交通安全事故應(yīng)急預(yù)案范本

Word版本，下載可自由編輯交通安全事故應(yīng)急預(yù)案范本交通平安事故應(yīng)急預(yù)案范本之相關(guān)制度和職責(zé)，為做好我校交通平安事故防范處置工作,增加應(yīng)急處理能力,最大限度地削減師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)小學(xué)正常的教學(xué)工作和生活秩序,按照《中華人民共和國道路交通平安法》、國務(wù)院《關(guān)于特大...

為做好我校交通平安事故防范處置工作,增加應(yīng)急處理能力,最大限度地削減師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)小學(xué)正常的教學(xué)工作和生活秩序,按照《中華人民共和國道路交通平安法》、國務(wù)院《關(guān)于特大平安事故行政責(zé)任追究的定》和上級部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

(一)交通平安事故應(yīng)急處理的工作原則:

1.統(tǒng)一指揮原則;

2.緊張?zhí)幹迷瓌t;

3.協(xié)調(diào)全都原則;

4.局部利益聽從全局利益原則。

(二)交通平安事故應(yīng)急處理的指揮體系:

1.成立小學(xué)交通平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組?長:王余寬

副組長:武祥軍?馬占軍

成?員:王保業(yè)?張?千?孫洋勇?邵立永

朱麗華?金同松?張?華?各班主任

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分離擔(dān)任本單位交通平安事故工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級行政因外出公干等特別狀況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代履行職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,按照事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、相互協(xié)作的運(yùn)行原則,實(shí)行一切須要手段,組織各方面力氣全面舉行搶救工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動一切樂觀因素,做好穩(wěn)定教導(dǎo)教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議實(shí)行緊張?zhí)幚泶胧?向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動計(jì)劃,并提出要求支援的詳細(xì)事宜,協(xié)作上級部門做好各項(xiàng)工作。

(三)應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

1.接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教職工、同學(xué))必需立刻將所發(fā)生的事故的狀況報告校長,校長必需把握的狀況有:事故發(fā)生的時光與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本把握事故狀況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立刻啟動應(yīng)急預(yù)案,快速趕赴現(xiàn)場組織救護(hù)。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并協(xié)作公安部門開展工作,還應(yīng)按照需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參加現(xiàn)場搶救。

(二)現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)、現(xiàn)場庇護(hù):

組?長:張?千

副組長:張華曹玉柱

成?員:有關(guān)年級的班主任、有關(guān)任課老師

1.在場人員(包括行政、教職工、同學(xué))應(yīng)首先檢查師生受傷狀況。假如有師生受傷,按照先重后輕的原則立刻對受傷師生舉行應(yīng)急搶救處置。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并協(xié)作公安部門開展工作,還應(yīng)按照需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參加現(xiàn)場搶救。

醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)馬上接替在場老師對受傷師生舉行搶救處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。受傷人員較多時,組長應(yīng)通知本校老師動用其私人小車運(yùn)輸傷者。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進(jìn)校后有人引領(lǐng)。急救車到達(dá)后,組長應(yīng)立即向急救人員報告狀況,派班主任和相關(guān)老師隨車參加救治。

2.班主任準(zhǔn)時通知家長事故狀況和同學(xué)被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;小學(xué)辦公室通知老師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

3.救護(hù)小組、守衛(wèi)應(yīng)組織在場人員,組織事發(fā)覺場人員容易調(diào)查大事發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格庇護(hù)事故現(xiàn)場,因救護(hù)傷員、防止事故擴(kuò)大等緣由需要移動現(xiàn)場物件時,必需做好標(biāo)記、拍照,具體記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥當(dāng)保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門趕到后準(zhǔn)時移交現(xiàn)場庇護(hù)。

(三)聯(lián)絡(luò)、教導(dǎo):

組?長:王保業(yè)

副組長:曹玉柱

成?員:各班主任

1.接到校長通知啟動預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時光、地點(diǎn);事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故緣由、性質(zhì)的初步推斷;事故救護(hù)處理的狀況和實(shí)行的措施;需要有關(guān)部門和單位幫助事故救護(hù)和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險事故還要準(zhǔn)時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理狀況報上級主管部門。

2.工會、教導(dǎo)處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分離做好老師和同學(xué)教導(dǎo)工作,穩(wěn)定師生心情,要求各類人員肯定不能以個人名義向外蔓延消息,以免引起不須要的混亂;對心情反應(yīng)較大者支配心理老師舉行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必需經(jīng)過校長和上級部門同意,由小學(xué)辦公室統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避開報道失實(shí)。

(三)家長接待和后勤支援:

組?長:邵立永

副組長:朱麗華

成?員:班主任

1.級部主任按照校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動本級部工作及通知守衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

2.探望、救濟(jì)、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,分管平安領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)分離幫助處理傷亡同學(xué)和老師的善后工作。

3.要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,把握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。小學(xué)在無力調(diào)解小學(xué)同學(xué)意外損害事故處理時,組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4.事故處理結(jié)尾階段,由校黨支部起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時光、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。收拾病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

5.守衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校內(nèi),保證校內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。按照教導(dǎo)部《同學(xué)損害事故的處理方法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受損害同學(xué)的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂小學(xué)正常教導(dǎo)教學(xué)秩序,或者侵害小學(xué)、小學(xué)老師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)該報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(四)事故調(diào)查:

組?長:孫洋勇

副組長:金同松

成?員:上級指派的領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

1.協(xié)作上級部門舉行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故緣由,收拾事故記錄,形成書面報告。

2.向教導(dǎo)局報告事故處理結(jié)果。對違背本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不聽從應(yīng)急救援指揮的人員舉