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文檔簡介
第頁有關(guān)面對(duì)困難演講稿2有關(guān)面對(duì)困難演講稿篇一
人的一生總會(huì)遭遇許許多多的困難,就像一個(gè)人想攀登高峰可能碰到荊棘,披荊斬棘才干達(dá)到頂峰;想達(dá)到彼岸可能會(huì)碰到浪濤,乘風(fēng)破浪才干來到岸邊。沒有一個(gè)人的一生是不遇困難、不遭遇挫折,而是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們碰到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)面對(duì)并克服它,選擇逃避,終將一事無成。
我在四年級(jí)時(shí)碰到過一道很難的奧數(shù)難題,我感覺自己挖空心思,用了許多種方法來解答,每次的得數(shù)都不一樣,沉不住氣的我把一團(tuán)團(tuán)草紙扔進(jìn)紙簍里,最終,我還是選擇了放棄,想等第二天去機(jī)構(gòu)問老師,于是就把那道題擱置,做完了其他作業(yè)。爸爸回家后幫我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那道沒有做完的作業(yè)后,很嚴(yán)正的把我叫到跟前:"為何作業(yè)沒做完?'我漫不經(jīng)心的回答著:"做了很多遍,太難了!明天去機(jī)構(gòu)問老師后再補(bǔ)上'。爸爸說:"我知道你行,你肯定能自己攻克這道難題的,你把題連讀三遍,仔細(xì)的審題,好好的分析,認(rèn)真的想想你所學(xué)過的定理、定義后在列方程解算。'按爸爸的要求,我一字一句的把題目細(xì)讀了一遍,重新審題,重新分析,重新列式計(jì)算,一遍成功!很快有了正確答案,這時(shí)我忽然感覺,這道題不是很難的,只是我沒有把所學(xué)的知識(shí)想全面,想到位,我開心的笑了,爸爸也露出了會(huì)心的笑容。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。學(xué)會(huì)面對(duì),困難迎刃而解。敢于征服,才干戰(zhàn)勝困難。其實(shí)很多時(shí)候成功就和你一步之遙,近在咫尺,關(guān)鍵看自己的選擇,選擇逃避和退縮,那就會(huì)和成功失之交臂,越走越遠(yuǎn)。假如我們勇于面對(duì),勇于克服,沒有困難是不可以戰(zhàn)勝的。就像毛澤東《水調(diào)歌頭重上井岡山》上那句話一樣:"世上無難事,只要肯登攀'!
3有關(guān)面對(duì)困難演講稿篇二
挫折是弱者的絆腳石,挫折是強(qiáng)者的墊腳石,只要堅(jiān)強(qiáng)就能打敗挫折。
記得有一次,我們?nèi)胰ヅ老闵?,到了那里我們開始爬,我像一支離弦的箭一樣飛速地爬上去。時(shí)間過了半小時(shí),我向下一看,爸爸要趕上來了,我以最快的速度向上爬??墒?,到了半山腰我就已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,嗓子在冒煙,腿像灌了鉛一樣。就在我要放棄時(shí),突然,一個(gè)飛俠的身影從我右側(cè)閃過,向上一看,一個(gè)七八歲的小男孩爬了上去。他轉(zhuǎn)頭一笑,像是在譏笑我,好像在說:"這么慢,還當(dāng)哥哥?'這是、時(shí)媽媽也從我身旁經(jīng)過,說:"不要放棄,只要保持不懈,就能成功哦!'聽了媽媽的話和小男孩的一笑,我有了信心。我持續(xù)向上爬,又爬了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)沒了力氣。這時(shí)爸爸趕上來跟我說:"不要放棄,比你小的都能上去,你為什么上不去呢?'我又開始一步一步的蹬,快要到山頂?shù)臅r(shí)候,我開心極了,因?yàn)槲乙晒α?。誰知,我腳沒蹬住,一下子踩空了,還好我的手抓住了欄桿,要不然我的小命就完了。
上了山頂,我極目遙眺,真是奇觀絕景。那時(shí),我已經(jīng)徹底沒力氣了,一屁股坐在了地上??墒?,那是我第一次戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我,我真是開心極了!
