.一個(gè)樣本有20個(gè)數(shù)據(jù):35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,1,35,37,36,32,1,35,36,1.在列頻數(shù)分布表時(shí),如果取組距為3,那么應(yīng)分成_____組.16.已知點(diǎn)在軸右側(cè),且點(diǎn)到軸的距離為3,到軸的距離為2,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.17.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,將沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處.若,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),以AD為邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE,設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.(1)線段BD、CE的數(shù)量關(guān)系是________;并說明理由;(2)探究:當(dāng)點(diǎn)D在BC邊上移動(dòng)時(shí),α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;(3)如圖2,若∠BAC=90°,CE與BA的延長線交于點(diǎn)F.求證:EF=DC.19.(5分)思考:填空,并探究規(guī)律如圖1,圖2,OA∥EC,OB∥ED,∠AOB=30°,則圖1中∠CED=_____°;圖2中∠CED=_____°;用一句話概括你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律_________________.應(yīng)用:已知∠AOB=80°,∠CED=x°,OA∥CE,OB∥ED,則x的值為_________(直接寫出答案).20.(8分)某校有500名學(xué)生.為了解全校每名學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到扇形統(tǒng)計(jì)圖如右圖:(1)本次調(diào)查的個(gè)體是
,樣本容量是;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乘私家車部分對應(yīng)的圓心角是度;(3)請估計(jì)該校500名學(xué)生中,選擇騎車和步行上學(xué)的一共有多少人?21.(10分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組.(1)若方程組的解x、y互為相反數(shù),求k的值;(2)若方程組的解x、y滿足,求k的取值范圍.22.(10分)計(jì)算:23.(12分)閱讀下面文字內(nèi)容:對于形如的二次三項(xiàng)式,可以直接用完全平方公式把它分解成的形式.但對于二次三項(xiàng)式,就不能直接用完全平方公式分解了.對此,我們可以添上一項(xiàng)4,使它與x2+4x構(gòu)成一個(gè)完全平方式,然后再減去4,這樣整個(gè)多項(xiàng)式的值不變,即x2+4x-5=.像這樣,把一個(gè)二次三項(xiàng)式變成含有完全平方式的方法,叫做配方法.請用配方法來解下列問題:(1)請用上述方法把分解因式.(2)已知:,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
利用同類項(xiàng)定義列出方程組,求出方程組的解得到m與n的值,即可求出兩個(gè)多項(xiàng)式的和.【詳解】∵單項(xiàng)式x2ym-n與單項(xiàng)式-x2m+ny3是同類項(xiàng),
∴,
解得:,
則原式=x2y3-x2y3=x2y3,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,以及同類項(xiàng),熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解本題的關(guān)鍵.2、D【解析】
把x=2代入代數(shù)式,使其值為3求出2a+b的值,再將x=-3代入代數(shù)式,使其值為-2求出-3a+b的值,聯(lián)立求出2b-a的值即可.【詳解】根據(jù)題意得:①-②得:5a=10,
解得:a=2,
把a(bǔ)=2代入①得:b=-5,
則2b-a=-10-2=-12,
故選:D.【點(diǎn)睛】考查了代數(shù)式求值,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:根據(jù)同底冪的乘法,冪的乘方和積運(yùn)算的乘方法則以及完全平方公式逐一計(jì)算作出判斷:A.,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,選項(xiàng)正確;D.,選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):1.同底冪的乘法;2.冪的乘方和積運(yùn)算的乘方;3.完全平方公式.4、B【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】0.0000005=5×10-7故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)計(jì)數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法.5、D【解析】
