二年級(jí)秋季第九排隊(duì)的學(xué)問(wèn)學(xué)生版講義_第1頁(yè)
二年級(jí)秋季第九排隊(duì)的學(xué)問(wèn)學(xué)生版講義_第2頁(yè)
二年級(jí)秋季第九排隊(duì)的學(xué)問(wèn)學(xué)生版講義_第3頁(yè)
二年級(jí)秋季第九排隊(duì)的學(xué)問(wèn)學(xué)生版講義_第4頁(yè)
二年級(jí)秋季第九排隊(duì)的學(xué)問(wèn)學(xué)生版講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

排隊(duì)的學(xué)十二生肖排成一排,從左往右數(shù)小龍排第五,從右往左數(shù)小猴排第四。那么,小龍和小猴之間有 運(yùn)動(dòng)會(huì)看臺(tái)上一群獅子排排坐,獅王坐在正中間。從左數(shù)它是第10只,從右數(shù)它是第幾只?這群獅子一排隊(duì)問(wèn)題——畫(huà)圖法:①有名字的人物(關(guān)鍵人物)二年級(jí)秋季班第9二年級(jí)秋季班第9舞蹈表演中,17只小動(dòng)物排成一隊(duì),從右往左數(shù)小豬是第8 小朋友們組隊(duì)去秋游,從前面數(shù)起小雨是第10個(gè),從后面數(shù)起排第15個(gè)。小雨在的前面,她們之間還有3個(gè)人。問(wèn):秋游小朋友共有多少名?32只小怪物排成一排,從左往右數(shù),紅色小怪物是第17只;從右往左數(shù),綠色小怪物是第19只,從紅cc貓全排在第7二年級(jí)秋季班第二年級(jí)秋季班第9動(dòng)物們排成一個(gè)長(zhǎng)方形隊(duì)伍表演體操,渣渣兔也在其中。從前數(shù)它是第7個(gè),從后數(shù)它是第8個(gè),從左數(shù)排第4個(gè),從右數(shù)排第2個(gè),一共有多少動(dòng)物在表演?三、A和B之間:不算AB;從A到B:算運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,組成正方形隊(duì)列,無(wú)論是從前面數(shù)還是后面數(shù),部落虎都排在第5個(gè),這個(gè)【練習(xí)【練習(xí)1口令后,渣渣兔的左邊多了4【練習(xí)2排隊(duì)去海洋館參觀,從排頭數(shù)起洋洋是第20個(gè);從排尾數(shù)起,靈靈是第22個(gè)。已 【練習(xí)3】18個(gè)小朋友排隊(duì)去領(lǐng)取比賽獎(jiǎng)品,從左往右 排在第14個(gè),從右往左數(shù)排在第 和之間 【練習(xí)4】與班里的小朋友排成一橫排,從左邊開(kāi)始排在第6個(gè),從右邊開(kāi)始數(shù)曉月拍在9名。和曉月之間有2名小朋友,總?cè)藬?shù)比15人少,一共 【練習(xí)5】16個(gè)棋子排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論