畢業(yè)的實習報告模板錦集8篇

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一、實習目的

為了增添對專業(yè)學問的感性熟悉，驗證、運用和深化管理理論學問，培育同學運用理論學問分析和解決實際問題的力量；學習企業(yè)領導、管理、會計人員和工人師傅的管理閱歷以及優(yōu)良傳統(tǒng)、作風、品德；收集畢業(yè)設計〔論文〕有關資料；同時為了熬煉同學的社會交往力量，特支配此項實習。20xx年3月12日至4月11日，我來到華源印鐵制罐〔成都〕有限公司，進行了為期一個月的實習，對會計、財務管理在工作中的運用進行了解和學習，現(xiàn)做如下報告。

二、實習單位簡介

華源印鐵制罐〔成都〕有限公司成立于20xx年，注冊資本300萬美金。固定資產(chǎn)3000多萬元。主要經(jīng)營金屬包裝產(chǎn)品的印刷、生產(chǎn)、銷售及相關服，是中國包裝技術協(xié)會的會員，作為一家專業(yè)從事印鐵制罐的綜合型企業(yè)，公司具有較強的產(chǎn)品生產(chǎn)、技術服務等綜合力量。公司位于四川成都市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)龍泉驛區(qū)龍二環(huán)路南延長段，目前一期項目占地35畝，廠房建筑面積15000平方米。華源擁有雄厚的技術研發(fā)平臺，擁有全面、精良的各種規(guī)格罐形生產(chǎn)。目前主要客戶有：立邦涂料成都有限公司、紫金花制漆〔成都〕有限公司、四川嘉寶莉涂料有限公司、成都康斯佳〔集團〕有限公司、阿克蘇諾貝爾等。20xx年3月取得全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)答應證。華源在“品質(zhì)為本，為知名企業(yè)提高品質(zhì)的金屬包裝”核心理念的指引下，以“理性、平安、效益”為宗旨，提高企業(yè)自身的素養(yǎng)，提升管理水平，不斷的為客戶制造價值。

三、實習單位的指導老師及其職稱、實習崗位

我在華源的指導老師是古伶老師。古伶老師今年可是近50歲的人了，我們平常都叫她古阿姨。古阿姨早年就考取了注冊會計師，她接觸會計這一行至少有23個年頭了，在來華源之前教了15年會計，從20xx年來華源至今也有8年了。如今古阿姨是公司的財務主管，是財務部的一把手。我到公司后，實習崗位被定性為古阿姨的助理，也就是財務助理。古阿姨當過老師，教人的方法得當，無論是在理論還是在實踐上又有豐富的閱歷，跟在古阿姨身邊學習實在是獲益匪淺。

四、實習內(nèi)容

了解實習企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本狀況，企業(yè)管理組織形式和方法、企業(yè)進行內(nèi)部改革等方面的狀況，了解企業(yè)財務會計工作的組織狀況，對整個企業(yè)進行整體的宏觀了解。見習企業(yè)會計核算工作的全過程，在腦袋中印上會計工作流程，把握會計工作的整體構成，把握企業(yè)實際會計核算的基本程序和方法，做到對會計工作的整體掌控。同時了解財務管理及本錢預報、掌握、分析的過程與方法。

五、實習過程

1、首先，了解企業(yè)的基本狀況。我到公司的第一天，古阿姨就給了我一個特殊打擊我主動性的任務，古阿姨說這兩天你什么都不做，就在公司車間轉轉，了解公司的產(chǎn)品，了解產(chǎn)品產(chǎn)出的流程，了解公司的運作，跟車間的工人多溝通溝通，這樣對運作的了解更具體更深化，當你的腦袋里不用想就能出現(xiàn)出產(chǎn)品產(chǎn)出的流程圖，知道每個流程需添加的材料，了解每個流程前后的產(chǎn)品改變了，你就可以來找我學習財務上的學問了。一開頭，我不懂，我需要的是財務操作，了解這些不相關的是怎么回事。后來我明白了，磨刀不誤砍柴工。在我們的學習中，每一筆分錄是依據(jù)企業(yè)的交易事項寫出的，而企業(yè)的交易事項就關系著產(chǎn)品、客戶，同時對于罐形產(chǎn)品每個客戶有每個客戶的要求，無一例外，客戶的罐形產(chǎn)品都會印上它們獨有的產(chǎn)品標志，所以通過產(chǎn)品我了解到了公司的客戶，練就一雙一看到某一個罐子我就知道它是那個客戶的眼睛。不出所然，在以后接觸到憑證時，我對憑證中的產(chǎn)品、客戶有種見到老伴侶的感覺，對于會計操作更加簡單上手，同時了解產(chǎn)品的制作的流程后，有時我在看到一張憑證后，腦中就能出現(xiàn)出這筆交易發(fā)生的畫面，真是奇異享受的感覺，看來古人誠不欺我：磨刀不誤砍柴工。

