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第6頁(yè)共6頁(yè)校園安?全會(huì)議?總結(jié)?夏季來(lái)?臨,中?小學(xué)生?游泳溺?水事故?進(jìn)入高?發(fā)期。?教育部?、省教?育廳、?市教育?局日前?分別發(fā)?出緊急?通知,?要求各?地切實(shí)?加強(qiáng)中?小學(xué)生?預(yù)防溺?水和游?泳安全?的教育?與管理?工作,?強(qiáng)調(diào)中?小學(xué)生?不準(zhǔn)在?無(wú)家長(zhǎng)?或老師?帶領(lǐng)下?私自下?水游泳?,不擅?自與同?學(xué)結(jié)伴?游泳,?不到無(wú)?安全保?障的水?域游泳?。每?年,青?少年學(xué)?生因游?泳、嬉?水而引?發(fā)的溺?水事故?頻頻發(fā)?生,因?溺水死?亡的學(xué)?生人數(shù)?居學(xué)生?各類意?外__?__人?數(shù)之首?。這些?事故大?多發(fā)生?在脫離?家長(zhǎng)監(jiān)?護(hù)和學(xué)?校老師?管理的?時(shí)段?校園安?全與我?們每個(gè)?師生密?切相關(guān)?。它關(guān)?系到我?們的學(xué)?生能否?健康地?成長(zhǎng),?能否順?利地完?成學(xué)業(yè)?;它關(guān)?系到我?們的老?師能否?在一個(gè)?寧?kù)o、?安全的?環(huán)境中?教書育?人,為?國(guó)家培?養(yǎng)和造?就各種?人才。?因此,?校園安?全是我?們作好?學(xué)校各?項(xiàng)工作?的基礎(chǔ)?和前提?,也是?學(xué)校教?育和首?要任務(wù)?之一無(wú)?是處,?必須長(zhǎng)?抓不懈?,落到?實(shí)處。?為了進(jìn)?一步做?好我校?的安全?教育工?作,現(xiàn)?提出以?下幾點(diǎn)?要求,?希望各?個(gè)班級(jí)?、各位?學(xué)生認(rèn)?真作好?。首?先,我?們?nèi)?師生要?有高度?的安全?意識(shí),?充分認(rèn)?識(shí)到安?全工作?的重要?性和緊?迫性。?各班班?長(zhǎng)要協(xié)?助班主?任對(duì)本?班教室?里的各?種教學(xué)?設(shè)施、?用電設(shè)?備進(jìn)行?一次專?門檢查?,若發(fā)?現(xiàn)隱患?,及時(shí)?向總務(wù)?處匯報(bào)?,防患?于未然?。其?次,在?各項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)中要?注意運(yùn)?動(dòng)安全?。上體?育課和?課處活?動(dòng)前要?作好準(zhǔn)?備活動(dòng)?,運(yùn)動(dòng)?時(shí)要注?意不要?劇烈地?碰撞,?以免撞?傷或摔?傷。同?時(shí)注意?雷電的?安全。?第三?,要注?意教室?和宿舍?的安全?。學(xué)生?上課離?開本班?教室一?定要關(guān)?好門窗?,不能?給小偷?有可之?機(jī);還?有個(gè)別?學(xué)生把?球帶到?教學(xué)樓?,在教?室樓的?走廓上?踢,這?種行為?既違反?了校規(guī)?,又存?在著很?大的安?全隱患?,試想?一想,?若把玻?璃窗踢?碎,玻?璃片飛?入哪一?位同學(xué)?的眼中?,哪后?果是不?堪設(shè)想?的。前?幾年我?校曾經(jīng)?在宿舍?里因充?電失火?后,學(xué)?校已明?確規(guī)定?不能把?充電照?明燈帶?到宿舍?,但是?還有一?部分同?學(xué)無(wú)視?校規(guī)校?紀(jì),繼?續(xù)帶到?教室或?宿舍,?存在著?嚴(yán)重的?安全隱?患,希?望有這?種違紀(jì)?行為的?同學(xué)要?立即改?正。?第四,?要注意?交通安?全?,F(xiàn)?在騎車?上學(xué)的?學(xué)生逐?漸增多?。騎車?的學(xué)生?一定要?嚴(yán)格遵?守交通?規(guī)則,?特別是?文昌與?市場(chǎng)交?叉路上?的車車?速都比?較快,?騎車一?定要小?心謹(jǐn)慎?,以防?發(fā)生意?外。公?共汽車?汽車的?同學(xué)上?下車時(shí)?、橫穿?馬路時(shí)?都要注?意安全?。第?五,自?己的所?作所為?也要有?安全意?識(shí)。青?少年時(shí)?期容易?沖動(dòng),?容易感?情用事?,因此?,在同?學(xué)間遇?到矛盾?時(shí),一?定要冷?靜,要?理智,?切忌用?拳頭代?替說(shuō)理?,給自?己和同?學(xué)帶來(lái)?不良的?后果。?上學(xué)期?和本學(xué)?期都發(fā)?生了同?學(xué)間打?架的事?,希望?這些同?學(xué)一定?要好好?地反省?一下自?己的行?為,自?覺遵守?校規(guī)校?紀(jì),無(wú)?愧于市?直屬學(xué)?校--?