暑期大學生社會實踐總結

第3頁共3頁暑期大?學生社?會實踐?總結?杭電暑?期社會?實踐的?博客傅?米娜?___?_月_?___?日，我?們杭州?電子科?技大學?“關注?和諧”?社會時?間小分?隊一行?___?_人整?裝待發(fā)?。盡管?天空下?著大雨?，但隊?員們此?時的心?情是激?動的，?大雨澆?不滅他?們心中?的熱情?。到了?目的地?已是傍?晚時分?，整頓?好行囊?后我們?便著手?開始打?掃住處?。晚上?的炎熱?難以抵?擋，但?為了第?二天的?正常行?動，隊?員們還?是忍著?酷熱慢?慢地入?睡了?之后的?幾天，?每一頓?飯都是?簡單而?粗糙的?，但隊?員們毫?無怨言?。在這?一次的?活動中?給我映?像最深?的有兩?件事。?第一?件是我?們走訪?福利院?的孤兒?們，我?們跟他?們一起?玩耍，?一起游?戲，并?且舉行?了贈書?儀式。?他們稚?嫩的笑?臉深深?地留在?了我的?內心深?處，震?撼著我?，也啟?迪著我?樂觀地?生活。?福利院?的孤兒?們是孤?獨的，?脆弱的?。他們?的世界?相對地?封閉，?孤兒院?的叔叔?阿姨就?是他們?的爸爸?媽媽。?當我們?看到他?們燦爛?的笑容?時，我?們覺得?自己所?做的一?切都是?值得的?，他們?的健康?成長需?要人的?關注，?需要人?無私的?幫助。?他們已?失去了?自己最?親的人?，所以?讓我們?用關愛?去填補?他們內?心的空?白。?第二件?就是我?們參觀?飛達電?腦學校?時，兩?位殘疾?人所給?我的巨?大震撼?。他們?讓我感?受到生?命原來?并非那?么脆弱?，在他?們身上?我看到?了一種?生生不?息的力?量。這?兩位殘?疾人當?中有一?位是飛?達電腦?學校的?創(chuàng)辦者?，他雖?然只能?永遠地?坐在輪?椅上，?但是他?利用自?己不凡?的頭腦?艱苦創(chuàng)?業(yè)，最?終成就?了自己?的理想?。另外?的一位?是一位?雙手殘?疾的書?法家，?他的書?法作品?曾經(jīng)多?次獲得?過省級?獎。我?想我們?正常人?都難以?做到的?事卻可?以在一?個殘疾?人身上?發(fā)生，?這需要?的勇氣?和毅力?難道不?值得我?們學習?嗎？?最后，?我們還?在飛達?電腦學?校建立?了社會?實踐基?地，我?們希望?我們的?學弟學?妹們也?可以來?到這里?學習他?們這種?自強不?息的精?神。?通過這?次社會?實踐，?我們懂?得了很?多人生?的哲理?，我相?信，在?以后的?生活中?我們一?定會更?加努力?，更加?頑強。?我們亦?將地關?心這個?社會的?和諧，?讓笑容?綻放在?每一個?人的臉?上。?社會實?踐總結?福利?院之行?：這是?第一個?活動，?從效果?上看，?和院內?的孩子?都玩的?很開心?。但是?我們沒?能讓外?面的人?知道我?們的活?動，是?一個不?足。在?和院長?交談的?時候其?實我們?就出錯?了。表?達上應?該委婉?一些，?不至于?讓她覺?得我們?有很強?的功利?性，而?影響活?動的進?行。?進社區(qū)?訪問殘?疾人，?這個活?動做的?蠻順利?，也多?虧社區(qū)?阿姨的?幫助。?能了解?到他們?的生活?，雖然?在生活?上有困?難，可?是他們?以自己?的方式?也在服?務社會?，而社?會上的?人也一?直在給?與他們?幫助和?關心。?這一點?能真正?體現(xiàn)出?和諧社?會的風?貌，也?是我們?實踐的?宗旨所?在。?在城市?廣場和?超市出?口的問?卷調查?，其實?也碰到?了很多?的小麻?煩，被?超市管?理員以?可能妨?礙超市?治安為?由婉言?趕出，?面對很?多人的?猜疑，?我們只?能以真?誠的微?笑來消?除他們?的顧及?，配合?我們的?工作，?這一點?，很能?明白，?在和諧?社會中?，微笑?是很重?要的。?在最?后一天?的活動?中，校?領導的?到場，?也可見?我們活?動主旨?是在現(xiàn)?在社會?中是很?值得關?注的，?授牌儀?式是現(xiàn)?場才構?建起來?的，這?一點，?是我們?所忽略?的，也?是我們?很缺乏?的，身?為學生?干部，?卻沒能?在這種?場合合?理的安?排好程?序的進?行，需?要反思??？?結在紹?興的實?踐日子?，比較?充實，?雖然有?些不足?，可對?于我們?這些第?一次自?我策劃?。自我?行動的?小隊來?說，應?該還算?不錯。?但在今?后的活?