2、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證，是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。真正進行過會計操作的人才能從真正意義上明白原始憑證發(fā)生是進行會計核算工作的原始資料和重要根據(jù)，是會計資料中最具有法律效力的一種文件。說實話，我忽視過這句話，我以前把它看成了空話套話，如今醒悟過來覺得自己太自以為是，書本上的學問乃是前人才智的結晶，是我們無價的財寶。在課本的理論學問的學習中，一般的模式是一筆業(yè)務——寫出分錄——依據(jù)分錄填制記賬憑證，我原以為這張記賬憑證就算圓滿完成了。如今發(fā)覺，這種熟悉是完全錯誤的，我們還差很重要的一步，沒有這一步，記賬憑證是不被法律承認的，那就是粘貼原始憑證，證明這筆業(yè)務室實實在在發(fā)生的，而不是憑空捏造的，這樣才能得到法律的認可。在填寫的過程中我也熟識了原始憑證的內(nèi)容：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容〔對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方

面賜予說明，如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等〕，填制單位及有關人員的簽章。每填寫一張原始憑證，古阿姨隨后就會指導我填寫記賬憑證。記賬憑證是登記賬薄的直接根據(jù)，在實行計算機處理賬務后，電子帳薄的精確和完好性完全依靠于記賬憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容、金額等。3、依據(jù)會計憑證登記日記賬、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬、依據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品本錢、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表、依據(jù)科目匯總表登記總帳、編試算平衡表，我一個個接觸到了，但是由于時間的關系，我沒有一個個深化了解，只是略有涉略，雖只是淺顯的接觸，也讓我學到了許多東西。日記賬的主要作用是用于輸消失金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸消失金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇“日記賬”標記，即說明該科目要登記日記賬。而明細賬，它是依據(jù)明細分類賬戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。在我們公司，是依據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的本錢。同時也明白，只要平常的憑證做全了、做準了，科目匯總表、總賬及試算平衡表有電腦自動生成，是很快捷簡潔的。對這些沒有時間深化了解，我感到特別圓滿，雖只是初步的了解，我也感受到了會計操作的繁瑣細致，是需要專心對待的。

4、最終，編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它依據(jù)”資產(chǎn)=負債+全部者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在肯定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表根據(jù)權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與本錢、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。依據(jù)詳細要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。只要平常的憑證做全了、做準了，負債表和損益表有電腦自動生成，很簡便。

六、對公司的建議

通過這段時間的實習，我覺得自己學問增長了不少，視野拓寬了許多。當然，我也意識到該公司存在著一些問題。

1、會計監(jiān)督機制不健全,監(jiān)督乏力。由于公司內(nèi)部會計監(jiān)督是由公司聘任的作為本公司員工的會計人員及內(nèi)部審計人員負責,而人事、工薪等關系個人切身利益的權利把握在公司管理者手中,致使會計內(nèi)部監(jiān)督程序形式化。

2、公司內(nèi)部財務會計管理機制不健全。公司沒有建立健全可以有效地掌握公司財務會計管理工作的公司內(nèi)部財務會計管理機制,而只是局限于少數(shù)人員單純地進行記賬、算賬,應付外部報賬的需要,財務會計工作的“管理”效能根本無從發(fā)揮。

3、財會管理人才缺乏,財務會計工作質(zhì)量差。公司的財務會計工作人員甚至有些是直接從流水線上直接提拔上來做財務的，他們沒學習過財務的學問，很難保證公司財務會計工作的質(zhì)量,也根本做不到對財務活動進行科學的預報、決策、打算、掌握、監(jiān)督、檢查和分析評價等方面的管理，沒有發(fā)揮財務會計管理工作應有的作用。

針對以上3個問題，我認為公司應當加強在財務會計方面的工作，對此，我提出以下幾個建議：

1、建立“管理型”的公司財務會計工作模式。在“管理型”財務會計工作模式下,公司財務會計工作的重點是放在富有成效的科學管理上。就是要采納現(xiàn)代先進的財務會計管理方法對公司的財務活動和會計工作的全過程進行嚴格地管理,以提高公司經(jīng)營決策的經(jīng)濟可行性、經(jīng)濟活動的效益性和會計信息的真實性。

