幼兒園計劃總結幼兒園第二學期教學總結

幼兒園計劃總結之幼兒園第二學期教課總結本學期我們幼兒園的教育教課工作，持續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《大綱》為依照，堅持求真求實、求真創(chuàng)新的工作作風，增強教師隊伍建設，更新教育觀點，創(chuàng)建優(yōu)秀環(huán)境、優(yōu)化一日活動為主要目的，獲得了必定的成績?，F(xiàn)總結以下：一、創(chuàng)建學習氣氛，提高教師自己的素質涵養(yǎng)。1、為了更快更好的培育年青教師，壯大我園的教師隊伍，我們開展了傳幫帶的“結對子”亮課活動，在備課、講課、上課、聽課、評課的一系列活動中，年青教師成長很快，涌出了一批有培育前程的年青教師，同時使他們從中懂得了，上好一節(jié)課要學會充分運用教育理念來分析備課的思想過程，每一步是為了什么目標而去設定。并帶動大家踴躍進行講堂教課改革，鼓舞青年教師爭當教課典型，踴躍創(chuàng)新，以楷模、典范的教課行來帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。2、整個學期我園還加大了教師鋼筆字、繪畫等技術的訓練，并參加了中區(qū)教研室組織的“鋼筆字、繪畫”查核活動，讓老師們在查核中看到了自己的強處與不足之處，揚長避短，在此后的日子不停提高自己。六月初，我園還進行了詩歌朗讀競賽，鼓舞教師創(chuàng)建優(yōu)秀的一般話環(huán)境，人人堅持說一般話，此中《四月的紀念》讓老師們領會了詩歌的美好心境，和老師的激情朗讀，《孩子快抓緊媽媽的手》是特別饋贈四川大地震中升入天堂的孩子們的，感人的全體老師留下了眼淚，也獲取了大家的好評。二、成立保教慣例管理體制，增強保教工作的過程化管理。本學期，我園增強了幼兒戶外活動時間，第一以年紀組為單位，教師自主的選擇音樂編排器材操，并進行一致展現(xiàn)、評比活動；豐富幼兒的晨間活動，要討教師依據(jù)幼兒的不同年紀，來選擇器材，如（沙包、跳繩、球類、呼啦圈、毽子、皮筋等），要求人人有器材，班班有特點，并擬訂合理的體能鍛練計劃，幼兒每個月要達到的目標，這也成為了我園晨間活動的一大亮點。每周一下午，是我園的例會時間，我們有目的地帶老師完美并學習幼兒園保教工作慣例管理制度，增強教師一日活動的規(guī)范化。并利用一日活動檢查表，將隨堂查核、隨即查核有機聯(lián)合起來，完美對教師的過程性的評論。三、增強教研活動，改革講堂教課。1．優(yōu)化備課方式。由園長助理組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞教師剖析教材，發(fā)掘教材，依據(jù)幼兒不同年紀的發(fā)展水平，設計不同的教課形式；針對不明確的，有異議的地方，獨自提煉出來，進行分析議論，進而提高教師的專業(yè)技術及教課活動設計的能力。2、“傳幫帶”的亮課活動，大大促使了教師的專業(yè)技術成長，通過老教師帶動新教師選課、設計課，再經(jīng)過互相觀摩的形式，虛心聽取教師之間的評析、深刻解剖自己的教課行為，以優(yōu)良的教課質量帶動全園的教課水平。此活動幫助了年青教師理清了教課思路，學會了聽課、評課，學會了概括、總結。在老教師指導年青教師的過程中，無形里也提高了自己各方面的能力。此中張成成老師執(zhí)教的語言活動《雞媽媽買米》、孫倩老師執(zhí)教的音樂賞識《聰慧孩子笨老狼》、王燕老師的執(zhí)教的美術活動《創(chuàng)編蜘蛛網(wǎng)》，課程新奇，有創(chuàng)新性，獲取全體教師的好評。