關(guān)于升旗儀式的演講稿3篇

關(guān)于升旗儀式的演講稿3篇敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純凈的天地，紅紅旗幟迎風綻開為我們帶來熾熱情懷。今日我們又一次進行盛大的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”。

期中考試剛剛完畢，我要對考的抱負的同學說：“再接再厲才能永久彰顯我們優(yōu)秀的本色！我們肯定要戒驕戒躁，永久站在學問的頂峰！”。我還要對考的不太抱負的同學說：“一次考試并不能否認我們，只要堅持不懈地努力，就能勝利！”

同學們，一個學期已經(jīng)過去了一半的時間。在以后的沖刺期末的時間里，我們再一次開啟新的盼望，就讓我們的努力承載起我們新的幻想，制造出更優(yōu)異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我盼望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹幻想，實現(xiàn)追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的勝利。

為了給這每一次的勝利打好堅實的根底，在這里，我代表全部同學向教師、向?qū)W校做出如下三點保證：

1、學習方面，我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會觀賞他人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己布滿自信！

2、在安全與紀律方面，我們肯定要協(xié)作教師的治理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。

3、在日常行為禮儀方面，我們要敬重教師，團結(jié)同學，嚴格根據(jù)《小學生日常行為標準》來標準自己，爭做文明向上的好學生。

教師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅決的信念，去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓我們一起為制造下一個輝煌而努力吧！

最終祝全部教師身體安康，工作開心！祝我們得意的同學學習進步，歡樂安康成長，祝福我們的學校明天會更好！

升旗儀式的演講稿篇2

同學們、教師們：

大家好！

今日國旗下講話的題目是：凝視升旗。

藍天下，迎著初升的朝陽，我們進行這莊重而又盛大的升國旗儀式。我們凝視著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊重的儀式而驕傲，我們因敬禮于國旗前而感動。

我們是新世紀的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的時代已離我們很遠了；國家危亡的呼號聲也已經(jīng)融進了歷史。國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒是伴隨著我們成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律鼓勵著我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰(zhàn)勝敵人的士氣，那是建立祖國的壯志，那是異國的思鄉(xiāng)的親情啊，那是國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照射航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵著每一個炎黃子孫都那么的自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的堅韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的.腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的驕傲，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，將來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向富強興盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”同學們，讓我們?yōu)檫@艷麗的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！

升旗儀式的演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！

我這天講話的主題是：做講禮貌的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應(yīng)繼承的榮耀傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個小學生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講禮貌的人。

在我們身邊，在一局部同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學清掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有局部同學相互之間講臟話、粗話，隨便爬樹，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們特別多同學把文化學問的學習放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，禮貌習慣的

養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣，學習環(huán)境就必需是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了根本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做禮貌人，學做社會人。

講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講禮貌的好孩子，敬重長輩，孝敬父母。與鄰里和諧相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。

在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，仔細聽教師講課；我們要敬重教師，見到教師主動問好；我們要團結(jié)同學，與同學之間搞好關(guān)系，同學有了困難要主動幫助；我們要愛惜公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，喜愛勞動，關(guān)懷班群眾，為班群眾爭光。

在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時到處為別人著想，做到“與人