2、構建公司會計信息質(zhì)量的保證系統(tǒng)。真實牢靠、系統(tǒng)全面的財務會計信息是公司管理人員、投資者、債權人等各方了解公司財務狀況與經(jīng)營成果,并據(jù)以進行決策的重要根據(jù)。準時供應真實正確、系統(tǒng)全面的財務會計信息,是公司財務會計管理工作的基本任務。

3、提高中小公司財務會計管理人員的素養(yǎng)。中小公司財務會計管理工作的效率和質(zhì)量,取決于財務會計管理人員的素養(yǎng)。高素養(yǎng)的財務會計管理人員是提高公司財務會計管理工作效果和質(zhì)量的關鍵。高素養(yǎng)的財務會計管理人員可以優(yōu)化公司財務會計管理機制,最大限度地提高公司財務活動的效率,確保會計信息的質(zhì)量。

4、財會人員參加公司重大經(jīng)營決策要制度化。為了充分發(fā)揮財務會計工作和財會人員在公司經(jīng)營管理中的重要作用,在公司的有關管理制度中,要明確寫進“公司的重大經(jīng)營決策必需有財務人員參與”的條款,為財務會計管理人員參加公司經(jīng)營決策奠定組織保證。七、實習體會

一個月的實習，實在很短暫，但在這30天里，每一天里都是布滿盼望與收獲的一天，一每天的收獲積累起來，就是一筆珍貴的財寶。

首先，我明白了人際關系的重要性。進一個公司，我們首先接觸到得總是人，然后才是工作。對于會計人員，人際關系這點尤其重要。會計是一個系統(tǒng)，它接觸到企業(yè)的各個經(jīng)濟事項，在面對經(jīng)濟事項確實認、原始憑證的不準時送達等狀況時，我們就要與各個部門溝通，在溝通中擁有良好的人際關系，事情的進展當然更順當快捷些。公司是個大家庭，大家在一起低頭不見抬頭見，建立良好的人際關系，在和諧的氣氛里工作也歡樂自由些。我覺得要建立良好的人際關系，就要呈現(xiàn)出自己謙遜友好的一面。

其次，我從心底里明白了會計需要細心、耐煩，容不得分神，容不得急躁。會計操作注意詳情，這就要求我們會計人員必需細心，尤其我們跟數(shù)字打交道的多，多一位數(shù)少一位數(shù)錯一位數(shù)，系統(tǒng)化后，那都是重大的錯誤，我們需要當心謹慎。眾所周知，會計是比較繁瑣的工作，在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦。這時我自己就警惕了，我怎么能用這種心態(tài)去面對可能伴隨我一生的職業(yè)？我告知自己去查找會計工作中的樂趣，漸漸的，我愛上了會計它嚴謹?shù)囊?guī)律性，一環(huán)扣一環(huán)的系統(tǒng)性以及它對詳情的要求。

最終，我深刻明白了自己在會計這條路上還有很長的的路要走，我不明白的還有許多，我需要學習的還有許多。我們在學校學習了理論學問，只有理論是不夠的，會計操作也是一門學問，需要我們在實踐中去學習、去掌控。我明白了社會是一個高校校，走出高校只是學習另一個征程的開頭。我很感謝這次實習，讓我確認了我的起點停在哪里，讓我明白了我奔向終點還缺少的東西，讓我離終點更進了一步。我信任，通過這次實習，我能夠更好的走向崗位、融入社會。

畢業(yè)的實習報告篇2

這份工作是我自己在網(wǎng)絡聘請平臺上找的，當時覺得各項待遇都還不錯，所以就鼓起士氣去嘗試了。面試的過程中其實我表現(xiàn)的并不是特別好，但是公司也給了我這個機會，讓我進入了公司開啟我的實習征途。剛進入公司的時候我特別的不適應，首先是公司的同事們每天都很忙，我也不知道該如何學習，本來打算找一個老同事跟著學習的，但當時公司正在預備一個大型活動，所以大家都特別忙，我也只能自己一步步的摸索。期間公司也給我們這些新同事培訓了，這幾次培訓也讓我更全面的熟悉到銷售工作的廣度。一開頭我們專業(yè)內(nèi)的理論學問并不是說的特別全面，只有自己身正步入社會之后，我們才能感受到銷售的魅力，也才會知道銷售的真實難度。

