防溺水安全教育演講稿-2

第頁共頁防溺程度安教育演講稿【精】防溺程度安教育演講稿防溺程度安教育演講稿1尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!都說生命是珍貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之，假設(shè)不重視也會成為人們的生命殺手锏。炎熱的夏天悄悄降臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，非常炎熱，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動;它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，假設(shè)不重視會有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠處，有一條很長的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫，河水清澈干凈，甘甜可口，長長的x河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測;一個非常炎熱下午，四個小孩子成群結(jié)隊的在運河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲叫x，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是x同學。x當時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有x會一點水性，他先下水試探下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼爽了。聽到x這么一說，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼爽，很快，他們?nèi)济摿艘路?。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，打鬧了許久，感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁，越游越遠，感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河附近說：“哥，什么事，怎么了?”x說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應說沒有;只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。后來正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場后，x早已不見蹤影;后來急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子尸體都終于被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停頓了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實;而x雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命，預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學會熱愛生命同時也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，安康成長!防溺程度安教育演講稿2尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好！生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿活力的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感慨于生命的來之不易？當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個成功者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，平安度過暑假，xx小學開展了“預防溺水，平安度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。該校對學生進展“游泳平安”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進展“預防溺水，平安度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)絡家長、社會齊抓共管，對游泳活動進展有利引導、正確對待。使孩子度過一個安康、文明、平安的暑期活動。通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認識到“平安無小事，事事有平安”。平安教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用，平安教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。溺水可以防止——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了，結(jié)果導致頭暈、惡心、心慌等不適應感覺，或出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷的事故。有些學生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的時機。在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長陪同，單獨或兩三個人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。我的演講完畢！謝謝大家！防溺程度安教育演講稿3尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是xxx，我要跟大家講的是預防溺水，如今溺水現(xiàn)象還是很多的，很多都是普遍人沒有這么一個意識，溺水是我們身邊很危險的一件事情，很多的學生在回家的路上喜歡去河邊戲水，還有就是酷暑難當下河洗澡的，這些現(xiàn)象頻頻皆是，我們其實看到這些要引起重視的，我這不僅是跟我們生活息息相關(guān)，還跟我們的生命息息相關(guān)，生命是脆弱的，就像溺水這件事情，我們?nèi)缃褡鳛閷W生應當做好預防，務必向身邊的同學們催促到位，這是我們對別人負責，我們是對自己負責，這個環(huán)境下大家假設(shè)互相催促我相信溺水事件就不會發(fā)生在我們身邊。我們總是抱著大意的心理想法，我經(jīng)常回家看到這么一個現(xiàn)象，很多的學生，有中學生，有小學生，特別是中學生總是喜歡下河洗澡，如今的天氣確實是很炎熱，這么熱的天氣往往我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)這樣的事情，我在附近的河里面總是看到有人下河洗澡，而且總是一個接著一個，就像是會傳熱一樣，大家都在想著去洗澡，很有意思的是，一群人玩的好的經(jīng)常就是其中一個人下河，然后那一群人都會去，這么一個現(xiàn)象就大大進步了溺水的幾率，我們總是在抱著幸運的心理，認為自己可以駕馭在和河中洗澡，總是覺得很厲害，我有時候回去勸，盡管自己每次的勸說都是沒有什么效果，但是還是有那么一部分人會聽的，我看到了回去提醒一下，畢竟單獨下河洗澡是很危險的，我們學校附近就是有這么一條河，怎么可以不引起重視。如今的溺水事件大多都發(fā)生在這樣的人身上，就是覺自己可以的，在很深的河里面越是興奮，太多與自信了，在河里面還是不是做一些危險動作，大家注意到了沒，就是這樣人就是越是容易溺水，我們?nèi)缃窨偸窃谔岢A防溺水，今天我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了，溺水時刻在我們身邊反生，我們千萬不要有那種想法，覺得自己很行，自己不會溺水，不要喝這么想，前段時間不就是有一個學生也是這樣的嗎，就是在放學回家的路上，就是在河里覺得自己很行，然后溺水了，我們的思想應該理性一點，正確的去對待這樣的事情，溺水事情很危險，我們引以為戒，在今后學習生活的過程中，我們培養(yǎng)這么一個意識，告訴或者提醒身邊的同學朋友，不要做這樣的事情，呼吁大家一起珍惜愛生命預防溺水。防溺程度安教育演講稿4教師們、同學們：炎熱的夏天即將到來，為了防止和減少學生溺水事故的發(fā)生，增強學生的平安防范意識，進步學生的自護自救才能，現(xiàn)進展防溺水知識教育。一、學生做到“六不”學生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶著的情況下游泳，不到無平安設(shè)施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品二、游泳小常識：1、必須在家長的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，假設(shè)你的同伴不是家長〔成年人〕，在出現(xiàn)險情時，很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場去游泳。三、游泳前要做好準備活動。1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。做徒手操：〔體育課教師經(jīng)常采用的〕使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。四、游泳過程中應注意的問題。1、應該互相照顧、互相關(guān)心，而不應該互相嬉水，或捉弄對方。2、到天然游泳場所〔浴場〕游泳，應該有家長、親人或教師的帶著。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長間隔游泳，不要遠離伙伴。假設(shè)感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。4、小學生不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時間誰更長，潛水的間隔誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。五、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理方法。〔1〕假設(shè)發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進展按摩?！?〕假設(shè)在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。