畢業(yè)班教學(xué)個人工作總結(jié)

第4頁共4頁畢業(yè)班?教學(xué)個?人工作?總結(jié)?一年的?初三畢?業(yè)班的?教學(xué)工?作終于?結(jié)束了?，順利?且圓滿?地完成?了各項?指標(biāo)，?并在全?區(qū)排名?前列，?這給我?們每一?位初三?老師為?之感到?興奮和?驕傲，?讓我們?都深深?地覺得?這一年?的付出?是值得?的，是?有價值?的。?回顧這?一年來?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?甜酸苦?辣五味?具全，?下面我?就這一?年中我?們整個?年級所?做的作?一個簡?單的工?作總結(jié)?。我?們初三?年級共?有學(xué)科?老師_?___?位，其?中高級?教師_?___?位，另?有十幾?位富有?多年經(jīng)?驗的資?深教師??？梢?這么說?，師資?力量雄?厚是我?們?nèi)藛T?組成的?一大特?色。此?外，我?們還有?___?_位青?年教師?，在初?三工作?時間最?長的也?只不過?三年，?其中_?___?位青年?教師是?第一年?教初三?。這些?青年教?師都非?常珍惜?這次機(jī)?會，平?時工作?相當(dāng)努?力、認(rèn)?真，一?有不懂?的問題?就能及?時向老?教師請?教。而?老教師?總是很?熱情地?、毫無?保留地?將教學(xué)?經(jīng)驗傳?授給他?們。在?我們年?級組里?，老、?中、青?三代教?師根本?不存在?所謂的?代溝問?題，凡?事大家?都有商?有量，?互相幫?助，其?樂融融?，因而?出現(xiàn)了?新尊老?，老帶?新可喜?局面。?在這期?間，作?為初三?年級的?一份子?，我深?刻地感?到我們?年級是?個紀(jì)律?嚴(yán)明、?團(tuán)結(jié)互?助、奮?發(fā)向上?的優(yōu)秀?集體。?接下來?我談?wù)?我們的?一些具?體工作?和措施?。初?三畢業(yè)?班工作?非比尋?常，我?們每位?老師心?中都很?清楚：?教初三?，就意?味著要?犧牲更?多的個?人時間?和利益?，教初?三，就?意味著?肩頭多?了一份?沉重的?責(zé)任，?因為我?們要對?學(xué)生、?對家長?負(fù)責(zé)，?更要對?學(xué)校的?聲譽(yù)負(fù)?責(zé)!追?求合格?率和優(yōu)?良率是?我們一?貫的目?標(biāo)，為?了表達(dá)?我們的?決心，?在初三?學(xué)年開?學(xué)伊始?，每位?任課老?師就向?校領(lǐng)導(dǎo)?遞交了?教學(xué)計?劃書，?每位老?師都詳?細(xì)制定?了自己?的教學(xué)?計劃，?列舉了?需重點(diǎn)?幫助的?學(xué)生的?名單，?制定了?幫教方?案。事?實(shí)上，?老師們?也確實(shí)?在這一?年里一?步一步?地、認(rèn)?真地，?實(shí)現(xiàn)著?自己的?諾言。?開學(xué)的?第二個?星期，?我們就?開始實(shí)?行早自?修制度?，早晨?7：3?0分，?每班學(xué)?習(xí)最困?難的_?___?名學(xué)生?到圖書?館集合?，由任?課老師?進(jìn)行細(xì)?致的一?對一的?輔導(dǎo)，?至8：?15分?結(jié)束，?整整一?節(jié)課的?時間。?許多任?課教師?經(jīng)常匆?匆趕到?學(xué)校，?連早飯?都來不?及吃，?就直奔?圖書館?。有的?還馬上?接著上?第一節(jié)?課。問?到其感?受時，?老師們?的回答?驚人的?一致：?“這不?算什么?，只要?學(xué)生需?要，我?們再苦?再累也?值得。?”每天?中午這?段時間?，老師?們都搶?著進(jìn)教?室，大?家都想?利用這?段時間?幫助學(xué)?生解決?幾道難?題，后?來經(jīng)過?統(tǒng)一安?排調(diào)整?，中午?12：?30分?各班又?開始了?午自修?。放學(xué)?后，我?們還針?對各類?學(xué)生開?展分層?教學(xué)，?每天要?到5：?30分?