在公司實習的幾個月中，經(jīng)過一兩個月的沉淀，我最終敢走向群眾，也敢和客戶面對面正常的溝通溝通。在房地產(chǎn)行業(yè)中，自己的努力和回饋和相等的。一份銷售工作可以讓我們觀察的除了他的個人品質(zhì)之外，還能讓我們觀察努力最真實的模樣。我還記得那個說話哆嗦，身體緊急到顫抖的自己，我也能見證如今這個落落大方，有條不紊的自己。這一系列的成長，使自己在不斷的探究和努力中不斷上進的結果。假如說這個世界不公正，或許只是由于你太懶，不情愿奮斗。在我的認知里，任何一件事情都有它的最大化，而我們是否能將這件事情最大化，就要看我們個人的努力和奮斗了。所以，這是我們每個要進入社會的人的一個最好的忠告，保持一顆奮斗之心，保持一個好的學習看法，保持主動樂觀的心態(tài)，這是我們實現(xiàn)自己的價值的最好的建議。在今后的工作中我將更努力的追求自己的各類價值，拓寬自己的人生寬度，也拉高自己的眼際高度！

畢業(yè)的實習報告篇3

1.實習目地

根據(jù)專業(yè)教學打算的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實習。通過這次短期的實習，我對服裝企業(yè)的一些基本學問有了肯定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培育了敬業(yè)精神和團隊精神。

2.實習時間

我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。

3.實習單位

3.1實習單位地點及規(guī)模

湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)山河村。它是中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，嫻熟員工200名，設備齊全，有完好的生產(chǎn)管理體系，年生產(chǎn)力量可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的服務方針，精品意識貫穿于生產(chǎn)全過程，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。

3.2實習單位主要業(yè)務

主營行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產(chǎn)面里料，輔料，羽絨，晴棉，床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。

3.3實習單位的歷史與進展

湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的，至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難，經(jīng)過經(jīng)營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，知名度也在提高。

4.實習過程

我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的狀況，也讓我跟后整理車間同事做自我介紹，這是我要工作的車間，同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做，我時常犯錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動。慢慢的我漸漸熟識清剪線頭，把臟污，畫粉清洗潔凈、掛吊牌、備用扣等工作。

經(jīng)過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任掌握制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室(2)業(yè)務部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。

各個部門都有其自身的職責，比方，廠長工作職責是：一抓人員，深化員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育，提高整體素養(yǎng)。加強技術骨干的選擇與培育，儲備企業(yè)長期進展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產(chǎn)，削減誤工鋪張。深化車間生產(chǎn)，準時調(diào)整生產(chǎn)打算，壓縮工時，提高有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理連接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，依據(jù)個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作主動性。分解各項指標打算，帶著全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準掌握產(chǎn)品質(zhì)量。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，掌握不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工制造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作狀況，布置當日工作打算。

我在后整理車間，明白后整理工作職責是：一是輔工車間，核對工票與實物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符，保證質(zhì)量。周密均衡支配每天生產(chǎn)，做到準時外放，保證交期。準時分清內(nèi)外銷產(chǎn)品的區(qū)分及線頭、臟污的處理。按流轉單，轉交燙熨班。二是整燙，燙首件產(chǎn)品，按生產(chǎn)打算、交期進行生產(chǎn)支配。如發(fā)覺工票與實物不符，準時查找上道。按工藝要求整燙每一個部位，保證質(zhì)量。三是檢查，檢查對比樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗的信息反饋。交接必需按流轉單交付，并留存根。不良品、粘污必需開出返修記錄單，準時轉到車間并記錄時間，準時跟蹤回收，保證數(shù)字的精確。四是包裝，包裝時對比工藝、洗滌、工票三者相符。根據(jù)裝箱單進行包裝，設專人清點包裝。發(fā)貨后，每天寫動身貨分析，報廠長，并保證入庫數(shù)字精確。

還有領導對管理層的掌握：一是每天晨會掌握二廠上天的工作進度。二是月工作考核與工資掛鉤。三是詳細詳情掌握：1、考核指標中，有兩項沒有完成的，扣主要負責人工資的30，有三項沒有完成的，降職或降薪使用，或直接調(diào)理崗位。2、工廠定員生產(chǎn)，降低員工流失率，不高于30，對全部管理人員下達招工任務，完成嘉獎，完不成進行扣罰，每少招一人扣50元。3、做好投產(chǎn)前的跟蹤落實，凡是有落實不到位，造成停工待料的，扣責任人考核分5分。4、質(zhì)量：加強質(zhì)量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長工資50元，凡是造成100件以上返修扣車間負責人、考核5分，扣質(zhì)量負責人考核5分，造成大批量返修扣車間、質(zhì)量負責人20分。

