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第9頁共9頁心理健?康教育?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本?為響應(yīng)?學(xué)校關(guān)?于加強(qiáng)?大學(xué)生?心理健?康教育?的號召?,自我?校心理?危機(jī)干?預(yù)四級?網(wǎng)絡(luò)建?立以來?,在學(xué)?校心理?健康教?育中心?的指導(dǎo)?下,在?全院學(xué)?生的廣?泛參與?下,傳?播學(xué)院?結(jié)合學(xué)?生實際?,組織?開展了?豐富多?彩、形?式多樣?的活動?,增強(qiáng)?了心理?健康教?育的實?效性,?有助于?學(xué)生培?養(yǎng)良好?的心理?素質(zhì),?對營造?健康、?樂觀、?積極向?上的校?園氛圍?產(chǎn)生積?極的影?響。0?8-0?9學(xué)年?我們以?配合學(xué)?校心理?健康中?心工作?、通過?常規(guī)工?作和特?色活動?預(yù)防心?理問題?發(fā)生及?做好個?案咨詢?三條主?線開展?工作。?現(xiàn)具體?總結(jié)如?下:?一、在?配合學(xué)?校心理?健康教?育中心?的工作?。1?、協(xié)助?做好5?.25?心理健?康節(jié)的?相關(guān)工?作。?在我校?首屆心?理健康?節(jié)中,?我們和?管理與?經(jīng)濟(jì)學(xué)?院共同?承辦了?“心隨?影動”?優(yōu)秀心?理影片?展播活?動。在?活動中?,我們?選擇了?《海上?鋼琴師?》等四?部心理?影片,?精心制?作海報?,聯(lián)系?教室,?為大家?放映。?放映前?,我院?心里協(xié)?會廣播?電視編?導(dǎo)專業(yè)?的學(xué)生?向觀眾?簡要介?紹影片?內(nèi)涵,?引導(dǎo)同?學(xué)們從?心理角?度欣賞?影片。?此外,?我們還?組織觀?眾撰寫?影片觀?后感,?并邀請?我院廣?播電視?編導(dǎo)專?業(yè)老師?擔(dān)任評?審,評?選出優(yōu)?秀作品?。2?、建立?心理檔?案,做?好個案?咨詢?在學(xué)校?心理健?康教育?中心的?統(tǒng)一指?導(dǎo)下,?認(rèn)真做?好__?__級?新生的?心理健?康檔案?建立工?作。通?過整理?檔案數(shù)?據(jù),我?們針對?新生普?遍存在?的問題?開展了?心理知?識普及?工作;?對于心?理問題?嚴(yán)重的?學(xué)生,?及時反?饋給該?生輔導(dǎo)?員,并?通過于?輔導(dǎo)員?老師的?溝通,?尋找該?生的癥?結(jié)所在?,有針?對性地?做好個?案咨詢?工作,?并關(guān)注?該生在?學(xué)校的?發(fā)展,?發(fā)現(xiàn)問?題及時?處理。?二、?加大工?作力度?做好大?學(xué)生心?理健康?教育和?心理危?機(jī)預(yù)防?工作?由于廣?大大學(xué)?生心理?健康狀?況較好?,我們?主要做?的工作?是通過?抓好心?理社團(tuán)?、心理?委員和?心靈護(hù)?航員,?開展心?理健康?知識普?及和素?質(zhì)拓展?工作,?從而有?效預(yù)防?心理疾?病的發(fā)?生。主?要通過?以下工?作具體?實施:?1、?依托組?建心理?社團(tuán),?倡導(dǎo)自?我服務(wù)?__?__月?,為激?發(fā)學(xué)生?積極關(guān)?注心理?健康,?學(xué)院在?心理輔?導(dǎo)員老?師指導(dǎo)?下成立?了心理?協(xié)會。?協(xié)會從?成立初?就建立?了較完?備的體?制,征?集確定?了協(xié)會?名稱“?聆心心?理協(xié)會?”及l(fā)?ogo?,擬定?了協(xié)會?章程,?并確定?了工作?宗旨、?機(jī)構(gòu)設(shè)?置、職?能分工?等。協(xié)?會的成?員包括?各班心?理委員?、各宿?舍心靈?護(hù)航員?及對心?理知識?感興趣?的同學(xué)?。協(xié)會?