如圖,根據(jù)題意得∠DAC=∠α,∠EAO=∠α,∠AEO=∠β,∠EOA=90°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得β=90°-.【詳解】如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠α由作圖痕跡可得AE平分∠DAC,EO⊥AC∴∠EAO=∠α,∠EOA=90°又∠AEO=∠β,∠EAO+∠AOE+∠AEO=180°,∴∠α+∠β+90°=180°,∴β=90°-故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),角平分線以及線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)整式的乘除法則即可解題.【詳解】A.,所以A錯(cuò)誤B.,所以B錯(cuò)誤,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減C.,正確D.,所以D錯(cuò)誤,冪的乘方要將內(nèi)外指數(shù)相乘.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘除運(yùn)算,熟悉運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.7、C【解析】設(shè)平均每天至少加工x個(gè)零件,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),因?yàn)橐?0天里加工完190個(gè)零件,最初2天,每天加工15個(gè),還剩8天,依題意得2×15+8x≥190,解之得,x≥20,所以平均每天至少加工20個(gè)零件,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù).故選C.【方法點(diǎn)睛】本題中存在的不等關(guān)系是,10天中能加工的零件數(shù)要大于或等于190個(gè).根據(jù)這個(gè)不等關(guān)系就可以得到不等式.8、D【解析】分析:直接利用第二象限橫縱坐標(biāo)的關(guān)系得出a,b的符號(hào),進(jìn)而得出答案.詳解:∵點(diǎn)A(a+1,b-2)在第二象限,∴a+1<0,b-2>0,解得:a<-1,b>2,則-a>1,1-b<-1,故點(diǎn)B(-a,1-b)在第四象限.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo),正確記憶各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)是解題關(guān)鍵.9、D【解析】
根據(jù)無理數(shù)的定義,即可得到答案【詳解】∵0、是有理數(shù);(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“3”之間“7”的個(gè)數(shù)依次加1個(gè))是無理數(shù),∴無理數(shù)的個(gè)數(shù)有4個(gè).故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù)的定義,掌握無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
由船行駛的函數(shù)圖象可以看出,船從甲港出發(fā),0.5h后到達(dá)乙港,ah后到達(dá)丙港,進(jìn)而解答即可.【詳解】解:A、甲港與丙港的距離是30+90=120km,錯(cuò)誤;B、船在中途沒有休息,錯(cuò)誤;C、船的行駛速度是,錯(cuò)誤;D、從乙港到達(dá)丙港共花了小時(shí),正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了函數(shù)圖象與實(shí)際結(jié)合的問題,利用數(shù)形結(jié)合得出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵,同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.11、B【解析】
不可能事件就是一定不會(huì)發(fā)生的事件,依據(jù)定義即可作出判斷.【詳解】A、投100次硬幣正面都朝上,是隨機(jī)事件,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、太陽從西邊升起,是不可能事件,本項(xiàng)正確;
C、一個(gè)星期有7天,是必然事件,本項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、某次考試全班原來最后一名同學(xué)考試成績?yōu)闈M分,是隨機(jī)事件,故本項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查不可能事件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握不可能事件的定義.12、D【解析】
2013-2014年與2016-2017年的增長額比較即可.【詳解】.2015-2016年與2016-2017年進(jìn)出口總額減少,不合題意;2013-2014年:15026-14103=923億美元,2016-2017年:14303-12005=1298億美元,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、八【解析】
根據(jù)多邊形的外角和等于360°,用360°除以多邊形的每個(gè)外角的度數(shù),即可得出這個(gè)多邊形的邊數(shù).【詳解】解:∵360°÷45°=8,∴這個(gè)多邊形是八邊形.故答案為:八.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多邊形的外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:多邊形的外角和等于360°.14、1.【解析】
設(shè)長方形的長為x,寬為y,由題意列方程組,利用完全平方公式即可解答.【詳解】設(shè)長方形的長為x,寬為y,由題意得:,∴x+y=6,∴(x+y)2=36,∴x2+2xy+y2=36∴2xy=36-(x2+y2)=16,∴xy=1,∴長方形ABCD的面積是1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式,解決本題的關(guān)鍵是熟記完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征.15、4【解析】