畢業(yè)的實習報告篇4

我的所實習的學校是河源市和平中學，實習的基本內(nèi)容是授課教育、班主任的工作和教育調(diào)查三部分?；緺顩r如下:

1、授課教育:教案數(shù)28件，授課數(shù)31件，其中3件反復授課

2、班主任工作:負責班級日常事務的管理和班級活動的組織

3、教育報告:完成教育調(diào)查報告。

經(jīng)受了8周的實習生活，我深深感受到了作為老師的苦痛和樂趣，這幾天我作為老師可以嚴格要求自己，成為老師，留意自己的言行和儀表，愛同學，能夠以對同學負責的看法全力做好教育和班主任的一切工作，同時，作為實習生，可以遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校的領導和老師，虛心地聽取他們的指導看法，完成我們的實習任務。

一、數(shù)學教育工作

我教的是高中一班級(十班級)的數(shù)學，由于只有一個班，所以教這個班可以花更多的精力。會見中，指導老師陳敏能對我說“這個班的數(shù)學真差啊……”。10班的原班主任梁智創(chuàng)老師也給我介紹了。這兩年和中先生始終在招生，招生許多，今年高一有20個班，其中按同學入學成果把班分成8個高級和12個一般班，我們班是一般班，基礎差。兩天后老師知道，從成果表的分析和與同學的接觸來看，的確這個班的數(shù)學基礎比較弱，對函數(shù)部分的學問不太熟識，許多同學怎么也不能推斷函數(shù)，也不能求許多簡潔的函數(shù)的定義域和值域，階段性函數(shù)更難把握關于這個問題的消失，同學不了解函數(shù)的概念，認為不能抓住其重點及其本質(zhì)，還教會了許多同學連學校的數(shù)學學問都沒有。對于這種狀況，同學表示特別不樂觀:“老師，中學的數(shù)學學習很好，為什么到了高中，我都很仔細地學習，但是成果不好，有許多問題的老師說我懂，但是自己做的話，不知道從哪里著手。”“不怕，凡事一開頭都很難，高中學問對于中學學問可以說是很難的飛躍，但是在你們堅韌的學習著的墻上，摸索高中的學習規(guī)章，找到適合自己的學習方法，漸漸的就能找到學習數(shù)學的感覺。”一邊賜予他們學好數(shù)學的自信，一邊在心里思索著如何盡快把學習方式從學校改為高中，適應高難度的高中數(shù)學學習。

我主要通過培育他們的數(shù)學思索力量和解題力量來提高他們的數(shù)學學習力量。在平常的課堂和質(zhì)疑時他們設想的引導和方法總結出來，依據(jù)中學學問和高中學問的分別嚴峻的狀況，對他們進行了十字相乘、解決二次函數(shù)的'最大值問題、解決二次不等式等學問的補充。同時，留意培育同學學習數(shù)學的愛好，留意在課堂上調(diào)動同學的感情，也特別重視同學對學好數(shù)學的信念，我發(fā)覺許多同學對數(shù)學失去了信念，我始終鼓舞他們，使他們有信念。

為了盡可能多的在課后輔導，每周一晚的數(shù)學功課，每周的自習課，室內(nèi)的自習體育課，我去上課提問。大多數(shù)同學學習數(shù)學的熱忱不高。上課聽不懂的地方，不太在意作業(yè)、練習本面臨的問題，或者不怎么提交。常常問的是那幾個同學。從同學的問題上，我發(fā)覺他們的上課效率很低。我在課堂上重復了好幾次打字，但是還是不做同樣類型的作業(yè)。例如，許多同學至今還沒有理解二次函數(shù)的最大值問題、復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。學習方式也有很大問題，沒有養(yǎng)成上課后馬上復習的習慣。記得的公式、定理、學問點還沒記住的話就做作業(yè)練習，所以做問題的時候不能動手，也不能任憑做式子。同學就像我埋怨的那樣，一堂課也沒有時間自己做數(shù)學作業(yè)，做更多的問題。對于這個問題，在回答疑問時，我讓這類同學復習書本學問后再做作業(yè)，假如不懂，就向他們說明，使他們不要過于依靠老師，培育他們思索的習慣。

在評分工作和試卷評分工作中，準時了解同學的學習狀況，把握存在的突出問題，做好記錄。同學做法不明確時，要虛心地教陳老師再評分。此外，評估書還學會了如何適當?shù)亟o分。此外，還學習了如何使用excel軟件進行統(tǒng)計排名。

