四川省遂寧市大英縣2023年數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
四川省遂寧市大英縣2023年數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
四川省遂寧市大英縣2023年數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
四川省遂寧市大英縣2023年數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
四川省遂寧市大英縣2023年數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在數(shù)軸上表示不等式1-x≥的解集,正確的是()A. B. C. D.2.將一堆糖果分給幼兒園的小朋友,如果每人2顆,那么就多8顆;如果每人3顆,那么就少12顆.設有糖果x顆,則可得方程為()A. B.2x+8=3x﹣12 C. D.3.下列圖形中,不是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.4.如圖,直線,,交于一點,直線,若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.5.中華文化十大精深,源遠流長,我國古代數(shù)學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子短一托?!逼浯笠鉃椋含F(xiàn)有一根竿和一要繩索,折回索子來量竿,卻比竿尺;如果將繩索對半折后再去量竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.設繩索長尺,竿長尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.6.下列多項式中能用平方差公式分解因式的是()A.x2+4 B.x2-xy C.x2-9 D.-x2-y27.如果=4,那么x等于()A.2 B. C.4 D.8.某大型超市從生產(chǎn)基地購進一批水果,運輸過程中質(zhì)量損失10%,假設不計超市其他費用,如果超市要想至少獲得20%的利潤,那么這種水果的售價在進價的基礎上應至少提高()A.40% B.33.4% C.33.3% D.30%9.是二元一次方程的一個解,則a的值為()A.1 B. C.3 D.-110.在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,點A、B是方格紙中的兩個格點(即正方形的頂點),在這個5×5的方格紙中,找出格點C使△ABC的面積為2個平方單位,則滿足條件的格點C的個數(shù)是()A.5B.4C.3D.2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.其中第七卷《盈不足》記載了一道有趣的數(shù)學問題:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.問大、小器各容幾何?”譯文:“今有大容器5個,小容器1個,總?cè)萘繛?斛;大容器1個,小容器5個,總?cè)萘繛?斛.問大容器、小容器的容積各是多少斛?”設大容器的容積為斛,小容器的容積為斛,根據(jù)題意,可列方程組為_____________________.12.“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸,屈繩量之,不足一尺,木長幾何”意思是:用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5尺,將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,則此木長是_____尺.13.若點(﹣3,m﹣2)在第三象限內(nèi),則m的值可以是_____(寫一個符合要求的答案即可).14.閱讀下面材料:在數(shù)學課上,老師提出如下問題:如圖,需要在A,B兩地和公路l之間修地下管道,請你設計一種最節(jié)省材料的修建方案.小于同學的作法如下:①連按AB;②過點A作AC⊥直線l于點C:則折線段B﹣A﹣C為所求.老師說:“小王同學的方案是正確的”請冋答:此最節(jié)省材料修建方案中,第②步“過點A作AC⊥直線l于點C”的依據(jù)是_____.15.如圖,當剪子口增大時,增大______度16.如圖,在中,是的垂直平分線,分別交,于點,,連接,若的周長,,則線段的長度等于___________cm.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,把一個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數(shù),然后將得到的點先向右平移個單位,再向上平移個單位,得到點(1)若,,,,則點坐標是_____;(2)對正方形及其內(nèi)部的每個點進行上述操作,得到正方形及其內(nèi)部的點,其中點的對應點分別為.求;(3)在(2)的條件下,己知正方形內(nèi)部的一個點經(jīng)過上述操作后得到的對應點與點重合,求點的坐標.18.(8分)隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴重,交警對某雷達測速區(qū)檢測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)進行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):數(shù)據(jù)段頻數(shù)頻率30~40100.0540~503650~600.3960~7070~80200.10總計2001注:30~40為時速大于等于30千米而小于40千米,其他類同(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果汽車時速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?19.(8分)用10個除顏色外均相同的球設計一個摸球游戲:(1)使摸到紅球的概率為;(2)使摸到紅球和白球的概率都是.20.(8分)如圖,在中,,,點在邊上,將沿折疊,使點恰好落在邊上的點處,求的度數(shù).21.(8分)如圖,,猜想與有怎樣的位置關系,并說明理由.22.(10分)化簡求值:當5x2+x+2=0時,求2(3x+2y)2-(x+2y)(2y-x)–(12x2y2-2x2y)÷xy的值.23.(10分)某商店經(jīng)營甲、乙兩種商品,其進價和售價如下表:

進價(元/件)

15

35

售價(元/件)