內(nèi)根據(jù)?公平競?爭的原?則,競?選出秘?書、調(diào)?研、策?劃等工?作小組?的負(fù)責(zé)?人。協(xié)?會自成?立以來?,常規(guī)?工作和?特色活?動有條?不紊地?展開。?調(diào)研組?定期調(diào)?研學(xué)生?心理情?況,并?在例會?中上報?心理輔?導(dǎo)員,?然后根?據(jù)老師?的指導(dǎo)?尋求解?決辦法?。協(xié)會?還通過?“心理?活動月?”等特?色活動?,加大?心理健?康教育?的宣傳?力度,?提高同?學(xué)們對?心理健?康的關(guān)?注程度?。心理?協(xié)會的?成立為?學(xué)院心?理工作?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?2、?抓好骨?干培訓(xùn)?,夯實?工作基?礎(chǔ)學(xué)?院的心?理工作?主要通?過心理?委員和?心靈護(hù)?航員開?展和落?實,他?們是學(xué)?院心理?工作的?骨干力?量,其?工作是?否到位?事關(guān)整?個學(xué)院?心理工?作。為?了提高?他們在?心理工?作方面?的專業(yè)?素質(zhì),?學(xué)院組?織了多?次心理?委員培?訓(xùn)講座?。培訓(xùn)?中,學(xué)?院心理?輔導(dǎo)員?老師介?紹我校?心理危?機(jī)干預(yù)?的四級?預(yù)防體?系及心?理委員?的職責(zé)?定位和?工作要?求,并?結(jié)合案?例介紹?如何科?學(xué)合理?地預(yù)防?與解決?大學(xué)生?常見心?理問題?,擴(kuò)展?心理委?員的心?理知識?,指導(dǎo)?心理委?員開展?工作的?方法及?強(qiáng)調(diào)保?密等工?作原則?。參加?培訓(xùn)的?同學(xué)專?心聆聽?、認(rèn)真?記錄,?收效良?好。一?名心理?委員參?加培訓(xùn)?后說:?“作為?一名心?理委員?,很高?興能接?受到專?業(yè)的培?訓(xùn),這?無論是?對個人?心理素?質(zhì)的提?高,還?是對班?級心理?工作的?開展,?都是一?件很有?益的事?。經(jīng)過?培訓(xùn),?我對自?己的工?作更加?感興趣?了?!?3、?注重教?育實效?,豐富?活動載?體學(xué)?院每學(xué)?期通過?征集問?題、張?貼海報?、主題?班會等?形式分?階段進(jìn)?行心理?知識普?及。本?學(xué)期開?學(xué)后,?為了幫?助08?級新生?更快、?更好的?適應(yīng)大?學(xué)生活?,同時?幫助0?7級、?06級?同學(xué)及?時排解?心中的?苦惱與?疑惑,?協(xié)會向?06、?07、?08三?個年級?的同學(xué)?發(fā)去了?邀請函?,邀請?大家參?與“最?困惑自?己的心?理問題?”征集?活動。?活動得?到了大?家的積?極響應(yīng)?。大家?紛紛寫?下令自?己最困?惑的心?理問題?,并及?時地反?饋給協(xié)?會。協(xié)?會通過?向心理?輔導(dǎo)員?老師反?映、利?用網(wǎng)絡(luò)?資源查?詢資料?、向心?理專家?請教等?多種渠?道尋求?解決方?案,并?及時將?得到的?信息反?饋給大?家。在?團(tuán)總支?的指導(dǎo)?下,各?班還召?開了“?感悟生?命”、?“朋輩?互助”?、“如?何塑造?成功心?態(tài)”、?“怎樣?正確面?對考試?”等主?題班會?,幫助?同學(xué)們?進(jìn)一步?提高心?理素質(zhì)?。4?、打造?特色活?動,濃?厚心理?氛圍?學(xué)院從?___?_月到?___?_月上?旬組織?了“心?理活動?月”特?色活動?,活動?月期間?開展的?各類活?動面向?全院同?學(xué),得?到了同?學(xué)們的?積極參?與。系?列活動?包括“?心隨影?動”優(yōu)?秀電影?展播、?“心路?啟航”?心理健?康培訓(xùn)?、“歡?樂體驗?坊”游?戲環(huán)節(jié)?、“快?樂向前?沖”心?理知識?競賽四?個內(nèi)容??!靶?隨影動?”每周?一期,?共放映?了《美?麗心靈?》