在上課階段，指導老師支配的課程還很充分，一共28節(jié)，而且往往每天都要上新課，充分利用下課后的時間認真考慮教材。我還要和另一個隊友一起商量教法、例題、練習題設計等內(nèi)容，做好預備，具體寫教案，并且各自把教學目標和同學的學習狀況緊密結合起來，盡量讓同學在課堂上理解，更好地汲取相關學問，努力提高課堂效率托付指導老師審查，在指導老師的評分和建議下進行修改，課前熟識或背誦整個教學過程。

我的新課程陳老師特別負責聽，做全面周密的評價，細心指出我課程中存在的缺點和缺乏以及有效的實際教學建議。陳老師是一位有幽默閱歷的老師，在課堂上，他也特別重視我的語言表達力量，要求我用生動的幽默語言吸引同學的留意力，引起同學的愛好，的確，每次陳老師上課，同學們都很有愛好，這就是幽默的魅力。在老師的指導下，我的教學看法、語言、板書、問題技巧、與同學的溝通、同學思維方式的指導各方面都有了明顯的提高。我覺得自己也有許多缺點。例如，上課時間管理得不好，有時想和同學說話，忽視同學思索的時間，課堂氣氛不活潑，語言不是生動的幽默。

課馀，我也主動去聽學校其他老師的課。例如，本學年的數(shù)學老師開課的開課課，本實習小組的另一位數(shù)學指導老師創(chuàng)作了聽課記錄，學習了老師們的優(yōu)點和豐富的教育閱歷，另外，關于數(shù)學的開課，其他老師明確地指出了缺乏之處也學到了許多。其中，一門課沒有先要求什么，首先最重要的是不要犯學問錯誤，這是課程的關鍵。這也要在我們預備課時當心謹慎，消退學問錯誤，再教同學怎么說。

二、班主任工作

(1)關于工作預備;

我擔當高一(10)班實習班主任，先通過班主任老師梁老師快速理解全班狀況的特點和班級的日常工作，高一班級的1~8班是高班，9~20班是一般班，一般班不僅學習基礎差，學風班風格也不好，規(guī)律也差。詳細來說，10組有62名同學，男性26人，女性36人，其中46人誕生，17名同學被選中的住宿生為50人，其中女生為30人，男生為20人，詳細來說就是這些同學的宿舍和房間號碼。

其次，我通過與同學多次接觸，用細心觀看的方法快速熟識并把握同學的狀況。每天早上的讀書和晚上的修理都會去教室，慢慢融入這個班級的集體。同學也很喜愛實習老師，可以像伴侶一樣談天，訴苦。之后，我也發(fā)覺，10班同學的集體榮譽感也不好，比起自己，更多的同學埋怨我這個班的規(guī)律性差，學風班風格差，還有更多的同學對學習沒有自信，覺得自己不是讀書的材料，來到高中學習也不是自己的意志，而是父母強迫，由于對讀書也不感愛好，他們常常在課堂上睡覺說話違背了教室紀律，另外三個同學在心理上還有嚴峻的問題，兩個男生是自閉癥，一個沒有和同學們溝通，另一個同學和他說話反應哀痛，沒有人想和他溝通的另一個女生每天

(2)在班級的日常管理中

八個星期來，我常常抓住同學的學習、紀律和衛(wèi)生，每天早上早上去教室看早讀狀況，監(jiān)督打瞌睡，或者朦朧地寫前天晚上作業(yè)的同學，提高了早讀的效率。注冊遲到的同學，進行時間觀念教育。

在同學紀律方面，十班同學活躍，有些同學調(diào)皮，自修課常常商量問題談天的現(xiàn)象，間或看課外雜志，課前下課5分鐘很吵，會影響到清靜學習的同學。經(jīng)過具體的觀看和同學們的反應，我也熟悉了許多違背課程規(guī)律的同學，我使用了換座的方法，把這些同學隔離開來，調(diào)整座位的另一個好處是這些同學剛入學，許多人互不相識，通過換座他們更新了。當然，只是換座位的話，一部分同學違背授課規(guī)律的問題是無法解決的，所以對于每個同學，也實行了個別教育的方法。

在個別教育中，首先讓他們自我評價，看他們是否熟悉到自己的缺點和缺乏。同學在肯定程度上熟悉自己的缺點，有些熟悉清晰，但不能束縛自己轉變。不熟悉的人說:“老師發(fā)覺了，老師以為…，你這么認為嗎?’我說。這種方式與同學對話，給同學辯解的機會，避開同學單方面的理解，損害同學的自尊心，甚至引起抵抗心理。同學雖然很調(diào)皮，但他們有共同的特點，那是服理，嚴峻的事實，老師雖然不能有點夸張，但是能英勇地承認。此時，對他們進行指導教育，同學放下武器，真的要從心里接受老師的教育，仔細思索老師的教育，真的要努力改良。

