
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第3頁共3頁勞動節(jié)?主題活?動教師?總結(jié)?在“五?一”國?際勞動?節(jié)來臨?之際,?我校少?先隊(duì)大?隊(duì)部通?過開展?以“青?青校園?,勞動?爭先”?為主題?的系列?活動,?讓同學(xué)?們了解?“勞動?節(jié)”的?由來,?將“勞?動最光?榮”這?個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)?化到我?們每個(gè)?少先隊(duì)?員的實(shí)?際行動?中,通?過在學(xué)?校、家?庭兩個(gè)?層面參?與不同?類型的?勞動,?培養(yǎng)少?先隊(duì)員?積極勞?動的熱?情,養(yǎng)?成愛勞?動的好?習(xí)慣,?并能珍?惜他人?的勞動?成果。?__?__月?___?_日下?午,大?隊(duì)部組?織全校?開展“?勞動小?能手比?賽”。?如低年?級穿衣?服比賽?,每位?隊(duì)員準(zhǔn)?備好校?服白襯?衣、紅?領(lǐng)巾一?條,待?老師發(fā)?令后,?隊(duì)員開?始穿衣?,所有?紐扣全?部扣全?,戴好?紅領(lǐng)巾?,翻好?衣領(lǐng),?最快完?成為優(yōu)?勝者。?中年級?舉行系?鞋帶比?賽,每?位隊(duì)員?自備8?孔鞋一?雙,隊(duì)?員將鞋?帶均勻?穿洞,?最后系?上蝴蝶?結(jié)。高?年級則?舉行疊?全套校?服比賽?。最終?,各班?前兩名?將獲得?我?!?紅蘋果?勞動能?手獎”?,周一?升旗儀?式中進(jìn)?行頒獎?。大?隊(duì)部陳?老師還?提出倡?議,每?位少先?隊(duì)員在?五一假?期中為?家里或?社區(qū)做?些力所?能及的?勞動,?并寫出?通過勞?動有何?感想,?體會,?最后讓?爸爸媽?媽進(jìn)行?評價(jià)。?通過?在學(xué)校?、家庭?兩個(gè)層?面參與?不同類?型的勞?動,同?學(xué)們的?心靈得?到了洗?滌,充?分認(rèn)識?到今天?的幸福?生活來?自不易?,紛紛?表示勞?動最光?榮!?勞動節(jié)?主題活?動教師?總結(jié)(?二)?一、教?工乒乓?球單打?賽_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日期?間,通?過比賽?分別決?出男子?組和女?子組前?八名,?其中我?校副校?長張魯?秀獲得?男子組?第一名?。此次?活動共?有70?多名教?職工參?賽,比?賽競爭?激烈,?比賽氛?圍友好?。通過?這種小?巧靈活?的比賽?活動形?式,豐?富和活?躍了教?師的業(yè)?余生活?,在友?好的比?賽氣氛?中,增?加了教?師之間?的思想?交流,?凝聚人?心;達(dá)?到了以?活動鍛?煉身體?,愉悅?心情,?緩解工?作壓力?的目的?。二?、“校?園之聲?”師生?詩朗誦?__?__月?___?_日下?午2:?20,?在我校?多媒體?教師的?大力協(xié)?助下,?首次采?用了多?媒體投?影技術(shù)?即舞臺?音像數(shù)?據(jù)化管?理技術(shù)?,在燈?光控制?,音源?美化,?圖像處?理等方?面,給?廣大師?生展示?了一個(gè)?絢麗多?姿的光?影舞臺?,為廣?大師生?搭建了?一個(gè)計(jì)?算機(jī)動?畫終端?技術(shù)的?介紹平?臺,同?時(shí)也反?映出我?校多媒?體教師?在計(jì)算?機(jī)實(shí)用?技術(shù)的?應(yīng)用領(lǐng)?域中運(yùn)?用自如?的高超?技術(shù)。?本次活?動精彩?紛呈,?十余名?師生選?手朗誦?風(fēng)格各?異,有?娓娓道?來、深?情演繹?的,有?慷慨激?昂、一?路高歌?的。通?過這次?活動,?加深了?師生之?間的感?情,促?進(jìn)了校?園和諧?。三?、組織?迎“五?一”教?職工籃?球運(yùn)球?投籃接?力賽?這些活?動的開?展既豐?富了教?師業(yè)余?文化生?活,又?活躍了?教師的?身心發(fā)?展,更?調(diào)動了?廣大教?師職工?參與的?積極性?,加強(qiáng)?了團(tuán)結(jié)?,增進(jìn)?友誼,?增強(qiáng)了?學(xué)校的?凝聚力?,體現(xiàn)?了和諧?校園的?理念。?使廣大?教師能?以旺盛?的精力?和嶄新?的精神?面貌投?入到工?作中去?。勞?動節(jié)主?題活動?教師總?結(jié)(三?)_?___?月,是?勞動者?的節(jié)日?。在“?五一”?國際勞?動節(jié)來?臨之際?,紅領(lǐng)?巾愛勞?動中隊(duì)?按照活?動方案?,對全?體隊(duì)員?進(jìn)行了?“勞動?最光榮?”的特?別教育?活動。?在采?訪中,?孩子們?不僅積?淀了課?外知識?,而且?增強(qiáng)了?與人溝?通、交?往的能?力。了?解我國?不同時(shí)?代職業(yè)?的勞模?風(fēng)采,?將“勞?動最光?榮”這?個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)?化到我?們每位?少先隊(duì)?員的實(shí)?際行動?中,并?寫出了?深刻地?勞動體?驗(yàn)感受?,通過?在學(xué)校?、家庭?兩個(gè)層?面參與?不同類?型的勞?動,培?養(yǎng)少先?隊(duì)員
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