等四?部電影?,引導(dǎo)?同學(xué)們?從心理?學(xué)角度?觀賞影?片,引?發(fā)對人?生的思?考,并?組織同?學(xué)們撰?寫觀后?感。“?歡樂體?驗坊”?環(huán)節(jié)中?通過解?手鏈、?排生日?、說與?唱等多?個心理?游戲,?促使個?體通過?團(tuán)體的?內(nèi)在交?互作用?提高團(tuán)?隊意識?、交往?能力和?組織歸?屬感,?完善自?我。在?游戲之?后,有?同學(xué)說?通過心?理游戲?不僅能?加深同?學(xué)之間?的相互?了解,?而且能?在開心?與放松?的同時?學(xué)到很?多的心?理知識?。在“?心路啟?航”講?座中,?學(xué)院心?理輔導(dǎo)?員老師?為各班?心理委?員、心?理導(dǎo)航?員進(jìn)行?心理知?識普及?和心理?工作培?訓(xùn),以?發(fā)揮心?理委員?的專業(yè)?職能。?“快樂?向前沖?”活動?分為室?內(nèi)和室?外兩部?分:室?外活動?在校園?中進(jìn)行?,依靠?團(tuán)隊成?員的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?來完成?探路、?尋寶等?任務(wù),?并依據(jù)?所用時?間確定?參加室?內(nèi)活動?的隊伍?。室內(nèi)?部分是?心理知?識競賽?,競賽?中考察?了參賽?同學(xué)較?為專業(yè)?的心理?健康知?識,讓?喜歡心?理知識?的同學(xué)?得到了?充分的?展示,?并促進(jìn)?了心理?健康知?識在同?學(xué)中更?為廣泛?地宣傳?和普及?。心理?活動月?歷時近?四十天?,活動?形式多?樣,參?與同學(xué)?多,受?到同學(xué)?們的廣?泛歡迎?。心?理健康?教育工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本(二?)各?位老師?、各位?同學(xué):?下午?好!讓?生活失?去色彩?的不是?傷痛,?而是內(nèi)?心世界?的困惑?;讓臉?上失去?笑容的?不是魔?難,而?是禁閉?心靈的?緘默;?任何一?個正常?的人都?會有心?理上不?適應(yīng)的?問題,?人的一?生就是?不斷體?驗心境?、不斷?調(diào)整自?我、不?斷適應(yīng)?社會的?過程。?但我們?都希望?自己能?具有一?顆明凈?的心,?都希望?自己的?心態(tài)能?保持積?極、和?諧。今?天,我?們在這?里舉行?“第四?屆嶺東?“5.?25—?我愛我?”心理?健康日?活動”?總結(jié)會?,大家?知道,?每年的?___?_月_?___?日,就?是我們?學(xué)校的?心理健?康日,?之所以?采用_?___?月__?__日?,是取?其“5?.25?——我?愛我”?的意思?,旨在?向全體?師生普?及心理?健康知?識、宣?傳我校?心理健?康工作?、提高?整體心?理健康?水平。?使我校?心理工?作更加?規(guī)范、?高效!?這次?健康日?活動,?我們安?排了下?列豐富?的內(nèi)容?:2?、心理?劇比賽?(趙雅?麗、賴?倩瑜、?楊少敏?、陽作?香)?4、心?理健康?主題班?會比賽?(謝斌?)5?、“我?愛我的?25件?事”(?學(xué)生會?)6?、心理?知識搶?答(肖?彩霞、?心語坊?)7?、心理?游戲(?陳曉敏?)8?、趣味?心理自?測(畢?婉琳、?廣播站?)1?0、心?理訪談?:我心?目中的?“完美?”男生?和女生?調(diào)查(?祝燕萍?、陳桂?旋)?昨天剛?剛結(jié)束?的心理?劇比賽?,演員?全情投?入、精?準(zhǔn)地表?現(xiàn)了角?色的心?理困惑?、矛盾?沖突與?解決策?略,他?們在表?演中道?具和場?景更換?快速而?安靜,?一看就?是訓(xùn)練?有素、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的團(tuán)?隊。這?次的心?理劇比?賽,同?學(xué)們對?心理劇?技術(shù)也?有了一?定的把?握,運(yùn)?用比較?嫻熟,?這有賴?于趙雅?麗老師?的多次?專題培?訓(xùn)和不?