活躍的同學，上課規(guī)律的管理困難，遲到也是個大問題，這幾周，每天都有同學遲到，而且那幾個人，多次批判教育都沒有效果，但是班主任的指導老師實行“減分”措施后，遲到現(xiàn)象始終緩和下來。到了第十周，十班獲得了“流淌紅旗”獎。對于調(diào)皮的同學，我認為應當實行恰當?shù)姆椒ā?/p>

當然，對于心理上有問題的三個同學，也要進行個人對話，盡量理解他們的想法，我也要多次找機會接近他們，對于比較嚴峻的男生，梁老師最終確定去家里拜見，那時，英語老師黎老師和我也去，家長特別歡迎，在他家，我們也對他了解了許多，他的成果還很好，后來在網(wǎng)絡嬉戲中，他迷上了，每天玩嬉戲，晚上睡不著覺，說白天也睡不著覺，他母親也帶他去中醫(yī)，緩慢上網(wǎng)的時間。然后他回來，大家都鼓舞他，確定他，他的問題也嚴肅地說，這個男人也靜默，似乎在想什么。其次天，他的表現(xiàn)的確很好，課程已經(jīng)沒有睡覺了，老師已經(jīng)不喜愛忽視了。對有問題的同學，家訪好像還是個好方法。

此外，要管理全班，班干部的管理特別重要。首先，要培育班級工作，留意班級工作，強調(diào)他們要嚴格要求自己，管理他人，管理自己，不能不聽從班級工作的管理。對于新班級的工作，他們要強調(diào)從一開頭就要嚴格管理，在同學中樹立威信，有利于下一個工作，并明確班級工作的作用分擔。由于班級的事務管理許多，所以班主任一個人做也很麻煩，分擔班級的干部的話，可以熬煉他們的力量。其次，權力分散的最終，要更好地理解班級的狀況，就必需利用班級的工作作用。班主任不行能隨時在班里，但班里的工作在班里，班里的狀況更加清晰。一部分同學的班級表現(xiàn)也很簡單把握，作為班主任，肯定要使用班級的干部。

學校每星期二和星期四下午是勞動科，我班負責的是工地和多媒體教室，同學一般負責，有些男生懶散，懶散，工作馬虎，有時不懶散。對于這些同學，安排明確的任務，完成后接受檢查，合格后不能離開，就要實行“減分”制度。要讓同學真實感受到自己是班級的一員，主動協(xié)作班級的活動和工作的仔細看法。

學校還有一個值班制度，要求各層班主任輪番值班，早上和下午預備鐘響時在樓下登記遲到同學，晚上在同學宿舍檢查。當梁老師值班時，我跟著十班同學。我們公寓的同學宿舍規(guī)律很好，不抽煙不鬧。另外，男性的住宿條件不好，12~16名男性共有宿舍，并且公共浴室也有斷水的狀況，因此有些男性忍不住這樣的考驗而出門，學校也實行了不干預的政策。

當然，這個高個子男生宿舍還是會消失狀況。有一次，記得整個男生宿舍樓都斷水，許多男生都沒有洗澡，結果鬧得天翻地復，然后有兩次小斷水，同學又同軸了，最驚奇的是，男生宿舍關燈后，在詳細唱歌鬧鬧的狀況下，學校也發(fā)出聲音，同學不要吵鬧有些問題只要不吵鬧就能解決，大家都冷靜下來，對于斷水問題，學校要求早點解決，之后就不再吵鬧了。依據(jù)狀況，學校好像要實行強硬的政策。

三、教育調(diào)查

我們實習團隊的調(diào)查課題是“和平中學高一同學學習困難的緣由和對策”，對一般班的同學和高級班的同學進行了問卷調(diào)查。隊友們主動合作，分工合作，完成問卷分發(fā)與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，最終順當整理成文，完成調(diào)查報告。在這里也感受到了分工合作的重要性和隊友之間的關心和憐憫。據(jù)統(tǒng)計，由于這個隊友不理解男女是分開的，所以理解廣播項目選擇了多個選項，結果導致許多隊友出錯，必需重新統(tǒng)計。對于這種狀況，大家都不發(fā)牢騷，知道這個隊友事實上也很辛苦，有點漏洞是不行思議的，所以再仔細地重新統(tǒng)計一下。

