開發(fā)小行星漫想閱讀題答案教學設(shè)計3篇

今泰學院推薦文檔開發(fā)小行星漫想閱讀題答案教學設(shè)計 3篇Teachingdesignoftheanswerstorandomreadingquestionsindevelopingasteroids第1 頁共4 頁今泰學院推薦文檔開發(fā)小行星漫想閱讀題答案教學設(shè)計3篇前言：小泰溫馨提醒，語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。本教案根據(jù)語文課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設(shè)想和計劃、并以啟迪發(fā)展學生智力為根本目的。便于學習和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡要目錄如下： 【下載該文檔后使用 Word打開，按住鍵盤 Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應篇章】1、篇章1：《開發(fā)小行星漫想》閱讀原文教學設(shè)計2、篇章2：《開發(fā)小行星漫想》閱讀題目教學設(shè)計3、篇章3：《開發(fā)小行星漫想》閱讀答案教學設(shè)計太陽系中大部分小行星的運行軌道在火星和木星之間，稱為小行星帶，閱讀了這篇《開發(fā)小行星漫想》對你有怎樣的感想呢。下面是小泰收集整理的《開發(fā)小行星漫想》的閱讀題目及其參考答案以供大家學習。篇章1:《開發(fā)小行星漫想》閱讀原文教學設(shè)計人類對小行星的研究由來已久。人們根據(jù)對“拜訪”地球的小行星即隕星進行化學分析，發(fā)現(xiàn)碳質(zhì)隕星的含碳量很高，還含有高達20%的水分。這就為人類今后的移居提供了一線生機。硅質(zhì)隕星含有豐富的無需加工的自然鐵，典型的硅質(zhì)隕星中大約 10%的第2 頁共4 頁今泰學院推薦文檔重量是鐵金屬，其中還混有鎳。有些隕星幾乎完全由鐵一鎳所組成，例如，位于美國北亞利桑那州沙漠中的直徑達 1公里的著名的隕星坑里的隕星，就是一整塊巨大的鐵——鎳混合物。據(jù)估計，一立方公里的小行星金屬可能為人類提供 69億噸鐵，8億噸鎳，4000萬噸鈷和800萬噸銅。其中僅鎳一項，就足夠人類消耗一百年。如此誘人的財富，人類自然不能等閑視之了。專家們根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)水平，已制定了一個開發(fā)小行星的方案：首先選擇一個大小適中的小行星，用航天飛機發(fā)射一種配有挖掘設(shè)備的飛行器，登上小行星開采自由金屬。然后把金屬錠送往宇宙空間工廠加工成阻力較小的翼面狀物體，讓他們能夠半飛半落地穿過大氣層而不致熔化。最后用空間拖船把金屬塊推入地球大氣層軌道，濺落到指定海面。由于事先往金屬塊中充入了特殊的氣體，使金屬塊呈海綿狀，所以這種金屬塊可以漂浮在海面上。這樣一個“天外來客”，一塊就可能含有10萬噸金屬。據(jù)計算：從一顆位置適當?shù)男⌒行谦@取一噸自由鐵，所花費的能量要比在地球上用高爐冶煉優(yōu)質(zhì)鐵礦獲得一噸鐵所需能量少。開發(fā)小行星，實在是一件造福子孫萬代的明智之舉。篇章2:《開發(fā)小行星漫想》閱讀題目教學設(shè)計 【按住Ctrl鍵點此返回目錄】1.第二段文字所寫的中心內(nèi)容是什么 ?第3 頁共4 頁今泰學院推薦文檔在文中選擇合適的動詞，概括開發(fā)小行星的步驟。文中體現(xiàn)語言“準確”特點的地方很多，仿照例句舉出兩個句子寫在下面，并加點標出體現(xiàn)語言準確的詞或短語。例句：一立方公里的小行星金屬可能為人類提供 69億噸鐵，8億噸鎳，4000萬噸鈷和800萬噸銅。①②為什么說“開發(fā)小行星，實在是一件造福子孫萬代的明智之舉”?篇章3:《開發(fā)小行星漫想》閱讀答案教學設(shè)計 【按住Ctrl鍵點此返回目錄】專家們根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)水平，制定了一個開發(fā)小行星的方案。選擇、開采、加工、推入選句加點時注意表示約數(shù)、程度的詞即可。因為小行星含有豐富的礦物質(zhì)，開發(fā)小行星可以為人類節(jié)約能源，所