20

45

已知該商店購進了甲、乙兩種商品共160件.(1)若商店在銷售完這批商品后要獲利1000元,則應分別購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)若商店的投入資金少于4300元,且要在售完這批商品后獲利不少于1250元,則共有幾種購貨的方案?其中,哪種購貨方案獲得的利潤最大?24.(12分)黃山位于安徽省南部,是世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,國家級旅游景區(qū),全國文明風景旅游區(qū)示范點,中華十大名山,天下第一奇山.暑假期間,太和縣某學校組織七年級學生到黃山游學,如果租用甲種客車2輛,乙種客車3輛,則可載180人,如果租用甲種客車3輛,乙種客車1輛,則可載165人.(1)請問甲、乙兩種客車每輛分別能載客多少人?(2)若該學校七年級有303名學生參加這次游學活動,學校計劃每輛車安排一名老師,老師也需一個座位.①現(xiàn)打算同時租甲、乙兩種客車共8輛,請幫助學校設計租車方案.②旅行前,學校的一名老師由于特殊情況,學校只能安排7名老師,為保證所租的每輛車均有一名老師,租車方案調(diào)整為:同時租65座、45座和30座的大小三種客車,出發(fā)時,所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問學校的租車方案如何安排?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:1-x≥,去分母,得:2-x≥1移項,得:-x≥1-2,合并同類項,得:-x≥-1,系數(shù)化為1,得:x≤1,在數(shù)軸上表示:故選:B.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,解答此類題目時嚴格遵循解不等式的基本步驟,一定要注意實心圓點與空心圓點的區(qū)別.2、A【解析】

設這堆糖果有x個,根據(jù)不同的分配方法,小朋友的人數(shù)是一定的,據(jù)此列方程.【詳解】設這堆糖果有x個,若每人2顆,那么就多8顆,則有小朋友人,若每人3顆,那么就少12顆,則有小朋友人,據(jù)此可知.故選A.【點睛】考查一元一次方程的應用,讀懂題目,找到題目中的等量關系是解題的關鍵.3、A【解析】

根據(jù)軸對稱的定義,結(jié)合選項圖形即可得出答案.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項正確;

B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

C、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

D、是軸對稱圖形,故本選項錯誤.

故選A.【點睛】此題考查了軸對稱的圖形,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握軸對稱的定義.4、B【解析】

如下圖所示,根據(jù)“平行線的性質(zhì)和平角的定義”進行分析解答即可.【詳解】如下圖,∵l1∥l4,∴∠1+∠4=180°,又∵∠1=124°,∴∠4=56°,又∵∠2+∠4+∠3=180°,∠2=88°,∴∠2=180°-56°-88°=36°.故選B.【點睛】熟記“平行線的性質(zhì)和平角的定義”是解答本題的關鍵.5、A【解析】

設繩索長x尺,竿長y尺,根據(jù)“用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,此題得解.【詳解】設繩索長x尺,竿長y尺,

根據(jù)題意“用繩索去量竿,繩索比竿長5尺”可得,根據(jù)題意“如果繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺”可得,

故答案為:.故選擇A項.【點睛】本題考查列二元一次方程組,解題的關鍵是讀懂題意,由題意得到方程組.6、C【解析】

能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式,兩項都能寫成平方的形式,且符號相反,根據(jù)平方差公式分解因式的特點進行分析即可.【詳解】A、x2+4,不能利用平方差進行分解,故此選項錯誤;B、x2-xy=x(x-y),不能利用平方差進行分解,故此選項錯誤;C、x2-9=(x+3)(x-3),能利用平方差進行分解,故此選項正確;D、-x2-y2,不能利用平方差進行分解,故此選項錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了公式法分解因式,關鍵是掌握平方差公式分解因式的特點.7、D【解析】

直接利用算術平方根的性質(zhì)得出x的值.【詳解】解:∵=1,∴

∴x=±1.

故選:D.【點睛】此題主要考查了算術平方根的性質(zhì)與化簡,正確掌握算術平方根的性質(zhì)是解題關鍵.8、B【解析】

設購進這種水果a千克,進價為b元/千克,這種水果的售價在進價的基礎上應提高x,則售價為(1+x)b元/千克,根據(jù)題意得:購進這批水果用去ab元,但在售出時,大櫻桃只剩下(1﹣10%)a千克,售貨款為(1﹣10%)a(1+x)b=0.9a(1+x)b元,根據(jù)公式:利潤率=(售貨款-進貨款)÷進貨款×100%可列出不等式:,解得x≥.∵超市要想至少獲得20%的利潤,∴這種水果的售價在進價的基礎上應至少提高33.4%.故選B.9、B【解析】將x=1,y=3代入2x+ay=3得:2+3a=3,解得:a=.故選B.10、A【解析】如圖所示:滿足條件的C點有5個。故選A。二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

設大器容x斛,小器容y斛,根據(jù)大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,列出方程組解答即可.【詳解】根據(jù)大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛可列方程組得:故答案是:.【點睛】考查二元一次方程組的實際運用,找出題目蘊含的數(shù)量關系是解決問題的關鍵.12、6.1【解析】

本題的等量關系是:繩長-木長=4.1;木長-×繩長=1,據(jù)此列方程組即可求解.【詳解】解:設繩子長x尺,木條長y尺,依題意有解得:故答案是:6.1.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解題的關鍵是明確題意,列出相應的二元一次方程組.13、1(答案不唯一)【解析】

直接利用第三象限內(nèi)點的坐標特點得出m的取值范圍,進而得出答案.【詳解】解:∵點(﹣3,m﹣2)在第三象限內(nèi),∴m﹣2<0,解得:m<2,則m的值可以是:1(答案不唯一).故答案為:1(答案不唯一).【點睛】此題主要考查了點的坐標,正確得出m的取值范圍是解題關鍵.14、垂線段最短【解析】