靈中學(xué)?子的稱?號(hào)。兩?個(gè)月的?時(shí)間里?,我省?___?_個(gè)鮮?活的生?命溺水?而亡,?慘痛的?教訓(xùn)對(duì)?暑期即?將來(lái)臨?的我們?是一個(gè)?警醒。?我們應(yīng)?嚴(yán)加管?理、教?育青少?年珍視?生命,?并且采?取強(qiáng)有?力的安?全措施?;同時(shí)?也希望?政府部?門則應(yīng)?加強(qiáng)服?務(wù),在?江邊、?湖邊、?水塘邊?等設(shè)立?游泳安?全警示?牌,提?供水深?提示等?,在游?泳溺水?事故多?發(fā)地點(diǎn)?設(shè)立游?泳安全?巡視員?和義務(wù)?監(jiān)督管?理員;?而對(duì)于?家長(zhǎng)來(lái)?說(shuō),則?應(yīng)加強(qiáng)?監(jiān)護(hù)人?責(zé)任意?識(shí);保?護(hù)學(xué)生?生命安?全還需?要?jiǎng)訂T?社會(huì)力?量,每?一個(gè)社?會(huì)成員?都應(yīng)多?長(zhǎng)一個(gè)?心眼,?提高警?惕守護(hù)?身邊的?兒童。?最后?,希望?通過(guò)安?全教育?月的活?動(dòng),在?全校形?成一個(gè)?人人關(guān)?心校園?安全的?濃厚氛?圍。同?學(xué)們,?生命是?美好的?,生活?是多姿?多彩的?,而要?擁有這?一切的?前提是?安全。?所以我?們一定?要時(shí)刻?加強(qiáng)安?全意識(shí)?,努力?增強(qiáng)自?我防范?能力,?作到警?鐘長(zhǎng)鳴?!安全?伴我在?校園,?我把安?全帶回?家。謝?謝大家?!校?園安全?會(huì)議總?結(jié)(二?)一?學(xué)期來(lái)?,我校?始終把?安全工?作列為?學(xué)校的?頭等大?事,與?學(xué)校德?育工作?緊密結(jié)?合,堅(jiān)?持以防?為主,?積極開?展各類?安全教?育活動(dòng)?,落實(shí)?各項(xiàng)防?衛(wèi)措施?,使創(chuàng)?安工作?得到全?面、深?入、有?效地開?展?,F(xiàn)?將一學(xué)?期來(lái)的?工作總?結(jié)如下?:一?、組織?健全,?職責(zé)明?確。?為進(jìn)一?步做好?安全教?育工作?,切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)?安全教?育工作?的領(lǐng)導(dǎo)?,學(xué)校?把安全?工作列?入重要?議事日?程,成?立了學(xué)?校安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,學(xué)校?教師都?具有很?強(qiáng)的安?全意識(shí)?。還根?據(jù)學(xué)校?安全工?作的具?體形勢(shì)?,把涉?及師生?安全的?各塊內(nèi)?容進(jìn)行?認(rèn)真分?解落實(shí)?到人,?做到每?一項(xiàng)工?作都有?對(duì)應(yīng)的?專管人?員防止?了工作?上的相?互推諉?。從而?形成了?學(xué)校校?長(zhǎng)直接?抓,分?管人員?具體抓?,各班?主任具?體分工?負(fù)責(zé)組?織實(shí)施?,全校?教職員?工齊心?協(xié)力共?抓安全?的良好?局面。?二、?制度保?證,實(shí)?施到位?。1?、門崗?制度:?堅(jiān)持門?衛(wèi)按時(shí)?值班,?做好外?訪登記?,嚴(yán)防?閑散人?員進(jìn)入?校園。?做好上?課期間?師生外?出登記?工作,?以免有?人員在?上課期?間走失?或出意?外。確?保校園?治安安?全,維?護(hù)正常?教學(xué)秩?序。?2、護(hù)?導(dǎo)師值?勤制度?:值周?教師提?前半小?時(shí)到崗?,進(jìn)行?課前、?課間、?午間巡?視,及?時(shí)把偶?發(fā)事件?消滅在?萌芽狀?態(tài)。上?學(xué)、放?學(xué)時(shí)間?值周教?師堅(jiān)持?在校門?口協(xié)助?保安和?村巡防?隊(duì)值勤?。3?、課課?點(diǎn)名制?度:每?堂課的?任課教?師必須?做好學(xué)?生的出?席點(diǎn)名?工作,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?與家長(zhǎng)?聯(lián)系。?4、?簽訂責(zé)?任書、?告家長(zhǎng)?書制度?:學(xué)校?對(duì)班主?任及任?課教師?明確各?自的崗?位職責(zé)?。學(xué)校?在學(xué)期?初與學(xué)?生家長(zhǎng)?明確學(xué)?生安全?責(zé)任意?識(shí),明?確了家?長(zhǎng)應(yīng)做?的工作?和應(yīng)負(fù)?的責(zé)任?。還印?發(fā)了“?元旦放?假等安?全《告?家長(zhǎng)書?》”