厭其煩?的現(xiàn)場?指導(dǎo)。?趙雅麗?老師珍?惜學(xué)習(xí)?機(jī)會,?克服重?重困難?將所學(xué)?運(yùn)用于?教育活?動當(dāng)中?,“愛?與專業(yè)?,讓每?一個生?命如花?開放”?,趙雅?麗老師?用行動?和成果?演繹了?這句話?。心?理劇各?班的班?主任老?師,他?們付出?了辛勤?的汗水?。接受?任務(wù)、?創(chuàng)作劇?本、組?織排練?,期間?有欣喜?也一定?有失望?甚至煎?熬,趙?雅麗、?黃艷清?、陳奕?蘭、馮?惠芳、?陳曉敏?、苗苗?老師還?親自擔(dān)?任角色?,身先?士卒,?為學(xué)生?樹立榜?樣和信?心。一?路走來?,他們?和學(xué)生?一起收?獲了心?靈的滋?潤和成?長,師?生和諧?和班級?凝聚力?的提升?。心?理劇學(xué)?生觀眾?暨評委?都出色?完成了?“學(xué)習(xí)?、觀摩?、體驗?、評價?”的任?務(wù),全?程安靜?、認(rèn)真?,會風(fēng)?良好。?他們所?交的“?心理劇?心得分?享暨評?獎券”?情況如?下:會?計專業(yè)?部4個?班全部?交齊,?09制?冷1班?,09?制冷2?班、0?9計算?機(jī)1班?、09?電商班?、09?商英班?也全部?交齊,?在此提?出表揚(yáng)?。09?商英劉?卓妍、?09會?計2班?馮淑欣?、09?會計1?班的何?潤弟、?10汽?1班的?馮杰勇?等16?名優(yōu)秀?觀眾,?他們的?心得將?通過“?5.2?5-我?愛我材?料匯編?”和《?心語》?向大家?展示。?在“?我愛我?的25?件事”?活動中?,我們?對全校?各班統(tǒng)?計表明?,10?計2、?09商?英參與?人數(shù)最?多,完?成任務(wù)?最好,?再次提?出表揚(yáng)?。同時?,統(tǒng)計?還顯示?,25?件事情?中,同?學(xué)們最?喜歡的?三件事?,分別?是“對?老師說?“老師?好”、?“把自?己愉快?的事與?他人分?享”、?“穿上?自己最?喜歡的?衣服外?出”。?這里?特別值?得表揚(yáng)?的是我?校心理?劇社團(tuán)?,我校?心理劇?團(tuán)于今?年__?__月?成立了?,其團(tuán)?員來自?全校各?個班級?,這次?參加心?理劇《?愛在身?邊》演?出的同?學(xué)們分?別是:?09會?計2羅?淡霞、?陳靖敏?,09?旅游許?燕雙,?09計?3:胡?秋怡、?洪巧婷?,09?汽1簡?政宇,?10會?計2:?黃雪玲?、郭淑?賢。他?們在輔?導(dǎo)教師?趙雅麗?老師的?帶領(lǐng)下?,進(jìn)行?了一次?次的探?索,走?進(jìn)了心?靈這個?神奇的?世界。?為此付?出了很?多努力?,希望?我校心?理劇使?更多同?學(xué)受益?,也希?望心理?劇團(tuán)為?我校獲?得更多?榮譽(yù)。?心理?健康教?育工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(三)?最近?幾年,?在許多?大中城?市,逐?漸開展?對全體?學(xué)生的?心理健?康教育?,成立?了心理?健康輔?導(dǎo)室。?小學(xué)教?育也必?須重視?對小學(xué)?生的心?理健康?教育,?這也是?小學(xué)生?素質(zhì)教?育的重?要內(nèi)容?。學(xué)生?的心理?狀態(tài)是?否正常?、健康?,往往?會影響?一個學(xué)?生的學(xué)?習(xí)態(tài)度?和對前?途的看?法,關(guān)?系到學(xué)?生能否?健康成?長的重?要問題?。21?世紀(jì)是?充滿競?爭的世?紀(jì),敢?于冒險?、敢于?探索、?善于競?爭、善?于合作?、富于?創(chuàng)造,?是21?世紀(jì)對?人才規(guī)?格的基?本要求?,這些?品質(zhì)無?一不與?良好的?心理素?質(zhì)有密?切相關(guān)?。通?過我市?開展的?班主任?研修活?動,我?對學(xué)生?心理健?康教育?有了更?深的理?解,為?了更好?的給學(xué)?生們提?供適合?身心發(fā)?展的成?長環(huán)境?,我們?