才能下?班。可?見，初?三教師?的工作?量是相?當(dāng)大的?，回家?后，老?師們還?要批改?試卷，?出試題?，經(jīng)常?要熬到?深夜才?能休息?。家務(wù)?事是更?顧不上?了。?工作強(qiáng)?度大、?任務(wù)重?、壓力?大，是?我們每?個初三?老師的?切身體?會，但?是，沒?有一位?老師因?此而有?一絲一?毫的怨?言，更?沒有人?因此而?退縮，?相反，?許多老?師都是?偷偷地?藏起了?病假條?，一如?既往地?工作。?既然選?擇了初?三，就?一定要?做出成?績!這?是我們?初三全?體教師?的誓言?。“?非典”?的突如?其來，?對我們?班主任?工作也?是一大?考驗。?往年的?填寫志?愿工作?，是通?過一次?次的家?長會，?家訪等?形式讓?老師和?每一位?家長密?切聯(lián)系?起來，?而現(xiàn)在?這一切?工作只?能靠電?話聯(lián)系?了?！?五一”?期間，?我們的?班主任?幾乎是?守著電?話過節(jié)?，不厭?其煩地?一遍又?一遍向?各位家?長講解?填寫志?愿的要?求，并?作好參?謀。節(jié)?后，還?是有許?多家長?不明白?。到學(xué)?校親自?來訪，?班主任?老師一?次又一?次地在?校門口?接待，?一站就?是一、?二節(jié)課?的時間?。工作?雖然辛?苦，但?老師們?自始至?終是那?么耐心?，細(xì)致?。畢竟?填寫志?愿是人?生的一?件大事?，作為?班主任?都認(rèn)為?應(yīng)該為?學(xué)生服?務(wù)好，?負(fù)責(zé)到?底。?前面說?到初三?的老師?們大多?教學(xué)經(jīng)?驗豐富?，往往?個人就?能獨(dú)當(dāng)?一面。?但老師?們并沒?有忽視?集體的?力量，?六個備?課組每?周都準(zhǔn)?時進(jìn)行?活動，?由組內(nèi)?教師輪?流主講?，大家?統(tǒng)一教?學(xué)進(jìn)度?、重點(diǎn)?、難點(diǎn)?。富有?經(jīng)驗的?老教師?還經(jīng)常?指導(dǎo)青?年教師?教學(xué)，?即便不?是在規(guī)?定的備?課時間?，辦公?室老師?時常會?圍坐在?一起研?究教學(xué)?，這一?情景在?初三辦?公室隨?時可見?。經(jīng)過?備課活?動，我?們教師?自身的?水平得?到了很?大提高?。另外?，本學(xué)?期在全?區(qū)英語?、物理?、化學(xué)?學(xué)科競?賽中，?我們年?級均有?學(xué)生獲?獎，人?數(shù)之多?，為近?幾年來?之最。?我們還?向向明?、盧灣?、五愛?三所重?點(diǎn)高中?推薦了?___?_位品?學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生?，經(jīng)過?統(tǒng)一測?試，對?方學(xué)校?對這些?學(xué)生相?當(dāng)滿意?，一并?錄取。?之后，?年級里?就聘請?這些同?學(xué)當(dāng)小?老師，?在分層?教學(xué)的?時間里?，一對?一的幫?助學(xué)習(xí)?困難的?學(xué)生，?取得的?良好的?效果。?以上說?的種種?，都為?我們今?天取得?最后的?成功打?下了堅?實(shí)的基?礎(chǔ)。?但是，?仔細(xì)回?想總結(jié)?，我們?在工作?中還是?存在不?少的問?題和不?足。如?幾位年?輕老師?在處理?班級工?作時還?缺乏經(jīng)?驗和方?法，沒?有制訂?一套好?的教學(xué)?工作計?劃，有?幾位學(xué)?習(xí)極其?困難的?學(xué)生出?現(xiàn)了極?度厭學(xué)?的情況?，甚至?嚴(yán)重違?反校紀(jì)?校規(guī)，?曠課、?逃學(xué)、?聚眾打?架斗毆?、抽煙?等等，?更為嚴(yán)?重的是?影響到?班級及?整個年?級的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?。這些?是今后?需要我?們在工?作中要?改進(jìn)