今年，中區(qū)舉辦的“語言、音樂”展現(xiàn)周活動中，我園的年青教師：孫秋波執(zhí)教的音樂活動《小螞蟻避雨》在展現(xiàn)活動中等到了中區(qū)領導及幼教同行們的一致好評。3、為探究美術活動方式的多樣化，培育孩子對美術活動的興趣，并逐漸形成我園藝術活動的特點。本學期，各班依據(jù)班級的實質狀況和自己的特點，選擇各異的美術資料和方式，擬訂班級美術特點活動計劃。聯(lián)合主題活動內容，供應給幼兒操作，并逐漸形成班級特點。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式都出此刻幼兒的一日活動中。給幼兒創(chuàng)建了自由表現(xiàn)的時機和環(huán)境，鼓舞幼兒用不同的美術形式，勇敢表達自己的感情、理解和想象?！拔逡弧睍r期，我們組織全體小朋友“慶五一幼兒繪畫展”活動，要求人人都有作品，每個班的繪畫形式都不同樣，家長看了感覺很奇特，給了我們很高的評論，同時老師和孩子也獲取了家長的賞識，提高了自信，給“五一”增加了亮麗色彩。4、本學期我園還展開了“科學領域”理論學習活動，聯(lián)合新《大綱》的精神，率領老師們復習了數(shù)學領域的總目標和階段目標，以及數(shù)學中的基本知識，和教課中要掌握的要點。在學習、議論、反省、的過程中，教師們的剖析、總結及反省能力獲取了提高，而且經(jīng)過對數(shù)學領域教育目標的解讀，探請教課策略，幫助教師領悟數(shù)學領域的內涵及教課中要點、難點的掌握；同時展開了“數(shù)學亮課”活動這也是年青教師感覺各領域教課中比較單薄的環(huán)節(jié)，經(jīng)過此次活動展開，理清了教師數(shù)學教課的新思路，提高了教師的講堂數(shù)學教課能力。三．增強課題研究，突顯辦園特點本學期，我園持續(xù)以“如何使奧爾夫音樂與語言教課相交融”環(huán)繞故事打擊樂為主，把故事里一些好聽的聲響與樂器有效交融。如：故事打擊樂《胖胖熊和小老鼠》、《大象和蚊子》等，有效地將其聯(lián)合在一同，一方面提高了幼兒聽故事興趣，另一方面幼兒的音樂修養(yǎng)也獲取了提高，如：能夠給故事里風趣的聲音、顯然的節(jié)奏動物的腳步聲、笑聲等等伴奏出栩栩如生的聲音，進而培育了幼兒專注力、創(chuàng)建力、控制力和思想想象能力。同時將特點教課浸透在一日教課中，培育幼兒自主探究、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和熱愛生活的感情、培育幼兒主動學習，敢于探究，勇敢試試的精神，塑造幼兒開朗爽朗的性格、鍛煉與人合作的感情和意識，促使了幼兒全面和睦發(fā)展，為我園形成獨到的辦園特點，打下堅固基礎。四、家園共育，保證幼兒健康快樂。1.我們要求老師一學期后，班級每個幼兒都要家訪起碼一次，并做好家訪記錄，由園領導進行回訪。2、五月份，我們進行了“家長開放日”活動，活動進行的很成功，老師之間配合親密、準備周到、課程設計新奇。經(jīng)過此次活動我們或多或少獲取了一些啟迪：教師要學會聆聽、察看幼兒；為展開順利，教師一定與家長有更親密的交流；教師在整個過程中不單是合作者、支持者、指引者仍是賞識者等等。3、四川發(fā)生了大地震，我們深表憐憫，“一方有難，八方增援?！币虼宋覀円惨袆悠饋恚议L、老師、小朋友，伸出救助之手，獻出了自己的一份愛心！同時我們亮寶貝公司各幼兒園不謀而合自覺的為四川災區(qū)人民捐錢獻愛心，合計人名幣62006.13元，并提出“緊迫行動起來，連續(xù)三年增援災區(qū)幼教建設”的口號。經(jīng)過此活動，幼兒知道了什么是