根據(jù)兩點之間線段最短以及垂線段最短即可判斷.【詳解】解:此最節(jié)省材料修建方案中,第②步“過點A作AC⊥直線l于點C”的依據(jù)是垂線段最短,故答案為:垂線段最短.【點睛】本題考查距離的應用,解題的關鍵是正確兩點之間線段最短以及垂線段最短,本題屬于基礎題型.15、15【解析】分析:根據(jù)對頂角的定義和性質(zhì)求解.詳解:因為∠AOB與∠COD是對頂角,∠AOB與∠COD始終相等,所以隨∠AOB變化,∠COD也發(fā)生同樣變化.故當剪子口∠AOB增大15°時,∠COD也增大15°.點睛:互為對頂角的兩個角相等,如果一個角發(fā)生變化,則另一個角也做相同的變化.16、【解析】

根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)求出AD=DC,得出△ABD周長=AB+BC即可.【詳解】解:∵DE是AC的垂直平分線,∴AD=DC,∴△ABD的周長為AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC,∵C△ABD=16cm,AB=5cm,∴BC=1cm,故答案為1.【點睛】本題考查了線段垂直平分線性質(zhì)的應用,關鍵是根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等解答.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2),,;(3)【解析】

(1)根據(jù)題意和平移的性質(zhì)求點坐標;(2)由正方形的性質(zhì),結(jié)合題意列方程組求解;(3)設點的坐標為,根據(jù)平移規(guī)律列方程組求解.【詳解】(1)∵,,,,∴∴故答案為:;(2)根據(jù)題意得:解得即,,;(3)設點的坐標為,根據(jù)題意得解得∴的坐標為.【點睛】本題主要考察平移變換,關鍵是掌握坐標系中平移變換與橫、縱坐標的變化規(guī)律.18、(1)見解析;(2)見解析;(3)76(輛).【解析】

(1)根據(jù)頻數(shù)÷總數(shù)=頻率進行計算即可:36÷200=0.18,200×0.39=78,200﹣10﹣36﹣78﹣20=56,56÷200=0.1.(2)結(jié)合(1)中的數(shù)據(jù)補全圖形即可.(3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可看出汽車時速不低于60千米的車的數(shù)量.【詳解】解:(1)填表如下:數(shù)據(jù)段頻數(shù)頻率30~40100.0540~50360.1850~60780.3960~70560.170~80200.10總計2001(2)如圖所示:(3)違章車輛數(shù):56+20=76(輛).答:違章車輛有76輛.19、(1)2個紅球,8個黃球;(2)4個紅球,4個白球,2個其他顏色球.【解析】

(1)利用概率公式,要使摸到紅球的概率為,則紅球有2個,然后設計摸球游戲;(2)利用概率公式,要使摸到紅球和白球的概率都是.則紅球有4個,白球有4個,然后設計摸球游戲.【詳解】(1)10個除顏色外均相同的球,其中2個紅球,8個黃球;(2)10個除顏色外均相同的球,其中4個紅球,4個白球,2個其他顏色球.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了概率公式.20、【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】因為,所以因為將沿折疊,使點恰好落在邊上的點處所以,所以【點睛】此題主要考查三角形的角度求解,解題的關鍵是熟知折疊的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和.21、,見解析.【解析】

延長BE交CD于F,通過三角形外角的性質(zhì)可證明∠B=∠EFD,則能證明AB∥CD.【詳解】解:延長BE交CD于F.∵∠BED=∠B+∠D,∠BED=∠EFD+∠D,∴∠B=∠EFD,∴AB∥CD.【點睛】本題主要考查三角形外角的性質(zhì)及兩直線平行的判定,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.22、10x1+1x,-2【解析】

先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可.【詳解】(3x+1y)1

-(x+1y)(1y-x)-(11x1y1-1x1y)÷xy.=9x1+11xy+2y1

+x1-2y1-11xy+1x=10x1+1x,∵5x1+x+1=0,∴5x1+x=-1.∴原式=1(5x1+x)=1×(-1)=-2.【點睛】本題考查了整式的混合運算和求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關鍵.23、(1)甲、乙兩種商品分別購進了120件、40件;(2)5種購貨的方案,甲購進66件、乙購進94件獲得的利潤最大.【解析】試題分析:(1)等量關系為:甲件數(shù)+乙件數(shù)=160;甲總利潤+乙總利潤=1.(2)設出所需未知數(shù),甲進價×甲數(shù)量+乙進價×乙數(shù)量≤2.試題解析:(1)設商店甲、乙兩種商品分別購進了x件、y件,由題意得解得答:商店甲、乙兩種商品分別購進了120件、40件;(2)設商店甲商品購進了z件,則乙商品購進了(160-z)件,由題意得:解得65<z≤3∴z的整數(shù)值為66,67,68,69,3.即共有5種購貨的方案:①甲購進66件、乙購進9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論