同學們，近幾年來，每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和宏大的傷害，希望同學們可以珍愛生命，防范在先、警覺在前，必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，必需要筑起思想、行為的平安長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。防溺程度安教育演講稿5教師們、同學們：上午好！時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深化。為積極落實以“預防溺水，珍愛生命”為主題的平安教育活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表學校向全體師生提出如下要求：一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫助。三、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心、保護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴教師、家長。四、假設(shè)一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數(shù)，如有學生缺勤，教師要在班內(nèi)調(diào)查學生去向，同時與班主任教師聯(lián)絡，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。六、班主任要爭做學生的平安宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘平安教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。最后，再次提醒同學們在日常生活中進步平安意識，平安第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，高快樂興上學，平平安安回家。防溺程度安教育演講稿6教師們，同學們：大家早上好！天氣越來越熱了，為進步學生防災避險才能，我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展平安教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的時機，重點談談夏季防溺水相關(guān)內(nèi)容。游泳是孩子們最喜歡的運動之一，然而，不做好準備，缺乏平安意識，在發(fā)惹事故時驚慌失措，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。如今是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將降臨，做好防溺水非常重要。1、不要單獨外出游泳，不要在不理解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。2、假設(shè)要游泳，要到符合要求標準的游泳場游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進展。3、學生之間要互相關(guān)心、保護，發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴教師、家長。在我們的日常生活中，假設(shè)有人掉進水里，我們應該做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。最后，再次提醒學生在日常生活中進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種平安事項，進步平安意識，學會如何自救，學會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。防溺程度安教育演講稿7親愛的教師們，親愛的學生們：大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。夏天越來越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動之一。然而，由于缺乏平安意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后；大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大多發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在學生自己一起玩的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被很多人淹死的。夏天是平安事故的高發(fā)季節(jié)節(jié)，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)立平安的學習生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：1、制止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與別人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警〔110〕，防止發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我平安意識的同時，對于那些違犯學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵抗、勸阻并報告學校教師。同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深化認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而防止溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。防溺程度安教育演講稿8教師們、同學們：大家上午好！我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著平安危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能的懊悔與遺憾。學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨，為確保全體師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，堅決制止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水的地方嬉戲和游泳。溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要理解一些溺水的根本知識和學會一些溺水救助技能。一、什么是溺水？溺水是指人吞沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等病癥。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。溺水者多是因為忽略，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。二、如何預防溺水？一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。三游泳前應做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假設(shè)發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。三、自救與互救1、假設(shè)不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設(shè)沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。2、互救法：因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！防溺程度安教育演講稿9親愛的同學們：天氣轉(zhuǎn)熱，夏季即將開始，吸引著青少年兒童冒險玩水，導致溺水身亡的慘痛事故時有發(fā)生，20xx年2月25日下午，xx縣xxx村xx故園西一男童溺水身亡。20xx年2月28日上午9點30分，10名小孩在xxxx港xx一村x組的湖邊玩耍，有7名女孩不幸溺水身亡。20xx年4月2日下午3時23分，xx小學三名三年級學生溺水，一個獲救，兩人死亡。等等……短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起未成年人溺水事故，造成多名中小學生溺亡，令人非常痛心。希望各位家長積極配合，認真做好平安教育工作，履行孩子的監(jiān)護人職責，不管你有多忙，把孩子的平安教育放到首位，目前當務之急是進步學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的才能，現(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下：學生做到“六不”：一、不私自下水游泳；二、不擅自與別人結(jié)伴游泳；三、不在無家長或教師帶著的情況下游泳；四、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；五、不到不熟悉的'水域游泳；六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。1、遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時，可將手掌向下壓；4、假設(shè)在水中突然抽筋，無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。請記住“平安第一預防為主”的道理，進步平安防范意識，讓溺水、交通等人為事故減少到零。在日常生活中學習一些關(guān)于火災、雷電、地震等自然災害降臨時應急逃生知識，進步自救才能。最后，讓我們共同行動起來，渡過一個平安的夏季。防溺程度安教育演講稿10親愛的同學們：大家好！夏季降臨，氣溫連續(xù)升高，近一段時間，接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來了消滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為防止此類事件的發(fā)生，我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動，今天我代表學校特向全校同學提出以下要求：1、樹立平安意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。