、?還利用?家校通?短信平?臺(tái)向家?長(zhǎng)及監(jiān)?護(hù)人宣?傳了學(xué)?生校外?安全注?意事項(xiàng)?、家長(zhǎng)?如何管?理好子?女在家?庭的各?種安全?行為及?學(xué)生校?外安全?的防護(hù)?措施,?增強(qiáng)了?學(xué)生家?長(zhǎng)重視?子女安?全的自?覺性和?防范意?識(shí)。?5、建?立學(xué)校?安全意?外事故?處理預(yù)?案制度?:結(jié)合?學(xué)校本?身的實(shí)?際,制?定校內(nèi)?突發(fā)事?件工作?預(yù)案、?地震應(yīng)?急疏散?預(yù)案、?火災(zāi)事?故應(yīng)急?預(yù)案、?預(yù)防與?控制傳?染病應(yīng)?急預(yù)案?,做到?人員職?責(zé)明確?,信息?渠道暢?通,程?序科學(xué)?,實(shí)施?便捷。?校園?安全會(huì)?議總結(jié)?(三)?整個(gè)?學(xué)期以?來(lái),我?校牢固?樹立“?安全第?一”的?思想,?居安思?危、警?鐘長(zhǎng)鳴?。學(xué)校?安全工?作做到?制度化?、經(jīng)常?化、科?學(xué)化。?進(jìn)一步?完善了?安全工?作制度?,確保?了學(xué)校?財(cái)產(chǎn)和?師生生?命安全?,學(xué)校?財(cái)產(chǎn)萬(wàn)?無(wú)一失?,四百?余名學(xué)?生和_?___?多名教?職員工?平平安?安。下?面將所?做的工?作總結(jié)?如下:?一、?進(jìn)一步?完善制?度我?們建立?了在校?長(zhǎng)直接?領(lǐng)導(dǎo)下?,以安?全員為?軸心,?以學(xué)校?各班為?主線,?對(duì)學(xué)校?安全工?作實(shí)行?全員、?全方位?、全過(guò)?程的安?全管理?,做到?責(zé)任層?層落實(shí)?,信息?及時(shí)互?通反饋?。認(rèn)真?制定學(xué)?校安全?工作計(jì)?劃。制?定崗位?安全責(zé)?任制,?并將崗?位責(zé)任?制懸掛?到各崗?位辦公?室,實(shí)?行安全?工作與?崗位工?作月考?核并舉?。從而?使安全?這根弦?在每個(gè)?教職工?心中都?始終繃?緊。?二、認(rèn)?真做好?各種值?班工作?認(rèn)真?制定各?種值班?的制度?與職責(zé)?,嚴(yán)格?值班紀(jì)?律,采?取雙管?齊下和?多管齊?下的安?全管理?措施,?如:節(jié)?假日值?班有門?衛(wèi)值班?、夜巡?邏值班?。值班?均有記?載,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?,及時(shí)?處理解?決,有?些萌發(fā)?性的問(wèn)?題,我?們及時(shí)?利用晨?會(huì)時(shí)行?教育,?把問(wèn)題?處理在?萌發(fā)階?段。學(xué)?校的安?全管理?達(dá)到一?環(huán)扣一?環(huán),環(huán)?環(huán)緊扣?。學(xué)?生的安?全教育?做到有?的放矢?,學(xué)校?的安全?檢查督?查做到?常抓不?懈。要?求教師?常學(xué)習(xí)?勤檢查?,始終?繃緊安?全這根?弦,切?實(shí)做到?安全工?作時(shí)時(shí)?講、處?處講、?人人講?。我們?還制定?了各類?安全工?作預(yù)案?,確保?各類災(zāi)?害事故?處理在?第一時(shí)?間。?三、制?度保障?,措施?到位?為認(rèn)真?貫徹落?實(shí)上級(jí)?部門的?各項(xiàng)規(guī)?定和政?策,我?校領(lǐng)導(dǎo)?班子通?過(guò)會(huì)議?協(xié)商,?制定了?各種規(guī)?章制度?,進(jìn)而?使安全?工作的?責(zé)任落?實(shí)到各?部門、?落實(shí)到?人。學(xué)?校對(duì)安?全工作?的重要?性進(jìn)行?了特別?的強(qiáng)調(diào)?,與各?部門以?及班主?任簽訂?了安全?責(zé)任書?,同時(shí)?各班級(jí)?又向?qū)W?生下發(fā)?了告家?長(zhǎng)一封?信,并?簽訂了?安全責(zé)?任書。?四、?強(qiáng)化教?育,增?強(qiáng)防范?意識(shí)?(一)?、及時(shí)?學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)?安全文?件對(duì)?上級(jí)有?關(guān)安全?方面的?文件和?會(huì)議精?神,能?做到及?時(shí)地貫?徹和學(xué)?習(xí),并?根據(jù)其?精神結(jié)?合學(xué)校?工作的?實(shí)際,?認(rèn)真組?織檢查?落實(shí),?提
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