的心理?輔導(dǎo)活?動是通?過集體?輔導(dǎo)、?個別輔?導(dǎo)、教?育教學(xué)?中的心?理輔導(dǎo)?以及家?庭心理?輔導(dǎo)等?多種形?式開展?的,幫?助學(xué)生?自我認(rèn)?識、自?我接納?、自我?調(diào)節(jié),?從而充?分開發(fā)?學(xué)生的?自身潛?能,促?進(jìn)其心?理健康?與人格?和諧發(fā)?展。?我們做?了以下?工作:?一、?提高思?想認(rèn)識?。自從?參加我?區(qū)開展?的班主?任研修?活動以?來,全?校教師?圍繞關(guān)?于在本?校開展?心理健?康教育?這一問?題進(jìn)行?了認(rèn)真?討論,?通過互?相學(xué)習(xí)?幫助大?家提高?認(rèn)識,?動員大?家積極?參到活?動中來?。經(jīng)過?大家多?次討論?一致認(rèn)?為,開?展心理?健康教?育是非?常必要?,也是?十分及?時的,?它不但?是全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?的必經(jīng)?之路,?同時也?是全面?貫徹_?___?教育方?針,全?面提高?教育質(zhì)?量的迫?切需要?,而且?還是社?會、家?長、教?師的共?同需要?。二?、健全?了“心?理健康?教育”?輔導(dǎo)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。我們?認(rèn)為要?把工作?更好的?開展起?來,必?須要有?一個經(jīng)?得起考?驗的領(lǐng)?導(dǎo)小組?。因此?,我們?在全體?班主任?中經(jīng)推?選組成?了心理?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)?小組,?由知識?面全教?學(xué)能力?強(qiáng)的年?輕教師?擔(dān)任組?長,教?學(xué)經(jīng)驗?豐富,?知識水?平高的?中年老?師任副?組長及?咨詢老?師,各?班其他?任課老?師任小?組成員?。“心?理健康?教育”?輔導(dǎo)小?組成立?之后,?我們及?時向全?校學(xué)生?進(jìn)行了?公布。?三、?建立了?心理健?康教育?輔導(dǎo)室?和輔導(dǎo)?室。為?了使受?輔導(dǎo)的?學(xué)生有?一個良?好的環(huán)?境,學(xué)?校準(zhǔn)備?了一間?室內(nèi)配?套設(shè)施?比較齊?全,標(biāo)?準(zhǔn)較高?的教室?,作為?心理健?康教育?的輔導(dǎo)?室。“?心語室?”建好?之后,?我們在?此進(jìn)行?數(shù)次探?討和研?究活動?,進(jìn)行?十幾次?的心理?健康教?育輔導(dǎo)?和咨詢?答復(fù),?幾十次?心理健?康教育?個別輔?導(dǎo)。每?次輔導(dǎo)?都能做?到目的?明確,?針對性?強(qiáng),有?的放矢?。在這?里學(xué)生?學(xué)到了?怎樣做?人,學(xué)?到了怎?樣求知?,還學(xué)?到了怎?樣健體?和審美?。四?、學(xué)校?設(shè)立了?心理健?康教育?咨詢箱?。心理?健康教?育咨詢?箱安裝?在“心?語室”?旁邊,?讓學(xué)生?把心里?話可以?及時地?向老師?傾吐,?把自己?的成長?煩惱和?疑惑,?把自己?對學(xué)校?管理、?班級管?理、教?學(xué)方面?的建議?向老師?提出,?把心里?迷惑不?解的問?題向老?師咨詢?,幾年?來,共?收到學(xué)?生的咨?詢信件?多封,?我們的?心理健?康輔導(dǎo)?老師利?用課間?操及輔?導(dǎo)課及?時把學(xué)?生提出?的有關(guān)?問題給?予答復(fù)?,幫助?學(xué)生們?走出困?惑,走?向健康?的生活?,使他?們的成?長足跡?更陽光?更美好?。五?、校內(nèi)?室內(nèi)設(shè)?立心理?健康教?育宣傳?欄。充?分發(fā)揮?了校內(nèi)?墻報對?心
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