通過這件事,我領(lǐng)會(huì)到了,挫折是可以戰(zhàn)勝的,是可以打敗的。正如媽媽說的那樣,只要保持不懈,就能成功。我懂了做事不要半途而廢,要有始有終的,不斷克服困難,戰(zhàn)勝挫折。
4有關(guān)面對(duì)困難演講稿篇三
人的一生中不免會(huì)碰到困難和挫折,我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近碰到的一個(gè)挫折告訴大家。
兩個(gè)星期前的周一,我們機(jī)構(gòu)照常舉行升旗儀式。身為國旗班成員的我和另一位成員被掉下來的旗桿所砸傷。從此,這件事情便在我的心里留下了陰影。
幾天后的下午,我來到機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我,手里還拿著國旗。我看到國旗,心里非常害怕,趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時(shí),輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:"王盈淇,升降國旗的鐵索修好了,你先把國旗升上去。'輔導(dǎo)員一邊說,一邊將國旗遞到我的手中。我接過國旗,心想:怎么辦呀,跟老師說自己不敢升國旗,多沒面子啊,可自己真是不敢呀!算了,硬著頭皮去吧。我手里拿著國旗,懷著一種"壯士一去不復(fù)返'的心情走向操場。
來到操場,我忐忑不安地登上升旗臺(tái),當(dāng)心翼翼地把國旗插好,然后雙手緊緊抓住搖把,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。
大約剛搖了三四圈,我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場面,那個(gè)旗桿掉落下來的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,急忙緊閉雙眼,雙手用力地捂住耳朵。心想:怎么辦?要不然不升旗了?當(dāng)我有了這個(gè)想法之后,另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中:先是保爾神情專注地寫小說,然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生,接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語言,這些人在經(jīng)歷了令人無法想象的挫折之后還能夠這樣,而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來簡直就是宇宙中的一粒塵埃,我為什么不能克服挫折呢?于是,我睜開眼睛,單手扶住搖把,吃力地將國旗升到了頂端。"太好了,我終于成功了!'我高興地大喊。
這件小事,使我對(duì)"挫折'有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁?,才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖?,才多了幾分感?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng),所以,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢地對(duì)它說"不'!
5有關(guān)面對(duì)困難演講稿篇四
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'這是我很喜愛的一句名言。它告訴我們寶劍的鋒利和梅花的芳香都是經(jīng)過了很多的苦難才得來的,所以我們?cè)诶щy面前要知難而上,克服困難,這樣才干取得成功。
記得在一次寒假,我和爸爸一起去滑雪。我們?cè)诨﹫鲩T口的木屋里穿戴好滑雪用具,拿上滑雪杖,就進(jìn)入滑雪場。我們先在初級(jí)道滑了一會(huì)兒,我感覺還不錯(cuò),心想:滑雪真容易,我一下就學(xué)會(huì)了。然后爸爸提出去滑中級(jí)道,我同意了,緊跟著爸爸坐上纜車來到了中級(jí)道的頂部。站在高處向下看,山下的人們被縮影成像螞蟻一樣小,這時(shí),我被嚇得直打哆嗦。爸爸好像看出了我的心思,告訴我:"切記要在滑行時(shí)要把重心前移就不容易摔倒,你是男子漢這個(gè)算不了什么困難?'在爸爸的叮囑下,我開始了滑行。剛滑不到幾步,就來了個(gè)"狗啃泥'摔倒在地,心想:難道是自己恐高,使得步伐變得僵硬而不協(xié)調(diào)所造成的。正在這時(shí)爸爸滑過來,把我扶起來,說:"摔跤是很正常的,不摔跤是學(xué)不會(huì)滑雪的。來吧,孩子!'接著我又持續(xù)開始滑行,滑了沒一會(huì),只感覺到身體重心往后一仰,頓時(shí)摔成四腳朝天,疼得我"嗷嗷'直叫,這次可把我摔慘了,這樣不斷地摔跤,使我的自信心到達(dá)了冰點(diǎn),我開始打起了退堂鼓,想放棄滑雪。心想:滑雪真無聊,我再不滑雪了。于是我就脫下滑雪板,扛著它一步一挪往山下挪去。爸爸看見我像是打了敗仗的士兵一樣,就滑了過來,激勵(lì)我說:"孩子,別灰心喪氣,振作起來,剛剛在初級(jí)道上你不是滑得很瀟灑嗎?中級(jí)道只是挑戰(zhàn)〔心理素養(yǎng)〕,沒有更多的技巧,我相信你一定能行。'爸爸的話給我增添了幾分自信。再看到四周滑雪的人們,只見有的小朋友用雙板滑得自由自在;有的站在單板上滑著"S'形的舞姿,忽然"嗖'的一聲從我身旁滑過;還有的人摔得東倒西歪,仍在笑聲中重新站起來持續(xù)滑行??吹竭@一幕幕,令我很是羨慕,我決定排除萬難,爭取勝利。我又一次鼓起了勇氣,穿上滑雪板,扛著雪杖,朝著山上走去。我在中級(jí)道
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