四、結語

本次教育實習，我順當完成了教育工作、班主任工作、教育調(diào)查實習任務，完成了檢驗、實踐、提高實習目標，為今后的教育工作積累了珍貴的教育和班主任工作閱歷。并且明白“愛”在師生中起著重要的作用，只要誠心支持同學，就能得到同學的敬重和信任。但是，我還沒有和“愛”和“嚴”的良好結合。對同學的愛要有肯定程度的留意。不要太妥協(xié)。肯定要和愛嚴格結合。老師工作不能做得更好，學習更好的教學方法、更好的教學機靈，能有效地管理和教育同學?？偠灾?，這次教育實習是勝利的實習。

畢業(yè)的實習報告篇5

一、經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉

為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深化地接觸專業(yè)學問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

二、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解

我所實習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側，框剪結構，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030㎡，地下室建筑面積13340㎡。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。

三、通過這次實習熟悉到施工單位要合理掌握建筑工程本錢要做到以下幾個方面：

⑴工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務，還包含有要求工程必需到達的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別直接的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、規(guī)律嚴密、雙方的權利義務對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

⑵工程變更簽證關。工程變更是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改，就必定會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結算根據(jù)僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否準時精確直接影響到建筑工程造價的凹凸。

⑶工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進行初審，最終由建設單位托付有資質(zhì)的社會中介機構進行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價掌握的最終關口，施工單位必需予以高度重視。

四、工程施工技術方面體會：

〔一〕通過參與圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審，以發(fā)覺并解決設計中存在的過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應留意以下幾點：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等；圖紙與說明是否清晰，引用標準是否準確；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關系是否全都；各專業(yè)工種設計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次，施工的可行性結合圖紙的特點，討論圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時建議設計單位賜予適當?shù)匦薷摹?/p>

第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿意建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審預備中的圖紙等問題進行匯總，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關圖集，對圖紙進行了深化的討論，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術人員進行了激烈的商量，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。

〔二〕通過在工地進行了實踐，我學到了地下室施工有關許多技術要點，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。

大承臺(核心筒)混凝土施工實行了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實外，還必需解決三個關鍵性的技術問題：一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結合良好，不得消失施工裂縫；二是采納三摻技術及保溫掌握，利用混凝土的后期強度，削減水泥用量，降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結構的開裂；三是必需加強混凝土的養(yǎng)護措施，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。

混凝土協(xié)作比設計采納了三摻技術。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，削減水泥用量，增加可泵性，確?，F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增添結構的自防水力量；摻用高效減水劑，改善和易性，削減游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實性。

由混凝土的性能可知，混凝土外表泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不勻稱，也會消失不規(guī)章的危害性外表裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設計標高時，混凝土經(jīng)振動器振搗密實，外表消失浮漿時，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平，以閉合混凝土外表，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時加以掩蓋養(yǎng)護，避開混凝土受風吹日曬，從而排解了混凝土內(nèi)部顆粒下勻稱沉降而引起的危害性外表裂縫。

為了避開由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫，混凝土養(yǎng)護采納了保溫保濕復合保溫層的養(yǎng)護方法，即在混凝土外表掩蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜掩蓋壓住，以避開雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水到達養(yǎng)護目的；混凝土澆筑5-7天后，混凝土處于開頭降溫狀態(tài)，此時逐層揭去薄膜和麻袋，最終只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理，我們認真檢查現(xiàn)場，地下室混凝土外表未發(fā)覺施工裂縫，外觀到達了質(zhì)量要求，說明地下室混凝土到達了養(yǎng)護預期目標。

盡管在協(xié)作比上實行了削減混凝土裂縫的技術措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期假如保溫養(yǎng)護不佳仍舊會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大，表層混凝土收縮過大，產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差掌握在GB50204-20xx所規(guī)定的25℃之內(nèi)，可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并依據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差，調(diào)整循環(huán)水量從而到達降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。

為了精確把握大體積混凝土溫度上升和下降改變規(guī)律，嚴格掌握混凝土內(nèi)外溫差小于25℃，在混凝土內(nèi)部沿高度方向設置了不同深度的測溫點，平面上為每m2布置一個測溫點，測溫點的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開頭測溫，每隔4小時測一次，并做好記錄，共測至第10天，測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心，溫度與外表溫度之差(＜25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(＜25℃)，對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術措施，可以到達了掌握混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的，避開了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。

綜上所述，通過兩個月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀看了地下室的施工過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎的學問，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，不斷進步。

畢業(yè)的實習報告篇6

一、實習目的

通過此次在會計事物所進行畢業(yè)實習，進一步的了解會計制度，運用所學基本理論，基本學問和基本