草船借箭筆記范文中學生

草船借箭筆記范文中學生草船借箭筆記范文中學生1

我喜愛看很多的書，可是在這些書中，讓我最寵愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。

這個故事講的是，周瑜嫉妒諸葛亮很有才能，就叫他十天內(nèi)造好十萬支箭，而諸葛亮說只需三天，并立下了軍令狀。還請魯蕭幫助。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更的時候，諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭?！敖琛奔齽倮笾荑ぷ試@不如。

他的勝利使我們真真實切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度，虛心禮讓的大將風格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的，如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學課，鈴聲剛響，曾教師快步走進教室，在黑板下飛速地寫起了一道思索題說：“同學們，現(xiàn)在拿出2號本開頭做黑板上的這道思索題?！蔽乙豢搭}目，信念十足認為自己肯定能做對，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過，我仔細按著教師的（方法）去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點也沒有進展，這時候，曾教師開頭在黑板上講評這道題。講完后，我茅塞頓開，我剛剛的方法只用換一個角度想就行了呀。

一次，我在一本書中看過這樣一則故事，講了一位阿姨開了一個時裝展，就在時裝展的前幾天，衣服還沒有做完，阿姨急得團團轉(zhuǎn)，突然，她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展，沒想到還受到人們的寵愛。

讀了這個故事我明白了，做一件事可以從多個方面去思索它。

這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點也正是他讓我鄙視的地方，值得我學習。

草船借箭筆記范文中學生2

大家對《草船借箭》確定不生疏，那是聞名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片（文章）。那么，就讓我們來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。

話說三國時期，周瑜特別想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪，應(yīng)當處斬。這封信誰都不會信任，可只有曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。

這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶談天。說著說著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬?”恭喜什么啊?”魯肅答復(fù)道?！安皇钦f周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?”“這……”魯肅支支吾吾的，沒想到騙過曹操的計策被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后，魯肅樂觀慌張的趕回了軍營，把和孔明談天的事給周瑜說了。周瑜特別驚訝，一拍桌子說：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了!”周瑜也是個有分寸的人，殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。

于是這天，周瑜召見了孔明，以馬上要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內(nèi)造完十萬支箭，而且不能推辭?？酌餍廊煌饬耍宜€說三天就能完成!

孔明問魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必需輕快，船兩邊還要放千余個稻草人。一切預(yù)備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直就是伸手不見五指?？酌骼貌懿俣嘁傻男愿瘢寣Ψ讲桓页鰬?zhàn)，用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬只。當曹操醒過來時，才發(fā)覺又上了孔明的當。

讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機靈和神機妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，認真思索，刻苦學習，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬敞的品質(zhì)。

我們要用自己的才智證明自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，傲岸自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出奉獻。所以，我們不要怕失敗，俗話說的好“失敗乃勝利之母”。我信任，失敗之后就是勝利，風雨之后就是彩虹!

草船借箭筆記范文中學生3

《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心，順當?shù)南虿懿俳璧搅耸f支箭。

諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，觀察水流知道船回來是順風順水，還了解魯肅是個狡猾人，曹操生性又多疑，不會出兵追逐，所以能借箭勝利，由于他做了充分的預(yù)備工作。

從中可以看出，要想取得勝利，就要提前做好預(yù)備。就拿部隊來說吧，為了打勝仗，部隊進展了艱難訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是特別嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓全部的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成（其它）的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

大到部隊的嚴格訓練，小到一個學生的學習預(yù)備工作，都是為了打有把握之仗。

每節(jié)課前我們都要做好課前預(yù)備工作，把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆，油畫棒等美術(shù)工具預(yù)備好;體育課時，我們要穿運動鞋，要做熱身運動……這些預(yù)備工作是為了上好課，學好本事。

《草船借箭》告知我們，要打有把握的仗，必定要事前做好預(yù)備工作，如部隊平常要經(jīng)過嚴格的訓練，學生課前要仔細預(yù)習，考試前要全面復(fù)習。

我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，認真思索，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬敞，用自己的才智證明自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，傲岸自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出奉獻。

草船借箭筆記范文中學生4

早就聽說諸葛亮是三國時期蜀國出色的政治家、思想家、軍事家。今日我讀了《草船借箭》這篇文章，發(fā)覺諸葛亮果真是一個嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。在這篇文章中，諸葛亮很順當?shù)赝瓿芍荑そ唤o他的任務(wù)——趕造十萬枝箭。他上知天文，下知地理，知道第三天后會有模糊大霧，使曹軍不知虛實，他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風，使船順風順水，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來不及……更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。

他了解曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫弓手射些箭;他也了解魯肅是個狡猾、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說，不讓他告知周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮會這么聰慧呢?于是，我查了好多資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大概，并喜愛吟誦《梁父吟》這首古歌謠，。通過用心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，認真思索，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬敞，用自己的才智證明自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，傲岸自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出奉獻。

草船借箭筆記范文中學生5

這個寒假，我讀了四大名著之一的《三國演義》，里面有許很多多精彩的小故事，其中有一個故事讓我印象最深，這個故事的名字叫做《草船借箭》。

《草船借箭》這個故事主要講的是心胸狹窄的周瑜，由于妒忌足智多謀的諸葛亮什么都比自己強，于是想了個方法想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮要在十日之內(nèi)造出十萬支箭，這是一個不行能完成的任務(wù)，但諸葛亮卻胸有成足地同意了，并且立下軍令狀，說不用十天，三天就可以完成任務(wù)，假如完不成任憑處置。

諸葛亮運用自己的才智，讓東吳將領(lǐng)魯肅借了二十條船，每條船上布置了很多草人，在一個大霧天讓船靠近曹營，并且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊，讓曹操誤以為敵軍打過來了，并且人數(shù)眾多，于是命令弓箭手放箭，想以此來擊退敵人，結(jié)果，箭都射在了船上的草人上面，就這樣，諸葛亮不