2、年齡小的低年級的學生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的防范，防止溺水事件的發(fā)生。3、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。4、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。5、在加強自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違犯學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻。如有學生不慎落水，不要盲目去救，要及時呼救或通知附近大人施救。6、遵循學校的到校及離校時間，不允許過早到校。放學后抓緊時間離校，不許在校內(nèi)和路上長時間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和別人的事情。同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和將來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷進步自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！防溺程度安教育演講稿11對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的忽略而造成了不可挽回的后果，最近一段時間，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了宏大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的平安，作為教師，我們要對學生的不良行為進展監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己。我們要做到：1：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“六個一”教育。布置一篇防溺程度安教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次平安提醒制度，課前課后進展平安提醒。2：各班利用班會課進展一次“防溺程度安教育課”主題班會活動，并且通過詳細案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的平安意識，假設(shè)他們在遇到危險情況時可以冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。3：家校結(jié)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺程度安教育”知識，也可以上門家訪或聯(lián)絡等方式，共同進步防范意識。特別是在節(jié)假日要做好平安工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結(jié)伴游泳。4：加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調(diào)查，理解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向?qū)W校匯報，并和家長聯(lián)絡。5：深化學生，理解班級學生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生實在進步認識，從頭上杜絕學生下河游泳。6：特別要教育學生遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學校也要向?qū)W生講解防溺水知識，進步學生自救自護才能。同學們，遵守規(guī)那么，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規(guī)那么，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧開展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園平安，你管，我管，大家管。謹記：平安第一，生命是天！謝謝大家！防溺程度安教育演講稿12教師們、同學們：大家上午好！最近一段時間，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，不少同學又有了下水游泳的想法。為防止溺水事件的發(fā)生，今天我要講的主題是：“珍愛生命，預防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點有游泳池、湖泊、水庫、溝渠、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。20xx年5月11日上午，廣東省惠州博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中，有4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學見此情況立即報警求助。公安、消防及民間捜救隊立即組織搜救。至當晚22時許，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。在同一天，廣東梅州五華縣也發(fā)生了類似悲劇。五華縣油田中學6名初二級學生相約到江河游泳，1人溺水后，另外5人試圖采取手拉手的方式營救，結(jié)果僅有2人上岸，4人溺水身亡。同一天中9名學生溺水死亡，著實令人非常痛心。如今正是春季，夏季即將降臨，防溺水傷亡必須引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。會后各班要認真開展好平安教育活動，在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：一、樹立平安意識，加強自我保護，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊、堤壩玩?；驘?；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚、撈魚或洗鞋等危險的事。三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織，并在大人帶著下方可去游泳。四、要學習防溺水的平安知識，加強自我保護的意識，才能防患于未然。五、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、保護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴教師、家長。六、在我們的日常生活中，假設(shè)一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能貿(mào)然下水營救，因為許多同學不熟悉水性，一旦被落水者抓住將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終一起喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法是立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者，再將其拖至岸邊。同學們：你們是國家和民族的將來和希望，希望每一個同學牢記這句話：“生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、不注意平安。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。防溺程度安教育演講稿13尊敬的各位教師，親愛的各位同學：最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學生禁不住炎熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的平安要求：一、樹立平安意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防范，防止溺水事件的發(fā)生。二、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或教師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;三、在加強自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作。對于那些違犯學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻、檢舉揭露。四、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應立即呼救求救。五、夏季降臨，雷雨多發(fā)，注意汛期平安。不強行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。但常會發(fā)生有人溺水的事故，假設(shè)游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。假設(shè)無別人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動靈敏舒展。搭救溺水者時應該游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從前方加以拖引，切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，容易發(fā)生危險。溺水者被搶救上岸后，應該進展及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，去除口鼻內(nèi)的雜物，還應把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和將來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷進步自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家!防溺程度安教育演講稿14教師和學生：大家早上好！對每個人來說，生命只有一次。注重平安是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的平安感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的忽略造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了宏大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的平安，作為教師，我們應