2023年小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思 小學籃球興趣小組活動內(nèi)容(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容(5篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容篇一

相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、強烈并有直接身體接觸的對抗性項目。它可以加強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極大膽、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神。這學期主要是從籃球基本功開始訓練，它富有表演性和較高的欣賞性，深受學生們的愛好。

現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學生組成的，總共70人，特別表現(xiàn)突出的是二年級的.學生。

他們天真、活潑好動、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，經(jīng)過一段時間學生們的體力加強、球感也明顯提高。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照制定的計劃，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性?；顒觾?nèi)容由荊教練負責教授，小組學員對教授的內(nèi)容把握較快，每次都有明顯的效果，并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風采。

活動的紀律性較差特別是高年級學生。對于自己在管理方法上還有待提高，今后必需嚴格要求學生，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。在訓練上狠抓作風，讓學生們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

1、內(nèi)容多樣化?；@球的基本功多樣化，并加上游戲教學和鼓舞教學為主，來激發(fā)學生的上課熱心。

2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點分派不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處。

3、采用靈活、多變的訓練方法和手段，加強隊員們的訓練熱心。

通過這學期的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命〞，進一步樹立每日鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容篇二

籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了開心，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步把握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、加強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的'訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，都達到活動要求。學生了解并把握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是加強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱心，既完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和勉勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

學生的基本素質(zhì)對比差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

六、改進措施

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，加強隊員們的訓練熱心。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。

5、每周進行一次全隊大評比，加強隊員們的競爭意識，相互幫助提高。

通過一年來的籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命〞，進一步樹立了體育活動、每日鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容篇三

學校最受學生歡迎的就是籃球課，學生對nba、cba里的每個明星都能了如指掌，好多同學的籃球知識十分豐富，某些方面甚至超過了老師的把握水平，時代對老師提出了更高要求?；@球的教學、訓練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。特別是在對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用?；@球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必需首先具備齊心協(xié)力、密切協(xié)同、努力取得比賽的勝利的堅強信念。所以運動訓練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外，還強調(diào)通過練習和比賽，還要培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝自我、大膽頑強的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認識到團結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學訓練中的經(jīng)驗，不斷總結(jié)，心得如下：

中學生正處在生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要表達在幾個方面：培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì)；學習和把握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強身體訓練。中學生喜歡內(nèi)容別致，生動活潑訓練方法，對于艱難、枯燥的訓練總是很畏懼，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據(jù)這些特點，采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反復練習。多表揚、多勉勵，及時改正多余、錯誤的技術(shù)動作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。

興趣小組隊員身體素質(zhì)相對較差，跑跳能力對比不強。所有隊員對籃球都對比陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)矩，使隊員們明白了籃球的自身特點；業(yè)余時間多加入社會成人組的訓練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象，積累經(jīng)驗。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練把握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)協(xié)同（傳切、突破、掩護等），使未來在比賽中把握比賽的主動權(quán)。

（1）對運球的訓練

運球在比賽中是十分重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等?？梢哉f，一個隊假如在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊確定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學，我發(fā)現(xiàn)簡單錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之〞字型以及繞"8"字型運球，這些動作在比賽中都是對比經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小教訓，或是運球追趕跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

（2）對傳、接球的訓練

傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)協(xié)同的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)協(xié)同質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的`比賽埋下隱患。因此在訓練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。

防守技術(shù)是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往重視進攻忽略了防守的重要性。在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻協(xié)同的主要要挾，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗狀況下練習，再進行積極對抗狀況下練習。加強防守步法的訓練。及時改正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的要挾。在訓練中我尋常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時加強，使理論和實際有機結(jié)合起來，使學生更好的理解、把握和運用所學的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓練和比賽的質(zhì)量。

我校學生體質(zhì)較差，在訓練中特別讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充沛的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員戰(zhàn)勝體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲存；提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到表達。

總之，科學的訓練必需遵循科學的原則、科學方法。不斷積累經(jīng)驗，特別對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的，如何對其進行有效的訓練，將會使學生綜合能力更具有全面性和實用性。

小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容篇四

本次籃球訓練時無曠課現(xiàn)象，同學們連續(xù)訓練時都十分積極。

第一階段：

1、在6、7、8年級進行選材工作。

2、對全體隊員及其家出息行思想動員。

3、深入了解每一位隊員的家庭及學習狀況，并做好檔案記錄工作。

其次階段：

1、確定正確的運球動作。

2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習。

3、學習并把握正確的投籃姿態(tài)。

第三階段：

1、練習傳接球基本技術(shù)。

2、提高運球能力。

3、學習防守步法的移動方法。

4、通過基本技術(shù)的單一線路練習，固定擊球的基本動作。

第四階段：

全隊開總結(jié)會，對訓練狀況進行全面總結(jié)，并為下一階段的訓練作好準備。

學生的基本素質(zhì)對比差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。

學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的`訓練方法和手段，加強隊員們的訓練熱心。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。

5、每周進行一次全隊大評比，加強隊員們的競爭意識，相互幫助提高。

小學籃球興趣小組活動總結(jié)與反思小學籃球興趣小組活動內(nèi)容篇五

本學期，我負責學生籃球小組活動課的輔導工作，以豐富學生課余生活，提高學生身體素質(zhì)，促使學生身心能夠健康的成長，本學期即將終止，現(xiàn)將活動課活動狀況總結(jié)如下：

1、促進學生的身心健康，提高學生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關(guān)系的融洽和友情。

2、使學生對籃球運動的規(guī)矩，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的