確定組數(shù)時(shí)依據(jù)公式:組數(shù)=極差÷組距.計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意,組數(shù)應(yīng)為正整數(shù),若計(jì)算得到的組數(shù)為小數(shù),則應(yīng)將小數(shù)部分進(jìn)位.【詳解】(40-31)÷3=3,∴應(yīng)分成4組.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握“組數(shù)=極差÷組距”是解答本題的關(guān)鍵.16、或【解析】
根據(jù)點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離公式(點(diǎn)到軸的距離為,到軸的距離為)計(jì)算出的值,再由題意取合適的坐標(biāo)即可.【詳解】解:點(diǎn)到軸的距離為3,到軸的距離為2解得點(diǎn)在軸右側(cè)所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為或故答案為:或【點(diǎn)睛】本題主要考查了點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離,熟練掌握點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離公式是解題的關(guān)鍵.17、°【解析】
首先根據(jù)題意,得出,,根據(jù)平行的性質(zhì),得出,進(jìn)而得出,從而可求得.【詳解】解:由題意可得,,又∵∴∴在△中,=故答案為115°.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的折疊、平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,熟練運(yùn)用即可解題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)BD=CE,理由見解析;(2)α+β=180°,理由見解析;(3)見解析.【解析】
(1)首先求出∠BAD=∠CAE,再利用SAS得出△ABD≌△ACE即可得BD=CE;(2)利用△ABD≌△ACE,推出∠BAC+∠BCE=180°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;(3)利用△ABD≌△ACE,可得∠B=∠ACE,由∠BAC=90°,AB=AC得∠B=∠ACE=∠ACB=45°,可證出△BCF是等腰直角三角形,則BC=FC,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)BD=CE.證明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∵在△ABD和△ACE中,,
∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE;(2)α+β=180°
理由:∵△ABD≌△ACE,
∴∠B=∠ACE,
∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=∠ACB+∠B,
∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°,
∴∠BAC+∠BCE=180°,
即α+β=180°;(3)∵△ABD≌△ACE,
∴∠B=∠ACE,BD=CE,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠ACE=∠ACB=45°,∴△BCF是等腰直角三角形,∴BC=FC,∴BC-BD=FC-CE,即EF=DC.故答案為:(1)BD=CE,理由見解析;(2)α+β=180°,理由見解析;(3)見解析.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì)和判定,等腰直角三角形的性質(zhì),掌握等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定及其性質(zhì)等幾何知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.19、思考:30,150,兩直線平行,同位角相等;應(yīng)用:80或1.【解析】
根據(jù)平行線性質(zhì)定理,兩直線平行,同位角相等,解答問題即可.【詳解】思考:∵OA∥EC,OB∥ED,∠AOB=30°∴圖1中∠CED=30°∴圖2中∠CED=150°故答案為30°;150°;兩直線平行,同位角相等;應(yīng)用:∵∠AOB=80°,OA∥CE,OB∥ED,∴圖1中∠CED=80°∴圖2中∠CED=1°∴答案為:80°或1°.【點(diǎn)睛】考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等.也考查了平角的定義.20、(1)本次調(diào)查的個(gè)體是:每名學(xué)生的上學(xué)方式;樣本容量為:100;(2)72°;(3)220人.【解析】
(1)根據(jù)“個(gè)體”、“樣本容量”的定義結(jié)合已知條件進(jìn)行分析即可;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中其它上學(xué)方式所占的百分比先計(jì)算出“乘私家車”部分所占的百分比,再用所得百分比乘以360°即可得到所求答案;(3)根據(jù)題意由500×(15%+29%)即可求得本題答案.【詳解】(1)本次調(diào)查的個(gè)體是:每名學(xué)生的上學(xué)方式;樣本容量為:100;(2)由題意可得,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乘私家車”部分所對應(yīng)的圓心角為:360°×(1-30%-29%-15%-6%)=360°×20%=72°;(3)由題意可得,全校通過騎車和步行到校的學(xué)生人數(shù)為:500×(15%+29%)=220(人).答:估計(jì)該校500名學(xué)生中,選擇騎車和步行上學(xué)的一共有220人.【點(diǎn)睛】本題解題有以下兩個(gè)要點(diǎn):(1
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